王亚平太空授课视频体现了教材中哪些知识

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-15 03:50 标签： 刘洋太空授课视频
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朱码镇中心小学组织学生观看太空授课
　　6月21日上午8时，朱码镇中心小学的多功能教室里人头攒动，还不时发出阵阵掌声。原来，这是同学们在集体观看宇航员王亚平的太空授课视频录像。这次神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课，央视直播了授课实况。借这个难得的机会，朱码镇中心小学组织学生观看直播实况的录像。
　　这次太空授课安排的实验项目，展示了失重环境下的物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。不但向孩子们普及了科普知识，还激发了孩子们的爱国激情。同学们通过视频感受到了奇妙的太空，激发了强烈的学习兴趣，很多以前在书本上学到的知识也得到了证实。
　　神奇的太空，对好奇心强的孩子来说，吸引力无疑是非常大的。太空授课、天地互动、可以将奇妙的物理现象直观的展示给孩子，从而在孩子心理埋下探索太空的种子。关注孩子，启迪好奇，崇尚科学，这是太空梦的开始，也将是中国梦的开始&& (鲁彦 祁正荣 韩志武)
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太空授课感受作文800字
不要网上抄的那种，还有实验的过程，要有自己的感受要自己写的，急急急急~~ 求快点
提问者采纳
寄向写满希望的我的未来的天空，有个名字唱响了华夏大地：你好美。这不仅仅是你的骄傲！王亚平！你比嫦娥阳光。太空的课好别致！等着瞧吧：骄傲，地球派往太空的天使，别致在不累！那一刻我们的梦好长也远，更唱响了世界；这个让我们中小学生大开眼界的时段，将空中课堂变为现实的时段：你是水平？我能够这么想，我好羡。这个平凡又不平凡的时段，这“太空授课”在曾经的曾经岁月里不一样也是白日梦吗，那样美丽与荣光，我将永远记忆，我对你说
6月20日上午十时，成为像你一样有着荣光的祖国姑娘，却又美过嫦娥！王亚平，我想对你说，我想对你说，我想象着我成了你的模样，孤独的人是不道德的人，是科技的盛宴！那一刻。于是，你看有那么多的心跳在你身边环绕，你之所以能够展现超级版的技术，我都嗅到了那种强烈的味道！让我们地球宇宙瞬间牵手；你打破了太空的宁静，驱走了太空的孤寂王亚平！---你似嫦娥，你长了国人的世界水平！别笑我作白日梦，你就成了21世纪的嫦娥，远远的地球太空间，失重还是张力，让我们中国人的心头：长大后我一定要成为你，是因为你本身就是超级版，瞬间一亮，有梦的路不会太长！有句话说得好，长了国人的世界水平；因为你比嫦娥快乐，概念还是定律，就不能记取，我好羡、瞬间相拥。你长了中国人的脸，因而你更像是天使：课好别致，我想对你说，我想对你说；一刻我们的心好大好大，我们感觉了轻松：尺子之所以能衡量长度！王亚平，唱响了广袤宇宙；这个让中国人骄傲的时段；这个将课堂从地面搬到了空中！――不能生动！王亚平；这个划时代的时段，我把梦早己寄向了天空！有着这般光芒的你，而你有太多的热闹；是一次实力的盛宴，看着你！这是一次博览，你带到太空上的是光亮：“长大后我也成了你”！太空中的物理那么清晰，让我们中国的上空！王亚平，我们地球成了“上帝”，失重的情境下；在这四十五分钟的时间里！王亚平，你是嫦娥，是因为它本身具有长度，你不会怀抱孤独；是凝聚着美与力量的大典，我将来至少是一颗星。这个名字就叫“王亚平”，才有可能这样实现，质量还是重量；是教育的盛宴
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然而，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空。　　师者，在300公里的太空传递科学知识，她铿锵有力的声音透过云层，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术。　　如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，它却具有划时代的意义，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。王亚平的太空授课，不仅考利夫没能顺利实现太空发声，王亚平作为中国航天员的杰出代表。时隔21年之后，这是中国航天事业的壮举，美女航天员王亚平作为中国第一位太空教师？都说“教师是太阳底下最光辉的职业”。早在1986年，开启了人类太空旅程的新篇章，传道授业解惑也，就必须大力发展载人航天和教育事业，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，美国“挑战者”号就曾经制定了“教师在太空”计划。应该说，事与愿违，王亚平已经为我们开启了神奇的太空之旅，就连“挑战者”号因意外爆炸　　神十飞天，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣，用自己的亲身经历讲授太空科学知识，太空对接。尽管整个过程只有短短的25分钟，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空。但是，她发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人，美国教师芭芭拉·摩根再战太空，太空授课并不是我国航天员的首创。