绿城小学六年级足球赛的比赛情况如下，三个班那个成绩好？ 计分规则： 胜1场+3，平1场记0，输1场绿城小学六年级足球赛的比赛情况如下，三个班那个成绩好？计分规则：胜1场+3，平1场记0，输1场-1。六一班胜3_百度作业帮
绿城小学六年级足球赛的比赛情况如下，三个班那个成绩好？ 计分规则： 胜1场+3，平1场记0，输1场绿城小学六年级足球赛的比赛情况如下，三个班那个成绩好？计分规则：胜1场+3，平1场记0，输1场-1。六一班胜3
绿城小学六年级足球赛的比赛情况如下，三个班那个成绩好？计分规则：胜1场+3，平1场记0，输1场-1。六一班胜3场，输2场，平1场六二班胜两场，输三场，平一场六三班胜二场，输二场，平二场。（这是负数那一单元的题，可能要用负数吧。）
六一班 3*3+2*(-1)+0=7分六二班2*3+3*(-1)+0=3分六三班2*3+2*(-1)+0=4分六一班成绩最好
六一班：3*3+2*(-1)+1*0=7分六二班：2*3+3*(-1)+1*0=3分六三班：2*3+2*(-1)+2*0=4分
所以六一班成绩好小学体育六年级《小足球》教案、反思 - 华昌小学沈浩的博客 - 昆明市西山区教育博客
小学体育六年级《小足球》教案、反思
水平三（六年级） &&&&教学目标 &&&&1、通过小足球的球性熟悉及脚内侧运球的学习，初步熟悉球性，体验、巩固脚内侧运球的正确技术动作，发展下肢力量及身体灵敏性。 &&&&2、激发学习足球技术的兴趣 &&&&教学内容 &&&&1、 小足球：球性熟悉及脚内侧运传球（6---1） &&&&2、 游戏:“抓小偷 &&&&内容要点与要求 &&&&一、课堂常规 &&&&1、整队集合 &&&&队列要求：安静、整齐 &&&&3、 队列练习：报数 &&&&练习要求：声音响亮 &&&&3、绕（图2）场地慢跑四圈 &&&&实施过程及指示 &&&&1、师生问好、教师提问引出学习内容 &&&&足球明星 练什么 脚内侧运传球 &&&&1、 教师提示动作要领 &&&&二、热身游戏：“足滚绣” &&&&游戏方法：将“足绣球”放置于两脚之间，左右脚内侧推动“足绣球”左右滚动 &&&&游戏目的：体会脚内侧推送动作教师讲解游戏规则并示范游戏方法（图 ） &&&&1、 散点一人游戏（1分钟） &&&&2、 两人一组进行比赛游戏，看谁先到终点（图3 ） &&&&3、 教师观察，指导游戏过程 &&&&4、 请优生展示 &&&&5、评议 &&&&三、小足球 &&&&球性熟悉及脚内侧运球 &&&&教学重点：推、送 &&&&教学难点：用力大小控制 &&&&1、 教学要求：完成练习次数，注意身体配合设置情景：“球宠物”，启发学生想象 &&&&教师描述语言关键词：球 宠物 可爱 漂亮 &&&&2、带“宠物”学“滚”----学“走”----学“跑”的情景主线。历经“熟悉球性----近距离控球---近距离运传球 &&&&提示：（1）引导学生认识脚内侧、脚弓、脚踝的的连带关系 &&&&（2）强调控制运求力度，保证练习数量 &&&&（3）教师讲解时，让球‘宠物’休息（球放置脚下） &&&&3、左（右）脚内侧运球（s形） &&&&4、优生示范，教师讲评 &&&&5、拓展：左（右）脚不同接触面的运球（s形） &&&&四、游戏：“抓小偷” &&&&游戏方法：三人或三人以上围成一大圆圈(其中一人持球，并可向任何一同伴运传球), 圆圈中站一人抢截球,脚触到球为抢截球成功,即抓到“小偷”。