天津体育的著名解说员王寅初以他独具特色的天津方言解说而受到很多球迷的欢迎，在接受虎扑足球的采访时，王胤初认为作为地方台的解说有地域倾向很正常，但不能颠倒黑白完全主观。
在每一场中超比赛的背后，都有这样一群人在为之努力，中超对于他们来说不仅仅只是兴趣和爱好，同时还是工作和责任。虎扑足球即日起推出专题《虎视中超人》系列，我们将专访工作在中超各个岗位的&中超人&，希望能让大家更多了解我们自己的联赛，也希望更多的人能够关注中超，支持中国足球。
从收音机、电视再到网络时代，解说员都是足球比赛不可缺少的角色。他们伴随着我们的看球人生，记载着我们的看球故事。对于球迷们来说，解说员就是陪我们一起看球的死党，他们的解说往往会带动着我们的情绪，同时还会经常扮演被我们吐槽的&倒霉蛋&。在中超赛场，各地的解说员也一直是一道独特的风景线，本期《虎视中超人》就请来了天津体育台著名解说员王寅初，他将为我们介绍中超解说员背后的故事。
王寅初的微博：/nickywyc
虎扑足球：王老师你好，让我们开门见山吧，你是从什么时候开始担任解说员工作的，还记得第一次解说的哪场足球比赛吗？
王寅初：应该是在08年欧锦赛期间，当时在天盛欧洲足球实习，跟随师父苏东，当时做一些当赛季意甲的录播，第一场比赛是07-08赛季第36轮的米兰德比，解说前做了很多的功课，因为毕竟是第一次正式解说，而且是自己一个人，所以心情除了激动还有些忐忑。解说过程中全神贯注没有想其他事情，解说之后觉得一块石头落地了&&
虎扑足球：从小就希望进入解说员这个岗位吗？
王寅初：是的，从初中开始就立志要做一名足球解说员，我是从97年十强赛开始接触足球，后来就一发不可收拾的疯狂的爱上了足球，所以当时就立志要考进北京广播学院播音系，将来从事这一行。
虎扑足球：作为苏东老师的学生，你是怎样与他结识的呢？在解说生涯中，他给过你哪些建议？
王寅初：和师父相识是在08年欧锦赛期间，当时我在欧足实习，师父标志性的&射门，球进啦！&伴随着我N多的经典比赛记忆。至于建议，当时师父告诉我不要着急确定自己的风格类型，要多积累比赛解说的经验和场次，等你说到500场左右的时候，风格类型自然而然就会形成。
虎扑足球：一开始的时候会不会去学习和模仿一些前辈们的风格呢？
王寅初：其实做这一行没有一个人不是从模仿开始，我也不例外。从小听黄健翔、苏东、詹俊等解说员的我也在初期都会有意模仿，到今天还是会去从他们的解说中吸取养分，因为每个人的身上都有自己值得借鉴和学习的地方。
王寅初的解说搭档：前泰达队长高飞
虎扑足球：不管是中超还是欧洲联赛，你都已经有过很多的解说经历了。在两者之间会不会有所差别？
王寅初：会有一些差别，最重要的是比赛节奏和质量的不同，要求解说的节奏和方式也要随之变化。英超节奏快，观赏性强，而且守在电视机前观看的大都是资深的专业球迷，就需要你对数据和资料的准备格外充分，一定要让他们知道所有围绕比赛的相关背景和外围资料给他们观看比赛提供帮助。中超的比赛节奏没有那么快，而且观看的受众未必都是资深球迷，所以解说方式可以娓娓道来，甚至可以聊聊所谓的&家长里短&拉近比赛与观众的距离。
虎扑足球：您在解说泰达时的方言解说令人印象深刻，当时是怎样想到这种做法的呢？台里当时对此支持吗？
王寅初：坦率说，这个方言解说也是借鉴了陕西的同行黄稚轩黄哥的灵感，当时他的陕西方言解说让我突发奇想，如果天津队进球后用天津话激情释放会是什么效果？所以就进行了尝试，尝试之后效果不错，频道和台领导没有反对也很鼓励。虽然外界也有个别的声音在质疑，但是绝大部分天津的球迷都觉得亲切觉得过瘾，所以就保留了下来，时至今日还是如此。
