《别哭我最爱的人》(所有当父母的都应该看一下)
《别哭我最爱的人》(所有当父母的都应该看一下)
标签： 黄侃 荷兰 别哭我最爱的人 南京一中 强迫症 育儿 分类： 转载——资源共享&&
7月2日上午，南京市第一中学初中部的电化教室里，坐满了学生和家长。& &这一天是周六，其时中考已结束近20天，成绩也即将揭晓，还有什么重要的课程引来这么多学生和家长？
9点钟，伴随着一首《别哭我最爱的人》歌曲忧伤的旋律，讲台的大屏幕上开始播放一段视频。
一张张照片缓缓闪现，记录了一个女孩成长的历程，从可爱的婴儿到青涩的幼女，再到花样少女，然而就在女孩最美好的花季时光，一切都消失了，取而代之的是一具冰冷的灵柩……
8分44秒的视频放完，现场嘘唏不已。
这是一堂特殊的生命课，主讲人南京一中的老师黄侃，照片中的那个女孩就是她的女儿远远（化名），在荷兰留学时选择用一种极端的方式结束了自己年轻的生命。
日，农历正月十四，元宵节的前一天。
&&下课后，黄侃发现手机上有一个未接来电，是女儿远远同窗六年的闺中密友从西安打来的。
&&黄侃打过去询问原由，对方说远远出事了。
&&远远是黄侃的女儿，2008年9月赴荷兰留学，在阿姆斯特丹大学读经济学。
&&出事了？黄侃很疑惑，也很惶恐，女儿能出什么事，她不相信。
&&中午，黄侃给中国驻荷兰大使馆打电话，但无人接听。
&&整个下午，黄侃始终心绪不宁。
&&远远从小喜爱体育、唱歌，还喜欢吹长笛和玩打击乐，成绩优异。中学时出访过新加坡、韩国、澳大利亚和新西兰。
&&从小到大，女儿都没让黄侃操过太多心，学习优秀，兴趣广泛，生活自理能力也强。
&&“你不知道我这个女儿有多能干，情商高，朋友也多，性格开朗，处理事情冷静。”一说起女儿，黄侃的神情充满了自豪，“留学的事情也是她自己决定的，自己找的学校，还申请到奖学金，自己办签证，买机票。”
&&对于女儿的留学，黄侃还是有自己的想法。
&&“她当时在南京航空航天大学念大一，我本来想让她在国内念完大学再出国的，但她坚持，我也只好尊重她的决定。”
&&黄侃亲自送女儿上的飞机，事后回忆起来，那天她穿了一身黑色的T恤，而平时，她最喜欢的是红或是黄等比较亮颜色的衣服。
&&到荷兰后，远远曾写信说很喜欢就读的学校，生活很愉快，还教美国同学学中文。
&&在短短不到半年的学习中，远远在学业上已表现得异常优秀，多项成绩在9分或以上，成为学校的优等生。
&&“她的个人博客上也全是生活条件得不错、和朋友相处得很好之类的话，她从小就这样，总是报喜不报忧。”黄侃说。
&&下午4点，黄侃又一次拨打中国驻荷兰大使馆的电话，对方的答复是情况不明。
&&一个半小时后，黄侃再度打电话询问，大使馆称正在调查。
&&2月9日凌晨，大使馆确认了远远出事的消息，并让黄侃尽快办理出国手续，赶往荷兰处理丧事。
&&除此之外，黄侃根本不知道该做些什么。她简直不敢相信，女儿那鲜活的生命真的永远凋谢了。
&&2月14日，情人节。
&&黄侃与远远的父亲乘飞机前往荷兰。
&&11个小时的行程，除了眼泪还是眼泪。
“请不要救我”
&&一下飞机，黄侃就问前来接机的大使馆工作人员，女儿在哪？
&&当得知女儿被放置在阿姆斯特丹医学院的解剖室时，黄侃几乎晕倒过去。
&&“她一个人躺在那里，该多孤单呀。”回忆那一刻，黄侃泪流满面。
&&黄侃甚至已经不记得自己是如何走进解剖室的。
&&“看到女儿的遗体时，我已经瘫倒在地。”黄侃哽咽着说。
&&“女儿躺在白色的床单上，我突然想起当年我生下她时的情景。她呱呱落地时的哭声还在耳边，如今却已变得冰冷。”
&&据记者了解，2月8日，远远在写下三封分别给爸爸、妈妈和亲朋好友的遗书后，在宿舍内自尽。
&&在警局，黄侃看到了女儿的遗书。
&&“亲爱的妈妈：我知道我没有资格鼓励你要坚强不要为我哭泣之类，……我真的太太太累了，八年来一次次平定崩塌的心灵，而当它再一次崩塌时我又无能为力，只有咬牙忍受再寻找调整的机会，而现实的事务又被耽搁着，现实的美好被破坏着，我真的厌倦了……”
&&在遗书中，远远坦言自己受强迫症之扰已长达8年，痛苦不堪。
&&据专家介绍，强迫症属精神障碍性疾病，近年来在青少年中发病率极高，如不及时治疗，会导致精神抑郁以至自杀。
&&黄侃如论无何也没有想到，外表活泼开朗的女儿竟会背负如此大的痛苦，而她作为母亲竟没有丝毫察觉。
&&“现在回想起来，她上初中后一度变得沉默寡言，我还以为她是变文静了，没想到患上了心理疾病。孩子最后的时光，也是在异乡孤独地度过……”黄侃
痛苦地回忆。
&&黄侃认为女儿太要强，事事要求完美。“在我们面前从来没有表露过失败的一面，展现给我们的只有微笑。”
&&远远的意外身亡让她的许多朋友吃惊不已。
&&记者了解到，几乎所有跟远远有过接触的人，一致评价她平常开朗活泼，没有任何强迫症或是抑郁症的迹象。
&&“积极向上，充满理想，倔强不服输。也许正是她这种对生命中完美的执著追求，让她把自己的一切永远留在了风车的故乡。”一位好友在纪念远远的文章中写道。
