3号选手共抢答8题答了16道题,他得分可能是100分,为什么

(2)六(1)班同学举行“我爱数学”知识竞赛.答对一题加十分,答错一题扣6分.问:一号选手共抢答10道题,最后得分36分.她答对了几道题?问:二号选手共抢答16道题,最后得分64分.她答错了几道题?问:三号选手也_百度作业帮
(2)六(1)班同学举行“我爱数学”知识竞赛.答对一题加十分,答错一题扣6分.问:一号选手共抢答10道题,最后得分36分.她答对了几道题?问:二号选手共抢答16道题,最后得分64分.她答错了几道题?问:三号选手也抢答了16道题,但最后得分16分.她答对了几道题?
一号选手:设答对X道,则有10X-6*(10-X)=36,解得X=6二号选手:设答对X道,则有10X-6*(16-X)=64,解得X=10三号选手:设答对X道,则有10X-6*(16-X)=16,解得X=7
1、如果一号全答对了,他应该得到100分(10*10),而错一题倒扣6分,也就是说,错一题就会少得16分(10+6=16),他一共少得了100-36=64分,64除以16得4,10减4得6,他答对了6题。依此类推……2、160减64得96,96除以16得6,16减6得10。3、160减16得144,144除以16得9,16减9得7。...
1. (36+6*10)/(10+6)=6
1、如果一号全答对了,他应该得到100分(10*10),而错一题倒扣6分,也就是说,错一题就会少得16分(10+6=16),他一共少得了100-36=64分,64除以16得4,10减4得6,他答对了6题。 依此类推…… 2、160减64得96,96除以16得6,16减6得10。 3、160减16得144,144除以16得9,16减9得7。 (36+6*10)...
1:6道2:6道3:7道
您可能关注的推广回答者:在某次数学竞赛中共有16道选择题,答对一题10分,答错或不答倒扣5分,要保证得分低于100分,至少应答对多少道题._百度作业帮
在某次数学竞赛中共有16道选择题,答对一题10分,答错或不答倒扣5分,要保证得分低于100分,至少应答对多少道题.
16x-5(16-x)=180某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69.5;第三组69.5~79.5;第四组79.5~89.5;第五组89.5~100.5.统计后得到图所示的频数分布直方图(部分).观察图形的信息,回答下列问题:(1)第四组的频数为____;(直接填写答案)(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”.那么这200名参加初赛的学生中,参赛成绩评为“D”的学生约有____个.(直接填写答案)(3)若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组,再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛.用列表法或画树状图法求:挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率.-乐乐题库
& 用样本估计总体知识点 & “某校九年级有200名学生参加了全国初中数...”习题详情
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某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69.5;第三组69.5~79.5;第四组79.5~89.5;第五组89.5~100.5.统计后得到图所示的频数分布直方图(部分).观察图形的信息,回答下列问题:(1)第四组的频数为2;(直接填写答案)(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”.那么这200名参加初赛的学生中,参赛成绩评为“D”的学生约有64个.(直接填写答案)(3)若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组,再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛.用列表法或画树状图法求:挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2010-河源
分析与解答
习题“某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69...”的分析与解答如下所示:
(1)用样本容量50分别减去其它各组的人数,既得第四组的频数;(2)根据频数分布直方图可知,50个人中参赛成绩评为“D”的学生有16,求出所占的百分比,再乘以200即可;(3)由题意可知第四组的频数是2,第五组的频数也是2,设第四组的2名学生分别为A1、A2第五组的2名学生为B1、B2,画树状图,通过图确定恰好都是在90分以上的概率.
解:(1)第四组的频数为:50-16-20-10-2=2;(2)参赛成绩评为“D”的学生约有:200×1650=64(人);(3)依题得第四组的频数是2,第五组的频数也是2,设第四组的2名学生分别为A1、A2第五组的2名学生为B1、B2,画树状图如下:(5由上图可知共有12种结果,其中两个都是90分以上的有两种结果,所以恰好都是在90分以上的概率为16.
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.用到的知识点为:各小组频数之和等于样本总数;概率=所求情况数与总情况数之比.
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某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59...
