杭州市余杭区良渚镇一中初中女生800米记录

良渚第一中学2012年工作述职报告
&&&&&&&&&&&&&&&&& 余杭区良渚第一中学2012年工作述职报告
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 高建平
各位领导、老师:大家好!
&&& 时间过得很快,2012年转眼就要过去,新年就要到来了。2012年我在大家的合作和帮助下,主持良渚中学的全面工作,今天做述职。
&&& 一、工作的简要回顾
&&& (一)坚持德育为首,培育优良校风
我们坚持把品德教育放在首位,平时在各科教学中渗透德育,认真贯彻德育常规,学校工作始终把教书和育人结合。
&&& 重视搞好班级管理,积极创建&行为规范班级&活动。去年下半年启动了创建行为规范示范学校,一年多来,学校每周进行班级考核,年级值日、学生值日机制运行良好,学校对全校的卫生工作、学生形象进行检查,包括学生的穿戴、挂校牌、发型、指甲、是否携带手机等定期进行全面检查,家长学校定期开设、恢复传统家访(对于学生和家长,对于学校与社会的一种亲情式的沟通是其他方式无法替代),通过校讯通加强与家长的联系;学校定期进行各年级优秀学生的评比等,我校老师平时对学生严格要求,对学生中出现的不良现象,能及时制止和教育,对师生中涌现出好人好事,都予以弘扬鼓励。
&&& 积极开展德育活动,通过各种活动来丰富学生生活。一年来进行了书画比赛、开展了&学雷锋主题教育周&、组织初二年级学生去长乐基地进行为期四天的国防教育、第七届&品味书香,诵读经典&读书征文活动、开展了一系列第二课堂活动,如初一(苏州乐园),初二(良渚博物院);初三(参观学习由章太炎故居制作的展板);进行以绿色学校为主题的黑板报评比等。
&&& 重视心理健康教育。重视平时的心理辅导工作,上好心理健康团体辅导课,如姜春美老师主讲的&中考备考心理调适&讲座、姚晓娟主讲&端正学习态度,养成良好的学习习惯&、何红霞老师主讲的&健康心理、快乐校园&,邀请区心理辅导教研员蔡迎春来校讲课。学校多次召开班主任专题培训和工作交流会,今年交流会上由魏丽芳、张月兰、倪为国等老师作了大会交流发言。
&&& 我们始终把树立师生良好的精神面貌、文明的礼仪行为、和谐的校园秩序、优美的育人环境,作为办学校的首要责任。全校通过区行为规范示范学校验收等,
&&& (二)坚持教学为中心,努力提高教学质量
&&& 始终坚持教学的中心工作,把提高课堂教学效率作为教学的中心环节,追求轻负高质。
&&& 1、抓好基本教学常规管理。制定教学工作计划,认真抓好备课、上课、批改、听课、辅导,保证教学工作的基本规范;
&&& 2、抓好教研活动,各教研组、备课组期初认真制定计划,落实每学期的教研活动,定期开展教研活动,进行说课、评课、磨课,认真反思课堂,改进教法,分析研讨本学科、本教材的教学情况,相互交流,取长补短,共同提高。
&&& 3、认真抓教风、学风、考风,认真组织好各类考试。严格规范的组织考试,确保成绩的真实性,考后及时评讲试卷。平时多次召开教研组长、备课组长会议,布置、检查、总结阶段性教学工作,年级组定期召开年级教学工作研讨会。
&&& 4、加强与兄弟学校的沟通交流。(1)组织多次区内八校联考。(2)教研室在我校安排区、片的教研活动也比较多;(3)萧山瓜沥片教学骨干来我校交流;(4)我校安排各学科教师去先进学校进行教学交流(如上半年语文组到临安锦城二中;数学组、科学组到安吉昆铜中学,英语组到桐乡、社政到建德学习交流,下半年组织教师到萧山瓜沥一中、二中,萧山高桥中学、昆铜中学等学校交流),使老师们扩大了眼界,拓宽了思路,提高了水平。