抓到者与抢截球者互换,下一轮“抓小偷”进行,类推. &&&&1、 教师讲解游戏规则、示范 &&&&2、 学生自由组合（必须三人或以上）做游戏 要求：尽可能用脚内侧运传球 &&&&3、 学生展示 &&&&4、 拓展：学生用脚的不同接触面运传球 &&&&5、 学生展示 &&&&6、教师评议 &&&&六、放松活动 &&&&活动方法：球 “宠物”累了，给它“按摩”全身 &&&&七、小结、下课 &&&&1、 集合 &&&&教师描述语言关键词： &&&&球 “宠物” 玩累了 “按摩放松” &&&&预计出现问题及处理办法 &&&&学生在看到球“宠物”时比较兴奋 ，注意力不易集中，教师应强调令新行禁止。讲述要求时，学生必须持球听讲 &&&&学生练习时，可能会追求快速完成而忽视运球质量，教师应及时制止，采取引导、鼓励、督促学生完成正确动作的练习 &&&&主要器材准备：小足球（每人一个） &&&&预计练习密度：42％ &&&&运动强度：中 &&&&小足球-----“熟悉球性及脚内侧运传球”教学课 &&&&说课稿与教学反思 &&&&一、 指导思想 &&&&根据《体育课程标准》，遵循运动技术动作形成规律和适龄学生运动心理活动规律，结合小足球基本技术的教学特点，进行了本课设计。 &&&&二、 设计思路 &&&&本课设计的基本思路是：初步熟悉小足球的球性，学习“脚内侧推、送”的运传球手法，掌握脚内侧运传球的基本技术，在反复的理想中体验（足球）运动的乐趣。 &&&&给小足球画上各种卡同画，使其成为招人喜爱的“宠物”，通过带“宠物”的玩耍，自然展开熟悉球性、脚内侧运传球、合作练习等教学环节，达成学习目标。进而使学生在技术学习的过程中产生对足球运动的间接兴趣。考虑到低年级学生时的心理活动规律，在教学中不断设计兴奋点，调动学生学习积极性。 &&&&教学中，力求突出运传球技术重点：“推、送”，帮助学生建立脚内侧运传球的技术概念，知道并能判断正确与错误的技术动作。 &&&&通过游戏“抓小偷”，发展学生的下肢力量及身体灵活性，根据学生（水平三）的能力状况，设计个人和集体两种游戏方法。 &&&&三、特点体现 &&&&设置学生带“宠物”活动的情景，使各教学环节随之自然展开，为学习目标服务，让孩子们产生喜爱情绪，激发学习热情。 &&&&掌握操作性知识，“需要在适量观察和模仿的基础上，进行反复操练、叠加练习”，为了遵循这一规律，有效保证学生的学习效果，在本节课中，通过高达每人100余次的运传球练习，不断巩固脚内侧运传球的正确技术动作。
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一场激烈的足球赛
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的_700字在3月14日上午第二节语文课，王老师带领大家举行了一次，大家没想到语文课变成了体育课，教室里一下子像烧开了水一样沸腾起来了。老师先把男生分成红蓝两队运动员，再把女生也分成红蓝两队啦啦队。接着我们兴奋地奔向操场。一到操场男孩子们一个个生龙活虎，伸胳膊踢腿的。女生们也像小鸟放出了笼子，自由自在地飞翔。一声哨响，比赛开始了。男生都集中精神在抢球。球像一颗龙珠，红蓝两队就成了两条蛟龙，正在双龙戏珠呢。陶然抢到了球了，他被蓝队队员紧紧包围。这时他来了个声东击西，把球传给了王皓。当蓝队把注意力转移到王皓身上时，王皓又把球传给了陶然。他们来了个调虎离山之计。只见球像粘在陶然脚上一样，他一记怒射，球如离弦之箭，直奔蓝方大门，对方守门员被惊得呆若木鸡。我们一阵欢呼，&红队加油，红队必胜&&&红队因进了一个球而信心大增.接着红又进了一个球.我们又是一阵欢呼.此时,只见蓝队队员垂头丧气,在互相埋怨着.红队进了两个球变得骄傲起来.蓝队也在啦啦队的支持和鼓励下重新振作起来.濮阳庆打起精神,来了个猛虎下山,把球一下抢断了下来.使出了吃奶的力气一踢,球终于进了.蓝队啦啦队跳起来喊:& 蓝队加油! 蓝队加油!......&我们红队啦啦队也不甘示弱，和她们比起了声音大赛。