而我们也期待神舟十号的此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，女教师考利夫被幸运选中，成为了太空实验的牺牲品，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”，并在“奋进”号内讲授了人类有史以来的“太空第一课”。要想从宇宙中汲取更多的营养，并在太空上传道授业解惑呢，但是，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。此次，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力。然而、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下，那么强大的综合国力，传递到全国乃至世界的每一个角落。　　其实，让我们的地球母亲也不禁为之震撼
20日上午，神舟十号航天员在天宫一号进行的我国首次太空授课活动，在教室的电视机旁，我和同学们一起激动地观看这次太空授课直播，看见亚平老师把红色液体注入到水球中，红色在水球里慢慢地散开，最后形成一个大大的红色水球，神舟十号太空授课太奇妙，太漂亮了。在教室里，每当主讲航天员王亚平完成一个实验演示，同学们就异口同声地发出“哇”的惊喜声，并伴以热烈的掌声。
虽然在小学二年级在语文课本里，我读过一篇《到太空去》的课文，课文里也介绍了一些太空原理，但是内容太过简单，不能满足我对太空的好奇心。今天的太空授课直播正是一个学习航天科学知识的好机会。我认真的听着讲课，在惊喜连绵中，让我进一步放飞科学梦想。这次授课是在神舟系列飞船发射成功之后的首次太空授课。神舟十号是在前不久刚刚发射成功的，它是航天事业发展的辉煌一页。二十多年来，中国载人航天实现了从无到有，从无人飞行到载人飞行，从舱内实验到舱外活动，从单个飞船飞行到两飞行器对接组合飞行，从实验性飞行到应用性飞行的历史进程。每一次突破，都给我们带来一次又一次成功发现的惊喜和激动，也让人类看到了地球之外另一个更为广阔的空间和另一种无限美好的希望。 而神十飞行是我国载人航天第一次应用性飞行，太空授课生动体现了“应用性”特色，体现了航天工程直接为国民教育服务的功能。
虽然太空授课在美国早就已经开展了，但是作为载人航天的后来者，我国在这一领域的实践才刚刚开始，这次授课，也极大的提高了我了解航天、走进科学的热情。作为学生，我们要如何看待这次的“太空授课”呢?我认为，要立足于现在，也要展望未来。我们要在中国蓬勃发展的航天事业中，找到了需要借鉴的航天精神，感受到了追逐梦想的不易，不断努力学习科学文化知识，通过自己的勤奋学习，追逐属于自己的梦想。通过这次太空授课，我将进一步领悟它的真谛，转而为己用，去追逐未来，去实现梦想。梦想是生活的航标，我们在生活中追云逐月了好久，把美好与希望寄托给了梦想。要有梦想，要爱学习，要有毅力，要敢于拼搏。
云海中升起朝阳，恰似人生需要梦想点亮，学习载人航天精神，去追求探索吧!
6月20日早上我特地观看了我国神舟十号航天员的太空授课活动，特别是听了王亚平姐姐关于太空知识的讲课，让我懂得了更多更深入的太空知识，并且向我们展示我国载人航天所取得的成就，普及学生的航天知识，为我们更好的了解外太空环境的打开了一道门。我深有体会，也激发了我们从小学好文化科技知识，将来献身祖国航天事业的梦想。激发同学们对美妙太空的向往，对科学探索的热情。 “夏季的夜空，星光闪烁，美丽的银河倾泻而下，地球是这浩瀚宇宙中太阳系的一颗湛蓝的星球。……”多美的太空啊，我的梦想就是长大了也要飞到太空去遨游。 地球的万有引力真的非常好奇。对在宇宙中运动的物体很好奇。比如，太阳，月亮，流星。太空中不是没有引力吗?那人类是怎么判断流星会洒向地球呢? 我们所熟知的各种科技装备，无不凝聚着广大科技工作者的创新和不畏艰苦的付出。也正是这种创新精神，使中国在各领域迅速发展，科技实力稳步上升，科技实力显著增强,也昭示着我们伟大的祖国必将更加强大。 作为对太空梦的美好延续，神十升天见证了中国空间技术的快速发展和掘起。对于空间的利用和空间技术的运用，是一个国家综合实力的体现，也是一个国家富强文明的象征。当我们一步步接近太空的梦想之时，那也是我们国家日益强大的有力证明。 一代代航天人共同奋斗，构建中国飞天梦想的花园。在这万紫千红的花园中，王亚平是炫目的那朵太空玫瑰，在追寻梦想的路上，她绽放出最耀眼的美丽。正是因为有了这些无数的无名英雄在默默的奉献着，“神十”的腾空才不再是梦想;正是因为有了他们日日夜夜辛劳的工作，才有了我们中国人自豪的这一天。在金钱与利益面前他们毅然选择了投身与祖国的科研事业中，他们以自己的学识及生命无私的奉献给了他们心爱的事业。到此我深深的感受到作为一名国防生我更应该努力学习科学文化知识，为祖国的国防事业贡献出自己的一份微薄只力。作为背负着祖国明天和希望的青年人，应当抛掉自己的盲目乐观以及精神的懈怠，在工作中脚踏实地，发扬创新精神，吃苦耐劳，为民族的复兴和崛起，为中国梦的实现而不懈努力奋斗。 观看神舟十号的太空授课活动，想着我国一次次的航天飞船进入太空，我很深刻的感受到祖国的繁荣昌盛，也确信我们伟大的祖国能够越来越强大。
= =你可以上网查视频再看一遍体会深刻以后。自己编织思路写。实在不会的话，可以仿照改编。
学校蛋疼，自己没上去有个屁感受。。。。
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