&&& 5、进行教师落实教学常规的检。组织教研组长进行教师备课、听课和作业批改等教学常规检查,并进行总结和反馈。
&&& 6、针对实际情况,对九年级部分学生进行重新整合。
客观的讲,我校外来人员多,周边民办学校争夺本地优质生源的情况也很激烈。然而,经过全体教师的共同努力,我们的教学成绩在我们学校具体生源的基础上,是取得了比较好的成绩的,今年中考,我校九年级学生进入余高自主招生录取7人,省一级重高计划内(并轨线)52人,一级重高择校线以上83人,上三级重高线以上152人,100多学生进入职高。
&&& 大课间活动(初一年级排球项目,初二年级跳绳,初三年级按考试项目练习)。
体育成绩突出,在今年的区田径运动会上我校取得初中甲组团体总分第二名(分数与第一名同),区中学生排球赛在我校进行,我们男女队双双夺取冠军,此外,劳技航模等比赛在省、市、区获奖多,奖级高等。
&&& (三)完善管理制度,提升管理质量
&&& 学校注重制度的系统性、客观性、稳定性,在评先评优、考绩考勤、绩效实施、职称评定、办公室考核、班级评比等方面照章行事。一年来,值日工作由教师、年级组长、行政领导轮流执行和记录;各岗位负责人定期自主主持专门会议,教师短期脱产培训、教研活动时,课程的临时性调整安排中上,老师们能有效合作,同时,教师代课,课时津贴等按政策执行,教师考察、旅游、培训上,在旅行社的选择、招投标工作、经费的结算等方面,都是公开、公正、程序规范,体现了民主、集中、效率的相结合。
&&& 对学校的发展进行有效的宣传。组织学校报导小组对学校开展的各项活动进行报道,制作了学校宣传画册,在余杭教育网上发布学校新闻信息30余条,对学校的重要活动和取得的成绩悬挂宣传横幅进行宣传,4.27日,城乡导报专题宣传我校;学校组织&教师文明办公室&评比,有效促进学校教师的办公整洁和谐文明。
&&& (四)采取多种形式&& 加强队伍建设
&&& (1)加强师德建设。重视师德培训工作,按照教育局的要求,认真进行了校长第一讲,我们查资料,发材料,作讲座,编题目,出试卷,为老师提供学习方便,老师们认真写体会文章,查找与优秀教师的差距,提出并实践改进措施,师德培训顺利通过了第一第二阶段的验收。
&&& (2)重视教师业务培训。各年级组及教科室、教务处、教研组通力合作,教研组有计划的开展校本培训;教师论文的数量增加,档次提升,我们每二年编写论文集。
教学教研活动(每学期学期有30多位教师开设了公开课,其中至少有6位教师开设了区级公开课,效果良好)。
今年在社政组的配合下成功组织了良渚一中思品青年教师说课比赛,何波老师、李晓丹老师荣获一等奖(其中何波老师代表学校参加余杭区说课比赛并荣获三等奖;
&&& (3)推进教师队伍整体优化。在职评工作方面,学校高级教师等职称评审公开课评估、论文上报送审等均按规则进行,新评审通过高级教师3人,一级教师评上4人,职称结构进一步提高。
&&& (4)培养&和谐合作&的校园文化。坚持教代会制度,教师代表认真履行工作职责,在实施绩效工资的新形势下,落实教代会通过的一系列学校管理制度,通过了《良渚中学教师申诉制度》、《良渚第一中学章程》。
&&& (5)丰富教师的业余生活。今年我们组织教师去了南京和临海、天台两路进行参观、学习和游览活动;进行了排球选拔赛,工会最近组织了教师健身操,这些活动对于促进教师身心健康,增强凝聚力,提高素质,起到了积极有效的作用。
&&& (五)落实后勤管理& 确保校园安稳