有好几次，红队可以进球，可陶然求胜心切，有力过猛，球从球门上飞了过去，就这次与球门擦肩而过。我们都为他感到可惜。红队发现自己对蓝方掉以轻心了，于是马上又认真起来。这时，球又奔向红方大门，这可急坏了守门员傅何君，陶然也急了，竟做起了守门员，所以被罚了球。&快！快！快！&王皓抢到球了。他来了个&倒挂金钩，不费吹灰之力，球又进了。现在是3:1，这时，蓝队抢到了球发起了反攻，虽有红队的顽强堵挡，可还是防不胜防，蓝队进员了。在哨声中，我们结束了比赛，最终，我们红队以3:2的成绩取得了胜利。我们都开心地跳了起来。
的_700字在3月14日上午第二节语文课，王老师带领大家举行了一次足球赛，大家没想到语文课变成了体育课，教室里一下子像烧开了水一样沸腾起来了。老师先把男生分成红蓝两队运动员，再把女生也分成红蓝两队啦啦队。接着我们兴奋地奔向操场。一到操场男孩子们一个个生龙活虎，伸胳膊踢腿的。女生们也像小鸟放出了笼子，自由自在地飞翔。一声哨响，比赛开始了。男生都集中精神在抢球。球像一颗龙珠，红蓝两队就成了两条蛟龙，正在双龙戏珠呢。陶然抢到了球了，他被蓝队队员紧紧包围。这时他来了个声东击西，把球传给了王皓。当蓝队把注意力转移到王皓身上时，王皓又把球传给了陶然。他们来了个调虎离山之计。只见球像粘在陶然脚上一样，他一记怒射，球如离弦之箭，直奔蓝方大门，对方守门员被惊得呆若木鸡。我们一阵欢呼，&红队加油，红队必胜&&&红队因进了一个球而信心大增.接着红又进了一个球.我们又是一阵欢呼.此时,只见蓝队队员垂头丧气,在互相埋怨着.红队进了两个球变得骄傲起来.蓝队也在啦啦队的支持和鼓励下重新振作起来.濮阳庆打起精神,来了个猛虎下山,把球一下抢断了下来.使出了吃奶的力气一踢,球终于进了.蓝队啦啦队跳起来喊:& 蓝队加油! 蓝队加油!......&我们红队啦啦队也不甘示弱，和她们比起了声音大赛。有好几次，红队可以进球，可陶然求胜心切，有力过猛，球从球门上飞了过去，就这次与球门擦肩而过。我们都为他感到可惜。红队发现自己对蓝方掉以轻心了，于是马上又认真起来。这时，球又奔向红方大门，这可急坏了守门员傅何君，陶然也急了，竟做起了守门员，所以被罚了球。&快！快！快！&王皓抢到球了。他来了个&倒挂金钩，不费吹灰之力，球又进了。现在是3:1，这时，蓝队抢到了球发起了反攻，虽有红队的顽强堵挡，可还是防不胜防，蓝队进员了。在哨声中，我们结束了比赛，最终，我们红队以3:2的成绩取得了胜利。我们都开心地跳了起来。
的比赛裁判一声令下，运动员门就奋力向终点冲去。　　操场上，运动员们你追我赶，个个都争先恐后。　　力力暂时领先，第四跑道的分分见了，不甘示弱。风一般的速度超过了一个有一个，现在和力力并驾齐驱了。　　眼看着分分就要赶上力力了，忽然，力力使出“旋风腿”，把分分远远的甩在了后面。可分分仍然紧追不舍，一个劲地向前冲。　　到了关键时刻，看台上一下子沸腾起来。分分同班的几位同学在一旁拼命地为他鼓励，还有的几位同学着急了，攥紧了拳头大声喊：“加油，加油啊！”　　离终点越来越近，分分趁力力上不接下气时，就赶了上去。他越过了终点。“耶，赢了！”“分分，好样的！”分分班的几位同学大声喊到。　　分分站在一号领奖台上，少先队员给他带上那金灿灿的金牌，并向他致敬。金牌在阳光的照耀下，闪闪发光。分分笑了，摆出一个胜利的姿势。一场激烈的拔河比赛_500字一场激烈的拔河比赛张江瑞今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：&没关系，我们就算不争第一也要争口气回来&。听到这句话，我增强了勇气和信心，我相信我们一定会赢的！