大学生自主创业弊大于利辩论赛材料整理完整版(反方)_百度文库
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大学生自主创业弊大于利辩论赛材料整理完整版(反方)|大​学​生​自​主​创​业​弊​大​于​利​的​资​料
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你可能喜欢我们有一场辩论赛，是关于中学生打工是利大于弊还是弊大于利，求开篇理论，总结陈词和提问对方的问题。_百度知道
我们有一场辩论赛，是关于中学生打工是利大于弊还是弊大于利，求开篇理论，总结陈词和提问对方的问题。
我们有一场辩论赛，是关于中学生打工是利大于弊还是弊大于利，我是正方利大于弊，求一篇开头一辩说的议论文和一篇四辨说的议论文还有中间自由辩论时候要问的问题，希望能全一些，谢谢！
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　　【辩论赛技巧】　　（一）借力打力　　武侠小说中有一招数，名叫&借力打力&，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。　　正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾。　　（二）移花接木　　剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到&四两拨千斤&的奇效。我们把这一技法喻名为&移花接木&。　　移花接木的技法在论辩理论中属于强攻，它要求辩手勇于接招，勇于反击，因而它也是一种难度较大、对抗性很高。说服力极强的论辩技巧。诚然，实际临场上雄辩滔滔，风云变幻，更多的&移花接木&，需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。　　（三）顺水推舟　　表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。　　（四）正本清源　　所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方&势力范围&，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的&顺水推舟&法，这种技法恰是反其思路而行之。　　（五）釜底抽薪　　刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于&二难&境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。　　当然，辩场上的实际情况十分复杂，要想在论辩中变被动为主动，掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素，另一方面，反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥，而这一点却是无章可循的。　　（六）攻其要害　　在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一 攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是 ：在不温饱的状况下，是否能谈道德？在辩论中只有始终抓住这个要害问题，才能给对方以致命的打击。在辩论中，人们常常有“避实就虚”的说法，偶尔使用这种技巧是必要的。比如，当对方提出一个我们无法回答的问题时，假如强不知以为知，勉强去回答，不但会失分，甚至可能闹笑话。在这种情况下，就要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。然而，在更多的情况下，我们需要的是“避虚就实”，“避轻就重”，即善于在基本的、 关键的问题上打硬仗。如果对方一提问题，我方立即回避，势必会给评委和听众留下不好的印象，以为我方不敢正视对方的问题。此外，如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力，也是很失分的。善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜，乃是辩论的重要技巧。　　(七）利用矛盾　　由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾，即使是同一 位队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可能出现矛盾。一旦出现这样的情况，就应当 马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力进攻我方。比如，在与剑桥队辩论时 ，剑桥队的三辩认为法律不是道德，二辩则认为法律是基本的道德。这两种见解显然是相互矛盾的，我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕，迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态，后来在我方的凌厉攻势下，又大谈“饥寒”状态 ，这就是与先前的见解发生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使对方于急切之中，理屈词穷，无言以对。　　（八）“引蛇出洞”　　在辩论中，常常会出现胶着状态：当对方死死守住其立论，不管我方如何进攻，对方只用几句话来应付时，如果仍采用正面进攻的方法，必然收效甚微。