汉与匈奴王全面战争汉化合为一家论文范文

辽宁省彰武县第三初级中学人教版历史七年级上册:第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》+课件(共7张PPT)&&人教版
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昭君出塞图谁能根据预先掌握的资料,给大家讲一个关于王昭君的故事.说一说昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期?是与匈奴哪个首领和亲?为什么得到人们的肯定和赞扬?史书记载,昭君和亲后,“边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役。”单于和亲千秋万岁安乐未央汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。----翦伯赞昭君墓前铜像汉与匈奴合为一家世世毋得相诈相攻―《汉书》比一比西汉初年的和亲与昭君出塞有什么不同?并说明原因。小结活动与探究1、匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献?今天56个民族中有匈奴族吗?2、你认为王昭君有什么优秀品质值得你学习?3、回顾前面两课,结合本课内容,想一想,汉武帝的大一统表现在哪些方面?(提示:政治、经济、军事、思想文化等方面)
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第14课&匈奴的兴起及与汉朝的和战&同步测试 一、选择题 1、中国历史上第一次统一了蒙古草原的民族是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A蒙古族&B匈奴族&C突厥族&D东夷 2、匈奴族生活的范围主要在&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A东北平原&B蒙古草原&C新疆一带&D西藏地区 3、匈奴历史上称首领为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A可汗&B单于&C皇帝&D大王 4、从匈奴手中夺取河套和河西走廊地区是在&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A汉高祖时&B汉武帝时&C汉景帝时&D汉元帝时 5、匈奴在统一后迅速发展,它不包括&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A畜牧业兴旺&B冶铸业发展&C制瓷业发达&D学会农耕 6、汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴是在&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A公元前119年&&B公元119年&&C公元前1世纪中期&&D公元1世纪中期 7、昭君出塞发生在下列哪个皇帝&统治时期&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&&) &&A汉高祖&&&&B汉文帝 C汉武帝&&&&D汉元帝 8、秦汉时期反击匈奴的战争是正义的,是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A促进了民族融合&&B维护了国家统一&&C保护了中原的经济文化&&D打击了外族入侵 9、使匈奴再也无力与西汉对抗的事件是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A夺回河套和河西走廊地区&&&&&&&&&&B经过漠北战役的沉重打击 C匈奴分裂为几部,彼此攻杀不休&&&&D呼韩邪单于向汉称臣 10、“汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻。”这一史书记载下列哪件历史事件有关?(&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&A张骞出使西域&&&B丝绸之路的开通&&&C卫青、霍去病大破匈奴&&&&D昭君出塞&&& 11、电视连续剧《汉武大帝》中的刘彻,采取各种措施最终完成了大一统的局面,他派出大将卫青、霍去病抗击哪个少数民族的进攻&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A匈奴族&&&B契丹族&&&C女真族&&&D蒙古族 12、下列有关匈奴的叙述不正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A在蒙古草原过首游牧的生活&&&&&&&B匈奴称首领为单于 C秦修筑长城的目的就是&为了抵御匈奴的进攻 D匈奴畜牧业兴旺,冶铁业也发展起来,便完全没有农耕 13、西汉初年,对匈奴采取“和亲”政策;汉武帝时对匈奴采取攻势,导致这一变化的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A汉武帝态度比汉初皇帝强硬&&&&&&&&&&&B汉武帝时经济繁荣,国力强盛 C汉武帝时,“和亲”政策不起作用了&&&&&D汉武帝时,匈奴的势力衰弱 14、汉武帝时,打败匈奴的主要原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&①国力强盛&&&&②匈奴势力日益衰落&&&&③政权稳定&&&&④汉军将士英勇善战 A①②③&&&&&&&&&&&B①②④&&&&&&&&&&C①③④&&&&&&&&&&D②③④ 15、关于“昭君出塞”的描述,不正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&) &&A是一段流传千古的佳话&&&&&&&&&&&&&B向汉朝提出和亲的是呼韩邪 C是汉朝迫于匈奴压力的一项和亲&&&&D为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献 16、下列对汉朝与匈奴的关系的叙述,不正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&&&&&)&&A两汉对匈奴的反击都经历了几次重大的战役&&&&B反击匈奴后,加强了对西域的管理 C反击匈奴的主要原因是为了加强同西域的关系&&D与匈奴的和战、友好交往是主流 二、组合列举题 17、根据相关的提示写了人物。 (1)第一次统一了蒙古草原的匈奴单于:&&&&&&&&&&&&& (2)汉朝时开始对匈奴实行大规模的反击,夺取河套和河西走廊地区在位的皇帝:&&&&&& (3)在漠北战役中取得
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