初一演讲稿关于感恩的（5分钟左右）_百度作业帮
初一演讲稿关于感恩的（5分钟左右）
初一演讲稿关于感恩的（5分钟左右）
　怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴…… 　　看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤.　　看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪.　　父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛.　　感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.　　我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情.　　假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚.　　作为一名高中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增.父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深.　　看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠……我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!　　我们仍是高中生,能给予父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉.看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废.　　感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.　　父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院；多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次,月光下他们教给我们做人的道理；多少次,……“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母.　　人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界.　　我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声：“爸爸妈妈,你们辛苦了!” 　　我们应该这样做：　　①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天） 　　②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气 　　③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 　　④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担.　　⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天（多和父母沟通） 　　⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..　　⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母（未成年人保护法） 　　⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心 　　⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
一道美味的食物有人尝了一小口就给另一个人，这是谁和谁？有人吃的之剩下一小口才给另一个人，这又是谁和谁？答案其实很简单，前者是父母与孩子，后者是孩子与父母。父母尝了一小口只是为了知道那食物是否烫嘴、走味，然后才放心地让孩子去吃。孩子想到应当与父母分享的时候总是之剩下一小口，因为这时他再也吃不下去了，也只有父母才会无怨地接受这一切，并夸奖孩子孝顺。 太多，有太多含辛茹苦的 父母把无私的爱奉献...
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急需初一语文课前精彩五分钟演讲稿,8分钟内急需,最少要能念4分钟讲故事的素材，素材，最好是美文
讲故事的素材，素材，最好是美文
讲个故事就行了嘛,含有哲理的散文也可以呀 天的高度清晨,如旧,小麻雀扑打了几下翅膀飞向天空,不知飞了多久.它看到离太阳越来越近了,努力的震了几下翅膀,倦意如同潮水般袭来,它知道今天只能到此为止了,降落,站在树梢叽叽喳喳的呵同伴们讲述着,说自己接近了太阳.和以往一样,没有人理会,更多的是嘲笑和讽刺.它释然,因为那是它的梦想,飞到天空的最高处.　　细雨光临大地的时候,它的翅膀被打湿了,沉重,疲惫.它告诉自己一定要比昨天飞的高.　　雨：小鸟,你在做什么呢?　　麻雀：我要飞的比鹰高.　　雨,一直淅淅沥沥的下,漠视着它荒诞的目标.　　当它再也承受不了这个重担的时候,慢慢的降落,归巢.暗暗告诉自己：明天一定要飞的更高.　　日复一日,每天空中都会出现这个不起眼的黑点,只是没有人会读懂它.　　终于,当它看到盘旋在空中的鹰时,它知道自己突破了,做到了,桀骜的鹰无视着这个弱小的身躯,在最后的一霎那,它冲着老鹰轻轻的微笑,旋即,身体便不受控制的旋转落地.　　它不曾放弃,不曾停止追寻,不曾后悔.梦想,仅仅是比昨天高出一点.我们缺少的是什么?不就是：持之以恒的耐心,不怕艰苦的决心,日进一毫的上进心.仅仅是这样,注定了每个人的一生.可曾想,在麻雀遭受讥讽与打击的时候,它淡然、坚持、不灰心.　　榜样--只是这样树立的,它仅仅的寿命,没有经历过沧桑的岁月,没彪悍的身躯,没有雄鹰般的翅膀,但是它却又铁一般的心和无所畏惧的坚持.一阵风,可以摇摆它的身躯,一场雨,可以组织绊碍它的步伐,一个撞击,可以让它永不翻身,它为梦想而生,为梦想而亡.挫折锻造了它的身躯,嘲讥坚定了它的决心.　　人之初,而宿命一定.命运不会垂怜每一个人,生活,只是生下来,勇敢、坚定而有追求的活下去.当它决定去寻找自己的天空时,它并非虚谈,而是如约而赴.清澈而淡蓝的天空中,有麻雀想要超越的雄鹰,所以那里对它来说是美好的.繁华不尽的大千世界,也有着我们想要的一切.坐等与行动,仅仅在一念之间.　　天空的高度,更是人生的价值.
独立，对这个词，我们已经认识了很多年，但我们自己一直都没有搞清楚，到底独立中，独的是什么，立的是什么。独立又有何意义呢？有不少人和我说，独立就是靠自己。还有些人和我说，独立就是一种自大，一种偏执。事实并没有那么简单，当我们真正离开父母老师的羽翼时，试问有几个能依靠自己软弱无力的双腿稳稳站住的呢。当独立到来时，便意味着更多的困难要解决，更多的现实...
