四科联赛后四大财富的感想感悟400字

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 2012期中考试后的感想
  期中考试结束了,经过漫长的等待后,成绩终于公布了。
  在这次考试中,语文、数学满分,只是英语又错了一个小题。可能是粗心吧,可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实,我今后一定要注意。
  大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为:W=X+Y+Z,也就是说,成功等于艰苦劳动,正确方法,再加上少说空话。我一定要努力学习,总结出好的学习方法,争取下一次考好。
  点评:作者写出了自己考试后的感想。并且针对实际,总结经验教训,并表达了自己的决心,很好。
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期中考试后的感想
期中考试结束了,但我却永远也忘不了语文老师那节课对我们说过的话语。
因为我们期中考试考砸了,老师大发雷霆。迎着老师的目光望去,那温和的目光已经无影无踪了。老师严厉地说:“你们知道这次考试考成什么样子了吗?那简直就是一塌糊涂,不该错的也错了。”说完,还不时地拿书本打着桌子,接着她又说“你们真是糟透了,变句子居然也能变错,甚至还把字看错,真是指鹿为马……”我们一个个屏住呼吸,不敢说话,然后,老师又拿起一根粉笔说:“你们就好比一根粉笔,一但被折断,就无法再用了。”说这话时就连她短短的眉毛也气的翘了起来。“今天我可看透你们了,就是不够用心、细心。”老师被气得脸都发紫了,我们像木头人一样呆呆地坐着,不难看出,老师真是气到了顶点,“你们自己回去好好反省反省吧!”说完她便奋然离开了教室。
这堂课我们什么也没学,但我却深深地懂得了一个道理,就是做人要细心、用心。
我相信,只要珍惜每一寸光阴,发奋图强,就一定会取得最后的成功。
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期中考试后的感受
每当到期中、期末的时候,我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。  
  前几天老师公布了成绩,我语文90.5,数学98,在我们班占第2名。对别人来说很不错,但对我和父母、老师来说却不算什么,因为我在小时候父母为了我的学习更好,他们买这个买那个,花了很多钱,唯一就是为了让我更好;而因为这样,我的成绩一直不错,因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜,我的语文本来是不错的了,但作文给我扯了后腿,只得了23.5分,我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分......数学是我的强项,本来我可以得100分,但我很马虎,本来是要算用去的,我却求成了剩下的,扣了2分。真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前矛,可我是闷闷不乐的,对自己的成绩很不满意。  
  我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话:“你的粗心成了你的心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑的最快的人,有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。  
  总之,我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。  
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期中考试后的感想
紧张的期中考试结束了,考试的前两天我在电脑网络上搜了两份对应的考题和复习资料,结果瞎猫碰上了死耗子,正好阅读题和按课文内容填空都是原题,尽管如此,我们班的成绩还是不尽人如意,九个班第五,让我很后怕,如果没有碰到复习过的题又能考成什么呢?
