学生屡教不改怎么办给优教信使改个人资料

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-16 16:33 标签： 油改气的优缺点
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2014年生物学七年级上册学教案(修改稿2)—最新优秀教案资料.doc66页
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第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
生物的特征
一、通过本节学习你将知道：
1.什么是生物？
2.生物具有哪些共同特征？
二、学习过程
（一）温故知新
说说你知道的生物都有哪些？
（二）预习检测：
1.科学观察可以直接用__________，也可以借助_________ 、__________等仪器，或利用__________等工具，有时还需要___________________。
2.科学观察与一般观察的区别是什么？
3.完成课后练习2
（三）自主学习，合作探究：
学习任务一：
阅读教材，组内同学讨论．研究共同完成下列任务：
1.完成课本第3页“观察与思考”
2.完成课本第8页
学习任务二：
请分析说明它们各属于生物的何种基本特征
（1）小猫长成大猫属于
（2）猫生小猫属于
（3）猫生猫，鼠生鼠属于
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于
（5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于
（四）课堂反馈检测：
1.下列现象中的物体属于生物的是（
A.弹钢琴的机器人
B．火山爆发时喷出的岩浆
C.在慢慢长大的钟乳石
D．馒头上长出的“白毛”
2.下列都属于非生物的一组是（
A．竹和山石
B．鱼和河水
C．空气和阳光
D．松树和丹顶鹤
3.下列不属于生命现象的是（
A．蜻蜓点水
B．钢铁生锈
C．公鸡打鸣
D．葵花向阳
4.下列属于生物共同特征的是（
A．都能运动
B．都需要营养
C．都有细胞结构
D．都生活在水中
5.下面全是生物的一组是：（
A．水稻、蚂蚁、珊瑚、病毒
B. 动物、植物、细菌、计算机病毒
C.克隆羊、细菌、寄生虫
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中国将启动一批沿海核电工程&采用国际最高
时间: 15:58 来源:
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