&&远远的一位好友在接受记者采访时表示，她们在遇到问题的时候，都会咨询远远的意见，而现在回想起来，远远甚少与她们分享自己的感受。
&&而在远远结束自己的生命前，她跟好友曾同游西班牙葡萄牙，她开始有迹象表现为不爱拍照，谨小慎微。
&&在遗书中，远远说曾想通过留学生活来减轻自己的症状，但却“没有成为救赎的灵药”。
&&她还请求父母能够对强迫症人群进行研究，并且能够帮助其他的受害者。
&&一向心思细密的远远甚至在一张给警察的纸条上面用英文写着：请不要救我。
“妈妈把你背回来了”
&&日，远远的遗体在阿姆斯特丹火化。
&&在处理完一些后事后，黄侃于2月24日乘飞机回国。
&&“我是用远远的书包将她的骨灰背回来的，上飞机的时候，我就对她说，远远呀，小时候我就是这样背着你上学，现在，妈妈又把你背回来了，我们一起回家吧。”
&&刚回国那段时间，黄侃根本不敢回家，一看到女儿的房间，就止不住地流泪，她在学校住了三个月。
&&5月4日是远远的生日，黄侃买了女儿最喜欢的食物还有花去墓地。
&&“在公交车上，眼泪就像断了线一样往下滴，怎么忍都忍不住，旁边的乘客还一直安慰我。我就一路哭到了墓地。”
&&那段时间，黄侃无时无刻不在思念女儿。
&&“梦里全是她小时候的样子，穿着小棉袄，在床上翻来翻去，调皮起来不愿意穿袜子，甚至有时候我都能闻到她身上的奶香味。”
&&但是黄侃坚强地走了出来。
&&“不能改变的事情我必须接受，我只能改变自己能改变的。”黄侃把全部的精力都投入到教学工作中，2010年她被评为特级教师。
&&为了满足女儿的遗愿，黄侃还拿出十万元设立了“健心奖”，奖励那些从事心理工作的老师。
&&与此同时，作为一名教育工作者，黄侃开始反思。
&&女儿上幼儿园时，由于黄侃夫妻俩工作较忙，于是将她送去寄宿学校。
&&“如今来看，当时对她太残忍了，那么小的年纪，正是在父母身边撒娇淘气的时候，却一个人孤单地住在学校。”黄侃后悔地说。
&&“另外，我对女儿的关心过于物质化，而在精神上交流得太少，我对她的精神世界缺少了解，这也是中国大多数父母的问题所在。”黄侃说，女儿曾经也和她交流过感情上的问题，“但我是个粗线条的人，有时候大大咧咧，对这种事不太敏感。”
&&黄侃也坦言，在学习上，女儿也承受着一定的压力。
&&“她学习成绩一直不错，我也没有对她有太高的要求，但是一旦考试没考好，我也会旁敲侧击地鞭策一下她。”现在回想，黄侃发现女儿在心理上的问题早已隐约出现，“只要碰上大考，她就出不了好成绩，这就是心理压力过大造成的。”
&&女儿的离世让黄侃的教育理念发生了根本的变化。
&&“我尝试让学生们更加快乐幸福，他们学业繁重，本来就很辛苦，我会和他们一起发泄苦闷，对家长来说，我想让他们知道，对孩子的评价不要太纠结于分数。”
&&正是基于这一点，黄侃特意选择在中考分数揭晓前一天，上了这堂特殊的生命课。
&&“我希望孩子和家长们对人生能有新的认识，考试成绩不是判断一个学生成功与否的标准，要懂得人生还有很多的风景。”
最后一堂课
&&“上这样一堂课，对我来说是一个艰难的选择，甚至直到上课前一天，我还在打退堂鼓。”7月4日，黄侃在接受记者采访时说。
&&两年前，黄侃正在担任南京一中初一（2）班英语老师，当得知女儿远远出事的消息后，黄侃便赶往荷兰处理后事。
&&“当时我带这个班才不到一年，孩子们不知道我为什么突然消失了一段时间，感觉很疑惑，我一直没有告诉他们这件事，因为当时他们都还小，心智不够成熟，我当时就决定，等到他们初中毕业时，给他们一个交待。”
&&不仅仅是对学生的交待，黄侃也在给自己一个交待。
&&当黄侃开始筹备这堂生命课时，翻开女儿的一张张照片，她心痛不已。
&&“视频中用的歌是郑智化的《别哭我最爱的人》，那是女儿电脑中最后留下的、也是惟一一首歌，我想我能明白她的心。”
&&“有朋友得知我要上这堂课，都劝我不要进行，但这是我的一个心愿，我要让女儿的死变得有价值。”
&&对黄侃来说，这堂课的确难上，因为她要撕开那渐渐愈合的伤口，直面自己的痛苦。
&&在讲述自己的心路历程时，黄侃一度痛苦不能自己，最后由一名学生代她读完自己写给女儿的信。
&&但是，痛苦显然并不是生命课的主题，黄侃有着更深的含意，她希望用自己的亲身经历向学生和家长传递自己的教育理念。
&&对学生，黄侃说：“我希望孩子们能够学会面对生命中的痛苦、挫折、不幸，无论遇到什么事情，都要珍惜生命，生命只有一次，只要活着，就有希望。”
&&对家长，黄侃说：“家长们请学会欣赏子女，看到他们的独特之处，给孩子充分的信任和鼓励，尽可能地陪伴孩子成长的每一步。”
&&谈及自己的教育感受，黄侃说，如果女儿在世，她一定会让她按自己的兴趣生活，绝不给她压力。
&&“只要她能自食其力，做一个对社会没有危害的人，我就满足了。只可惜，生命不能重头再来。”
&&生命课的反响让黄侃欣慰。
&&南京一中初三（2）班的一位学生家长给她发来的短信中写道：“您是学生们的恩师，更是她们的母亲。当姹紫嫣红的时候，这满园的桃李都不会忘记向您致敬。”
&&但黄侃说，这堂生命课，她只能上一次。
&&“这是第一次，也是最后一次。.
