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大学生对新媒体使用状况调查报告
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内容提示：大学生对新媒体使用状况调查报告,大学生就业状况调查,中国新媒体发展报告,新媒体研究报告,大学生社会调查报告,大学生就业调查报告,视听新媒体报告,视听新媒体发展报告,大学生调查报告,大学生企业调查报告,大学生消费调查报告
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官方公共微信2005年中国中小学生学习与生活状况调查报告-搜狐教育
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第1页:四成学生认为老师在课堂上要求认真听讲多于积极思考第2页:超过一半的中小学生作业时间超标第3页:中学生对当前教材的主要不满:实际技能少、不注重能力培养第4页:42.4%的中小学生因“学习成绩提高”而感到快乐和幸福第5页:中小学生最渴望得到父母的信任，最不满父母说话不算数第6页:57.4%的中小学生希望读到博士学位第7页:近一半中小学生今年暑假参加过培训班第8页:教学水平高、道德品质好、尊重学生是中小学生最看重的教师素质第9页:八成中小学生对考试既爱又恨第10页:对成绩排名各执己见，一半学生认为成绩是个人隐私第11页:中小学生对未来最大担忧:升学考试激烈第12页:虽然对职业教育高度认同，但多数学生仍不把它作为自己的选择第13页:中学生希望在外资企业第14页:超过70%中小学生认为共青团、少先队应有固定的活动场所和时间第15页:家庭对中小学生品德及理想影响最大第16页:近一半教师在教学中较少使用多媒体、计算机辅助教学第17页:61.0%的中学生认为校园文化活动在学校最受欢迎
　　近一半教师在教学中较少使用多媒体、计算机辅助教学
　　随着信息技术的突飞猛进，运用计算机、多媒体辅助教学得到越来越广泛的推广。
这些新的教学设施和手段改变了多年来的一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。它以生动的画面、形象的演示，促进了学生思考，提高了学习兴趣，加大了参与效度，帮助教师达到更高的教学水平，收到理想的教学效果。然而，还有很多地区在使用多媒体教学手段方面存在缺陷。有47.8%的教师在教学中较少使用多媒体、计算机等辅助教学，仅有35.9%的教师在教学中较多地使用多媒体设施。在这方面，城乡差异较大，城市小学教师使用多媒体的为29.3%，农村为16.7%；城市中学教师使用多媒体的为45.9%，农村为38.6%。[][][][][][][][][][][][][][][][][16][][](责任编辑：李静玉)共找到 1,258,732
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-- 给编辑写信&&&&& 亲爱的同学，这是对九年义务教育初中阶段数学课程中运用多媒体课件授课情况进行的一次调查问卷。该问卷侧重了解您作为学生对教师运用多媒体课件上课情况的感受，调查结果仅供参考。
&&&&&& 请您在相应的选项选择&。未用多媒体上课的课程无须填写此问卷，感谢您的合作与支持！
第1页/共1页1.你希望数学教师使用多媒体辅助教学吗?&*希望无所谓不希望2.你觉得使用多媒体课件辅助教学效果如何?&*效果好一般效果不好3.你认为使用多媒体课件教学对于活跃课堂气氛，调动学生学习积极性有帮助吗?&*帮助较大帮助不大没有帮助4.你对数学课程应用多媒体课件教学的效果是否满意&*非常满意比较满意不太满意5.你更喜欢哪一种教学方式&*多媒体板书、挂图幻灯投影6.你认为你的数学老师制作和使用的多媒体课件的质量如何？&*教学目标清晰、内容科学，课件制作精良，课件的结构、美观程度等有时需进一步改进教学目标清晰，内容科学，课件制作主要是照搬教材或教案教学目标不清晰或教学内容出现科学性错误7.