于 是我在讲评试卷的时候做了个小小的统计,结果惊奇的发现,我讲过的原题居然有一半的学生空着或者做错了。除了埋怨学生上课不注意听讲之外,我更多的对自己 的教学行为做了反思。考试真的不能临阵磨枪,需要平时扎扎实实的训练,需要平时培养学生良好的学习习惯。那么在接下来的半个学期,我该注意些什么呢?结合 试卷内容和平时的教学经验我作了如下的总结:
1、 争取每个学生能够会写书中田字格中的生字,尤其要注意一个词语都是由生字组成的,如鞭策、矛盾、葡萄等。另外还有由生字组成的常用词,如孕(孕育)、携 (携手)蒙(蒙混)等。还有就是容易读错的字音(包括多音字)。在基础知识这一项不能失分,所以决定强调学生在第一次读写就要对了,在平时布置学生家长回 去听写词语,并且每个单元精选词语让学生过关。建立错别字医院,经常强化。
2、 书本中的练习和要求背诵的课文一定要让学生过关,根据经验考试中常常会让学生填空,如果一课一课检查的话,太费劲了,可以抽查,可以听写背诵课文中的关键 词。特别要注意的是练习中的古诗、成语、名言要让学生知其所以然,不能简简单单的达到会填空的目标,最好能够活学活用,如:试着按照语境填写成语或歇后 语;写出几个来源于寓言故事的成语;写出一句劝告同学勤于观察的名句……之类题目。
3、了解课文内容,知道课文中主人公的特点。如现在的试卷中常常出现这样的填空题:通过本学期的学习我们认识了& && &、& && &、等人,给你印象最深的是& && &,因为& && &。课文大多是按相同内容编为一组的,所以单元复习小结很重要。
4、学会引申。只要是课文中出现的要注意学会联想,如课文中学习了描写儿童的古诗两首,就要会引导学生背诵描写儿童的古诗,至少要会背一首相关的课外的古诗;学了《师恩难忘》,积累描写赞美老师的名句;学了《陶校长的演讲》知道演讲的四个方面,还要积累陶行知的名言……
5、 阅读理解。根据经验,现在的试卷一般有两道阅读理解题,一道是课内的一道是课外的,课外的范围太大,不好抓,但是一定要抓住课内的这篇阅读理解。在每篇课 文中选择训练点多的一段话,让学生多加练习。现在条件好了,班班有多媒体,还可以实物投影,很方便训练学生,关键是教师要有训练的意识,要坚持长期的训 练,这样学生才能形成能力。能力有了,不管课外出什么内容,什么问题,都会迎刃而解。
6、习作。占30到35分, 分数比较大,拉分很厉害。针对这种情况,我的措施是学生每周三次日记,周四下午三节课,针对学生的作文,每周讲一个关于作文的技巧,如题目的确定、怎样开 头结尾、作文的选材、作文的详略……因为是针对学生具体的作文讲,不是空讲理论,所以更有实效,下周的作文我就重点看学生作文是否做到了上周的要求,同时 发现下周要讲的主题。
总之,平时上课一定要以书为本,只有紧扣课本,使“巧劲”才会有好的效果,采取考前“题海”战术那肯定是不行的。
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期中考试后的感想
上个星期五我们进行了期中考试,我原本以为我的成绩会很好的,可是出人意料的是,卷子一发下来,我就傻眼了。我的成绩很不理想,特别是语文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;数学97分,还算说得过去;英语虽说只考了90.5分,但是由于同学们大部分都考的不是太好,分数相对来说在班里面不怎么低。总之,我对这次期中考试的成绩很不满意。
数学我主要是错在一道判断对错题上,问题是“3.5和3.50的意义相同”,我选择了正确,我一交卷子就后悔了,因为我知道,它们虽然大小相同,但是意义不同,一个是精确到十分位,一个是精确到百分位,我怎么会选择打对号呢,我真是糊涂啊!还有就是在一道列竖式的题上面,我错得更是离谱,竟然会在乘法计算上面出错,本来是二五一十的,我却写成二五十五,尽管保留两位小数,四舍五入之后,我的答案是正确的,但是这道题的两分还是没有了,我不甘心……
语文我错的多着了,有生字、词语、语句等等,特别可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的内容先补充完整,然后再写一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成写作文的那天。我是这样补充题目的“今天,我很自豪”,可是第一句话我写的是“去年暑假的一天,我……”,就这一句话,4分就没了。还有看拼音写词语,荣获的“荣”我写成了“容”。还有默写古诗《山行》,我把第一句“远上寒山石径斜”的“径”给写错了,这个字我应该会写的呀,亏死的亏呀!!!
英语我一般都是满分的,这次很是意外,错的差不多都是选择题,连我最拿手的“找出划线部分发音不同的一项”我都出错了。哇塞,我真亏!老师以前让背单词,我也都背了,可是一到考试的时候或给别人背诵的时候都很紧张,总是忘,所以英汉互译的“星期三”我又写错了。阅读理解的选择题我又错了一个,被扣了3分,这个选择短文最后一句话里有提示,我却没看到,真是超级后悔呀!
总的来说,这次考试数学和英语应该可以考满分的,语文也至少应该在95分以上,这些扣分的地方大多是粗心造成的,这可不行,如果你想要考大学,错了一分就可能上不了你想上的大学,所以我一定要克服粗心,不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!!!我要努力,争取期末再不犯类似的错误了!
