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有喜欢F1的童鞋么？由于比赛期间学校不放假，学长、学姐们能否跟踪报道一些精彩赛事？
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晚报记者 杨玉红 报道 制图 邬思蓓 近日,哈佛大学公布今年的录取结果,上海地区有三位同学获得录取通知书,上海中学两位、上外附中一位,其中有两位同学获得哈佛大学全额奖学金。记者采访发现,这三位学生不仅学习优秀,还有一个共同的特点:兴趣广泛,有想法,并善
晚报记者 杨玉红 报道 制图 邬思蓓近日,哈佛大学公布今年的录取结果,上海地区有三位同学获得录取通知书,上海中学两位、上外附中一位,其中有两位同学获得哈佛大学全额奖学金。记者采访发现,这三位学生不仅学习优秀,还有一个共同的特点:兴趣广泛,有想法,并善于将自己的想法付诸行动。小手也能弹出动听的钢琴曲数模竞赛一等奖、各科成绩优异、课余时间参加各种小记者活动、担任学校学生会干部……翻开上外附中朱梦欧的简历,记者看到一个兴趣广泛,文理兼修的女孩子。然而,回忆起哈佛大学的面试经历,她笑道,在所有国际国内比赛奖项后,自己一个非常不起眼的证书钢琴十级证书,竟吸引了面试官的兴趣。“弹钢琴,很多人第一反应这适合手指细长的人。我的手形比同龄人短、小,属于先天条件不好的学生。但我通过多年的努力,告诉大家小手也可以弹奏出动听的肖邦作品。 ”朱梦欧说,面试时,她无意中谈起自己学钢琴的经历,引起哈佛面试官的兴趣。她和很多同龄人一样,四周岁时,因为喜欢听钢琴曲而选择学弹钢琴。当学习弹奏跨八度音的练习曲时,她发现自己的手指够不着钢琴的键盘。此时,老师和父母才发现她的手形比较小,劝她放弃。因为喜欢钢琴,朱梦欧不愿意放弃,在接下来的日子里她坚持练习弹奏钢琴,并学会扬长避短,选择性地弹奏适合自己的曲目。当学习弹奏九度音、跨度较大的琶音时,她演奏出的音乐声明显不够连贯。然而,她没有放过这个难点,却是不断琢磨如何提高演奏的娴熟度:每当学一首新曲子时,她都会先听cd,熟悉旋律,然后再坐在钢琴旁一遍一遍练习。经过长时间的练习,朱梦欧发现,尽管自己的手指短小,但通过延长练习时间,不仅可以使自己的手指变得更灵活,弹奏出来的曲目也一样非常好听。参与研发赛车经历最难忘提起朱逸伦,上海中学的很多学生都对她很熟悉,不仅仅因为她学习成绩优秀,而是她在学习之余,热心参加各种社团活动。当她获悉河南艾滋病村的儿童没有课外书籍、缺少玩具,她就和同学一起发起义演活动,并吸引了6所市实验性示范性高中的学生参加与支持;因为好奇,她和同学一起走访闵行区启德学校的“问题少年”,倾听他们内心的顾虑,并走访了多位律师、法官,撰写了《如何帮助失足青少年重新融入社会》的论文。最让朱逸伦难忘的经历是高一阶段,她和同学花了一年时间,研制了一辆节能型方程式赛车。 2010年9月,朱逸伦和同学们组建了唯一一支高中生赛车队,在f1赛车场,参加了中国节能竞技大赛。提起研制节能赛车的初衷,她很坦率地说,“我的好奇心很强,就是喜欢做点好玩的、有意思的事情。因为有热爱赛车的同学和我有一样的想法,我们便组建了一个研究节能型方程式赛车的小队。”在研制节能型方程式赛车的那一年,朱逸伦和同学们放弃了周末和寒暑假。课余时间,他们用竹条、木棍设计赛车的模型,周末,他们带着模型去同济大学的汽车学院,请学长、教授为他们的模型“挑刺”。为了挑战1升汽油行驶的最高纪录,他们引进碳纤维车体,发动机和变压器上的内部零件的轻量化,竭力打造更低油耗的节能环保赛车。“今年,我们学校有两位学生被哈佛大学录取,一位是本部的朱逸伦,一位是国际部的danieldong。这两位学生都有共同的特点,有想法,并敢于将想法付诸自己的行动。”上海中学的张丽在介绍这两位同学时说。国际部的danieldong是一位非常热心环保的男生,在学校期间,他组织并参加了多项环保公益活动。朱逸伦是一个想法非常多的学生。张丽老师补充道,高一年级开始,朱逸伦就参加学校的学生领袖力的课程班,学会研究自己的兴趣。因为朱逸伦的家人、老师有“去农村劳动”的经历。对中国近代史感兴趣的她走访了7位老师和亲属,了解他们在农村生活的经历和想法,最终写成了一篇口述史,并参加了复旦大学的首届“步青计划”。