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书面表达。锻炼身体，增强体质。假设你非常喜爱足球，想参加足球队，但父母不同看法，最近你和父母就你是
面表达。假设你非常喜爱足球。锻炼身体，适当补充你的观点及理由，但父母不同看法，想参加足球队，增强体质，请根据表格内容提示写一篇英语短文，各自阐述了观点，最近你和父母就你是否要参加校足球队一事交换了意见
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你可以每天坚持做仰卧起坐、不仅锻炼身体还使精神迅速提升起来、这些俯卧撑、慢慢来、每天都做。可以每天增加一个、然后做俯卧撑嗯、别加多了、这些都很基本、有空去公园做做引体向上、早晨起来之后对着镜子冲拳几十下，跟仰卧起坐一样。每天都做、或两个、我做了三个星期就有六块腹肌了、引体向上什么的、注意饮食、有空就做俩、这样坚持几个月就很壮了
做仰卧起坐啊
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出门在外也不愁小明报了篮球队，因为他很喜欢篮球，可是他的父母却强烈反对，他们要求小明选择语文 数学 英语等学习小组，因此，小明和父母生气了，几天都不说话。如果你是小明的朋友，你要怎样劝他呢？
小明报了篮球队，因为他很喜欢篮球，可是他的父母却强烈反对，他们要求小明选择语文 数学 英语等学习小组，因此，小明和父母生气了，几天都不说话。如果你是小明的朋友，你要怎样劝他呢？ 15
补充：50个字左右，要快哦，我急用哦
我个人觉得:一、应该首先向父母道歉,然后再跟父母沟通,告诉父母自己这样做的原因,以及这样做的好处尽量去说服他们让自己参加自己喜欢的项目.但在次同时,小明也应该站在父母的角度考虑问题——父母为什么要自己做？&#13;&#10;二、听父母的话，先将学习搞好来，那样你要求去去参加篮球他们肯定没意见（只要你不将成绩拖下来就行了）。&#13;&#10;三、也就是最不好的选择——继续跟父母斗，幻想着有一天他们会答应。我个人绝对不赞成这种做法！）
的感言：我已经交了试卷拉5555~~~~~~~~~~
其他回答 (9)
慢慢和父母 沟通
先安慰小明，再和小明一起去和他的父母说清楚，说出为什么小明喜欢篮球，还有打篮球不好处。
先安慰小明，再和小明一起去和他的父母说清楚
相信自己哦
沟通啊！与家人之间慢慢谈心啊！
嗯 告诉他家长都是为了他好 把篮球当做业余爱好就好 毕竟父母还是希望自己的孩子成才 把目标定的很远 毕竟学习才是对于学生的重中之重 家庭间和睦相处才是最好的 家永远是最温暖的 你的一生都会在这里度过
去做自己想做的事吧
先好好学习
在学业上有所成就
后在报篮球
天下父母心，父母永远是最关心你的人，以后你会明白！！！！！
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我父亲178，母亲160，我现在初一155，上了初一之后爱打篮球了，问初三能到多高？急求！
提问者采纳
这个看实际情况吧，一般男孩子在初中长身体长得比较快，应该可以有170
我现在才155初三行吗
有可能的，想当初我表弟一个初中下来高了20多厘米呢，多运动，多打篮球哈
采纳率100%
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其他3条回答
男孩子发育的比女孩子晚
一般来说从初三开始
到高二这段时间会长的快些
当然也有个别情况的
除了基因的表达外 还会受到外界环境的影响
比如营养的补充啦 等等多方面的因素...