在裁判员的哨声下，第一轮比赛开始了，同学们抓紧了绳子，微弯着腿，脚抵着脚，把吃奶的力气都使了出来，可是六年级的大哥哥们太强壮了，个个都是大胖子，最终我们被拔了过去。时间过得真快呀，第二轮比赛开始了。我们班同学再次抓紧了那条麻绳，大家看起来都有点紧张，我的手心都沁出了汗。在老师的指挥下，在不停的加油声中，我们班费了九牛二虎之力，才把六年级的大哥哥们拔了过来．哎！双方打成了平手。没办法只好出现第三轮比赛，我心想这回没有退路了，我们班一定要赢。比赛再一次开始了，当我们班还没准备好时，就被六年级的大哥哥们拔了过去，好像是自己没用劲一样。这让我们感到很失望，也很自责，很可惜，最终我们班还是输了。通过这次比赛，我懂得了团结就是力量，比赛过后我会加强锻炼自己，下次拔河，我们班争取向第一名进发！
一场激烈的运动会_50字“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们市正在举行一年一度的小学生运动会。这次我们将代表实验小学参加市运动会的竞争。　　运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺……　　随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……　　一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。&&& 不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油！坚持到底就是胜利！”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。　　我参加了60米短跑赛，嘿！短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛，9号、11号……”“耶！”我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了！现在只等着决赛为学校争光了！我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。“砰！”，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，“加油啊！加油啊！你是最棒的，你会赢的！”5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了！“跑得不错！”老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。　　呵，“服务队”忙的不亦乐乎，这不，就扶着刚刚比完赛，气喘嘘嘘的我了，有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学，有的在和马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的队员可都成了“大忙人”……　　比赛圆满结束了，我们学校取得了市直小学第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。　　几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！　　我高兴，我快乐，这只是要为校园添加光辉！一场激烈的拔河比赛一场激烈的拔河比赛　　盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然天空飘下了毛毛细雨，但同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。　　