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宁波大学_毕业论文_《试论基于教案研究的中学物理教学设计策略》,试论改..
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宁波大学_毕业论文_《试论基于教案研究的中学物理教学设计策略》
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学位论文题良.
丰篮纽狸拯盏脚三墅鸳盈.
本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的
研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加
了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同
仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。
签字日期: 『年牟月彩日
学位论文作者:蓖蝼级
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规
定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允
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口保密期限至 年 月止。
导师签名:、
学位论文作者签名:协凄叙
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浅论正确地正确地沟通才能建立良好师生联系论文格式模板导读:本论文是一篇关于浅论正确地正确地沟通才能建立良好师生联系论文格式模板的优秀论文范文论文片段:倾听并被认可或得到指导时,学生就会信赖老师,能主动地向老师敞开心灵的大门,并与老师建立起更深一步的交往关系――思想上的交往,这时老师就更易走进学生的心灵,就能及时了解学生的思想动向,师生之间也会更易沟通。  三、学会表达  与学生的沟通不仅仅源于:论文结论需要学生单方面的倾诉,还需要我们对学
要:良好的师生关系需要双方的沟通,正确的沟通方式源自于老师在教学实践中不断探索、总结,以真诚的心去面对学生,只有这样才能建立起师生关系的良性循环,从而提高教学水平,使学生快乐的享受学习生活。  关键词:教学实践;教学水平;师生关系  (-01  沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。沟通是一门学问,与谈话不同。作为一名班主任与学生谈话是班级常规管理中的一件既普通又十分重要的事,但如何有效与学生进行无障碍的沟通交流却是能考验教师综合素质的一种表现,它是建立良性师生关系的前提,也是顺利展开日常工作的润滑剂。在直面的沟通过程中,不仅是给予学生一个了解老师的想法和观点的机会,同时也能让老师深入学生的内心世界、倾听学生的声音,使师生之间能更细致、深刻地了解对方,让学生能更充分地了解自己、认识自己、改变自己。  通过一个学年的中职班主任工作实践我发现并不是任何时候都能够按照自己想要的沟通方式去完成与学生的交流,相反有时候面临的是学生无言的抗拒,甚至是抵触。  其实作为教师教大部分人都了解师生关系相处的原则,但在实践过程中,如何将这些理论与自己的实际工作相结合,如何将其在教学工作中体现出来,作为教师特别是班主任,应该用心去琢磨,用切合学生实际的方式和技巧去同他们沟通交流,缩短师生间的心理距离,让师生关系变得更融洽。  一、学会换位思维  通过转换角色、地位来思考问题做出行动,这是达成理解不可缺少的机制,相互理解才能有效的沟通,进而改善沟通双方的关系。与学生沟通交流时,我们常常会陷入单项思维误区,只从自己工作角度出发,忽略 了学生的具体处境和感受,对学生做出了不公正、片面的评价,使学生难以接受甚至产生了反感的情绪。其实只要我们在与其交流前做好自己的思想工作,将自己的位置与学生互换,设身处地的体验学生的感受,才能较容易的领悟他们的思想感情。  换位思维还能体现在通过调整视线角度来互换双方地位和关系。在传统的教学方式中,教师常常以俯视的角度与学生沟通,比如教室里高出地平面的讲台,这种居高临下的形式往往会给学生带来心理上的压力,直接影响沟通的效果。如果我们将视角转换,将俯视变为平视或者仰视,给学生一种平等的心理暗示,那么在沟通中双方的地位和关系被重新设定了,教师用这种平等、轻松的教态与学生交流才能与学生走的更近。  二、善于倾听  倾听,是一种平等而开放的交流。它能够让学生在你倾听的过程中感受到被重视,将自己的想法尽情的倾诉,以达到情感上的共鸣。作为一名班主任,要会倾听,并且要善于倾听,因为在交流中的这些过程能决定你对学生的了解程度,学生也能从中感受到老师的态度和诚意。在倾听时,注重与学生的眼神交流,让他们感觉到被倾听;理解对方的说的话,善于提问,引导学生正确的表达自己想说的话,尤其在学生情绪失控、失去是非判断的时候,正确的引导显得格外重要。当学生被教师倾听并被认可或得到指导时,学生就会信赖老师,能主动地向老师敞开心灵的大门,并与老师建立起更深一步的交往关系――思想上的交往,这时老师就更易走进学生的心灵,就能及时了解学生的思想动向,师生之间也会更易沟通。  三、学会表达  与学生的沟通不仅仅源于:论文结论需要学生单方面的倾诉,还需要我们对学生的教育引导,这是通过表达来实现的,正确的表达方式能起到事半功倍的效果。  口头语言表达是最直接的表达方式,也是我们常用的沟通手段,每个学生是由一个个独立鲜活的个体所组成,中职学校的学生年龄的相差较大、家庭环境的不同,形成的个性差异很大,存在不同的思维方式、不同的情感和不同的兴趣、爱好,因此在同学生沟通时应该根据学生个体的差异进行,比如有的同学性格内向适合委婉、间接的表达方式,有的同学活泼开朗能够接受开门见山的表达方式等。  形体语言沟通能带来学生最直接的反映,通过教师的手势、身势、面部表情综合产生的一种视觉形象和身体感受,具有强烈的感染力,如幅度轻微的点头既可以给学生打气,又能避免语言提示造成打断学生思路;微笑,它可以传达轻松、愉快的讯息,也可以起鼓励的作用。但在运用形体语言时候要注意肢体语言的自然、适度和协调,才能给学生带来生动有
