我们，准备好了吗
每周一信：（三年级第一学期第十周）
我们，准备好了吗
亲爱的大朋友小朋友们：
&&&&周末好！
步入十一月，突感天气一下子冷了起来。今天是二十四节气中的“立冬”，“立”建始也，表示冬季自此开始。瞧，在不知不觉中，冬季已经来到我们的身边。丝丝寒意却阻挡不了孩子们勤学的脚步。一大早，懂事的孩子早已收拢窗帘，打开窗户，通风换气，交齐作业，用琅琅书声开启美好的一天。下周二与周三，我们将迎来本学期的期中形成性练习，孩子们，我们准备好了吗？
【一周回顾】
一、运动会早安排
本月我们将迎来学校秋季运动会。为避免出现“少数人比赛，多数人没事干”的局面，运动会设有个人田径类、个人趣味类以及集体项目三大类十二个小项目的比赛，突出&“人人参与，个个运动”的特点。本周体育课，在徐老师的组织安排下，我们进行了运动会的班级选拔、报名。孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争着想为班级贡献自己的一份力。
希望孩子们在家抽空进行训练，为自己、为班级荣誉添砖加瓦！具体比赛办法（规则）见附件1。
二、期中测试早准备
这周语文学习，我们上完第19课，便进行了一至四单元的复习。新旧知识的碰撞，学习任务的琐碎，让孩子们的一周过得特别忙碌。根据孩子们一周复习情况，老师想说：
一）、关于复习
1、听写词语、默写古诗和四组园地中的“我的发现”和“读读背背”是基础知识版块的重点，基础好的孩子可在家选择性地读背或是听写、默写；基础稍差的，家长可以多一些帮助，务必让孩子都掌握，不掉队。
2、多读背第一至十六课课文和复习单，复习单上罗列了不少知识，重点字、词、句几乎都有。
二）、关于作业
最近听到了几位任课教师对孩子们作业经常交不齐，经常需要催缴的反映。其实，就连语文作业，几乎每一次都需要我一一清点，再逐一告知才能交齐。每天，有很多时间和精力花在了这件事情上。发现每次需要提醒，需要催促的总是这么几个孩子。这些孩子有些是其它事情耽误，但更多的是对自己的作业不够负责，特别是碰到订正作业的情况，拿到本子就藏抽屉，心里永远没有“我要把作业交给老师改”、“我还有什么作业没有完成”这样的意识。想说，作业这件事必须孩子自己去有意识地惦记着，这是自己的事，必须让孩子们对负起责任来。在这里，也请家长朋友们帮忙关注孩子的《课堂作业本》、《课时特训》、周记本、各类听写、抄写本等，如果孩子没有及时批改或订正，一定要提醒孩子订正，并交给老师复批。谢谢！
三）、关于阅读
阅读的重要性，相信不必多说，作为中华民族这个优秀民族的子孙，我们理应传承与发扬。《凿壁偷光》、《映月读书》、《囊萤映雪》、《悬梁刺股》、《牛角挂书》……一个个典故，可曾给你启示？关掉电视、放下手机、合上电脑……不要让现代高科技绑架大家。很欣慰，不止一次在课间十分钟看着孩子们捧着书本，津津有味阅读，仿佛周围的热闹与自己无关。也很有感触，有些孩子因为太入迷，忍不住在上课时偷偷拿出来看两眼，精神值得嘉奖，但行为欠妥，希望大家有则改之，无则加勉。当然，阅读除了增长你的知识之外，还可以为你带来荣誉。请爸妈每天记录你的阅读时间，并记录在《家校联系本》；每读完一本书，也请爸妈把书名写在《家校联系本》中，并写上共几页；有兴趣的孩子可以准备一个小本子，不仅可以摘录好词好句，还可以适当添画涂鸦；还可以积极撰写读后感，以电子稿的形式发送到我的邮箱……点滴的记录，虽然繁琐，但这是多大多珍贵的精神财富呀！期末的书香评比，等着你榜上有名！