【面试官声音】突击面试可以了解学生的真实水平“一般而言,我们提前半天和学生预约时间,不会给学生太多的时间准备。我们下午打电话给学生,约定第二天上午或者中午在某咖啡馆面试。 ”哈佛大学校友会的面试官汤小姐告诉记者,采取突击式面试,以便考查学生的真实水平。这种面试方式也可以避免出现背书等现象。“哈佛大学每年都会收到很多优秀高中生的申请,学生因为什么兴趣、爱好而选择哈佛?这成为面试的主要考查点。 ”汤小姐表示,在所有申请学生的简历中,上海中学本部的朱逸伦同学是近年来遇到的比较突出的一个在人文科目上有比较大成绩的学生。在一个半小时的面试中,她和另外一名面试官针对多本名著、音乐剧的细节进行抽样考量,对于她做的口述历史课题里涉及到的文献进行许多追问。朱逸伦都应对自如,给人的整体感觉非常真实。面对现在众多单行边距履历都可以排满两三页纸的申请者,在面试的时候其实我们很容易迷失。哈佛大学招生中很在意的一个特点就是申请者是否真实,这个真实除了材料的真实外,还有其从事某项活动和比赛的动机真实。的确有非常多的同学和家长选择参与竞赛和活动是为了给履历添彩,但不能除了履历因素外就一点没有其他的对于活动和学科的热情。这个是最不可取的。朱梦鸥同学的履历非常长,在所有国际国内比赛奖项后,有一个很不起眼的地方,梦欧同学提到了自己从小练钢琴,获得十级证书。十级证书实在非常普通,对于一个每年会收到全世界最好的钢琴专业级比赛获胜者的大学而言,这不是一个有任何决定性的因素。但面试中,一个很重要的对话就是从这里开始,“看到朱梦鸥的手非常小,大概是我见过弹琴里的最小最小的手,我就问她为什么天赋不适合练琴,却选择钢琴这个乐器。 ”朱梦鸥非常轻松地说,“因为大人都说不适合练琴,让我在三四级后就停下,我觉得很不服气,一路猛练,尽量挑选对于天赋要求没有那么高的曲子,并且一路走到黑。 ”这个性格贯穿整个面试,就是朱梦欧对于自己想要完成的事情有非常严格甚至古板的自我要求。在朱梦鸥的面试中,她完全很自然真实地告诉我,她最喜欢的事情是自己短暂的“新闻记者生涯”,自己最想在哈佛学习的是生物,她履历上还有其他一些她更擅长的事情。系列体验活动让中国学生走近哈佛近年来,上海的中学生申请哈佛的人数逐年增加,成功被录取的学生也呈逐年递增趋势。记者采访发现,这和近年来在沪举行的系列哈佛校园文化体验活动有一定的关系。每个故事都值得拥有一个魔法般的开始,你的也一样……日前,由哈佛大学中美国际交流协作机构举办的第七届哈佛中美学生领袖峰会正在通过其官方网站接受全国各地高中生的申请。据悉,本届峰会将于8月14日在上海市七宝中学举行,本届峰会的最积极的组织者、策划者哈佛大学的本科一年级学生常帅,去年毕业于七宝中学。哈佛大学中美学生领袖峰会在上海、北京等地成功举办六年以来,累计将哈佛大学超过500名的年轻学者带到中国,为近3000名优异的中国高中生带来哈佛深厚的教学传统和文化精髓,坚持践行 “把哈佛带给中国高中生”的使命。2012年哈佛峰会的亮点之一便是“把中国高中生带到哈佛”,即“哈佛校园行”活动让一部分峰会学生在峰会结束后远赴大洋彼岸的哈佛大学校园,代表中国最优秀的高中生亲身体验哈佛的学习生活并与哈佛学生进行深入交流。这个是哈佛大学目前唯一的能够通过接受哈佛大学官方邀请居住生活在哈佛古老校园里,参与各种文化交流活动的高中生项目。在2012年暑期的哈佛峰会期间,组委会将从与会学生中选取20至30名优秀学生代表赴哈佛校园参加为期一周紧凑而深入的交流活动,以此使中国的高中生代表深入了解美国的高等教育,为学生更好地了解美国的历史,文化、社会以及高等教育提供宝贵的契机,进一步促进中美学生的思想交流。三位学生共同特点:兴趣广泛 有想法 善于将自己的想法付诸行动朱梦欧女上外附中兴趣广泛,文理兼修,钢琴十级、数模竞赛一等奖朱逸伦女上海中学(本部)学习成绩优秀,热心参加各种社团活动,研制节能赛车danedong男上海中学(国际部)热心环保,组织并参加了多项环保公益活动
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原标题：北京学生参赛世界中学生F1
　　10月21日，北师大附属实验中学赛车团队的同学们正在拼装赛车，为即将到来的国际比赛做准备。 实习记者 邓伟摄