你对数学教师设计的课件是否满意?&*满意一般不满意8.你觉得课件内容安排&*丰富且适当丰富但不适当量大且单调9.数学课的多媒体课件中，其中纯文字部分所占比例&*三分之二及以上三分之一到三分之二三分之一及以下10.你觉得数学教师制作的课件条理&*清楚一般无条理11.数学课上对多媒体技术的运用情况&*有图像、图表、动画、影视、声音、配音的运用、注意运用丰富的色彩、有与学生互有图像、图表、动画的运用、注意运用丰富的色彩、有与学生互动的环节但不多有图像、图表的运用、与学生互动的环节较少12.你的数学授课教师使用多媒体课件进行教学的频率。&*每周三次及以上每周三次以下偶尔使用13.你认为教师使用多媒体课件件辅助教学的熟练程度如何?&*较熟练一般不熟练14.你的数学教师在运用课件上课时的讲课情况&*全部依赖课件，“照屏幕”宣科有时依赖课件，有“照屏幕”宣科现象，讲授不充分配合讲授恰当运用课件，提高授课效率15.你认为教师运用课件教学时易使教学目的显得&*明确一般不明确16.在使用课件教学时，本节课的重点、难点&*突出一般不突出17.数学教师使用课件教学时在教学时间上安排&*合理一般不合理18.数学教师使用课件教学时教学节骤及速度&*快适当慢19.使用或不使用多媒体教学效果哪个更好?&*使用多媒体教学差不多不使用多媒体教学20.传统教学方式与多媒体教学方式比较中，哪一种教学方式传授知识让人更易接受&*传统教学方式差不多多媒体教学方式21.传统教学方式与多媒体教学方式，哪种方式更能吸引学生专心听课?&*传统教学方式差不多多媒体教学方式22.与传统的教学手段相比，在数学课上运用多媒体课件教学对于学习和掌握知识&*非常有帮助比较有帮助没有较大帮助23.你希望数学课上的多媒体课件&*继续使用可用可不用不必使用24.你认为多媒体辅助教学是否会取代传统教学方式?&*不会不确定会25.你希望教师制作的课件图文并茂，生动活泼吗?&*非常希望无所谓觉得太花稍，不希望鹤壁日报 - 鹤壁日报社多媒体电子报刊
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关于浚县善堂镇住宅小区建设情况的调查报告
&&□孙现民&&&&住宅小区是现代化城镇的细胞，它的建设与城镇的发展密切相关，一方面，住宅小区的建设受到城镇发展条件的制约，要紧紧围绕现代化城镇的标准进行建设；另一方面，住宅小区的建设反过来又会促进城镇的发展，并为之带来巨大的经济效益、社会效益和环境效益。今年以来，浚县善堂镇为吸纳人口向城镇集中，集约利用土地，改善居住环境，在镇区积极推行住宅小区建设，对和谐家园和佳境天成两个住宅小区进行试点。笔者对此进行了深入调查研究。&&&&一、为什么建设住宅小区&&&&近年来，浚县善堂镇通过发展小城镇和建设社会主义新农村来统筹城乡发展，并取得了显著成效，特别是小城镇建设，使镇区道路格局由原来的“一纵一横”发展到了“四纵四横”，镇区面积达到4平方公里，常住人口达到2.5万。为了更进一步发展好、建设好、管理好城镇，促进生产要素向城镇集中转移，善堂镇决定开展住宅小区建设。&&一是住宅小区建设适应了城镇管理的需要。随着城镇化的进一步加快，更多人口和资源的进入，给城镇管理带来了新的挑战，加快小区建设可充分发挥条块清晰、职责分明、管理规范的优势，促进城镇管理工作再上新台阶。&&二是住宅小区建设适应了城镇吸纳人口的需要。在善堂镇镇区2.5万人口中，本地居民不足2000人，大部分是务工经商者，这部分人白天在镇区从事商业活动，晚上一般都回家居住，很不方便。同时，随着镇区各种生活条件的完善，附近的群众也逐渐产生了在此安家置业的想法。另外，农村宅基地紧张也是住宅小区建设的推动力之一。如西善堂村和史小寨村均无宅基地可划，村里许多未婚青年已无地建房，通过建设住宅小区可有效解决行政村宅基地紧张问题。&&三是住宅小区建设适应了经济社会发展的需要。近年来，善堂镇通过农业结构调整，大力发展工业，群众生活水平不断提高，城镇环境逐步改善，群众的消费观念也发生了深刻变化。