【光荣榜】
一、&陶陶乐园第十周“绅士淑女”评比结果：
曾灿瑜、李敏尔、王&&&磊、俞聪熠、王博镱、高翌嘉、韩恩涛、王益婷、蒋雨欣、严文馨、陈和、程奕可、冯哲宇、徐琛祺、李袁颢、葛冬晨、章赫、周恩露、周天宇、冯可颖、周奕航、罗颖、涂韵致、杜俊豪、黎卓然、隋欣芮、胡家豪、郑涵菁、吴珈仪、龚婷玉。
二、三四单元语文学习之星：
李袁颢、杜俊豪、冯可颖、程奕可、章&赫、项毅飞、周奕航、蒋雨欣、周恩露、高翌嘉、王博镱、胡家豪、李敏尔、葛冬晨、龚婷玉。
三&、陶陶乐园第十周小作家：
胡家豪、王益婷、葛冬晨、李敏尔、冯可颖、王&&磊、冯哲宇、曾灿瑜、杜俊豪、章&赫、王博镱、吴珈仪、高翌嘉、吴&萱、李袁颢、俞聪熠、罗颖、周奕航、项毅飞。
【温馨提示】
一、及时清洗水杯，注意安全
天气渐冷，教室内的饮水机已经开启了烧热水的功能，除了提醒孩子多喝水外，我们老师、家长还得多费心，多跟孩子讲讲饮热水的安全，及保持杯子卫生等事宜。
二、下周二周三期中质量检测
1、&日程安排：
2、考前提醒：
①请帮助孩子准备粗细适中的水笔3支，尺子1把，铅笔1支，橡皮1块。
②平日里到校比较迟的同学，请在下周稍微提早，以免影响复习与检测。
③提醒孩子认真书写、仔细答题、细细检查。
④作文很重要，字数在250字以上，字迹一定要清爽。&&
三、生活必修课
生活必修课是学校常规活动，旨在让孩子在生活中学习，在学习中学会自理与自立，体验生活，感受学习生活小本领的快乐！十月份生活必修课登记情况来看，大部分孩子在活动中有较大成效，家长也根据自己孩子情况作了活动小结。好的活动，我们一定要落到实处，也许它只是孩子们生活学习的一小步，但家长朋友们手把手教一下孩子，感受孩子的点滴进步，我们收获的不只是他习得了一样本领，更重要的是告诉孩子：这就是生活！它丰富，它美丽，它需要我们用心用情用双手去创造！期待孩子们在十一月生活必修课中学习、成长、收获！
感谢您的耐心阅读，祝孩子们在期中测试中取得理想的成绩！
陶陶乐园&&倪老师
2014年11月7日
2014年秋季运动会比赛办法
方法：50米、100米、200米采取站立式起跑，口令为“预备、鸣枪”。
规则：各组允许一次抢跑犯规，谁最先出现本组第二次抢跑犯规，取消比赛资格。
计时：从看到发令枪烟雾开始计时，赛，。
方法：立定跳远，站在起跳线后沿。预摆数次后迅速向前跳，落地后向前走。
规则：每人可以按照秩序跳5次，踩线、小跳、落地后立马向后走算犯规。
度量：从起跳线后沿算起至身体的最后触地点，远者为胜。
跳沙坑采取助跑起跳办法，单腿起跳，起跳时不得踩线。其它大致同上。
垒球：可以助跑，出手角度必须高于肩，每人按秩序投5次，不可以踩线。
实心球：必须采取单手向前推的姿势，不允许采取扔的动作，不可以踩线，每人5次。推完之后，人往后走。
采取双脚跳的姿势，跳绳从双脚底下通过为一次。绊到，继续比赛，个数累计，1分钟计时，次数多者为胜。
双手手掌、膝盖着垫，快速在垫上向前爬，爬行过程中不能弓背使膝盖离地向前爬行。一直爬到垫子的尽头，整个人离开垫子为止，停表，快者为胜。
小篮球投准
每人一小篮球，在两分钟内看谁把球投入过筐里的次数最多。无论什么姿势，只要求在起投线后投出，无论是弹进，直接进，还是进后弹出都算球进筐。一到三年级筐离起投线3米远，四到六年级筐离起投线5米远。球投出后，无论进否，迅速捡球，回到起投线，继续下一次投。脚不能踩起投线，否则判无效；裁判员下令“停”，应马上结束比赛。
