伊通青少年活动中心2012年六一演出后台换衣服11广场演出视频在哪找？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-02 15:55 标签： 2012央视六一晚会
我市举办青少年心理健康教育宣传周活动
& & 10月24日，由市教育局教研室倡议发起的首届心理健康教育宣传周活动在八中启动。花山区宣传部副部长、文明办副主任盛厚斌、教育局副局长沈申福、市教研室副主任、心理教研员张先义、花山区教研室主任施萍、八中副校长纪道兵以及部分心理辅导教师代表、学生代表出席启动仪式。八中政教主任吴开武同志主持启动仪式。
启动仪式上，纪道兵副校长代表学校发言，他从社会发展、学生成长和现实需要等角度出发，论及心理健康的标准和心理健康教育的重要性，并希望代表学校表示认真按照心理健康教育活动周的要求，创新开展工作，提高心理健康教育的实效性。
八中初三（6）单雨佳同学作为学生心理志愿者发言，她满怀激情地表达了对心理健康教育的深刻认识和感悟，呼吁青少年要提升自身心理素质，做到身心全面发展。市教研室张先义副主任回顾了我市心理健康教育的发展历程，实施的心理健康教育七大工程和四大创新活动，介绍了本次活动周的具体安排，希望全体心理辅导教师要以百分努力、百倍信心，构筑学生喜欢、教师满意和社会认可的心灵家园。
盛厚斌主任对本次活动提出两点建议，一是希望各举办单位按照计划扎实开展活动，力争活动对学生快乐成长提供帮助；二是希望心理健康教育活动向社区、社会延伸，发挥心理健康教育的最大效益。沈申福副局长宣布启动仪式正式开始。
最后，参加启动仪式的领导、老师和同学们参加了“我健康，我快乐，我自信，我幸福”大型签名活动。马鞍山市首届心理健康教育活动周是市教育局主办，花山区教育局承办，主题为“心灵相约、健康同行”，旨在引发青少年关注自身心理健康、珍爱自我、追求更高生活质量的意识，目的是教育引导青少年珍爱生命、关爱自我、健康成长、全面发展。据悉，该活动将持续到10月28日，届时将开展心理健康教育知识讲座、主题班会、心理手抄报和校园义务心理咨询等系列活动，帮助同学们强化心理健康意识，提高心理素质，激发心理潜能，增强心理调适能力和社会适应能力，对于培养健康心理、塑造完善人格、促进身心健康发展等具有重要作用。
本届心理健康教育活动周活动，既是对我市文明城市创建工作的深化和落实，又是对我市心理健康教育工作的深化和促进。
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来源： 更新日期： 15:26:58 阅读次数：1557伊通黄岭子中心校六一文艺演出
伊通黄岭子中心校六一文艺演出
伊通黄岭子中心校六一文艺演出最新动态：
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建湖县青少年活动中心庆“六一”文艺汇演、少儿艺术团汇报演出活动在希望广场举行 来源：原创 作者：
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&&&&&&&5月31日，由青少年活动中心主办的庆&六一&文艺汇演、少儿艺术团汇报演出活动在希望广场举行，孩子们共同用歌舞的形式迎接国际儿童节。
本次活动重在丰富孩子们文化生活，为孩子们提供了一个展示自我的机会和平台，展现了孩子们天真烂漫的童心、童趣，更增强了师生的集体荣誉感。同学们在欢歌笑语中度过了一个快乐的有意义的节日。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &责任编辑：荀 伟
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第03版：伊通新闻
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孕育五彩梦想的摇篮
本报通讯员 张玉玲
　　这是一片艺术教育的沃土，萌发着智慧的嫩芽；这是一个梦幻的摇篮，孕育着五彩的梦想……这里就是创建于2005年的伊通青少年活动中心。　　创建历程　　伊通青少年活动中心自创建以来，始终遵循着“让孩子和家长爱上这个课外学习的乐园”的工作宗旨，坚持面向学校、面向全县青少年儿童的办学方向，积极开展形式多样的校外教育活动，现已发展成为青少年素质教育的重要阵地，伊通校外教育文化活动的重要场所。　　中心建筑面积1900平方米，教职工42人，目前开展了近30个专业项目培训，每年定期开展各项公益活动，如广场演出活动、主题展览活动、邀请困难家庭子女参加的游艺节活动、寒暑假的免费开放活动及各个培训专业的特色活动及演出竞赛活动等。同时，积极建设乡镇活动站和组织“流动少年宫”，把科技、游艺、特长培训等活动送进农村学校，让农村孩子在家门口享受优质的校外教育资源。