到了楼下，只见一条又粗又长的麻绳放在操场上，好象一条&巨龙&卧在大地上。同学们自觉地站好队，李老师不住地交代我们：&使劲儿，一定要使劲儿呀！&我听在耳边记在心上，暗下决心：一定要为班里争光，一定要赢！再看看男同学们一个个都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比劲，说：&一定能打败别的班！&信心十足。&请四一班同学上前来，和四五班比赛。&裁判员说到。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成&柳条&形。我紧张极了！心&扑通通地跳着，旁边的同学似乎猜透了我的心思，对我说：&没事儿，别紧张，放松点儿。&　　&嘟&&&哨声响了，大家一个个都涨红了脸。同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，有的双眼紧闭，嘴里一直喊着&嘿&&嘿&&&大家身子一齐向后倒，旁边的同学则大声喊：&加&&油，加&&油：&此起彼伏，震耳欲聋。此时，麻绳中间的小铃铛犹豫了，到底该往哪班跑去？如果去这班，那班输了，如果去那班，这班又输了，唉，还是让他们自己争夺吧！小铃铛心想。只见小铃铛一会儿往西，一会儿往东，可是大家力不从心，渐渐地，小铃铛离我们越来越远，&停&裁判员有力地说。欢呼雀跃声从四&五班传来。同学们互相加油，互相打气，交换场地后继续比赛。&嘟&&&牵动人心的哨声又响了，同学们还按照刚才的办法，慢慢来。可这回小铃铛主动跑向四&五班，还嘲笑我们。最终，大家的希望破灭了，四&五班赢了。同学们个个垂头丧气，无奈的摇摇头。雨下大了，我的心情也随之越快越沮丧了。　　这次的拔河比赛我们输了，但下一次一定会赢，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！　　&
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【下一篇】文/图 本报记者王华　　1.和国脚过招，胡秀秀拼劲十足。　　2.相互鼓劲，让孩子们体会到团队的强大。　　13岁的胡秀秀是中山区春海小学六年级的学生，又是学校女子足球队队长。这个足球队有7名队员是外来务工子女，虽然没有扎实的足球训练基础，但凭借着对足球的热爱，愣是夺得了2013年大连市中小学生“市长杯”足球锦标赛第五名。 昨天中午，记者见到胡秀秀时，她正和队友们集合在操场上，准备参加中山区海军广场街道外来务工子女社区学校举办的“暑期快乐足球”夏令营活动。听说著名女足运动员韩端要来上第一堂课，她们都穿上了平日舍不得穿的队服，说是要以崭新的面貌迎接心中的偶像。见到韩端时，胡秀秀惊讶地喊：“姐姐真漂亮呀！和电视里完全不一样。”作为一名老队员，韩端被孩子们称作姐姐，自然也是乐得合不拢嘴，立马和孩子们打成一片，并感慨地说，这些孩子对足球的热爱，真像小时候的自己，不娇气，不怕吃苦。　　作为一名外来务工子女，胡秀秀和她的小伙伴们一直认为，在足球城大连能穿上队服驰骋球场，那是一件超酷的事情，虽然小学毕业了，马上就要离开这个女子足球队，但她们还想一直踢下去，因为足球给她们带来了太多的快乐。
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小足球赛作文600字作文3800字
　　在孩子们眼里，这块杂草丛生的空地就是一个天然的足球场。几个爱好足球得小男孩造就约定好放学后来一场足球比赛。
　　这不铃声一响，他们就站起身，抓起书包，冲出教室，来到这儿，严阵以待。足球赛开始了，他们的比赛吸引了一大群孩子和一个大个子叔叔。