讲个故事就行了嘛，含有哲理的散文也可以呀
天的高度清晨，如旧，小麻雀扑打了几下翅膀飞向天空，不知飞了多久。它看到离太阳越来越近了，努力的震了几下翅膀，倦意如同潮水般袭来，它知道今天只能到此为止了，降落，站在树梢叽叽喳喳的呵同伴们讲述着，说自己接近了太阳。和以往一样，没有人理会，更多的是嘲笑和讽刺。它释然，因为那是它的梦想，飞到天空的最高处。　　细雨光临大地的时候，它的翅膀被...
同学们：你们好，从今天开始，我们进入了人生中最重要、最美好的的一个阶段———初中阶段，短暂而又漫长的初中三年同学们都将在这里度过，进入初中，我们的课程多了，由小学的两名主课变成了七名，其中有一名重要的课程就是语文。语文是一名基础课程，是其他任何一名课程的基础，所以学好了语文才可以学好其他的课程。我就是你们的语文老师，我姓XX，从此以后请大家叫我XX老师，希望我们能成为知识上和生活上的好朋友。...
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初二语文课前即兴演讲可以讲什么（3分钟左右）
初二语文课前即兴演讲可以讲什么（3分钟左右）
以下是我演讲稿,供你参考.加油哦~老师、同学们：大家好!鸡蛋,在我们的生活中是再平常不过的一样东西.今天,我就根据鸡蛋来和大家谈一谈.一个鸡蛋是脆弱的,以卵击石,甚是愚蠢.　　但倘若一个鸡蛋从25楼落下来,有人见了,心想,不就是一个鸡蛋吗?无所谓地迎头去碰,会怎样呢?你会听到“叭”的一声,在这“叭”的一声中,破了的,当然有鸡蛋,但同时破裂的,还有那颗英勇无畏的头颅.　　有人做过测算,一个重30克的鸡蛋,从4楼落下来会让人的头肿起一个包,从8楼落下来会让人头皮破损,从18楼落下来会砸破人的头骨,从25楼落下来可使人当场毙命.　　一个脆弱的鸡蛋,当拥有一个定的高度和速度,就变得威力无比起来.　　所以,千万别小视了一个鸡蛋.如果你认为自己弱得像一个鸡蛋,那么,作为鸡蛋,也千万别小视了自己.一个弱小的鸡蛋,当拥有了相应的条件,也能让一块坚硬的石头害怕得颤抖.有这样一个问题：怎样让鸡蛋立起来呢?让一个鸡蛋放任自流,是不可能让鸡蛋立起来的.　　把鸡蛋的顶端轻轻一敲,打破它,就能让鸡蛋立起来.这样立起来的鸡蛋,是以伤残、毁灭一个鸡蛋为代价的.残忍的伤害可以让一个鸡蛋立起来.　　做一个模具,把鸡蛋放在模具里,适度的约束,可以让鸡蛋立起来.　　做一个支架,把鸡蛋放在支架上,外界的支撑,可以让鸡蛋立起来.　　让一个鸡蛋立起来,有如让一个人的人生立起来.我们应选择合适的方法,让自己的人生立起来.下面,我请两位同学来用力握这个鸡蛋.我们发现,把一个鸡蛋放在手心,用力去握,看能否握碎鸡蛋.可无论怎样用力,就是握不碎手心中的鸡蛋.　　平时,一个鸡蛋,只要轻轻一磕,就能把它磕碎,为什么握在手心里的鸡蛋,使尽全身力气去握,也握不碎呢?　　平时我们磕一个鸡蛋,把目标集中到鸡蛋的一个点上,看似用的力量小,但目标一集中,作用在鸡蛋上的力也就大了；而把鸡蛋握在手心,手掌几乎包住了整个鸡蛋,我们的握力分散在鸡蛋的整个面上,看似用的力量大,但力量一分散,作用在鸡蛋上的力也就小了,最后,我们使出的全身力气,连一层薄薄的蛋壳也突破不了.　　看来,很多障碍,不是来自障碍的本身,而是来自我们突破障碍的错误方法.打碎一个鸡蛋,其实有两种方式,一种就是给它施加外力,另一种则是,让鸡蛋自己打碎自己.　　一个鸡蛋好端端地搁在那里,怎么会自己打碎自己呢?　　在外力下,鸡蛋打碎了,鸡蛋走向的是毁灭,但鸡蛋自己打碎自己,又会是怎样呢?　　鸡蛋自己打碎自己,那只能是鸡蛋孵化,在蛋壳内孵化出新的生命——小鸡,小鸡在蛋壳内不断地成长,当长大到一定程度,小鸡就会啄破蛋壳,破壳而出,打碎原先的自己——鸡蛋.　　如果你不想让外力打碎自己,那就像鸡蛋一样,不断地积聚内在的力量,去自己打碎自己,在自己打碎自己中突破自己、超越自己,实现重生,去获得新的生机和希望.我的演讲到此结束,5分钟的即兴演讲,随便什么内容._百度作业帮
5分钟的即兴演讲,随便什么内容.