中心年接待中小学生已突破5万人。　　发展足迹　　“节假日把孩子送到哪里？就去青少年活动中心！”如今，这句话已深深烙在了许多伊通学生及其家长心中。　　中心成立以来，立足县域经济、文化、教育发展现状，从创业到创新，从探索到规范，充分发挥县级校外活动场所的综合功能，有效整合校外教育资源，丰富校外教育内容，拓展校外教育途径，创新校外教育形式，积极开设多样化的培训，坚持组织参与面广的群众性活动，探索校外教育与学校教育有效衔接的工作机制，不断提升中心的管理水平和服务能力，为省、市新建校外活动场所提供了良好的示范。　　丰硕成果　　“让青少年活动中心成为伊通校外教育的亮丽品牌”是中心所有教职员工的不懈追求。　　回顾成绩，令人刮目相看：中心先后承办四平市校外活动场所建设与管理工作现场会；被吉林省教育厅命名为“吉林省青少年学生校外活动场所建设和管理工作先进集体”；荣获吉林省“科技艺术大赛”最佳组织单位；在中国校外教育网组织的“网络冬令营”活动和“网络夏令营”活动中，分别荣获“最佳组织奖”；被中国美术家协会评为“最佳组织单位”；在“庆祝新中国成立60周年”活动成果展评中，被教育部授予“最佳组织奖”；中心网站被中国校外教育网评为“全国优秀网站”；中心总结的《探索县级校外活动场所发展空间》的管理经验在全省交流并推广；中心的“六一公益系列活动”、“综合体验实践活动”、“专业特色教育活动”受到全省、全国校外教育同行及社会各界的广泛好评和高度赞誉。
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&&伊通青少年活动中心2012年美术部、文艺部工作计划
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2、抓好教学常规，落实措施，提高课堂教学的质量。严格执行中心的教学常规管理制度。教师要合理安排教学内容，认真制定各组次学期教学计划、月教学计划，每周撰写一篇教学活动辅导方案详案，提前备好两周课，以保证培训科学有序的开展。
3、教师要适当利用电视机、多媒体等现代化教学手段制作课件，让课堂教学更直观、更新颖，使学员的兴趣更浓厚。同时做好课件的存档工作。
6、暑期将针对学员实际情况做好班级层次提升调整的工作、做好新班开课工作，并做好详细的学员个人记录，保证学员专业的递进有效衔接。
7、做好学员管理工作，如点名、登记等，记录好获奖信息并及时备案。根据中心制定的优秀学员选拔办法各专业根据实际情况每学期末评出优秀学员3至5名，本部门将申请中心给与一定的物质奖励。
8、做好家长工作，及时主动向家长汇报学员的专业进展情况，保持良好的沟通。
9、利用业余时间组织美术部教师进行儿童画、素描、硬笔书法三个专业的校本教材创编工作，利用几年来的教学资料进行整理，暑假形成初稿，争取年底形成试用本校本教材。
特色活动方面：
1、积极参加中心组织的大型活动，如六一演出、展览，半日体验实践活动，流动少年宫等。
3努力选拔优秀作品参加省、市、县的美术书画竞赛活动，同时点面结合，组织中心学生开展美术作品展览等活动，组织好户外写生、绘画比赛等活动，提高学生学习美术的兴趣、及时发现特长学员。
4、积极组织舞蹈、器乐类的考级工作，并及时备案。
5发扬&人人都是德育工作者&的精神，结合各项专业学科特点，开展有特色的主题活动。
美术部和文艺部是青少年活动中心的两大重要部门，在过去几年的努力下虽取得了一定的成绩，但不足之处仍然很多，部门人会总结过去经验，虚心学习、脚踏实地、开拓创新、弥补不足培养出更多的小艺术家，树立活动中心优质的品牌。
& &四、上半年具体活动安排
1、开展好寒假培训工作。
2、各专业制定3---6月详细月教学计划，活动辅导方案。
3、制定春季各项目培训级别及时间、收费等工作。
1、开展期初家长开放课活动。
& &2、做好各专业的新生分班工作、学籍登记工作。
&& 3、开展好半日体验活动。
&& 4、制定思想品德活动计划，并开展教育活动。
&& 5、开展陶艺的培训工作。
6、声乐专业合唱团的招生工作。
1、开展好4月的培训工作。
2、美术部准备六一展览活动、书画比赛活动。
3、文艺部准备六一演出活动。
4、继续开展半日活动。
&& 5、开展好中心的思想品德主体教育活动。
6、开展各项目的特色活动。
1、开展好六一系列活动。
&& 2、开展美术学员春季户外写生活动。
&& 3、继续开展5月份的半日活动。
&&& 1、开展好期末成果汇报课。
2、各项目进行优秀学员评比活动。
3、做好各项目学员的级别调整工作。
&&& 4、暑假前的工作布置，包括招生、宣传、课程安排等。
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