注意肢体语言的自然、适度和协调,才能给学生带来生动有1&2&下一页
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[内容提要] 本文通过对当前中小学教学现象的思考,根据中小学学生心理、生理等年龄特征,联系舞蹈的教育作用及其、体、美、文学等艺术的关系,论述了舞蹈有着不可替代的教育作用,以及与音舞蹈在中小学开设的可行性和必要性,并分析了当前教育界就舞蹈来说所存在的问题和困难,最后呼吁教育界关心支持舞蹈教育工作的开展,为推广舞蹈普及教育作贡献。[关键词] 素质 情感随着社会的发展,时代的进步,舞蹈在整个教育界中的地...... 物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的。下面从七个方面来探讨这一问题。      一、 提问是最好的反馈方式...... 我从事小学语文教学已三十多年了,不少同志让我谈谈经验,我总觉着没有什么经验可谈。但是同志们却说我的课教得好,什么“如坐春风”啦,“是一种艺术享受”啦,溢美之词,不一而是。这些话除了鼓励的成份外,我想也有点“真情”在。究其原因,我认为自己的课有如下特点:一、教材钻研得深透作为语文教师,固然需要多方面的“基本功”,但我觉得最重要的基本功还是掌握、驾驭教材的能力。对于一篇教材,我总是仔细地阅读,从容地咀...... 作者:马春雨 摘要:“得意忘象”是文艺美学中的一个重要理论,是魏晋时的王弼在阐释《周易》的意象理论时提出来的。它强调在审美的至高境界中忘掉传达艺术形象的物质媒介,忘掉艺术的形式与内容的界限,完全陶醉于艺术形象所描绘的整体意境当中。这一美学理论认为,“言——象——意”是一个系列,前者均是后者的工具,后者又是前者的目的,目的是最重要的,工具为目的而存在。就语文教学而言,正所谓“教是为了不需要教”(叶圣...... 物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的。下面从七个方面来探讨这一问题。      一、 提问是最好的反馈方式...... 一、教学目标 1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创造性。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 二、活动准备: 脸谱、画笔、纸等 三、活动过程: (一)观察讨论 导入:你们知道以前的脸谱可以分几种?(4种)哪4种?(黑脸、白脸、红脸、蓝脸)脸谱是一种神奇的化妆,你们知道脸谱是什么时候化的妆?(唱京剧的时候) 讨论: 1、脸谱非常的漂亮,一些大画家把它做成艺术品挂在家里,所...... 清华大学有人做过调查,了解“对你影响最大的人是谁?”结果位居第一的不是大学教师、不是父母、不是哪位名人,而是中学老师,特别是语文老师。这个调查结果,反映了几百万中学语文教师在教育培养新一代、改善中华民族素质的伟大工程中的不可替代的地位和作用。   韩军最早吸引了我的是他的几篇讲课实录。在与学生的一问一答中实现教学目的,是一种很高的教学艺术。我设想自己是他的一名学生,我不仅会在课堂上感到兴味盎然...... 信息时代的到来,改变着人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式,无疑对高等教育提出了新的任务和要求,迫使高等教育的教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式必须进行改革。艺术设计教学改革必须以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,“教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的要求,全面提高办学的质量和效益”的思想为指导,以党的现行教育方针和教育部高等学校教育改革各项原...... 播音主持的招生流程及条件:播音与主持艺术 本专业面向广播、影视媒体及相关部门,培养具备中国播音学、广播电视新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、各类节目主持、体育评论解说、双语播音与主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型新闻传播高级专门人才。 本专业学生通过两至三年的课程学习后,通过自愿报名、公开选拔的方...... 华中师范大学汉口分校 一、学校简介 华中师范大学汉口分校是经国家教育部批准成立的一所全日制本科学历教育的普通高等学校。学校占地面积1000亩,建筑面积28.5万余平方米。现有在校全日制本专科学生1.5万余人。学校依托百年名校华中师范大学雄厚的办学实力、丰富的教学资源和扎实的文化底蕴,按照现代管理模式和办学机制,打造了一所拥有经济学、管理学、法学、文学、工学、理学、艺术7个一级学科门类,29个本科专...... 诸位院领导大鉴:
我在学校任教的续签合同(2002年-2005年),到明年元月15 日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在合同到期之日,结束我在本院的教学。
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