　　下个月，在阿联酋阿布扎比法拉利中心将举办一场属于全世界的F1赛事——“F1 In ”，这项由世界一级方程式锦标赛组委会及各支车队官方联合赞助的赛事赛道上将第一次出现中国的身影。北京师范大学附属实验中学的5名高中生将带着自主设计研发的“EASTERN FIRE”赛车代表中国参赛。
　　5名学生组成首支中国车队
　　10月21日中午，下课铃响过，北师大附属实验中学高三（1）班学生与他的四位伙伴顾不上吃饭，就匆匆赶往实验楼，这五名高中生将组成参加“F1 In ”的首支中国车队。
　　除外，车队其他成员为高三（3）班张博璿、高三（8）班贾岳青、高三（5）班李梦妍和高二（1）班季君予。午休时间，车队成员们热烈讨论着展台布置，赛车调试。
　　工作台上，摆着几辆20厘米长的F1赛车模型，其中一辆赛车是炫目的红色，这就是即将在世界F1赛道上驰骋的中国赛车。高中生们给自己设计制作的这辆赛车取名“EASTERN FIRE”，译为“东方之火”，他们还准备在赛车上喷上美丽的火凤凰，让赛车充满中国元素。孩子们越说越兴奋，仿佛看到中国火在赛道上驰骋。
　　据了解，“F1 In ”是由F1官方打造的F1赛事，比赛赛车是轻木制作的迷你F1赛车，以二氧化碳压缩气体为动力，在20米长的赛道上竞速，是一项跨学科团队竞赛。目前已吸引全世界40余个国家和地区的超过35万名参加。
　　“F1 In ”在我国尚属起步阶段，开设相关活动的公办学校很少。和伙伴们对能够参赛感到兴奋，他们期待着与全世界同龄人的较量。
　　38个参赛队预计名次中游
　　上高一时，痴迷于F1的、张博璿和贾岳青，在学校组建学生社团——“赛车社”。闲暇时，他们会相约去开卡丁车，并以单圈1分17秒的速度成为“业余高水平选手”。但也许赛车的爱好太高端，“赛车社”年年招新不利，时至今日，成员始终只有他们仨。
　　后来，是计算机教师马静将他们引入“F1 In ”的世界，三位学生决定参赛。他们吸收李梦妍和季君予参加车队，三位男生负责设计制作赛车，两名新成员负责招商和车队形象。
　　按照参赛规则，赛车模型从设计制作到测试比赛，均需参赛选手自己完成。和团队得到了学校的大力支持。
　　学校斥资为他们采购了台钻、迷你风洞、3D打印机、高精度数控机床等设备。为了参赛，五名高中生付出了极大心血和努力。数控机床刚到货的那一天，谁也不会操作，五个人从下午5时到晚上10时，一块儿琢磨、鼓捣，连晚饭都忘了吃。
　　为了让赛车既有美观的视觉效果，又尽可能减小行驶中的空气阻力，几个月来，他们已对赛车设计进行了不下10次的修改。没有实体模型、木块尺寸不对、沟槽机器打磨不到……一个又一个难题被接连攻破。
　　目前，“EASTERN FIRE”有了质的飞跃，车轮重量从最初的9.3克降至现在的4.6克，跑完20米的用时也从最初的1秒45提高至现在的1秒13。
　　“38个参赛队，正常情况下可以拿到十八、十九，这对于我们这样第一次参赛的选手来说是不错的预期。”对于比赛结果，显得胸有成竹。
　　参赛与高考无关
　　11月13日至11月21日，“F1 In ”将举行，这些天，他们一有时间就在实验楼聚齐，反复检查调试赛车。
　　5位车队成员中有4人是高三学生，面临高考，但他们从未想过因高考临近而放弃赛事，“参赛与高考无关，参赛是为了锻炼能力。”说。
　　车队成员中有的想去北大学国际政治新闻，有的想考清华计算机系或汽车工程专业，还有的想上中国传媒大学。他们相信参加比赛的经历，会让他们在高考中发挥得更好。
　　“F1 In ”也的确锻炼学生的能力，该项目主要对学生开展跨学科综合素质培养，培养学生物理、数学、英语、通用技术、信息技术、美术等多个学科的知识综合运用能力。学生自组车队运营，还可以体验团队形象设计，品牌创设，实体制造，赞助，市场营销，领导力，合作和财务等多个职业领域。
　　据介绍，北师大附属实验中学目前已将“F1 In ”列入高二年级研究性学习和高一年级选修课，总计已有三十人参与，预计今后将有更多的学生投入其中。
　　名词解释：“F1 In ”
　　“F1 In ”：起始于2000年的英国，全球已有40个国家开始通过这一项目培养创新人才。每年赛事已成全球最大的科学、技术、工程和数学竞赛，来自全球的在赛车速度、设计质量和团队市场展示能力方面进行角逐。
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