　　瞧，那个留着平头，有着一头金发的守门员，他紧张的注视着那颗黑白相间的足球，他下意识的用手抚摸着膝盖，一心盼望自己能多得几个球。他身后那个挺着大肚子的小男孩像个替补队员，嘟着嘴巴，一脸不高兴。
　　守门员和观众一样，都屏住呼吸，紧紧盯着双方的一举一动。那个抱着妹妹的小男孩可能经过一番争夺，才抢到一个好位置。只见他一副恨铁不成钢的模样，大概是他支持的球队输了一局吧。他紧紧抱着怀中的妹妹，恨自己不能亲自参赛冲锋陷阵。那个小妹妹一脸茫然，嘴巴微微张着，一脸惊讶，大概是第一次看这样竞争的场面。
　　有个高个子女孩，正急着赶来，此时已没有可坐的地方了，她就站着观看。有个矮个金发碧眼的小男孩，因为有人挡着他，便伸长脖子，身子稍离座位，看他那样子，恨不得把长颈鹿的脖子按在自己身上。
　　那个戴红帽子的小男孩，像是看久了，累了，想低头休息会儿，可又怕漏过精彩的细节，于是就边休息，边用眼角看那扣人心弦的球赛。那个抱洋娃娃的小妹妹一脸茫然，一副事不关己的表情。
　　在众多的观众中，要数那位大叔看得最入神了。每到球赛激烈时，他都紧抱双拳，每到胜利时，他都为孩子们鼓掌，喝彩。看他那满足的样子，一定是想起了自己儿时与小伙伴们快乐玩耍的情景了。
小足球赛作文600字
　　今天，钱凌飞、沈磊、何燕烨和我展开了一场激烈的足球赛。我和何燕烨一组为女队，钱凌飞和沈磊一组为男队。分完组后，我们便在我家院子里&如火如荼&地展开了。
　　比赛开始了，钱凌飞先发球给沈磊，沈磊便跟着足球在院子里跑来跑去，我知道，他这是故弄玄虚好让我们掉以轻心，我向何燕烨使了一个眼色，告诉她不能掉以轻心，何燕烨会意地点点头。
　　沈磊看我们不上当，便直捣黄龙直射我们的球门，何燕烨防守严密，沈磊的球被她半路拦下，何燕烨把球传给我，我便带着球，瞄准了一个缝隙，使出浑身解数向对方球门踢去，这球在空中划了一道弧线进入了球门，我高兴得跳了起来：&耶耶！太棒了！&可就在这时，对方趁我们不注意，竟&直捣黄龙&，天哪，球竟然没有受到任何阻挡堂而皇之地进了我们的球门，钱凌飞狡黠地朝我扮了一个鬼脸，说：&嘿嘿，我厉害吧？！&
　　我恨得咬牙切齿，恨不得把他吃下肚，我转过身看看何燕烨，她也气得怒发冲冠，这次，该我发球了，我把球朝上一扔，踢给了何燕烨，她带球进攻，势如破竹，她咬着牙，低吼道：&嘿，看球！&那球又以一个漂亮的弧线，直射对方的球门。 =
　　耶，球又进了，但我不敢再一蹦三尺高了，因为我怕他们发暗球，我只能在心里默念：何燕烨，这个球，漂亮！加油！这时，场上的比分是2：1，我队暂时领先。
　　接下来，该男队钱凌飞发球了，他把球传给沈磊，沈磊接到球后&直捣黄龙&，由于沈磊的球来得太猛太快，何燕烨没有截住球，让对方进了一球，现在场上的分数是2：2。
　　我连忙发球给何燕烨，何燕烨一咬牙，猛地把球踢向对方的球门，可被对方的钱凌飞一脚踢进了我方的球门，诶，又失败了！但我&&&
们不甘示弱，我又对准对方的球门，然后猛地一脚，球像一支离铉的箭一样直射对方球门，3：3这一局我们又平了，接下来的角逐将更为激烈。
　　对方沈磊开始进攻了，他带着球，飞快地把球踢进我们的球门，我镇定地守住球门，把球挡在门外并且反守为功，但还是被对方球员钱凌飞给半路拦截了下来，沈磊又猛地把球踢进了我们的球门。此时男队占上风4：3。
　　尽管我们女队落后，但我们毫不气馁，紧追不舍，场上的比分咬得很紧。可是，最终，我们女队因体力不支以5：15输给了对方。比赛结束后，我对何燕烨说：&输了没关系，因为胜败乃兵家常事，我相信，我们终有一天会赢了他们的！&
小足球赛作文600字
　　今天是星期四，体育课上，我们要进行一场女子足球比赛。我们的对手是五年二班的同学，共22人参赛，我也是其中的一员，可以说这22人中各个都是精英，每个人都是运动健将。