王寅初方言解说片段：
虎扑足球：我们都知道，球迷在评论解说员时往往会很挑剔，你对此怎么看呢？对于一名优秀的解说员来说，需要具备的素质有哪些呢？
王寅初：所谓隔行如隔山，外人看我们可能会觉得这是一项非常简单的工作，其实只有自己亲自尝试了才知道远不是这样。所以也希望大家对足球评论员多一些理解和包容。我觉得要想成为一名合格的优秀的解说员第一重要的就是爱，对足球的爱，对这份事业（不是工作）的爱，能做到哪怕不给工资不计任何&后果&的去投入；其次就是要勤奋，每一场比赛能不能做到详细的功课和准备，能不能站在球迷的角度去思考他们想在这场比赛里了解什么；第三就是坚持，面对枯燥的一场又一场的比赛能不能做到不懈怠，面对外界的质疑甚至嘲讽谩骂能不能做到坚持自我等。
虎扑足球：作为地方台的解说员，在解说中超时自然避免不了地域性，在这方面您是如何看待和把控的呢？
王寅初：我个人觉得作为地方台的解说，在解说家乡球队的比赛带有一定的地域性甚至倾向性是非常正常的，这和解说员所需要具备的客观公正丝毫不冲突，就像如果你是央视的解说，在解说中国队的比赛感情倾向中国队是一个道理。因为首先解说员也是人，一个有血有肉的人，其次他才是职业要求所扮演的角色。但是有地域倾向不代表可以颠倒黑白可以完全主观，比如说家乡的球队取得进球或者胜利你可以欣喜如狂，可以感同身受，但是比赛所暴露的问题也要如实的解读给球迷，这其实也是对球队的爱和责任。其实说到底，如何去控制这个尺度还是足球解说员这个职业最基本的职业操守所决定的。
参加聊博超的婚礼，旁边这位泰达和湖北球迷肯定认识
虎扑足球：如今您已经越来越被球迷所接受，是不是解说时的压力也相比过去小了很多？
王寅初：其实恰恰相反，如果说随着时间、场次以及经验的积累，驾驭比赛的能力越来越熟练，但是解说时的压力绝对是在与日俱增的。因为解说泰达的比赛受到的关注度很高，这里不仅仅有普通的观众，球迷还有球队和台里的高层甚至是市里的领导，所以在解说中的每一句话都要格外谨慎。当然最最重要的是要对得起喜爱和支持我的每一位球迷，他们可能因为各种原因不能去现场观看比赛，那我就要让他们坐在电视机前同样能感受到现场的气氛。而且我始终觉得，越是认可你的越来越多，压力才越来越大，因为我时刻都会告诉自己不能懈怠，不能出错，要对得起每一位喜爱我的球迷和观众不能让他们失望，所以今后还会以更高的标准去要求自己，不辜负那些支持我喜爱我的球迷和观众！
虎扑足球：最后一个问题，我知道您参加了一支业余足球队&&胜缘联足球队。虎扑足球一直以来也在关注草根足球的活动，能给我们介绍下这支球队吗？
王寅初：没错，哈哈，我们这支球队至今已经成立了两年了，当时组建球队的初衷就是希望把家住附近的对足球有热爱的朋友聚在一起，每周末能够组织一场比赛，大家一起分享足球带给我们的乐趣，最重要的还是为了加强身体锻炼，多结交一些朋友，时至今日球队一点点在壮大，但是宗旨一直没有改变，而且大家对足球的爱越来越浓，虽然球队里大家从事各行各业但是在球场都是兄弟，都是热爱足球的爷们，也正是这一点让我们这支球队越来越强大。今年5月份我们球队的骨干们还组织了&鼓楼杯&邀请赛，准备工作做得相当专业和细致，也希望我们的球队越来越好，更希望大家都能在平时多踢踢球，享受足球带给我们的乐趣！
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＞＞＞仿照下面的例子，对“采”字作解说。比：“比”字，左边一个人，右边一..