“我希望孩子们能够学会面对生命中的痛苦、挫折、不幸，无论遇到什么事情，都要珍惜生命，生命只有一次，只要活着，就有希望。”
作为一位母亲，同样的心声~~
感同身受那种失去的痛！.
完美主义是个魔君
幼儿园就被送去了寄宿学校，这对夫妻厉害的.
回复 3楼主所喜悦的宝贝 的帖子
不要再责备父母了。。.
回复 3楼主所喜悦的宝贝 的帖子
所以不太理解把孩子很小就送去寄宿的父母。
有个朋友孩子幼儿园和小学都是寄宿的。碰头吃饭的时候，那个孩子全程没有说过话，只是吃饭。虽然独立性很强，但是我很心疼她。.
警钟，提醒自己，善待孩子.
转这个只想提醒说，还有一种强迫症也会威胁到我们的孩子。.
今年儿子小升初，儿子所在的公办学校是以数学为特色的，量大题难。儿子在数学学习上一直跟不上，非常累。开学以来儿子多次对我说：“妈妈，活着真没意思，每天有做不完的数学卷子。有时我真想死了算了，死了就可以不用再每天做卷子了。”
听了我的心可真疼啊！只能对孩子说：“你上课认真听，有不懂回来妈妈教你，妈妈永远和你并肩作战！”
说到学校的数学，我真的是无语，每天回家作业都是卷子、补充题，有时学校里还要做一张，（考试前更是丧心病狂达到3张）并且昨天的回家作业和今天在学校里做的有错的地方都要抄题订正全对才可以换到今天的回家作业。班里一些数学有问题的孩子每天要弄到16：30后才能离开学校，到家基本已经17：00。还要继续开工做今天的回家作业。（语文的量也很大，因为儿子比较喜欢语文和英语所以量大他也就接受了，成绩也还可以）。
由于量多题难，孩子旧的知识还没弄清楚，新的内容又下来了。数学老师也很奇怪，居然在家长会上要求我们不要参与孩子的辅导，都交给她来管。结果可想而知，班里佼佼者寥寥都为乖巧早熟的女生。每天机械地做题，把男孩子的兴趣搞得一点都没有了，以前班里数学最好的男生测验只能考到75分，家里没人辅导的孩子二十几分。
上周我花了两天的时间把孩子开学到现在做的一大叠卷子，整理了一下，给孩子系统地复习了一下概念以及针对这些概念所出的试题，效果马上在这个星期的练习里看出来了，不是孩子笨，是老师方法有问题。
在这里我也不想批评老师，她们也真的不容易，她们的孩子更不容易——妈妈在给学生补课，她们必须独自在办公室等到所有的学生都走了，才能和妈妈回家。
孩子们真的是太苦了，只能抱抱孩子，给他最大的精神上的鼓励，并真心对孩子说：“辛苦了，妈妈懂你！”.
再好的教育，再好的教育方法，如果我们和孩子之间没有联接，最后都是徒然。近来越来越深地体会到这一点。
上周儿子期中考试结束后的一天，我回家看儿子正躺床上看小说，我就习惯性地问作业。儿子说，你知道吗，我们小孩都希望快点长大，你们大人每天下班回家，也不用做作业，自己想干什么都可以，我们小孩上了一天课，回家还得做作业，压力很大的知道吗？
那一刻我一下体会到孩子那种觉得上了套、看不到头的感觉，心里就柔软了。.
是的，每次看到孩子蜡黄的小脸，消瘦的身影，我都心里发酸。最可怜的是生着病还要赶学校里永远也做不完的作业，连牲口白天干了一天的活，晚上都要休息；机器都需要有保养的时间。孩子们真是太可怜了！.
现在的孩子确实有很多的压力，但是我不是很赞成觉得他们多可怜。
孩子的生活中，还是会有很多美好、幸福的东西，包括学习本身，有压力但是也会有成就，有辛苦也一定有满足，关键是孩子要有空间去感知这些正面的情绪。.