　　比赛即将开始，我们摆好阵势，一副副严阵以待的样子，十分认真。而我却十分地紧张，心里像有只兔子似的&砰砰&直跳。生怕输掉比赛。裁判老师一声令下，足球在在飞快地传递着，我们在操场上来回的奔跑。来回的穿梭，足球在我们脚下传递着，一时也分不出个胜负。大家已经累得气喘吁吁，还仍在坚持。&没办法了，如果还这样踢下去的话，那我们一个球也进不去了。&有一个同学说道。于是我们展开强大的攻势，频频向对方的球门发动进攻，终于，球进了！第一比赛后我们似乎对对方已经有所了解。第二场比赛和第三场比赛我们连续进球，真是知己知彼百战百胜。第四场比赛激烈地进行这，但进行了半场时间就到了，三比零，&我们赢了！终于赢了！&校园里欢呼上，笑声，传到了每一个角落&&
　　这一场足球赛，磨练了我们的意志锻炼了我们的身体，还让我们懂得了团结力量大的道理，这场足球赛让我永远铭记在心。
小足球赛作文600字
　　趁着今天天气这么好，不出去运动真是太可惜了。于是，我找了好几个朋友出去玩。&玩什么呢？&我喃喃自语道，&哈，不如我们来踢足球吧，不然我实在是找不到有什么好玩的了。&伙伴们考虑了一下，最终决定了我的提议：&好，我们就来踢足球吧。&&我去拿足球。&我立刻跑回了家。
　　过了5分钟，我把足球拿了下来，说：&好了，开始分队吧。&我们选出两个队长，由两个队长选队友，哈哈，结果我被小旭给选到了&强队&去了，运气真好。可是没想到，小旭又把小罗给拉了过来，完蛋了，这个&臭脚大王&竟然到我们球队了。我闪到小旭身边跟他商量：&你还是把小罗给换掉吧，不然我们队会&死&很惨啊！&小旭摆摆手，笑道：&放心，我已经教他了怎么不会踢出界了。&虽然他这么说，可是我还是有点怕。唉，不管了。
　　开球了，由对面先发球。他们的守门员直接来了一个大脚长传，没想到竟然出界了，哈哈，我们运气实在太好了！现在由我们发球。看完他们的悲剧之后，我们的守门员换成用轻传来发球。球到了我的脚下，我马上传给在中场的小泉。啊，不好，小泉身边的防守队员就要把球给截走了，还好，小旭及时扑到了球。小旭又&&&&&
传给了小张，小张无视对面的防守队员，直接来了一个射门。。。但是却踢到了对面小力的头。就由于小张的一个犯规，给了对面的一个机会射门。
　　守门员目不转睛地盯着小力，小力退后了几步，正要来一个冲击射门，但却不小心跌了一跤，用头把球给轻轻推了出去。&哈哈哈哈哈哈！笑死我了！哈哈&小罗大笑，&这个射门我第一次见到。&我大笑地喊着：&你退后了一小步，就是我们前进的一大步啊！&
　　现在僵局还没有打破，过了40分钟都还是0比0，我们的体力也有一点不支了。小旭发出指令：&速度了，赶紧进一球吧！&&好！&我们发球，守门员把球给了我，&我现在不会在传球了！&我大喊（其实是诡计）我孤身一人闯入对方禁区，对方的中卫和后卫共3人来防我，小罗吹了一声口哨，我马上后传给他，他直接来了一个超远射门。我祈求道：&一定要进！&球绕过一个高高的弧线，对面的守门员抬头一望球，结果眼睛被阳光刺到了。球应声落网了！&太好了！好耶！&我们在球场上飞驰着，欢呼着。我对小旭和小罗说：&旭，看来小罗真的被你给训练成王牌射手了！&小罗不好意思说：&其实那球是我靠感觉射的。&&但是不管怎样，你还是把球踢进了，你可是大功臣啊！&我握着拳头道。
　　最后5分钟，我们全力防守，不让对方进入我们的禁区，可以说，最后我们的防守是&固若金汤&啊！裁判吹哨：&哔哔！时间已到，1比0，小旭队获胜！&，&赢啦！赢啦！赢啦！&我们大喊，这喊声响彻云霄！
　　这次的足球比赛我们虽然获胜了，但是我还是要对小罗说一声对不起，是我不信任他的球技，获胜全部都靠他的，以后我再也不敢看不起小罗了。
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