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世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯.同学们,你有没有提笔之时,字体就“随心所欲”?是否课堂再精彩,也阻挡不了你的思绪乱飞?是否自己的东西随处乱丢,用时却再也找不到?等等……行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运.好习惯是一个人终身的财富.可见,良好的学习习惯的养成是多么重要!在日常的学习中,我们要尊重与欣赏老师,自学预习,复习归纳；专心上课,积极思考,善于提问；独立作业,仔细审题,练后反思,整理错题集……好习惯体现在每一个细节中.那么,怎样才能养成良好的学习习惯?第一,从小事做起,注意细节.第二,万事开头难,有一个好的开始.第三,持之以恒.第四,不找借口.美国西点军校有一条规矩,就是：不许找借口!这对于养成好习惯非常有帮助.人最容易原谅自己,事情没做好,想办法找一些原因,让自己心安理得,这是一种坏习惯.它会让你软弱、偷懒、逃避,结果你丧失了勇气.第五,要利用一切机会来锻炼自己,习惯于为他人服务.敢于担任班干部、课代表等职.同学们,好的学习效果与学习成绩从培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯.诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待;但是学生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在发育,对学生我们不能说明天——他的名字是今天!”那么,让我们从现在做起,乘着我校学习方式训练的东风,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让它伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!
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初一励志演讲稿
初一励志一：我不是一张牌
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：《我不是一张牌》。 大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中，它们的命运也掌握在其中，就连&大王&和&小王&也无法主宰自己的命运。
有时，我也在想，我们这场人生是否也是一盘牌局？我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌？回顾十几年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时甚至是厉声的呵斥；在学校里，要受纪律的约束，老师的训导；长大了参加工作又要受社会环境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁，在儿时的憧憬里，该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节，然而，当你自己亲身乘上这趟列车，又常会感到身不由己。
就拿考试来说吧，考好了，家长会把你当宝贝，对你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才，甚至一条虫也能变成龙或凤！老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气，脸上会泛起一阵欣慰的笑容，左邻右舍碰到你，也会瞅个没够，说个没完。那真是横着看你有出息，竖着看你前途无量；左看你是个人才，右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢？家长虽只轻轻地说一句：&考大学可是你唯一的选择啊！&但你听起来却感觉好沉重好压抑；老师不会说什么，只是用一种期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好惭愧好内疚；左邻右舍呢？他们也不过在与你擦身而过的一刹那，用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪！
我们随别人喜而喜，随别人忧而忧。如此说来，你我果真都成了一张扑克牌，一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌？没有自己的主张，没有自己的愿望，更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择？
果真这样吗？
不！我在心里这样对自己说：我们绝不是一张扑克牌！
扑克毕竟没有思维，而我们，却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊！我本该拥有与扑克截然不同的人生！自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界靠自己去闯！而不是像牌那样在冥冥中失去自我！ 谢谢大家！
初一励志演讲稿二：生于忧患，死于安乐
同学们！生于忧患，死于安乐。以后你们将面临许许多多艰巨的考验。这是你们现在就要考虑到，并着手准备的事情。在这里我想起一个故事：
有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说&包包太重了，不如这样吧，我们把背包放在这里，等来电后坐电梯来拿。&于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。
他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，&我们不要吵了，爬完它吧。&于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的背包里了。。
我想，在座的各位同学一定有许多人读过知道这个故事，请读过的同学举一下手，这位同学，请你站起来，你能告诉我，这个故事告诉了我们什么道理吗？
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个。。就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成。。原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成。。
同学们，现在就是你人生中最重要的时刻，有梦想，就要不放弃任何可能使我们成功的机会，要尽最大努力实现它，同学们，是还是不是？给自己点掌声
接下来，希望大家每天都有《怒放的生命》。。。
初一励志演讲稿三：青春的使命
敬爱的老师，亲爱的同学们：
青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个&五四&青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵&&他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！
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