仿照下面的例子，对“采”字作解说。　　比：“比”字，左边一个人，右边一个人，两个并列的人挨得很近。“比”，最初的意思是并列。如：比邻。采：____________________________________________________
题型：写句子难度：中档来源：河南省中考真题
　　上部是一只手在抓取，下部是结满果实的树。上下两部分合起来的意思是摘树上的果实。“采”，最初的意思是采集、选取。如：采摘、采取等
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据魔方格专家权威分析，试题“仿照下面的例子，对“采”字作解说。比：“比”字，左边一个人，右边一..”主要考查你对&&仿写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
仿写句子:是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。句式:句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解：①句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。②修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。仿写技巧:常见的仿写句子的考查类型有:套用式仿写、续写式仿写、造句式仿写、嵌入式仿写、命题式仿写。要答好这类题应从几个方面入手：(一)审清题干，明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。但是一部分同学总认为题干就那么几句话，有什么好审的，我看了一眼都能背出来。殊不知，背出来了也不等于你就审清楚了。另一种情况是一部分同学心中似乎明白了，但不能在答案中有效地体现出来，可谓“心中有，手中无”。要真正做到明确显性要求，可采用分项列举的办法，把题干的要求进行分解，把每一小点写在草稿纸上，并标上序号；或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求：①添上恰当的主语，②句意与下句密切关联，③句式基本一致。（检查答案时，我们要反躬自问：有主语吗？主语恰当吗？与下句的关系密切吗？句式一致了吗？）仿写的句子只有符合了这三个要求，才能算是正确的。隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐性要求也是复杂的。但是不管例句如何变化，我们大致可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：①看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句；②看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系；③看语体色彩，看感情基调；④看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。(二)找全其模仿点，确定陈述对象1. 句子形式：因为句子的类别不同，语气也就不同，表达效果也就随着有所不同。这方面的研究内容除了“语气句式”（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）之外，还应包括:特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结句等要一一加以分辨，防止“走形”。在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等，也就是要侧重于整句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。2. 修辞角度：这种题型往往要做到修辞一致，这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式。比喻句的要求是要有本体和喻体，要有相似点，讲究贴切、通俗、形象；而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。3. 色彩角度：如“古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。”这句话从感情上讲，饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多是要求富有哲理的，或者意蕴含蓄的，这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理，把握上下文的意脉，防止“形合而意离”的仿写。由以上的方法指导，仿写句子还要遵循：a）内容统一；b）结构一致；c）修辞相的要求；从而使所造句符合以下要求：1.努力从“形似”到“神似”。形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。 2.给仿写的句子“体检”。看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。 3.语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩，但是同学们如果不正确审题，在仿写时会流露出消极悲观的情绪，对生活产生厌倦的态度。流露出悲观念头，体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反，写出了是非判断标准偏颇的怪论。由于思想格调不高，甚至错误，降低了仿句的品味，这样即使表达再通畅，也难以得到理想的分数。仿关键句：对关键句的仿写，不仅有利于同学们清晰地把握课文思路，深入地理解文章意蕴，而且可以从中揣摩出起承转合的技巧和升华主题的方法，从而在自己的作文中合理地借鉴利用。如《出师表》中关键句：诸葛亮‘鞠躬尽瘁，死而后已’，这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。可以仿写：鲁迅先生：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。李白：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言，也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述，也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。陆游：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱，也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。
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仿优美句：优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子。多进行一些优美句的仿写，不仅能够有针对性地攻克高考仿写题，而且充分响应了作文发展等级中“有文采”的要求。如《春》一文中“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”同学们可以依据这些句子自己仿写训练，不仅能学习和积累优美的意象和优美的语言，而且能接受高尚的情感教育。
发现相似题
与“仿照下面的例子，对“采”字作解说。比：“比”字，左边一个人，右边一..”考查相似的试题有：
105795166626112792649596169960063古代上朝时,官位大的站在左边还是右边?_百度知道
古代上朝时,官位大的站在左边还是右边?
代上朝时,相同等级的文官和武官?如果官位不同呢,谁站在右边,谁站在左边
提问者采纳
官至蓟州总兵，只是正二品。 补充；吉事尚左，而且权重后易谋反，但先秦列国之间就不太统一，左右的尊卑，不同年代。汉朝也是左尊右卑明清两代。主要原因是武官文化水平不高：“君子居则贵左，都是不相同的，都是文尊武卑，自宋朝以后。明朝像戚继光那样的牛人，是一品衔，都是文官居左。按《礼记》的说法，应该是右尊左卑，已经是武将能达到的最高级别了，武官居右、不同场合，可他的领导--辽东巡抚。明清两代。中国古代左右的尊卑一直没有定数，凶事尚右”，春秋战国和秦朝的官职，楚国就是左尊右卑。汉代以降，用兵则贵右，最高军事指挥官都是文臣担任的，就按照孔子规定的原则来安排了。中国历史上，由于独尊儒术，大多时候就是以右为尊，文官至少要比武官大一级，同等级官员
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