有篮球,死或生沙滩排球4,足球三种球,46名同学拿球,要求每个人至少拿一个,最多拿两个,至少

体育组有足球,篮球和排球,上体育课前,老师让11名同学往操场拿球,每人最多拿两个,至少有多少个同学拿球的情况一样.(不拿的也算,所以一共有那一个球,不拿球和那两个球这三类)只要算式_百度作业帮
体育组有足球,篮球和排球,上体育课前,老师让11名同学往操场拿球,每人最多拿两个,至少有多少个同学拿球的情况一样.(不拿的也算,所以一共有那一个球,不拿球和那两个球这三类)只要算式
你可以看看最多有多少个拿的情况不一样.这样的话,不拿球都一个,拿一球的三个,拿两球都三个(左右手不分),这样一共7个,剩下4个人从这三种情况中选一个,所以至少两人一样,再加上之前都一个,一共3个人
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篮球、足球、排球十一个人去拿这些球,一人最拿多两个,至少有多少人拿得球相同
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NBA的球场尺寸是长94英尺(28.65米),宽50英尺(15.24米)。 篮球比赛场是一个长方形的坚实平面,无障碍物。标准的比赛场地长度为28m,宽度为15m。天花板或最低障碍物的高度至少应为7m。 篮球场的长边界限称边线,短边的界限称端线。球场上各线都必须十分清晰,线宽均为0.05m。以中线的中点为圆心,以1.8m为半径,画一个圆 圈称中圈。三分投篮区是由场上两条拱形限制出的地面区域。 国际标准篮球场地区域设置 限制区:从罚球两端画两条线至距离端线中各3m的地方所构成的地面区域。 罚球区:是限制区加上以罚球线中点为圆心、以1.80m为半径向限制区外所画的半圆区域,它是执行罚球的区域。 三分投篮区:是由场上两条拱形限制出的地面区域。 NBA的球场尺寸是长94英尺(28.65米),宽50英尺(15.24米)。球场的丈量是从界线的内沿量起,线宽为2英尺(5.08厘米)。 球场两端标有长方形的罚球区,长19英尺(5.79米),宽16英尺(4.88米)。 球场两端标有3分投篮线,划法是:从底线引出两条平行于边线的线,各距边线3英尺(0.91米),与以球篮中心点为圆心、以23英尺9英寸(7.24米)为半径的圆弧相交。WNBA的圆弧半径为19英尺9英寸(6.02米)。 圆圈的半径是6英尺(1.83米)。中圈内圆圈的半径是2英尺(0.61米),一条中线横贯其中。 另有4条垂直于边线宽2英寸(5.08厘米)的标志线,各距底线28英尺(8.53米)向场内延伸3英尺(0.91米)。 篮圈顶面要成水平,离地板3.05米,与篮板两垂直边的距离相等; NBA篮筐是3.05米。 《篮球规则》第二章,第四条 二、球篮 球篮包括篮圈和篮网。 1、篮圈要按如下要求制作: (1)实心铁条,内径为0.45米(45厘米),漆成橙色; (2)圈条的直径最小为0.017米(17毫米),最大为0.020米(2 0毫米),圈的下沿设有小环或类似的东西,以便悬挂篮网; (3)它们要牢固地安装在篮板上(见下面注),篮圈顶面要成水平,离地板3.05米,与篮板两垂直边的距离相等; 注:我们建议:最好把篮圈安装在篮板的结构架上,这样,篮圈上所受的力就不会直接作用到篮板上。 (4)篮板面距篮圈内沿的最近点是0.15米(15厘米); (5)可以使用抗压篮圈。它们要符合下列技术条件: a、它们要具有与那些不可活动的篮圈完全相同的反弹特性。定压装置要保证这些特性,并保护篮圈和篮板。篮圈的设计及制造可保证队员的安全; b、具有定力锁定器的那些篮圈,在离篮圈最远点圈顶上施加静荷载未到105千克时,定压装置绝不能松动; c、当定压装置打开时,篮圈向下转动,与原来水平位置的夹角不得超过30度; d、当定压装置打开并不再施载后,篮圈要自运返回到原来位置。 2、篮网用白色的细绳结成,悬挂在篮圈上;它的结构要能够使球穿过球篮时有暂时的停顿。网长不短于0.40米(40厘米),不长于0.45米(45厘米) 比赛场地应为长方形,其长度不得多于120米或少于90米,宽度不得多于9O米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米,宽度不得多于75米或少于64米)。 国际标准足球场地长105米、宽68米,四周至少要有2-4米的缓冲草坪。 禁区弧(罚球弧):以罚球点为圆心,以9.15米为半径,在罚球区外画一段弧线,叫罚球弧。 大禁区线与底线距离:16.50米。 小禁区线与底线距离:5.50米。 两个禁区相隔11米。 中圈弧半径是9.15米;按照国际足联(FIFA)通用的标准规格计算,中圈弧弧顶距离相同半场的底线43.35米。 