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期中考试后的感想
考试是测验我们所学的知识是否扎实,所以我们在学的过程中一定要认真,一丝不苟,这样一来,面临考试我们就会迎刃而解。
通过这次期中考试,我没有像我们班有些同学得满分,但我知足了,因为这是靠我自己的努力得来的,不管最后的结果是怎样,我始终有这样一个想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我们学习的过程中,老师总会对我们说:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天赋。”我很认同这句话,因为我经历过,所以我认同。在学习的过程中,我们必备的只有:踏实、认真,只要这样,面对任何一次考试,任何问题,我们才会解决,面对期末考试,我有信心,因为我始终在不断的努力奋进,所以我会成功。
& &通过这次考试,我更要发奋学习,学而时习之,不亦乐乎,我们要在学的过程中体会玩的快乐,我一定要好好学习,面临考试我不再皱眉头,而要把握考试的每一次机会。在这次考试中,我们班的确有很多同学不及格,老师并没有灰心,而我却感觉很过意不去,因为我们来学校就是学习的,可我们的成绩辜负了老师的一片苦心,因为我们现在六年级,每天早晚老师要加两节课,为此老师非常辛苦,每天老师儿子在家中哭喊着要妈妈,而老师却在课堂上孜孜不倦的为我们补课,我很感动。每次上课老师都精心的准备,提着小黑板,给我们分析的应用题,久而久之我感觉老师疲惫了,听到老师念到一张张不及格的卷子的人越来越多,我从心底里打算,一定要带动我们班同学好好学习,不让老师伤心,不让家长操心,这就是我的打算,学就要学的认真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年级同学,作为这个学校的最高年级学生,我们又该为低年级的弟弟妹妹们做出怎样的榜样呢?让我们六年级同学共同迎接2008年7月份的考试,让我们带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!
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考试后的感想
一个月快要过去了,回想起期末考试,我的心里倒平静了许多。
或许是我在学习上不太认真,综合科考得一塌糊涂。我是个很乐观的人,知道从哪里跌倒就从哪儿爬起来,不会因此而气馁。我虽然不知道下次考试又将是什么样子,但我相信无论成或败,对我都是最好的结局,人总在锻炼中成长,考得不好,证明了我在学习上的不足,便于改正。我想;一个人在挫折中磨练久了,也会变得坚强起来,只要勇敢面对困难,问题自然迎刃而解。虽然我不知道下一个挫折将会对我的心灵造成多大打击,但我知道,只要我还在学习的道路上,我就不会退缩。上天给了我许多机会学会完美,我又何乐而不为呢??
岁月夹着物质轰轰烈烈向后跑,时间带着生命冰清玉洁地向前奔。它在我的生命里总会留下这样那样的痕迹,但我知道,生命不会因为岁月的挫折而褪色!