同感至深！
引用:原帖由 mamawawa 于
14:06 发表
是的，每次看到孩子蜡黄的小脸，消瘦的身影，我都心里发酸。最可怜的是生着病还要赶学校里永远也做不完的作业，连牲口白天干了一天的活，晚上都要休息；机器都需要有保养的时间。孩子们真是太可怜了！ 说得太贴切了。我们怎么对孩子说呢？说什么呢？.
引用:原帖由 merry77 于
13:51 发表
再好的教育，再好的教育方法，如果我们和孩子之间没有联接，最后都是徒然。近来越来越深地体会到这一点。
上周儿子期中考试结束后的一天，我回家看儿子正躺床上看小说，我就习惯性地问作业。儿子说，你知道吗，我们 ... 我女儿是大班，可是她也会跟我说类似的话了，说妈妈，为什么我们孩子就要回来做功课，你们就可以看电视什么。。。.
要身体还是要分数
女儿所在的班级是所谓的实验班，期中考的平均成绩高出其他班10分左右，但是她们付出的代价是：昨天检查视力，全班35人只有5人不用校正，全年级跳踢比赛没有一个人有名次，最近天气变化，超过一半的同学有感冒症状，鼻塞，咳嗽。。。我很纠结，当初的选择是爱孩子还是害孩子！.
引用:原帖由 三宝妈妈 于
17:09 发表
要身体还是要分数
女儿所在的班级是所谓的实验班，期中考的平均成绩高出其他班10分左右，但是她们付出的代价是：昨天检查视力，全班35人只有5人不用校正，全年级跳踢比赛没有一个人有名次，最近天气变化，超过一半的 ... 请问是几年级？.
很沉重很受教育的帖子，值得家长，老师，和所有从事教育工作的人去思索，反思。
谢谢楼主！.
-----对家长，黄侃说：“家长们请学会欣赏子女，看到他们的独特之处，给孩子充分的信任和鼓励，尽可能地陪伴孩子成长的每一步。”
努力中，就是有时候控制不好脾气.
回复 15楼kxmyt 的帖子
很沉重,但是很受教育,我们唯分数论,是不是会伤害了孩子们幼小的心灵.
如何在这个大环境中,淡定,真是很难啊!.
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回复 18楼三宝妈妈 的帖子
阿二没感冒吧？.
回复 14楼三宝妈妈 的帖子
有一次在小区步行街走走，看到4个5年级左右的男孩在踢球，结果3个带眼镜，只有一个不带，比例太高了。.
回复 20楼shxuco 的帖子
感了，鼻子塞住了。一分钟毽子只踢10个哦，阿拉小时候不是随便踢踢的啊，还有花样呢。.
回复 22楼三宝妈妈 的帖子
踢10只蛮好了，阿凯像踢足球一样踢，小腿只会朝外面，不会朝里面弯额！.
回复 22楼三宝妈妈 的帖子
我本来想这个月开始让他练练长跑，结果12月份要考毛笔字了，只好每天先练毛笔字，跑步等考好以后再练了~~伊刚伊短跑还可以得良，长跑不来赛了，没有耐力。.
回复 23楼shxuco 的帖子
真是兄妹啊，动作一样啊！把毽子放在脚上踢一脚，算一只，然后就捡毽子，老师要崩溃啦！.
回复 25楼三宝妈妈 的帖子
在家里练你用一个绳子吊牢毽子呀，否则每次弯下腰捡，吃力煞了~~ 哦哟，不晓得腿上的关节哪能长呃，弯不过来！.
顶一下,希望引起更多人的关注..
可怜我们这一代的孩子，可怜我们这一代的父母.
孩子没了再反省实属太晚，真的是警钟啊！.
抱抱孩子，，孩子健康，生理的，心理的，健康最重要，家长不能再助纣为虐了.
这件事上个星期听朋友说过，当时就觉得这个女孩太可惜了，今天再看了原文心里难过极了眼泪止不住的留。
想想自己的孩子何尝不是像8楼9楼上的孩子一样呢，生活应该多姿多彩的，现在物质丰富了可是我们的孩子不快乐，非常不快乐。.
别哭我最爱的人 ，今夜我如昙花绽放，在最美的一刹那凋落 ，你的泪也挽不回的枯萎，别哭我最爱的人，可知我将不会再醒，　在最美的夜空中眨眼，我的眸是最闪亮的星光。是否记得我骄傲的说 ，这世界我曾经来过，不要告诉我永恒是什么，我在最灿烂的瞬间毁灭。是否记得我骄傲的说，这世界我曾经来过，不要告诉我成熟是什么，我在刚开始的瞬间结束。。。.
哭，并深刻反省中。.
宁可平凡而快乐地让她活着.
人活着为了什么?为谁辛苦为谁忙?
当孩子小的时候,要妈妈的时候 ,我们都在上班......
当孩子上小学时候,要接送的时候 ,我们都在上班......
每周还要不停地在学习班中度过......
下个学期顶住压力,也要保证一周一天去看蓝天,大海,白云..
感谢楼主 更感谢那位老师的无私分享
深夜看完文章，已泪流满面。学会欣赏孩子的独特，真想做到呀，可是当考试成绩出来时，能忍住吗？
不管如何，感谢楼主，更感谢那位老师的无私分享。让我们有机会反思。.
不知道活着为了什么，那么死了就什么也没有了。
所以心态真的很重要，
是不是应该经常说说好死不如赖活着的理论呢.