脚夹沙包投圈
每人三个沙包，把沙包夹在脚踝关节处，向前跳五米，用踝关节把沙包投入呼啦圈内。如果没投进，马上夹住沙包继续投，投进为止。投进一个沙包，马上返回继续夹住下一个沙包比赛，直到把最后一个沙包投进去后，马上返回起跳点，谁用时最短，谁为胜。
规则：沙包中途掉落，在掉落点夹起沙包继续比赛。投沙包时脚和呼啦圈没距离要求，只要脚不碰到呼啦圈或者脚落到呼啦圈内，如果有违规现象需重新投。
方法：每人一个小篮球，采取单手拍球，一分钟内看谁拍球次数最多。无高低要求，死球后继续，个数累计。
规则：不能双手拍球，每次拍球必须使球离地，否则不算违规拍球个数。
前行跃，绕过一定障碍返回起点。
如果途中碰倒障碍物必须扶起再继续，
轮滑（溜冰）
方法：30米往返，绕过标志桶，迅速返回。如摔倒后立即爬起，继续比赛，看谁用时最短。
规则：不能触碰标志桶，如果碰倒标志桶要求扶正后继续比赛，否则取消比赛资格。
方法：距离20米，每组5人，四个小垫子。最后一个小垫子后边沿对齐开始线，开始后最后一名队员拿起最后一个垫子向前依次传递，第一个队员拿到垫子后迅速摆好，完成“搭桥”，垫子与垫子之间没有空隙，须挨紧。
规则：垫子之间摆放时必须挨紧，没挨紧须重新摆放。脚不能触地，触地一次成绩加0.5秒。人过河后，必须把垫子也拿过河，直到最后一个垫子过河才停表。
一二年级50米迎面接力，5男5女共10人，班主任自行安排接力顺序，每人跑一次。接棒时脚不能踩线，掉棒须立即捡起，继续比赛。
四到六年级250米，5人接力，每班男生组、女生组各5人，分组比赛。每隔50米安排1队员，站定接力，接好棒后迅速向前跑，送完棒后，队员要注意不妨碍其它队员比赛，留在自己跑道内或迅速离开跑道，掉棒须捡回继续比赛。班主任自行安排接力顺序。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。依霖“冬娃娃运动会”倒计时最后1天了，你准备好了吗？
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已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。我们，准备好了吗（三上周信10）
我们，准备好了吗
大朋友小朋友们：
步入十一月，突感天气一下子冷了起来。今天是二十四节气中的“立冬”，“立”建始也，表示冬季自此开始。瞧，在不知不觉中，冬季已经来到我们的身边。丝丝寒意却阻挡不了孩子们勤学的脚步。一大早，懂事的孩子早已收拢窗帘，打开窗户，通风换气，交齐作业，用琅琅书声开启美好的一天。下周二与周三，我们将迎来本学期的期中形成性练习，孩子们，我们准备好了吗？
【一周回顾】
运动会早安排
本月我们将迎来学校第一届秋季运动会。为避免出现“少数人比赛，多数人没事干”的局面，运动会设有个人田径类、个人趣味类以及集体项目三大类十二个小项目的比赛，突出
“人人参与，个个运动”的特点。周二班队课，在体育老师邵老师的组织安排下，我们进行了运动会的班级选拔、报名。体育课时我们进行了筛选调整，孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争着想为班级贡献自己的一份力。
结合孩子们的实际表现、项目统筹以及体质测试成绩，报名情况如下：
希望孩子们在家抽空进行训练，为自己、为班级荣誉添砖加瓦！具体比赛办法（规则）见附件1。