&&& 完成了政府出资的食堂地面改造,增添了图书、增加计算机、添置一体机等设备,上半年基本完成了校史成列室、各班增加了洗拖把的水池等项目;学校多次接受卫生监督所指导检查工作,区物价、财政、教育局联合对我校进行了财务食堂工作的调研,对我校的工作予以肯定。这一学年来,加快了学校建设的步伐,校园更安全、现代、更美好。
&& (六)其他工作。
&&& 加强学生上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,提高学生的安全意识和避险能力;和街道、城管、公安、交警、社区、村的领导保持联系,塘栖镇政府、塘栖三中等领导来校进行了学校硬件建设等方面的交流,与杭州朝晖中学进行了城乡合作结对(在双方教育局主持下刚签约)。学校是社会大系统的子系统,我们要利用一切资源,注重学校的和谐发展和持续稳定的进步。
&&(七)一年来的主要荣誉
&&& 这一学年来,教学时间紧张,而工作安排紧凑,是工作再上台阶的一年,学校取得的荣誉也很多:
&&& 1、杭州市红十会示范学校。
&&& 2、余杭区行为规范示范学校。
&&& 3、余杭区体育传统项目学校(排球)
&&& 4、区&假日杯&学科竞赛三等奖;
&&& 5、区初中男排球团体冠军;
&&& 6、区初中女排球团体冠军;
&&& 7、区田径运动会初中甲组第二名;
&&& 8、成功创建&区青少年维权岗&
&&& 9、余杭区教育系统第七批&示范岗&(综合组)
&& 10、&我爱祖国海疆&省航海模型竞赛综合团体一等奖
&& 11、区&假日杯&中小学写字团体赛一等奖
&& 12、《我爱家乡&特色物产文化》研究性学习活动成果初中组二等奖
&&&13、教师个人区级以上荣誉55项
&& 14、学生个人区级以上荣誉85项
&&& 二、《基础性评价》与《发展性评价》自查自评情况综述(简述附件)
&&& 三、校长自身素质
&&& (一)、在平凡而辛苦的岗位上平静而执着,靠的是凭着一颗良心工作,我做得还很不够。
&&& 当校长校长如果不全身心的投入工作,良心上是过不去的,内心深处会有深深的歉疚感。我总是想要用自己的努力来弥补才智的不足。
&&& 良心是全部美德的源泉,只要当着校长,那就要像爱护自己的眼睛一样爱护自己的良心,像捍卫自己人格尊严一样捍卫自己的良心不受污染。我和班子其他成员一起,不走明哲保身、畏缩不前的路,也容不得单凭闯劲而冒然蛮干,而是迈着稳健的步子向前走。
&&& (二)、勤奋应该是最起码的工作原则,然而仅仅勤奋是远远不行的,要重视先进教育思想引领、为学校的持续发展努力,我也做得不够。
我感到我们的学校太需要一种精神的鼓励,教师团队对教育的热爱、对学生的关爱,太需要有宗教般的虔诚,这一问题做得好,学校教育的许多问题都会迎刃而解,我扪心自问,离一个优秀校长的要求太远了;
(三)、我深切的感到,在一个知识分子的群体里工作,民主意识是必不可少的,力量从团结中来,智慧从群众中来
&&& &我曾描述过,校长和老师一是朋友,二是同事,三是工作需要的上下级关系,朋友要讲情感,同事要讲&合作&,上下级关系必须讲&服从&,里面无不渗透着情感、道德和法纪,最需要的是真诚,还要有纪律的严肃性。
&&& 得罪人的地方是常有的,如何既执行严谨而有序的制度的同时,又营造出了宽松和谐的氛围上,提高工作实效方面,我的水平太低了。
&&& (四)、管理的过程就是做人的过程,是一个自我修炼的过程,而这种修炼是无止境的
&&& 1、学习。作为校长,任务重、劳心的事情多,工作虽然忙,我坚持上课,坚持学习,坚持动手写东西。我担任杭州市级课题《农村合并初中学校效能建设的探索与实践》负责人,该论文获得余杭区二等奖、杭州市三等奖,还写了《初中教师实施心理契约式管理的思路与策略初探》在杭州市暑期初中校长培训会上进行了交流。平时我比较珍惜时间,坚持学习,节假日放弃了很多的休息,要尽量多做有意义的事,提高境界,努力做个胸怀宽广的人。