人们家居观念由原来的“安置型”向“舒适型”过渡，对住宅本身要求更加合理、方便、舒适，更加个性化，对环境则追求回归自然、追求美与和谐的统一。2010年，善堂镇党政办对农村居民向城镇集中进行了专项调查。调查显示，有61.3％的人表示愿意进城集中居住，这其中有3.1％的家庭已在城镇购房，6％的家庭打算在三年内到城镇购房。&&四是住宅小区建设适应了城镇建设的需要。随着国家土地政策的趋紧，各种建设用地都面临巨大的指标压力。在善堂镇镇区2．5万人口中，有自建房屋居住的、有租赁房屋经商的、有摆摊设点临时经营的，私搭乱建，无序建设情况严重，这不但造成了土地资源浪费，也严重影响了城镇建设的发展，而建设住宅小区可以很好地解决这一问题。&&&&二、如何建设住宅小区&&&&浚县善堂镇住宅小区建设是按照“统一规划、市场运作、综合开发、配套建设”的原则推进的。&&一是合理规划。善堂镇住宅小区建设主要在镇区控制规划内进行。在小区规划设计上，善堂镇严格按照国家标准统一规划，对布局、式样、功能、面积、使用材料等统筹安排。从提升城镇品位的角度和城镇形象的理念规划住宅小区，保证了小区绿化面积不少于小区规划面积的30％，保持小区生态平衡，优化小区环境，从以人为本的角度出发，规划和建设居民文化娱乐和休闲场地。&&二是政府监管。为了加强小区建设，善堂镇成立了小区建设领导组织，由党委副书记负总责，落实领导责任，明确任务，对房屋的质量、面积、配套设施和环境绿化等严格把关，跟踪检查，专项推进。&&三是转换土地。因为住宅小区建设是在镇区控制规划内进行，所以住宅小区建设能否顺利推进关键在群众。实际工作中，善堂镇主要通过一次性补偿、土地换房屋、租赁等方式推进建设。如和谐小区建设，一期20亩建设用地涉及20户村民，经与占地村民协商，一期工程建成后，被占用土地的20户村民每户免费分得一套住房。&&四是多方筹资。善堂镇住宅小区建设以开发商开发为主，通过信贷、边建设边预售等方式筹集资金，滚动开发。和谐社区建设一期工程就是由开发商先行垫资，采取边建设边预售方式进行建设；而小寨社区则是由开发商直接开发。&&五是差别销售。为了提高房屋销售率，善堂镇对住宅小区的房屋采取了差别销售的办法。如和谐小区对当地村民购房实行价格优惠，每平方米约合800元，剩余住房采取市场化运作方式，面向社会公开销售，每平方米均价约为1000元。据了解，和谐小区已有居民预交了部分房款。小寨社区中，史小寨村民可优先购买，并享受房价20％的优惠。&&&&三、住宅小区建设的几点启示&&&&住宅小区建设是膨胀城镇人口的有效手段之一。据初步计算，善堂镇两个住宅小区建成后，可以吸纳1500余人入住。这种建设方式加快了农民往城镇流动的步伐，促进了“三农”要素的市场化，增强了镇区的财富效应。&&住宅小区建设一定要坚持“政府引导，量力而行”的原则。善堂镇在住宅小区建设过程中，参与而不包办，只在规划上把握、在用地上协调、在资金筹措上引导，通过招商引资、“易地生金”的办法，依靠开发商开发小区，取得了明显成效，收到了“群众受益、开发商得利、政府出形象”的“三赢”效果。&&产业支撑是推进住宅小区建设的关键。从善堂镇的实践看，正是因为有了家具产业园的产业支撑，住宅小区建设才得以顺利推进。如果没有产业支撑，只是一味建设，建成新小区，虽然可增加部分农民从事服务业，但活力严重不足。只有产业发展了，才能促进城镇发展。&&要正确处理地方特色与时代潮流的关系。善堂镇小区建设，既体现了地方特色，又洋溢着现代化气息。不体现地方特色，就不能实现小区与镇区建设整体和谐；不洋溢现代化气息，就不能与时代潮流同步合拍。片面追求其中任何一方，城镇建设在整体布局上就会显得呆板沉寂，缺乏美感和活力。在建筑风格上，地方特色要浓一点；在功能布局上，现代气息要重一点。总之，地方特色和时代气息，在搭配和布局上都要把握好度，要有自己的特色。&&善堂镇住宅小区建设，一方面推动了农民居住由分散向集中转变、村庄向小区转变的进程；另一方面也加快了镇区人口集聚，改善了村民的居住和生活环境，促进了小城镇的自身发展；同时，这也是农村新型社区建设的有益尝试与探索。