坚强的妈妈！我们每个人都不敢说自己在教育孩子上是完美无瑕的，孩子出了事，不仅仅是父母的责任，但却是爸爸妈妈心中永远的痛。.
心好痛！看完已泪流满面。
反省！改进！
女儿非常独立，什么事情都自己搞定。
我经常逗她：你能不能求求妈妈，帮你做点什么？ 但从来不会求。
自己当了妈妈才知道，孩子对自己来说有多重要，甚至比自己的生命还重要。
可就是这样重要的一个人，我们会因为种种原因冷落了他，忽视了他。
很感谢这位坚强的母亲用自己的亲身经历给了我们一个警醒，这值得我们深思。.
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二星，三星资料
已收到，谢谢了解。.
回复 12楼蚕宝宝的娘 的帖子
抱歉，是孩子乱点了。.
珍惜现在和孩子在一起的每个时刻，喜欢她粘着父母，让父母陪着玩，快快乐乐，好和不好的事情都和我们分享，因为以后长大了不知道这种时候还多不多，希望一直保持下去。.
值得我们做家长的认真思考。.
我对孩子的考核有三个，顺序是身体好，头脑好，心情好，这就是我的三好儿子。.
孩子有强迫症，做妈妈的居然不知道，孩子自己却知道自己有强迫症，我不太明白这是怎么一回事。文章中没说强迫症的表现是怎样的。我觉得自己对这些心理疾病了解的太少了。.
回复 46楼紫丁香 的帖子
也许这个妈妈当初还觉得孩子的这种强迫症是要强的表现呢！
多鼓励孩子，多帮助孩子释放压力，如果你的孩子也是那种自己要强的孩子的话。.
(微博“失魂落魄的超级战舰—雪雪”)
引用:原帖由 mamawawa 于
14:06 发表
是的，每次看到孩子蜡黄的小脸，消瘦的身影，我都心里发酸。最可怜的是生着病还要赶学校里永远也做不完的作业，连牲口白天干了一天的活，晚上都要休息；机器都需要有保养的时间。孩子们真是太可怜了！美国小学生作文：一篇让中国式教育震撼的文章
美国小学生作文：一篇让中国式教育震撼的文章
10岁的孩子被送进了美国学校，上英文课，老师布置的作业是写论文，题目居然大得冲天：《我怎么看人类文化》;上历史课，老师让孩子扮演总统顾问，给国家决策当高参;在中学的物理课上，作业竟然是一个市政研究项目城市照明系统的布局;而道德教育，居然是从让孩子们爱护小动物开始。
　　没有统一的教科书，没有统一的考试，没有对学生的三六九等的分类排位。这就是呈现在一个中国记者眼前的美国教育。面对与中国教育截然不同的西洋景，种种的疑虑、困惑接踵而至，美国教育究竟要培养什么样的人才?没有残疾的孩子，只有残疾的教育。这究竟是教育学者的危言耸听，还是对人与教育之间客观规律的深刻认识?
　　我们中国人是否认真反省过我们的教育?我们中国的教育有缺陷吗?如果有，在哪里?我们这样一个正在全面谋划自己未来前程的民族，应该怎样审视我们为孩子们提供的教育环境?
　　美国小学给10岁的儿子留的作业是写一篇论文，题目吓我一跳：《中国的昨天和今天》。学习二战史，美国老师竟然让10岁的孩子回答这样的问题：如果你是杜鲁门总统的高级顾问，你将对美国投放原子弹持什么意见?种种不可思议的事情，种种躲闪不开的冲突与思考，我由此遭遇美国教育。
& && &&&当我牵着10岁的儿子登上中国东方航空公司飞往美国洛杉矶的班机时，心中就充满了疑惑：我不知道在孩子这么小的年龄就把他带到美国去，是不是一个失策?一位朋友的劝告还响在耳边：最少应该让孩子在中国接受完基础教育再到美国，因为中国的基础教育是最完整、最系统的。多少专家也认为，美国的高等教育很出色，而基础教育绝对不如中国扎实。
　　直到我把儿子送进了那所离公寓不远的美国小学的时候，内心的忧虑终于得到证实：这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑，每天在学校最少让学生玩两个小时，下午不到3点就放学回家，最让我开眼的是儿子根本没有教科书!那个金发碧眼的女教师弗丝女士看了我儿子带去的中国小学四年级的数学课本后，温文尔雅地说：我可以告诉你，6年级以前，他的数学是不用再学了!面对她那双充满笑意的蓝眼睛，我就像挨了一闷棍。一时间，真是怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生中最蠢的一件事。
　　日子一天天过去，看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈地去上学，我的心就觉得沉甸甸的。在中国，他从一年级开始，书包就满满的、沉沉的，从一年级到四年级，他换了三个书包，一个比一个大，让人感到知识的重量在增加。而在美国，书包里没了负担，孩子精神上就更松快了，这能叫上学吗?一个学期过去了，把儿子叫到面前，问他美国学校给他最深的印象是什么，他笑着送给了我一个字正腔圆的答案：自由!这两个字像砖头一样拍在我的脑门上。
　　此时，真是一片深情怀念中国的教育，似乎更加深刻地理解了为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌。不过，事已至此，总不能再把他送回国去呀?也只有听天由命了。
不知不觉一年过去了，儿子的英语长进不少，放学之后也不直接回家了，而是常去图书馆，不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么，他一边看着那些借来的书一边打着计算机，头也不抬地说：作业。
　　作业?我忍不住凑过去看，儿子打在计算机屏幕上的标题是：《中国的昨天和今天》。这是一个小学生的作业?这样天大的题目，即便是博士，敢去做吗?于是严声厉色地问儿子这是谁的主意，儿子坦然相告：老师说美国是移民国家，让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化，分析它与美国的不同，说明自己的看法。
　　我一时语噎：真不知道让一个10岁的孩子去运作这样一个连成年人也未必能干的工程，会是一种什么结果?偌大一个中国，它的地理和文化，它的历史和现状，一个10岁的孩子能说得清么?我只觉得一个10岁的孩子如果被教育得不知天高地厚，弄这些大而无当的东西，以后恐怕是连吃饭的本事也没有了。
　　过了几天，儿子完成了这篇作业。没想到，打印出的是一本20多页的小册子。从九曲黄河到象形文字，从丝绸之路到五星红旗……热热闹闹。我没赞扬，也没评判，因为我自己有点发懵，一是我看到儿子把这篇文章分出了章与节，二是在文章最后列出了参考书目。我想，这是我读研究生之后才使用的写作论文的方式，那时，我30岁。
& && & 不久，儿子的另一个作业又来了。这次是《我怎么看人类文化》!如果说上次的作业还有边际可循，那这次真可谓是不着边际了。
　　儿子猛不丁地冒出一句：饺子是文化吗?
