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联想集团发展战略研究
联​想​集​团​发​展​战​略​研​究
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大学英语词汇学习与联想记忆策略的研究.pdf52页
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福建师范大学
同等学力人员申请硕士学位论文
大学英语词汇学习与联想记忆策略研究
学科专业方向
墓垂堂直奎堂
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韭昌垂 墼堡
申请学位级别
回受堂直△茧虫造亟±芏焦
论文提交日期
垫堕圭立』且
论文评阅人
论文答辩日期 垫堡直生生蛆
答辩委员会主席
』趔监哩世量
学位授予单位
担焦坐卫堑越
学位授予日期
年月福建师范大学同等学力硕士学位论文
词汇学习是外语学习的一个重要组成部分。的“没有语法只能传达
很少的信息,没有词汇则什么也无法表达”足以说明词汇在外语学习中的重
要性。通过对国内外词汇学习研究的回顾,笔者发现在国外,词汇学习研
究经历了被重视??被忽视??再次被重视的过程;关键词策略、上下文
策略、语义编码策略、死记硬背策略这四种词汇策略在使用时均借助于联想:
从词汇量调查及对词汇量的要求,发现我国大学生英语词汇量偏低;
即使处于英语学习策略研究全面启动阶段,在我国对词汇学习策略的研究并
不多,尤其是对词汇记忆策略的研究更是少之又少。然而,根据张登芝,
词汇记忆己成为我国大学生学习英语过程中所遇到的主要问题。
本研究以认知心理学和英语词汇学为指导,着重阐述了记忆的三种类型,
指出了记忆与联想的关系,论述了联想记忆的认知依据和基本原理;回顾了
我国在联想记忆策略方面的相关研究,并在此基础上,具体化了基于英语单
词的音、形、义的联想记忆策略,旨在突出联想记忆策略在词汇学习过程的
实际应用,以期解决学生词汇记忆的问题。
通过上述论证,提出:建立在认知心理学和词汇学上的联想记忆策略,如
果训练得当,将有助学生有效地记忆单
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贡献者:Trystdare
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&中国企业海外并购经济后果研究———基于联想并购IBM PC业务的案例分析
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传播手段与品牌联想之间的关系研究以蒙牛品牌为例论文【管理科学与工程】.pdf76页
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传播手段与品牌联想之间的关系研究以蒙牛品牌为例论文【管理科学与工程】.pdf
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浙江理工大学
硕士学位论文
传播手段与品牌联想之间的关系研究--以蒙牛品牌为例
姓名:郭正卫
申请学位级别:硕士
专业:管理科学与工程
指导教师:宋永高
浙江理工大学硕士学位论文
知名企业知道品牌联想的价值,但对于品牌联想的创建还是停留在依靠广
告上。然而市场环境和消费者知识的变化使得传播手段在品牌联想内容的建设
方面有不同的影响作用,品牌联想的产生也不是单一传播手段作用的结果,故
本研究来探索传播手段在塑造不同品牌联想方面的作用,以期找到根据目标品
牌联想内容的塑造使用最佳整合传播手段组合。
本研究通过品牌联想测试,整理归纳,得到了产品类别联想、公司组织联
想、产品特征联想、品牌属性联想、品牌利益联想共五个方面组成的品牌联想
体系。确定了影响品牌联想的整合传播手段有广告,人员推销、销售促进、公
共关系、事件营销和口碑,通过实证研究传播手段与品牌联想之间的关系,本
研究通过现场发放问卷的形式对蒙牛品牌进行了消费者调查,最后采用有效样
本进行数理统计分析。
实证结果基本上支持了本研究的构思。本研究的主要研究结论如下:广告、
销售促进和口碑对产品类别联想的创建都有显著影响;广告、人员推销、销售
促进、事件营销和口碑对产品特征联想的创建有显著影响;广告、事件营销和
口碑对品牌属性联想
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介​绍​了​英​语​四​级​考​试​词​汇​的​记​忆​法​,​非​常​独​到
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