因为你骑车很快所以我想当你想起我 尚雯婕的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-25 17:47 标签： 我们为什么骑车
1.下雨天,你穿着雨披骑车时,当你骑得比较快或一阵风吹来时,雨披会向上飘起_百度知道
1.下雨天,你穿着雨披骑车时,当你骑得比较快或一阵风吹来时,雨披会向上飘起
2.汽车开动时，如果只打开一扇车窗风不会吹进车里,反而是车内的空气往外流分析（从大气的压强方面考虑）快
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空气阻力使雨披向上飘起 2，车外空气流速比车内空气流速快，车外大气压相对较小1、汽车开动时
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出门在外也不愁自行车是大部分学生上学的主要交通工具,当你从坡上骑自行车快速下坡时,如果遇到紧急情况要刹车时,你应该捏前闸还是后闸?为什么?_百度作业帮
自行车是大部分学生上学的主要交通工具,当你从坡上骑自行车快速下坡时,如果遇到紧急情况要刹车时,你应该捏前闸还是后闸?为什么?
先捏后闸减速,再捏前闸停车.因为先捏前闸会导致翻车.【很专业的】当前位置：
＞＞＞_________的教授朋友：昨天我看见你扛着自行车从街上跑过，到底出..
_________的教授&
朋友：昨天我看见你扛着自行车从街上跑过，到底出什么事了？&&教授：那是因为上课的时间到了，所以我没有时间骑车，只好跑步去学院。&教授：今天几号？妻子：看看你手上的报纸就知道了。教授：那是昨天的报纸，看也没用。教授：我的鞋呢？学生：在您脚上呢？&教授：幸亏你看见了，要不我就得光着脚回家。教授生病了，被送到医院住院。护士：教授，大夫来了。教授：我现在不能见他，我病得太厉害了。 &教授：为了更确切地讲解青蛙的解剖，我给你们看两只解剖好的青蛙，请大家仔细观察。学生：教授！这是一个三明治和一只鸡蛋！&教授（惊讶地）：我可以肯定已经吃过午餐了，但是那两只解剖好的青蛙呢？朋友：您好，教授，你旅游回来了?&&&&教授：是的，昨天才回来。朋友：您是坐船还是乘飞机回来的？教授：我确实不知道，是我妻子买的票。1．把题目补充完整，并说说你的理由。&理由：________________________________________________________________________ 2．这篇短文主要通过人物______________的形式来表现人物形象。3．短文写了六件趣事，谈谈分别有趣在哪里？第一件事有趣在：&__________________________________________________________________________第二件事有趣在：&__________________________________________________________________________第三件事有趣在：&__________________________________________________________________________第四件事有趣在：&__________________________________________________________________________第五件事有趣在：&__________________________________________________________________________第六件事有趣在：___________________________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1．有趣的(答案不唯一)&&2．对话&&3．有车不骑扛着跑&&&& 知道昨天是几号却算不出今天是几号&&& &自己穿了鞋都不知道&&& 有病却不肯见大夫&& & 把解剖的青蛙当午餐吃了&&&&& 自己乘了交通工具却说不出来(意思对即可)
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据魔方格专家权威分析，试题“_________的教授朋友：昨天我看见你扛着自行车从街上跑过，到底出..”主要考查你对&&现代文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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现代文阅读
现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括
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与“_________的教授朋友：昨天我看见你扛着自行车从街上跑过，到底出..”考查相似的试题有：
715139790457494815130490536自行车是一种既能节约能源，又绿色环保，又能健体的交通工具．目前各大城市又兴起一股骑自行车热，请你利用你的物理知识回答下列问题（1）自行车上有些地方要利用摩擦，有些地方需要减少摩擦．请你各举出一个例子，并说明增大和减少摩擦的方法．答：增大摩檫的例子和方法：车轮上有花纹；减小摩檫的例子和方法：车轮与车轴之间装有滚珠．（2）平常，人骑车上坡时，会骑成“S”形路线，这是为了省力．（3）快速行驶的自行车，如果突然只把前轮刹住，后轮就会跳起来，而使车向前翻倒，这是因为人和车具有惯性．（4）小明骑自行车上学时发现只有当两个脚踏板转到水平位置时，用力蹬下的效果最好．用你所学知识解释原因：当两个脚踏板转到水平位置时，动力臂最长，所以动力最小．
解：（1）车轮上有花纹，车把上有花纹，脚踏板上有花纹，都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．车轮与车轴之间有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力．（2）人骑车上坡时，走“S”形路线，所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，由功的原理知，这样可以省力，斜面越长越省力．（3）快速行驶的自行车，如果突然只把前轮刹住，前轮停止运动，而后轮由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，由于人和车具有惯性后轮会跳起来，而使车向前翻倒．（4）自行车的轮盘是一个轮轴，骑自行车时，当两个脚踏板转到水平位置时，动力臂最长，所以动力最小．故答案为：（1）车轮上有花纹，车轮与车轴之间装有滚珠；（2）省力；（3）人和车具有惯性；（4）水平；当两个脚踏板转到水平位置时，动力臂最长，所以动力最小．（1）摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，从自行车上寻找增大摩擦和减小摩擦的知识，从摩擦力的影响因素考虑．（2）本题由斜面模型进行分析，从功的原理中可以知：当斜面长度变长时越省力．（3）物体具有惯性，物体具有保持原来的静止状态或匀速直线运动状态的性质．（4）结合生活经验和杠杆平衡条件得出，在杠杆平衡时动力臂越长、动力越小．

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