【绅士淑女】
晨& 唐翌铭
【学习提示】
一、关于复习
这周语文学习，我们上完第19课，便进行了旧知复习。新旧知识的碰撞，学习任务的琐碎，让孩子们的一周过得特别忙碌。根据孩子们一周复习情况，老师想说：
1、听写词语、默写古诗和四组园地中的“我的发现”和“读读背背”是基础知识版块的重点，基础好的孩子可在家选择性地读背或是听写、默写；基础稍差的，家长可以多一些帮助，务必让孩子都掌握，不掉队。
2、多读背第一至十六课课文和复习单，复习单上罗列了不少知识，重点字、词、句几乎都有。
二、关于作业
最近听到了几位任课教师对孩子们作业经常交不齐，经常需要催缴的现象。其实，就连语文作业，几乎每一次都需要我一一清点，再逐一告知才能交齐。每天，有很多时间和精力花在了这件事情上。发现每次需要提醒，需要催促的总是这么几个孩子。这些孩子有些是其它事情耽误，但更多的是对自己的作业不够负责，特别是碰到订正作业的情况，拿到本子就藏抽屉，心里永远没有“我要把作业交给老师改”、“我还有什么作业没有完成”这样的意识。想说，作业这件事必须孩子自己去有意识地惦记着，这是自己的事，必须让孩子们对负起责任来。在这里，也请家长朋友们帮忙关注孩子的《课时特训》、周记本、各类听写、抄写本等，如果孩子没有及时改正，一定要提醒孩子改正，并交给老师复批。谢谢！
三、关于阅读
阅读的重要性，相信不必多说，作为中华民族这个优秀民族的子孙，我们理应传承与发扬。《凿壁偷光》、《映月读书》、《囊萤映雪》、《悬梁刺股》、《牛角挂书》……一个个典故，可曾给你启示？关掉电视、放下手机、合上电脑……不要让现代高科技绑架大家。很欣慰，不止一次在课间十分钟看着孩子们捧着书本，津津有味阅读，仿佛周围的热闹与自己无关。也很有感触，有些孩子因为太入迷，忍不住在上课时偷偷拿出来看两眼，精神值得嘉奖，但行为欠妥，希望大家有则改之，无则加勉。当然，阅读除了增长你的知识之外，还可以为你带来荣誉。请爸妈每天记录你的阅读时间，并记录在《家校联系本》；每读完一本书，也请爸妈把书名写在《家校联系本》中，并写上共几页；有兴趣的孩子可以准备一个小本子，不仅可以摘录好词好句，还可以适当添画涂鸦；还可以积极撰写读后感，以电子稿的形式发送到我的邮箱……点滴的记录，虽然繁琐，但这是多大多珍贵的精神财富呀！期末的书香评比，等着你榜上有名！
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【温馨提示】
一、及时清洗水杯，注意安全
天气渐冷，教室内的饮水机早已开启了烧热水的功能，除了提醒孩子多喝水外，我们老师、家长还得多费心，多跟孩子讲讲饮热水的安全，及保持杯子卫生等事宜。有的同学不记得及时清洗杯子；有的小朋友将水放了很多剩在杯子里不记得倒掉；有的小朋友杯子丢失了；有的小朋友洗杯子洗湿了自己……从喝水的卫生考虑，您可以为孩子准备一个保温杯（杯子尽量小一些），早晨从家中灌好一杯水，到校喝完自带的水后可以灌教室里的水喝，每天傍晚及时将杯子带回家清洗好。如果您怕麻烦，可以继续用统一下发的杯子，只是让我们一起多提醒孩子清洗水杯！
二、下周二周三期中质量检测
日程安排：
2、考前提醒：
①请帮助孩子准备粗细适中的水笔3支，尺子1把，铅笔1支，橡皮1颗。
②平日里到校比较迟的同学，请在下周稍微提早，以免影响复习与检测。
③提醒孩子认真书写、仔细答题、细细检查。