拿到日语能力考试级成绩,打开一看分数词汇100,听力70,语法和阅读180,总分350。这次考的还真不错,比我想的要好很多。而且还能够拿到奖学金,我并不在意金额的多少,因为这是一种荣誉,对自己学习的一种肯定。能取得这样的成绩,首先当然要感谢新世界的胡建芬和张晓玲二位老师对我在学习上给予的帮助,另外也要感谢稻本丽香老师在新世界网站上每次对我提出的问题给予及时详细的解答。
我学日语,可以说是兴趣,是为了更好的看日剧和去日本游玩。学了之后,我才明白学习日语并不如想象中的轻松和容易,贵在坚持。我就稍微谈一下本人对这次考试的一点心得和体会。
词汇部分:
就是背单词,记读音,写法和意思。这是非常枯燥和乏味的事情。我建议大家不要拿字典或词汇手册按顺序背诵,这样很容易背来背去是前面几段的单词。最好是按课本上每篇课文的词汇表背诵,另外再结合词汇手册和字典上该单词的例句来记比较容易理解。我推荐华东理工大学出版社出的《日本语能力测试3、4级词汇手册》,尤其对于该手册上重点标注的单词,更要认真背诵。另外,建议把1991年到现在的历年考题词汇部分都做一边,会发现有些单词重复再考。
讲到听力也是我最薄弱的部分,也是大部分学日语者认为最难的部分。总之还是要多听,日剧,动画,新闻,广播,只要可以听的就听,不管是否能够听懂,只有耳朵听得多,才会有语感,在考试的时候才能迅速反应过来。在考试时,如果遇到听不明白时,就跳过,听后面的句子,或许听到后面会明白前面讲的。我建议多听历年考题,比较有针对性,容易适应考试速度。
我复习时候用的是张晓玲老师发给我们她整理的三级语法资料,觉得那个资料归纳的很全,语法的讲很详细。记熟的话,基本是没有什么大的问题。另外,请多做习题,会有帮助。建议把1991年到现在的历年考题语法都做一边,有不懂的就问,至到弄明白。然后,在考前一定要把做错的题目多看几边,以便纠正先前错误的记忆。这点很重要。
没有可以多讲的,多看一点文章,多看多读,自然就能提高阅读速度和正确率。
以上这些是我的一些考试心得,希望对大家能有所帮助。我也希望今年12月份也能顺利通过二级的考试,大家一起努力吧。
此次考试总体来说可以用个词来形容“闻者伤心!”当我看到成绩的那一刹那间,我屏住了呼吸。上帝啊,我的数学成绩有了历史性的“突破”!73.65分。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是参加了教师学习一周,新课没完就要考试了没时间复习;当然也是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。这种种情况是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。
拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。啊,吾命休矣!(责任编辑:admin)
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小学生读后感400字(读《和时间赛跑》有感)
来源:网络
  时间是非常珍贵的,时间是不等人的。以前,我不会珍惜时间,觉得三五分钟内做不了什么事情。今天读了《和时间赛跑》这篇文章,使我知道错了。
  作者在文章中写到:&我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管这几步很小很小,作用却很大很大。&这是多么富有哲理的话呀!几分钟的时间虽然很短,但我们可以做很多事情,比如看书、做作业、记单词、背书、打扫卫生等。每个几分钟的时间都加在一起就是很长的时间了。如果都好好的利用它,我们可以做完多少事啊!如果让这些时光悄悄溜走,这损失永远也无法弥补。
  &所有时间的事物,都永远不会回来,你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。&读到这句,使我感到后怕,失去的时间再也回不来了,无论我怎么的恳求它。我唯一能做的就是,珍惜每一分每一秒,使得时间不要走得太快,使我能在这一分一秒里学到更多的知识。
  所以,从现在开始,我会珍惜时间,把握每分每秒,学会合理安排时间,抓紧时间去做好每一件事,长大成为对社会、对祖国有贡献的人。
百科词条:
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教育部审定
关于描写2014年巴西世界杯足球比赛的观后感作文400字
&&现在进行了四年一次的世界足球杯,在新闻中、电视中皆有提到,于是,我对这个足球杯越来越感兴趣,兴趣也越来越浓厚。新闻中一提到足球杯,我就洗耳恭听。“足球杯的魅力原来那么大啊!”我嘀咕道。几个足球迷不惜倾家荡产来争大屏幕电视,为了看足球杯,人们都纷纷聚到酒吧、网吧,来熬夜看电视。最后疲劳过度,造成车祸。
&&还可以那世界杯来举例子,像我们班小陈的成绩真差,就像中国的球技一样,而我飞黄腾达的很快就像巴西的球技一样,这也是日积月累而成的,这也是不能硬逼,按照自己的脚步一步步循环进行的呀!这也是不能对自己太放纵的道理呀!世界杯四年一次,人们固然渴望,可也不能用自己的生命到赌场上去赌呀!这也是不能抱有侥幸心理的警钟呀!看看鹿死谁手、花落谁家我和李含笑对持不下,而差的同学之间只能和最差的同学竞争,根本不会竞争。“和差的人竞争,说明你正在往下坡走,和好的人比,说明你正在走上坡路。”
&&这次的足球杯给了我们很大的启示,我喜欢足球杯!
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