&&& 2、担当。社会要求高,家长也挑剔,民主意识强,信息传播快,校长的压力不言而喻,很多压力实际上已经超出了校长所能承担的程度,我想一定要使正气成为学校文化的主流,要让所有的教师从校长身上看到这种正气的存在和弘扬。
&&& 3、舍得。生活的哲理是有舍才能有得,校长舍得一些机会,舍得一些权力,舍得一些荣誉,在荣誉面前,是争还是让,荣誉属于个人还是集体的,都是对校长的考验,这点我对自己是严格要求的,我总是觉得要发挥更多的人的智慧和才能来成就我们的事业。
&&& 4、耐心。教育自身的规律,很多时候是需要时间来验证,如果不遵循规律办事,急功近利,其表面的繁荣和暂时的&成功&可能将会带来日后更大的问题,所以要少一点急功近利的思想。
对管理制度的完善,要像酿酒一样重视过程,要循序渐进的给以一个发酵的时间,因为学校管理者每天面对的都是人的问题,每出台一个新的举措,总会有这样那样的问题出现,社会的急速变化需要用耐心和毅力去面对,去迎接对我们的熏陶和锤炼,这样才能获得内心的宁静,成为一个充满能耐而又稳妥的人。
&&& 5、廉洁。遵守财经纪律,采购、旅游、食堂进货等与经济挂钩的事项,都按制度采用公开招标等方式进行,决不个人说了算(食堂交给膳管会、旅游等让工会更多的参与),必要的用餐、用车报销,我总是先让书记、副校长、办公室以及相关人员先检查验收,再送我办公室,有些容易引起误解的我在单子上写个说明。
&&& 从1991年起当学校领导,回想起来,我感觉到自己的生命和学生有千古情缘,但每都好像是新校长的感觉,原因何在?还是修炼不够,学习上缺乏计划和坚持,担当上总感压力过大,舍得上犹豫不决,耐心上不能自持,是我常常要犯的错误。
&&& &四、存在问题及需要继续努力的方面
&&& 一年来,我缺点、错误、工作失职的地方很多,修炼不够,学习上缺乏计划和坚持,担当上想减轻推卸责任,舍得上犹豫不决,耐心上不能自持,是我常常要犯的错误。
&&& 1、教学上。更多的关注教学、关注课堂,关注教学的薄弱环节,要把努力提高整体教学质量,作为校长的中心工作。
&&& 2、制度上。一是在制度建设上要继续探索,要在改善师生心理环境和推进质量提升的深层次问题上有新的突破;二是对实施了3年多的考核、奖励机制、绩效工资等制度的实施,要做一次总结反思,要进行管理制度的与时俱进。
&&& 3、在加强培训上。要投入更多的经费,具体培训方式上要更加灵活机动,在平均每年完成90课时的培训任务上,要既不影响教学秩序,又取得更好的成效。
&&& 4、家校联系上。对家长进行有效培训,进一步办好家长学校,还要恢复传统的家访,更多的使用校讯通,使家长更好的理解学校、关心子女,使家校形成合力。
&&& 5、青春是美好的,而青春期的学生压力大,负担重,如何避免学生&读书如同服苦役&,在如何使学生有更多的自由活动时间,有更欢快的校园生活,有更科学而高效的学习节奏上多下功夫。
&& &工作的成绩是班子合作、教师群策群力、集思广益的结果,是领导的关怀、家长和社会各界的支持的结果。
&&& 感谢一年来领导和教职工对我工作的支持!
&&& 谢谢大家!
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&&最后修改于
请各位遵纪守法并注意语言文明

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