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经过分析,习题“某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69...”主要考察你对“用样本估计总体”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
用样本估计总体
用样本估计总体是统计的基本思想. 1、用样本的频率分布估计总体分布:从一个总体得到一个包含大量数据的样本,我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息.这时,我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布,从而去估计总体的分布情况. 2、用样本的数字特征估计总体的数字特征(主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差).一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
与“某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69...”相似的题目:
为了解学生的课余生活情况,某中学在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查.问卷中请学生选择最喜欢的课余生活种类(每人只选一类),选项有音乐类、美术类、体育类及其他共四类,调查后将数据绘制成扇形统计图和条形统计图(如图所示).(1)请根据所给的扇形图和条形图,填写出扇形图中缺失的数据,并把条形图补充完整;(2)如果该学校有500名学生,请你估计该学校中最喜欢体育运动的学生约有多少名.&&&&
如图表示某水果店西瓜、苹果和香蕉7天的销售量(单位:千克).(1)图中一个图标表示的数量是多少?(2)图中这7天哪一种水果的销售量最大?(3)若苹果售价是10元/千克,估计一个月(按30天计算)苹果的销售额是多少元?&&&&
某中学为了了解学生的体育锻炼情况,随机抽查了部分学生一周参加体育锻炼的时间,得到如图的条形统计图,根据图形解答下列问题:(1)这次抽查了&&&&名学生;(2)所抽查的学生一周平均参加体育锻炼多少小时?(3)已知该校有1200名学生,估计该校有多少名学生一周参加体育锻炼的时间超过6小时?
“某校九年级有200名学生参加了全国初中数...”的最新评论
该知识点好题
1某校九年级420名学生参加植树活动,随机调查了50名学生植树的数量,并根据数据绘制了如下条形统计图,请估计该校九年级学生此次植树活动约植树&&&&棵.
2某学校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果见图.根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时长不低于1.2小时人数占总体的&&&&
3已知一口袋中放有黑白两种颜色的球,其中黑色球6个,白色球若干,为了估算白球的个数,可以每次从中取出一球,共取50次,如果其中有白球45个,则可估算其中白球个数为&&&&个.
该知识点易错题
1某校七年级共320名学生参加数学测试,随机抽取50名学生的成绩进行统计,其中15名学生成绩达到优秀,估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有&&&&
2刚刚喜迁新居的小华同学为估计今年六月份(30天)的家庭用电量,在六月上旬连续7天同一时刻观察电表显示的度数并记录如下:你预计小华同学家六月份用电总量约是&&&&
电表显示数(度)
3为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析,求得.x样本=93.5.下面是50名学生数学成绩的频率分布表:
&60.5~70.5
&70.5~80.5
&80.5~90.5
&90.5~100.5
&100.5~110.5
&110.5~120.5
&1根据题中给出的条件回答下列问题:(1)在这次抽样分析的过程中,样本是&&&&;(2)频率分布表中的数据a=&&&&b=&&&&;(3)估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为&&&&分;(4)在这次升学考试中,该校初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的人数约为&&&&人.
欢迎来到乐乐题库,查看习题“某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69.5;第三组69.5~79.5;第四组79.5~89.5;第五组89.5~100.5.统计后得到图所示的频数分布直方图(部分).观察图形的信息,回答下列问题:(1)第四组的频数为____;(直接填写答案)(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”.那么这200名参加初赛的学生中,参赛成绩评为“D”的学生约有____个.(直接填写答案)(3)若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组,再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛.用列表法或画树状图法求:挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率.”的答案、考点梳理,并查找与习题“某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69.5;第三组69.5~79.5;第四组79.5~89.5;第五组89.5~100.5.统计后得到图所示的频数分布直方图(部分).观察图形的信息,回答下列问题:(1)第四组的频数为____;(直接填写答案)(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”.那么这200名参加初赛的学生中,参赛成绩评为“D”的学生约有____个.(直接填写答案)(3)若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组,再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛.用列表法或画树状图法求:挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率.”相似的习题。您答对了10道题,得分40分。_回龙观社区网
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0cm">错题的正确答案请参照帖子下面的标准答案。
--悄悄来 悄悄走
悄悄感触 悄悄记录
悄悄曾经在这里张罗活动。。。
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京ICP证040069号 昌公网安备号 法律顾问:答对一题加10分,答错一题扣6分.(1)2号选手共抢答8题,最后得分64分。她答对了几题?(2)一号选手共抢答10题 20&br/&最后得分36分。他答错了几题?(3)3号选手共抢答16题,最后得分16分,他答对了几题?(用二元一次方程解答)谢谢!
答对一题加10分,答错一题扣6分.(1)2号选手共抢答8题,最后得分64分。她答对了几题?(2)一号选手共抢答10题 20最后得分36分。他答错了几题?(3)3号选手共抢答16题,最后得分16分,他答对了几题?(用二元一次方程解答)谢谢!
假设答对x道,还有8-x道错误。10x-6(8-x)=6410x-48+6x=6416x=112x=7答:答对了7道。满意请及时采纳,O(∩_∩)O谢谢
提问者 的感言:谢谢你帮了我大忙!
其他回答 (1)
(1)解设答对为y题那么答错就是8―y 10Y―(8―y)×6﹦64 最后答案会得7题其他应当你也会了吧?
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