关于“如何培养兴趣登山兴趣的培养兴趣”的计划?

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中国登山协会第五期高山技能培训班计划
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关于《如何培养小学生英语学习兴趣》的课题研究计划
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你可能喜欢《小学生课外阅读兴趣的培养与实践》课题计划
一、课题研究回顾：
在上学期，学生已经进行了大量的课外阅读，丰富的人类文化精品滋养了学生的心灵，充实了学生的头脑。但形势仍不容乐观，主要问题表现在：(1)阅读兴趣比较单一：休闲性阅读占据学生课外阅读的大部分时间。(2)阅读习惯和阅读量不够理想：由于我们地处城区东部，家长受教育的情况相对较低，受家庭影响，学生大多没有良好的阅读习惯和较大的阅读量。
(3)阅读消费较少：纵观我校现在小学生的诸多消费中，用于玩具、零食等方面的消费远远高于购买书刊的费用。基于以上的分析和思考，继续进行阅读的相关研究，探索如何在新的课改背景下，充分开发和利用各种阅读课程资源，实现课内外阅读教育的衔接和整合，加强对学生课外阅读兴趣的激发和阅读方法的指导，为小学生的健康成长打下坚实的&精神底子&。
二、 课题研究目标：
1．探索小学生课外阅读实践活动的策略和途径。
2．全面提高学生的语文综合素养，促进语文教学质量的全面提高。
三、课题的研究方法及对象
本课题研究主要以行动研究法和成果总结法为主，辅之以行为观察、文献研究、师生访谈、家长反馈等多种方法。
四、具体措施及做法
学生的课外阅读既要让他们完成量的规定，更要让他们在阅读中真正受益，努力使每一次阅读都成为丰富语言和精神的有效阅读。具体的操作措施和做法如：
1.创设阅读氛围。把学生的阅读成果以各种形式进行展示；用读书竞赛等多种形式营造班级阅读&内环境&；用优秀阅读个人、优秀阅读家庭事迹介绍、表彰等办法，营造家庭阅读&外环境&，这样校内外并进，以浓浓的阅读氛围引领学生快乐地、自觉地进行课外阅读。
2.选择课本中经典的文章，设计拓展性阅读指导方案进行共享，以一篇带多篇，以精读带博读，激发阅读兴趣，培养阅读能力。
3.科学地利用好学校的图书室。
4、倡导学生以及家长，少买一样玩具，少吃一次零食，少放一回鞭炮，把节省下来的钱购买图书，并和班级同学进行共享，成立班级图书角。
5.确定必读书目和推荐书目，根据学生实际，开展读书知识竞赛、读书演讲会、评选小书迷、读书笔记评比、手抄报设计评比、读后感评比等丰富多彩的活动。
五、预期研究成果
1、进行课题总结。
2、总结阶段成果资料。如：
读书笔记、手抄报、读后感展示等。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。四川农业大学-首届本科生科研兴趣培养计划项目申报工作结束
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&& 首届本科生科研兴趣培养计划项目申报工作结束
首届本科生科研兴趣培养计划项目申报工作结束
相关新闻：
1月3日，随着2009年度本科生科研兴趣培养计划项目申报情况网上公示，我校首届本科生科研兴趣培养计划项目申报工作结束，正式进入评审阶段。
据悉，为进一步调动本科生开展科学研究的主动性、积极性，发挥学生的创造性，利用和挖掘我校科研优势资源，促进科研与教学的结合，发挥科研在本科人才培养中的重要作用，2009年学校首次设立大学生科研兴趣培养计划基金，用于资助本科生从事科学研究。凡是对科研有浓厚兴趣的2007级、2008级在校本科生均可以团队或个人形式申报科研项目（已参加国家级和校级大学生创新性实验计划项目且未结题的学生除外）。每个项目都将配备专门导师负责全方位指导。项目完成得好、表现优秀的学生可获得入围被推免研究生的机会。
据初步统计，此次共有220个队（人）申报145个项目，参与学生约870人、教师约160人。
教务处将于1月8日召开评审会议，组织申报答辩。由提出项目的教师及专家组成评审组进行评审，确定入选的学生团队或个人，并在网上公布立项结果。
图片新闻：
本页内容：
1月3日，随着2009年度本科生科研兴趣培养计划项目申报情况网上公示，我校首届本科生科研兴趣培养计划项目申报工作结束，正式进入评审阶段。
：首届本科生
科研兴趣培养计划
项目申报工作
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