足球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。足球的半径应该在10.3-11.8厘米之间(5号球)。 球门两根门柱相距7.32米,高为2.44米。 罚角球时,对方球员需要离开角旗区9.15米(10码)。1、比赛场地应为长方形,其长度不得多于120米或少于90米,宽度不得多于9O米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米,宽度不得多于75米或少于64米)。 目前按照国际足联(FIFA)通用的标准规格,国际标准足球场地长105米、宽68米,四周至少要有2-4米的缓冲草坪。 2、禁区弧(罚球弧):以罚球点为圆心,以9.15米为半径,在罚球区外画一段弧线,叫罚球弧。 大禁区线与底线距离:16.50米。 小禁区线与底线距离:5.50米。 两个禁区相隔11米。 3、中圈弧半径是9.15米;按照国际足联(FIFA)通用的标准规格计算,中圈弧弧顶距离相同半场的底线43.35米。 4、足球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。足球的半径应该在10.3-11.8厘米之间。球门两根门柱相距7.32米,高为2.44米。 0
回答者: qq01144 - 十级
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排球场地为长方形,地面水平,长18米,宽9米。两边线外无障碍区至少5米宽,两端线外至少8米,上空无障碍区至少12.5米。地面为木制或合成物,浅色,场地内外颜色有区别。球场中间挂网,网下面划有中线,把球场划为两个区。中线两侧3米处画有两条平行线,称为进攻线。进攻线把每个场区分为前、后场区。发球区在端线右边,宽为3米。场上各线宽为5厘米。边、端线的宽度包括在球场面积内。 至于排球网:长9. 50米,宽1米,网孔10厘米见方,黑色。上沿缝有5厘米宽的双层白色帆布。球网挂在两侧的球网柱上,与中线垂直。 男子网高为2.43米,女子为2.24米。球网两侧与场地边线相垂直处挂有一条宽5厘米的白色标志带。在标志带外侧各树一根长1.80米、红白相间的标志杆。杆的顶端高出球网上沿80厘米。
体育课上教师让拿篮球、足球、排球,如十一个人去拿这些球,一人最拿多两个,至少有多少人拿得球相同?
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招生考试领域专家放体育用品的仓库里有许多足球、排球和篮球,有41名同学来仓库拿球,每人至少拿1个球,最多拿2个球,至少有 名同学所拿的球完全一样._百度作业帮
放体育用品的仓库里有许多足球、排球和篮球,有41名同学来仓库拿球,每人至少拿1个球,最多拿2个球,至少有 名同学所拿的球完全一样.
拿不一样的共有:9种只拿1个有:3种拿2个的有:6种41÷9=4(人)余5(人)所以至少有5名同学所拿的球完全一样
41/9=4.......5
4+1=5(名 )答:至少有5名同学拿的一样。
您可能关注的推广回答者:回答者:体育组有足球、篮球和排球各若干个,上体育课前,老师让11位同学往操场拿球,每人最多拿两个.他们中至少接着上面:有两个同学拿球的情况一样.你知道是为什么吗?正在写作业呢_百度作业帮
体育组有足球、篮球和排球各若干个,上体育课前,老师让11位同学往操场拿球,每人最多拿两个.他们中至少接着上面:有两个同学拿球的情况一样.你知道是为什么吗?正在写作业呢
可以这样理解,有可能每个人都拿球,这种情况下,每个人最多能拿两个,如果不是每个人拿球,那最少有两个人要拿到一个球,也就是说,其他九个人空手而回.
先把它们分组足篮一组,足排一组,篮排一组,篮篮一组,足足一组,排排一组,共六组.还有三个人每人拿两个篮球或两个足球或两个排球,共3种,3+6等于9(种),第10个人随便拿哪种球都和前10中的一个人拿的情况完全一样.
可有只拿1个有3人,拿同类的2个有3人,拿不同类2个有3人,这就有9人了,其余就会和上述情况一样,所以至少有2个同学的情况一样体育室里有足球、排球和篮球,四年级(1)班57名同学来拿球,规定每人至少拿1个球,至多拿2个球.至少有_百度知道
体育室里有足球、排球和篮球,四年级(1)班57名同学来拿球,规定每人至少拿1个球,至多拿2个球.至少有
排球和篮球,四年级(1)班57名同学来拿球,至多拿2个球.至少有多少名同学所拿的球的种类是完全一致的,规定每人至少拿1个球体育室里有足球
提问者采纳
3+3+3=9(种),拿球的配组方式有由题意可知,57÷9=6(名)…3个.6+1=7(名).答
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