广东省教育研究院网站 教育研究课题一般多少钱

为您找到超过100000条招聘职位信息
互联网·电子商务,外资(非欧美),201-500 职员
工作经验不限,大专
近一天更新&&&&上海-黄浦区地理位置
互联网·电子商务,外资(非欧美),201-500 职员
工作经验不限,大专
近一天更新&&&&上海-黄浦区地理位置
互联网·电子商务,外资(非欧美),201-500 职员
工作经验不限,大专
近一天更新&&&&上海-黄浦区地理位置
互联网·电子商务,外资(非欧美),201-500 职员
工作经验不限,大专
近一天更新&&&&上海-黄浦区地理位置
舜鼎资产管理
金融·投资·证券,民营公司,201-500 职员
工作经验不限,大专
近一天更新&&&&广东-广州-天河区地理位置
舜鼎资产管理
金融·投资·证券,民营公司,201-500 职员
工作经验不限,大专
近一天更新&&&&广东-广州地理位置
舜鼎资产管理
金融·投资·证券,民营公司,201-500 职员
工作经验不限,大专
近一天更新&&&&广东-广州-黄埔区地理位置
舜鼎资产管理
金融·投资·证券,民营公司,201-500 职员
工作经验不限,大专
近一天更新&&&&广东-广州-番禺区地理位置
舜鼎资产管理
金融·投资·证券,民营公司,201-500 职员
工作经验不限,大专
近一天更新&&&&广东-广州-天河区地理位置
舜鼎资产管理
金融·投资·证券,民营公司,201-500 职员
工作经验不限,大专
近一天更新&&&&广东-广州-海珠区地理位置欢迎光临香洲教育网!当前时间:
当前位置: >
广东省教育研究&#年度教育研究立项课题开题会在拱北小学举行
以教立研 以研促教
&&& ――广东省教育研究院2014年度教育研究立项课题开题会在拱北小学举行
2014年10月14日下午,广东省教育研究院2014年度教育研究立项课题《在小学数学“综合与实践”教学中提升学生基本活动经验的研究》和《运用英语绘本,对小学生进行道德教育的校本课程研究》的开题论证会在香洲区拱北小学会议室召开。参加会议的有课题论证专家小组:珠海市教育研究中心刘文军老师、香洲区教科培中心李万涛主任、夏周强主任和刘庆珍老师,拱北小学黄美明校长、尹旭红副校长、钟国杨副校长以及课题组骨干成员及拱北小学数学、英语科组老师。
本次报告会由桂玉华主任主持。专家组组长刘文军老师宣读两份课题立项通知书后,先由《在小学数学“综合与实践”教学中提升学生基本活动经验的研究》课题主持人张慧妍老师陈述课题开题报告,对课题的背景、研究现状、研究目标、研究内容、研究方法等进行全面阐述,并对课题研究工作进行了初期部署。专家组听取课题报告后,高度肯定了该课题的研究价值,并给予了宝贵的建议和热切的期待。紧接着,《运用英语绘本,对小学生进行道德教育的校本课程研究》课题主持人蔡晓霞老师做精彩开题报告。她对本课题研究的目的、内容,概念界定,预期成果和问题困惑等方面依次进行开题展示,课题论证专家就课题的核心概念的界定、研究内容的范围、研究方法策略等方面提出了有针对性的指导和建议。
最后,黄美明校长表态发言:感谢专家组的莅临指导和所提的宝贵意见,表示将尽最大努力支持此两项课题研究,并希望课题组按照领导专家的指导和建议,认真开展课题研究,以教研促教学,全面提高教学质量。(拱北小学&钟璇君)技术教育能力培训
英特尔®未来教育培训
教育部-乐高培训
农村置换培训
中小学音乐教学中的信息技术应用
中小学美术教学中的信息技术应用
中小学体育教学中的信息技术应用
中小学信息技术教学中的信息技术应用
小学综合实践教学中的信息技术应用
中学地理教学中的信息技术应用
中学生物教学中的信息技术应用
中学化学教学中的信息技术应用
中学物理教学中的信息技术应用
中学历史教学中的信息技术应用
中学思想与政治教学中的信息技术应用
小学品德与社会教学中的信息技术应用
小学科学教学中的信息技术应用
中学英语教学中的信息技术应用
小学英语教学中的信息技术应用
中学数学教学中的信息技术应用
小学数学教学中的信息技术应用
中学语文教学中的信息技术应用
小学语文教学中的信息技术应用
初中分级阅读指导
一对一数字化学习与教学变革
一对一数字化环境下的学生参与式学习
基于数据的批判性思维
信息化课堂中的合作学习
21世纪课堂评价
设计混合式学习
创新思维技能
基于项目的学习(PBA)
基于概念图的数学教学(高中)
信息技术环境下的数学有效教学(中学)
基于思维导图的自主合作探究(高中)
开放式活动教学
开放式阅读教学
开放式习作教学
小学分级阅读指导
《5D信息化教学设计》系列课程
盲专业教师培训课程(可定制)
弱智专业教师培训课程(可定制)
聋专业教师培训课程(可定制)
乡村教师综合素质提升课程
英语教师教学法在线交互课程(简称TDI)
幼儿园游戏教学
幼儿园教育领域的问题与对策
儿童早期发展
学前儿童游戏指导
《3-6岁儿童学习与发展指南》解读
形成性评价课程:激励每一个孩子健康成长
如何做课堂观察:高效听评课
生存技巧:生活中突发事件的预防与处理
教师的心灵密码
小课题研究
综合实践活动教学设计与特色案例评析
如何构建学校网络(下)
如何构建学校网络(上)
新课程理念与初中化学课堂教学实施
做最好的英语老师
如何教语音
如何教口语
如何教写作
如何教语法
小学英语故事教学
数学课堂教学策略
数学课堂教学设计
初中数学拓展性课程教学资源精选
小学数学教学典型案例分析
基于脑的语文教学
中小学古诗词教学研究
“我的教学风格”工作坊系列课程
做学生的人生导师
校园安全事件的危机干预
班级管理实务(小学版、中学版)
校长六大专业能力的案例研究
英语教师置换课程体系(可定制)
数学教师置换课程体系(可定制)
语文教师置换课程体系(可定制)
音乐学科骨干课程体系(可定制)
化学学科骨干课程体系(可定制)
物理学科骨干课程体系(可定制)
英语学科骨干课程体系(可定制)
数学学科骨干课程体系(可定制)
语文学科骨干课程体系(可定制)
名班主任培训课程体系(可定制)
名教师培训课程体系(可定制)
名校长培训课程体系(可定制)
名师工作坊
广州市新港中路351号关于组织申报2015年度广东省教育研究院教育研究课题的通知_经济管理系公告板_公告板___电大在线
珠海电大>通知公告
关于组织申报2015年度广东省教育研究院教育研究课题的通知日 丁婉怡
&&& 具体内容详见:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 珠海电大学术委员
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日
珠海电大版权所有
粤IPC备号&&&

我要回帖

更多关于 广东省教育研究院 的文章

 

随机推荐