④作文很重要，字数在250字以上，字迹一定要清爽。&&&
三、生活必修课
生活必修课是学校常规活动，旨在让孩子在生活中学习，在学习中学会自理与自立，体验生活，感受学习生活小本领的快乐！十月份生活必修课登记情况来看，大部分孩子在活动中有较大成效，家长也根据自己孩子情况作了活动小结。好的活动，我们一定要落到实处，也许它只是孩子们生活学习的一小步，但家长朋友们手把手教一下孩子，感受孩子的点滴进步，我们收获的不只是他习得了一样本领，更重要的是告诉孩子：这就是生活！它丰富，它美丽，它需要我们用心用情用双手！期待孩子们在十一月生活必修课中学习、成长、收获！
&感谢您的耐心阅读，周末愉快！
2014年11月7日
2014年秋季运动会比赛办法
方法：50米、100米、200米采取站立式起跑，口令为“预备、鸣枪”。
规则：各组允许一次抢跑犯规，谁最先出现本组第二次抢跑犯规，取消比赛资格。
计时：从看到发令枪烟雾开始计时，
方法：立定跳远，
垒球：可以助跑，出手角度必须高于肩，每人按秩序投5次，不可以踩线。
实心球：必须采取单手向前推的姿势，不允许采取扔的动作，不可以踩线，每人5次。推完之后，人往后走。
采取双脚跳的姿势，跳绳从双脚底下通过为一次。绊到，继续比赛，个数累计，1分钟计时，次数多者为胜。
双手手掌、膝盖着垫，快速在垫上向前爬，爬行过程中不能弓背使膝盖离地向前爬行。一直爬到垫子的尽头，整个人离开垫子为止，停表，快者为胜。
小篮球投准
每人一小篮球，在两分钟内看谁把球投入过筐里的次数最多。无论什么姿势，只要求在起投线后投出，无论是弹进，直接进，还是进后弹出都算球进筐。一到三年级筐离起投线3米远，四到六年级筐离起投线5米远。球投出后，无论进否，迅速捡球，回到起投线，继续下一次投。脚不能踩起投线，否则判无效；裁判员下令“停”，应马上结束比赛。
脚夹沙包投圈
每人三个沙包，把沙包夹在脚踝关节处，向前跳五米，用踝关节把沙包投入呼啦圈内。如果没投进，马上夹住沙包继续投，投进为止。投进一个沙包，马上返回继续夹住下一个沙包比赛，直到把最后一个沙包投进去后，马上返回起跳点，谁用时最短，谁为胜。
规则：沙包中途掉落，在掉落点夹起沙包继续比赛。投沙包时脚和呼啦圈没距离要求，只要脚不碰到呼啦圈或者脚落到呼啦圈内，如果有违规现象需重新投。
方法：每人一个小篮球，采取单手拍球，一分钟内看谁拍球次数最多。无高低要求，死球后继续，个数累计。
规则：不能双手拍球，每次拍球必须使球离地，否则不算违规拍球个数。
方法：距离20米，每组5人，四个小垫子。最后一个小垫子后边沿对齐开始线，开始后最后一名队员拿起最后一个垫子向前依次传递，第一个队员拿到垫子后迅速摆好，完成“搭桥”，垫子与垫子之间没有空隙，须挨紧。
规则：垫子之间摆放时必须挨紧，没挨紧须重新摆放。脚不能触地，触地一次成绩加0.5秒。人过河后，必须把垫子也拿过河，直到最后一个垫子过河才停表。
一二年级50米迎面接力，5男5女共10人，班主任自行安排接力顺序，每人跑一次。接棒时脚不能踩线，掉棒须立即捡起，继续比赛。
四到六年级250米，5人接力，每班男生组、女生组各5人，分组比赛。每隔50米安排1队员，站定接力，接好棒后迅速向前跑，送完棒后，队员要注意不妨碍其它队员比赛，留在自己跑道内或迅速离开跑道，掉棒须捡回继续比赛。班主任自行安排接力顺序。
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