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幼儿园美术教案幼儿陶艺活动的设计
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3秒自动关闭窗口幼儿园大班美术活动教案:小木匠学本领(刮蜡_幼儿园教案,六一儿童网
  活动目标1.模拟小木匠,体验知难而进、通过努力获得成功的快乐。
  2.通过对不规则图形借形想象,大胆地添加细节,构成新的图像,培养创造新形象的能力。
  准备:
  1.欣赏艺术作品:克利的画。
  2.木质雕刻品数件、刮腊纸、竹笔、蜡笔或炫彩棒。
  活动过程一、谈话导入我们马上就要上小学了,上小学感到最开心的事情是什么?
  二、欣赏讨论1.现在有个小木匠也要上学了,可是他们的学校和我们的学校不一样,是个放木头仓库。
  2.欣赏艺术作品:找一找仓库里都有哪些木头,是什么形状,想象可以做成什么。
  3.大木匠说:&我要把其中的一块木头刻成一位国王o&分辨大木匠找的是哪一块木头。
  4.大木匠说:大多数人都是把各种不同形状的木头拼接起来,做成许多物品,称为木匠师父。可是有些人还会按一块木头的形状想象成一件东西,然后雕刻出来,有这种本领的人就是了不起的雕刻艺术家。
  5.欣赏木质雕刻品,了解观察它们不同的外形,从中发现使用一块完整的木头刻成的艺术品。
  二、操作尝试&&和小木匠一起学做艺术家1.在刮腊纸上刻出一个弯曲不规则的图形。
  2.旋转四个方向,想象它们像什么。
  3.选取平时最少画的图像,在上面添画少许特征。
  四、创造表现1.用竹刀在刮腊纸上不断弯曲变化,尽可能稍大些,构成不规则图形。
  2.转动纸张,左看看,右看看,想像它像什么,再刻出基本特征。
  3.用竹笔粗的一头将线条刻得粗宽,显示出刮腊纸底部丰富的颜色,用细的一头刻出精细的图案二4.选出一、二种与底部相配的颜色在未刮腊的块面上涂擦颜色。
  五、交流欣赏一起看看猜猜,小木匠刻成了什么,都有些什么,如果三次没有猜对,则请作者介绍。
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大班美术活动《有趣的石头画》
活动目标:
1、学习运用各种辅助材料来装饰石头,体验石头做画的乐趣。
2、能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象。
3、喜欢参加美术活动,体验作品成功的快乐。
活动准备:
1、各种形状的小石头。
2、操作材料:棉签、橡皮泥、毛线、双面胶、瓶盖、皱纸等。
3、照相机、投影仪。
一导入活动:
今天我们班里来了两位动物朋友,听说还给我们带来了礼物,小朋友想不想去看看呢?
1、幼儿观察石头作品。
2、教师引导提问:你看到的礼物是什么?你发现这些作品和我们平时看到的画有什么不一样?
3、你看到的石头变成了什么?
二、启发引导,教师示范操作。
1、逐一出示石头,引导幼儿根据石头本身的形状、纹理特点来发挥想象。(结合回答,教师在投影仪下示范讲解)
幼儿园托班语言教案:雨中的舞活动目标:  1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐
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