看你咯，每天都跳跳绳，靠着墙把双手向上，脚踮着，
要站多长时间啊
站一天5次到10次
一次多长时间
开始站5到10秒钟吧，慢慢加时间
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出门在外也不愁(20分) 【青春盛会 展我风采】2014年，南京与世界有个“青春之约”。某青奥示范学校围绕青奥会文化教育活动的五大主题,即奥林匹克主义精神传承和幸福健康生活方式的确立、青年的技能发展、青年社会责任感的增强、青年的表达和沟通能力的增强，开展“激扬青春，与青奥同行”系列活动，同学们在活动后纷纷留下感言。活动主题活动形式同学感言传承奥运精神喜迎青奥盛会主题演讲失去右臂的白万浬成为奥运铁人三项赛亚洲唯一独臂铁人的成长之路，激励我珍惜学习时光，立志报效祖国。[来源:学_科_网]运动小达人阳光体育行体育锻炼平时不爱运动的我，在同学们带动下对体育运动产生了兴趣，感受到集体活动的凝聚力。技能大比拼 校园嘉年华游园活动面对精彩纷呈的篮球技艺秀、创意作品展、个人才艺展等活动，自感技不如人的我，在老师的鼓励下报名参加，还获了奖！我承担我无悔我奉献我快乐志愿服务通过与敬老院的爷爷奶奶们交流，我体会到老人的孤独，感受到为人父母之不易，我一定会好好报答父母。我与世界手拉手共筑友谊心连心对外交流我有幸参加与美国学校“手拉手”交流互访活动，介绍到南京悠久历史和发展成就时深感自豪。（1）有同学在分享活动感悟时，发表了如下观点，请你判断是否正确？（6分）①传承奥运精神是弘扬和培育中华民族精神的核心。②学校组织青奥活动是积极参与政治生活的体现。③我们在进行对外交流时既要积极融入世界，也要维护国家安全。（2）运用所学知识，结合青奥会文化教育活动的五大主题和同学们的收获，谈谈学校开展主题活动的意义。（14分）-乐乐题库
& 老师表扬和批评知识点 & “(20分) 【青春盛会 展我风采】201...”习题详情
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(20分) 【青春盛会 展我风采&】2014年，南京与世界有个“青春之约”。某青奥示范学校围绕青奥会文化教育活动的五大主题,即奥林匹克主义精神传承和幸福健康生活方式的确立、青年的技能发展、青年社会责任感的增强、青年的表达和沟通能力的增强，开展“激扬青春，与青奥同行”系列活动，同学们在活动后纷纷留下感言。活动主题活动形式同学感言传承奥运精神喜迎青奥盛会主题演讲失去右臂的白万浬成为奥运铁人三项赛亚洲唯一独臂铁人的成长之路，激励我珍惜学习时光，立志报效祖国。[来源:学_科_网]运动小达人阳光体育行体育锻炼&&&平时不爱运动的我，在同学们带动下对体育运动产生了兴趣，感受到集体活动的凝聚力。技能大比拼 校园嘉年华游园活动面对精彩纷呈的篮球技艺秀、创意作品展、个人才艺展等活动，自感技不如人的我，在老师的鼓励下报名参加，还获了奖！我承担我无悔我奉献我快乐志愿服务通过与敬老院的爷爷奶奶们交流，我体会到老人的孤独，感受到为人父母之不易，我一定会好好报答父母。我与世界手拉手共筑友谊心连心对外交流我有幸参加与美国学校“手拉手”交流互访活动，介绍到南京悠久历史和发展成就时深感自豪。（1）有同学在分享活动感悟时，发表了如下观点，请你判断是否正确？（6分）①传承奥运精神是弘扬和培育中华民族精神的核心。②学校组织青奥活动是积极参与政治生活的体现。③我们在进行对外交流时既要积极融入世界，也要维护国家安全。（2）运用所学知识，结合青奥会文化教育活动的五大主题和同学们的收获，谈谈学校开展主题活动的意义。（14分）(20分)
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省南京市鼓楼区中考一模政治试卷
分析与解答
习题“(20分) 【青春盛会 展我风采】2014年，南京与世界有个“青春之约”。某青奥示范学校围绕青奥会文化教育活动的五大主题,即奥林匹克主义精神传承和幸福健康生活方式的确立、青年的技能发展、青年社会责任感的增强、青...”的分析与解答如下所示：
（1）中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，因此民族精神的核心是爱国主义，所以①是错误的；学校组织的青奥活动是增强学生体质，让学生参与体育锻炼，不是政治活动，所以②是错误的；我们在对外交流过程中，既要敞开国门，积极融入世界，要有有防御的意识，要注意维护国家的形象和国家安全，所以③是正确的。（2）回答本题时需要仔细阅读表格，根据这五大主题，分别阐述意义，首先，主题之“传承奥林匹克精神”。有利于引导学生正确面对挫折，学会珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，并学会自觉维护国家的荣誉和利益等等，据此逐一回答即可。
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(20分) 【青春盛会 展我风采】2014年，南京与世界有个“青春之约”。某青奥示范学校围绕青奥会文化教育活动的五大主题,即奥林匹克主义精神传承和幸福健康生活方式的确立、青年的技能发展、青年社会责任感...
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经过分析，习题“(20分) 【青春盛会 展我风采】2014年，南京与世界有个“青春之约”。某青奥示范学校围绕青奥会文化教育活动的五大主题,即奥林匹克主义精神传承和幸福健康生活方式的确立、青年的技能发展、青年社会责任感的增强、青...”主要考察你对“老师表扬和批评”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
老师表扬和批评
与“(20分) 【青春盛会 展我风采】2014年，南京与世界有个“青春之约”。某青奥示范学校围绕青奥会文化教育活动的五大主题,即奥林匹克主义精神传承和幸福健康生活方式的确立、青年的技能发展、青年社会责任感的增强、青...”相似的题目：
学生与老师的关系是学校生活中十分重要的一部分，它不仅影响学生的学习质量?还影响学生的身心发展。因此，我们要努力缩短师生之间的距离，建立起民主平等的师生关系，积极搭建师生沟通的心灵之桥。请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥。&&&&
“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”这句话的意思是&&&&&老师是学生最真挚的朋友学生要知师、信师、爱师、敬师老师只愿教听话的学生学生对老师所讲的一切都不能怀疑
表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的关心和爱护。_____
“(20分) 【青春盛会 展我风采】201...”的最新评论
该知识点好题
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