　　饺子?文化?我一时竟不知该如何回答。为了不误后代，我只好和儿子一起查阅权威的工具书。真是没少下功夫，我们总算完成了从抽象到具体又从具体到抽象的反反复复的折腾，儿子又是几个晚上坐在计算机前煞有介事地做文章。我看他那专心致志的样子，不禁心中苦笑，一个小学生，怎样去理解文化这个内涵无限丰富而外延又无法确定的概念呢?但愿我这个虎头虎脑、从来就对吃兴趣无穷的儿子，别只是在饺子、包子上大作文章。
　　在美国教育中已经变得无拘无束的儿子，很快就把文章做出来了，这次打印出来的是10页，又是自己设计的封面，文章后面又列着那一本一本的参考书。
& && &他洋洋得意地对我说：你说什么是文化?其实特简单就是人创造出来让人享受的一切。那自信的样子，似乎他发现了别人没能发现的真理。后来，孩子把老师看过的作业带回来，上面有老师的批语：我布置本次作业的初衷是让孩子们开阔眼界，活跃思维，而读他们作业的结果，往往是我进入了我希望孩子们进入的境界。
　　没有评价，既未说对，也没说不对。问儿子这批语是什么意思，儿子说，老师没为我们骄傲，但是她为我们震惊。
　　是不是?儿子反问我。
　　我无言以对。心中始终疑疑惑惑：弗丝老师希望他们进入什么境界?
　　儿子6年级快结束的时候，老师留给他们的作业是一串关于二次大战的问题。你认为谁对这场战争负有责任?你认为纳粹德国失败的原因是什么?如果你是杜鲁门总统的高级顾问，你将对美国投放原子弹持什么意见?你是否认为当时只有投放原子弹一个办法去结束战争?你认为今天避免战争的最好办法是什么?……
& && &如果是两年前，见到这种问题，我肯定会抱怨：这哪是作业，这分明是竞选参议员的前期训练!而此时，我开始对美国的小学教育方式有了一些理解。老师正是在是通过这些设问，向孩子们传输一种人道主义的价值观，引导孩子们去关注人类的命运，引导孩子们学习高屋建瓴地思考重大问题的方法。这些问题在课堂上都没有标准答案，它的答案，有些可能需要孩子们用一生去寻索。
　　看着12岁的儿子为完成这些作业兴致勃勃地看书查资料的样子，我不禁想起当年我学二战史的情景：按照年代、事件死记硬背，书中的结论，有些明知迂腐也当成圣经去记，不然，怎么通过考试去奔光明前程呢?此时我在想，我们在追求知识的过程中，重复前人的结论往往大大多于自己的思考。而没有自己的思考，就难有新的创造。
　　儿子小学毕业的时候，已经能够熟练地在图书馆利用计算机和缩微胶片系统查找他所需要的各种文字和图像资料了。有一天我们俩为狮子和豹的觅食习性争论起来，第二天，他就从图书馆借来了美国国家地理学会拍摄的介绍这两种动物的录像带，拉着我一边看，一边讨论。孩子面对他不懂的东西，已经知道到哪里去寻找答案了。
　　儿子的变化促使我重新去审视美国的小学教育。我发现，美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输，但是，他们想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋，他们要让孩子知道，生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂;他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理，但是，他们煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题，教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法;他们从不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力去肯定孩子们的一切努力，去赞扬孩子们自己思考的一切结论，去保护和激励孩子们所有的创造欲望和尝试。.
是去适应中国式的教育,还是另辟捷径
这位妈妈发表的短文,让我看了深有感悟,孩子的可塑性是很强的,既然无法改变中国式的教育,只能去适应.如果有精力和能力的话,我个人认为可以朝着美式教育的模式吸取精华.培养出一个&中西合壁&的,注重能力培养的孩子..
回复 1#雨在笑 的帖子
这篇文章看过很多次，每次看完都会感叹很久，再能做到的就是鄙视自己当初不努力，没能带着孩子出去享受一下这样的教育。.
看到小升初对各类证书的要求，开始 ；再看到美国的教育要求，更
左边是自由、玩耍和快乐，右边是四书五经、奥数/英语/作文等各类辅导班/证书和名校（小/初/高/大）。
孰轻孰重？如何选，如何做？
这是家长们都将面临的选择题+是非题+问答题，也许可以学学文中的小朋友“常去图书馆，不时就背回一大书包的书来”.......
引用:原帖由 j_w 于
13:58 发表
看到小升初对各类证书的要求，开始 ；再看到美国的教育要求，更
左边是自由、玩耍和快乐，右边是四书五经、奥数/英语/作文等各类辅导班/证书和名校（小/初/高/大）。
孰轻孰重？如何选，如何做？
这 ... 很羡慕他们的教育理念，关键是还是要在中国学习考试，真的去图书馆背那么多书回来，都没时间看，还有大量的作业和补课，纠结呀！.
回复 2#晓颖妈妈 的帖子
是的，在现在的环境下只能让孩子去适应，除非条件许可，孩子能到国外去生活。但据从国外回来的同学说，美国的孩子也不轻松，特别是华裔的孩子。另外，有很多东西要自己亲身体会了才知道好坏，有些基础的东西不学还是不行的，虽然有些枯燥。.
引用:原帖由 吉与陈的爸妈 于
14:36 发表
很羡慕他们的教育理念，关键是还是要在中国学习考试，真的去图书馆背那么多书回来，都没时间看，还有大量的作业和补课，纠结呀！ 是呀，孩子如果记单词背书能力不很强的话，真没多少空闲时间去外面和小朋友一起玩，去查/看课外书，去追求更多的自由和快乐。
我觉得家长们也许可以学学那个小朋友，去广泛收集资料，去了解中西方的教育体制特点和优缺点，去了解自己子女的特点和优缺点；然后有所选择，有所侧重，有计划成系统的辅导自己子女健康快乐的成长。.
引用:原帖由 j_w 于
14:56 发表
是呀，孩子如果记单词背书能力不很强的话，真没多少空闲时间去外面和小朋友一起玩，去查/看课外书，去追求更多的自由和快乐。
我觉得家长们也许可以学学那个小朋友，去广泛收集资料，去了解中西方的教育体制特点 ... 说实话，说起来容易做起来难啊。我现在是尽量让她少在外面补课，看来还是想得不够呀，去图书馆是个不错的建议。.
从我成人的体会来说，我觉得&&整个中国教育内容，没有学必要那么多，学那么深，一个人不是学得多，学得深就算是成才的。&&中国学生被花了很多时间灌输知识，久而久之就养成了被动的习惯，习惯于语文的标准答案，习惯于做卷子。有时间多就被父母拉出去补习，深怕课堂上少学了什么，为了比别人多考些分数，整年都在课堂里面学习。可悲的学生，可悲的家长，家长这样做还认为是天经地义的，已经没有对与错的感觉了。只有看见过，亲历过西方教育的人，才会体悟到什么是明智的教育，在教育上，中国比西方国家不知道要落后多少了。.
电子技术18个月更新换代,现代技术如此,可我们的教育几十年一脉相承没啥根本改变,有了googel和维基,知识信手拈来,学那么多真是浪费时间哦!如果今后出去读书,完全没必要让孩子那么辛苦,在国内混的同学,还是继续努力吧..
不过,华人走到那里都不会轻松,前几天老公同学回上海,说他们国外几个同学每周聚会,老公好羡慕,结果是人家孩子周末读同一个班,家长当然聚会咯.
这个听的很多,但自己没有亲身体验过,真不好评价.不过,如果孩子长期在国内生活还是要适应国内的教育方式才行,否则孩子会比较痛苦.以前在外企工作时,我的上司老嘲笑我业余时间带孩子去上兴趣班,老给我灌输国外教育理念如何先进,教育方式有多灵活,可等到他自己的孩子因为成绩不好而对学习失去信心时,他也开始带孩子去学而思,乐加乐了.前段时间见面时,竟然跟我说:&我觉得奥数很开发小孩智力的,比我以前想象的好多了&.我自己的孩子一直是比较忙碌的,但到目前为止,还没有象某些文章在批评中国式教育时所描绘的那么痛苦和可悲,我们收获更多的是自信和各方面能力的提高,我们业余时间的学习也并非仅仅为了证书和考试分数.我觉得现在学校的教育也远比我们小的时候要宽松,要丰富得多了.选择的余地也大了不少.如何选,可能还是取决于家长的心态了.我一高中同学最近为了儿子能享受国外的愉快教育正在办加拿大移民,而老公却是要留在国内的.我不太理解这样的选择,如果一门心思要孩子考国外的大学我可能会选择在高中阶段让她去上某些重点高中办的国际班.但到目前为止,排在第一位的想法还是本科之后再出国.国外的教育还是要去体会体会的..
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这两个星期开始复习迎考，每天回家一大堆默写，然后就是课堂里的复习卷默写卷要订签。有的试卷一课上来不及做的，还是分上下场考的，上午课上做半张下午再做半张。明显孩子疲劳战，做的还没平常理想。回家复习也是一样，原本会背的也忘记了。孩子天天很晚睡，而我看见孩子不会的做错的多了，忍不住就要发火。我觉得重视的有点过了。正好在网上看到这篇文章挺感慨的。本身也没有说是一定要出国，只是觉得该给自己的心情放放假，调整一下自己的心态，把教育的目标放得长远一点。.
回复 13#雨在笑 的帖子
呵呵，本人建议少看这些文章，因为这不是我们能改变的！只有自己家长注意自己的言行，一切以鼓励孩子为主，在现实中努力，成长，也不一定很糟糕！教育不是说学就能学会的！.
回复 13#雨在笑 的帖子
最近作业还真是多啊。
我们已经开始偷偷放松了，家默什么的，都只补一补容易错的地方。我也不认为花多少死功夫就一定收获多少，让孩子尽量快快乐乐地学习，基本掌握就好了。
赞同你的话：教育的目标放长远一点.
回复 13#雨在笑 的帖子
我们有一阶段也是这样,学习效率很低,磨蹭得很厉害,但不管怎样,我首先要保证孩子的睡眠,有时,默写的东西太多,一时又背不下来,我就直接把书放她旁边.我女儿算是比较自觉的了,一般也就瞄几眼,但这样速度就快了,可以保证在九点半前睡上床了.那些不会的词我会用红笔标出来,等她有空时重点背.另外,默课文时我会看着她默,有错误会马上提醒,以免全篇默完了却因为个别小错误重默,虽然离老师的要求有差距,但我觉得这并不是最重要的,对学习比较自觉的孩子完全可以灵活一点.上周,我还碰到一件事,我女儿现在外面学英语二笔,上周的作业特别多,本来最近我工作很忙,已经把女儿学习的事都交给她老爸了,可他爸自己跑到卧室来看书了,还跟我唠叨&这老师怎么布置那么多作业啊,30多个短语,每个要抄五编,&我一看时间,已经快九点了,照他的说法,不知要搞到什么时候了,我一向最重视的就是睡眠,决不让孩子开夜车,于是跑过去看了看,原来.她们上课时做了个固定搭配的练习卷,我女儿错了30多个,老师要求错的全部要重抄五遍,但这些练习老师并没有订正,所以需要自己在书上找,而且大部分都很陌生,我去的时候,她才找到一小半的答案,以我自己的学习经验,这些固定搭配照正确的背就行了,把时间花在找答案上面完全是浪费.于是,赶紧拿过书来,几分钟就把答案找齐,再让她自己边抄边背,很快就搞完了.如果让她自己找,真不知要搞到几点了.我们做学校作业时有时也会碰到比较难的题,我也劝她放弃,然后让她上课时注意听老师讲解,写在错题本上,回来再教我.这样,她的兴趣也提起来了, 上课也会注意听了.另外,我感觉孩子到三年级时默写速度明显提高,以前老师要布置默一个单元,我们会觉得非常痛苦,可现在感觉跟默一课两课也没啥区别,很快就默完了.所以,劝你心放宽点,等孩子慢慢成长吧,千万不要对孩子发脾气,小孩一挨骂,就更没方向了.另外,赞同你的话,教育的目标放长远点,所以,我从不要求孩子去拿第一,只要她一直认真去学,有兴趣去学就可以了.劲可以留到以后再使.当然,太差的成绩我也是接受不了的.这是我们自己的学习经历,欢迎其他家长也来交流交流.
[ 本帖最后由 兰昕妈妈 于
20:42 编辑 ].
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回复 16#兰昕妈妈 的帖子
学习了，我们刚进小一，昨夜开家长会回来，说实话，心里挺紧张的，毫无经验。孩子在适应小学生活，家长也需要适应小学生家长生活，真的感觉非常任重而道远。有好多不清楚的地方，需要跟高年级的爸爸妈妈多多讨教讨教。.
每次看到这种类型的文章，无语！
不知道说什么好，只能说我们现在身处中国，上海，面对这种教育体制，应式教育，不能改变，只能适应。.
回复 17#滚滚红尘 的帖子
我们在刚进小学时，第一学期的心态也有点紧张。
因为幼儿园里看看自家孩子都不错，进了小学就希望她能表现得好。于是总是不自觉地会去在意分数；在意课堂表现等等。
学校里小练习卷很多，语文基本上每星期都有。有些老师会对前十名排个名次写在卷子上，有些老师听说是全部都写名次的。平时的练习卷也有点难度（从第一学期的下半部分开始，刚开始的两个月相对比较简单），分数也不再是我们小时候的90多分满天飞的样子 &&刚开始时清洁分老师抓得蛮严的。
等一年级下半学期后，慢慢地孩子也习惯了小学生活，我们也习惯了孩子平时的学习状况和学校里上课的情况，心情就放松下来。
就象兰昕妈妈说的：“我从不要求孩子去拿第一,只要她一直认真去学,有兴趣去学就可以了.劲可以留到以后再使.”.
回复 19#大嘴吧苹果妈 的帖子
谢谢苹果妈的分享喔，很受用的&&
继续努力适应小学生活～～.
引用:原帖由 大嘴吧苹果妈 于
14:26 发表
我们在刚进小学时，第一学期的心态也有点紧张。
因为幼儿园里看看自家孩子都不错，进了小学就希望她能表现得好。于是总是不自觉地会去在意分数；在意课堂表现等等。
学校里小练习卷很多，语文基本上每星期都有。有 ... 唉，我现在作为一个小学新生的家长，有点儿像墙头上的草，不知要向哪边倒，有点慌里慌张，手足无措的感觉，毫无经验，只能跟过来人借鉴宝贵经验。.
有没有小学生被布置写学术论文的？杯具啦