在这种情况下，要尽快调整进攻手段，采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方离开阵地，从而打击对方，在评委和听众的心目中造成轰动效应。　　（九）“李代桃僵”　　当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念来化解困难。 “李代桃僵”这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋，从而确保我方立论中 的某些关键概念隐在后面，不直接受到对方的攻击。　　辩论是一个非常灵活的过程，在这一过程中，可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。 经验告诉我们，只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合，才可能在辩论赛中取得较好的成绩。　　（十）缓兵之计　　在日常生活中，我们可以见到如下情况：当消防队接到求救电话时，常会用慢条斯理的口气来回答，这种和缓的语气，是为了稳定说话者的情绪，以便对方能正确地说明情况。　　【辩论赛流程】　　1．正方一辩陈述立论
（3分钟）　　2．反方一辩陈述立论
（3分钟）　　3．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）　　4．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）　　5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
（1分30 秒）　　6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
（1分30秒）　　7．正方一辩进行攻辩小结
（1分30秒）　　8．反方一辩进行攻辩小结
（1分30秒）　　9．自由辩论（双方各5分钟）　　10．反方四辩总结陈词（4分钟）　　11．正方四辩总结陈词（4分钟）　　12．观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)
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出门在外也不愁辩论赛，我方辩题是大学生创业弊大于利，请大家想几个攻辩的和自由辩论的问题，最好能在哲学和经济学有点关系
辩论赛，我方辩题是大学生创业弊大于利，请大家想几个攻辩的和自由辩论的问题，最好能在哲学和经济学有点关系
越犀利越好，找几个很难回答的问题，能证明我方观点，谢谢，升华到哲学和经济学更好，谢谢
1，鼓励大学生创业，有利于增加就业岗位，带动新的消费热点的出现以及新兴产业的发展，进而国民经济的稳步增长，作为祖国新一代的接班人，大学生有为祖国的繁荣富强尽上自己的一份力的责任与义务。
2，正所谓“不掌家难知柴米油盐之贵”，只有让大学生真正的去体味创业的艰辛，才能引导祖国新一代的接班人树立正确的消费观、就业观，进而促进他们的全面发展，引导他们树立正确的人生观世界观价值观，并让他们深刻感受到父母将他们养育成人这些年的不易，让我国自古以来的‘孝道’这一中华民族优良传统得以传承和发扬。
3，时代在进步社会在发展，对于传统的，我们应该去其精华去其糟粕的传承，但是，要想让祖国繁荣富强、世界的繁荣发展，就必须要大力发扬创新精神，提高自主创新能力。大学生创业，可以为我国经济的发展提供新鲜的血液与创业，从而进一步优化产业结构，实现资源的合理优化配置，这对我们的共同伟大目标——全面建设小康社会、实现共同富裕，都有着不可忽视的推动作用。
4，个人的发展离不开社会，个人的价值，也只能在社会中实现。实现人生价值，必须要在个人与社会的统一中，积极进取奋发向上。尽管需要充分发挥主观能动性，树立远大理想，自强不息艰苦奋斗，全面提高个人各项综合素质，但是，社会提供的客观条件却是个人实现价值的基础，所以，应该鼓励大学生去创业，去在社会中磨砺，接受洗礼。
5，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，社会的发展、个人价值的实现也是一样，综合来看，大学生去创业、并在实践中获得宝贵经验，这绝对是利远远大于弊的，所以我们要抓主要矛盾，大力发扬其积极作用更大的一面。就像科学的发展同样是有利也有弊的，但是，科学的发展所带来的环境破坏等弊端却远远小于他带给全人类的实惠与进步，难道我们要因为科学发展的那些弊端而从此不发展科学这第一生产力了吗？显然不可能。既然如此，鼓励大学生创业，符合个人发展、社会进步、国家兴旺乃至世界繁荣的整体要求，所以，此举势在必行！
6，实践是认识的基础，实践决定认识。同时，实践更是认识的来源、认识发展的动力、检验认识性的唯一标准，是认识的目的和归宿。大学生辛辛苦苦苦读那些多的岁月考上大学，是为了什么？不就是为了将来能有更好的发展从而实现自己的人生理想和嘛！上了大学，学东然重要，更重要的，却是【学以致用】。理论永远是为实践服务的，并在实践中得到检验和发展。，正是检验其是否能够学以致用的最佳鉴定，如果不在中去检验，那么辛辛苦苦考上大学，学了那么多的东西又有什么意义呢？
7，大学生创业，是将学到的东西与实际相结合，而这互促互进、相辅相成，这并不是否认一脑袋钻进社会的中而忽视学习的重要性。新中国创立的伟大领袖的思想精髓都是，即坚持一切从实际出发，让主观符合客观的要求，并在尊重社会发展、历史推演的客观规律的基础上充分发挥个人的，最终创立了伟大的共和国，我们今天的幸福生活俱得于此。尚且如此回归于实践，难倒有人能证明出伟人这样的做法是错误的？新中国的建立是不对的？如果有，那么大学生确实不该去创业，社会也不该进步，人类全都应该回归去生活了，整日。
8，机会都是给有准备的人的。所以，想要成功，就必须做好量的积累，并在此基础上，当时机来临的时候，果断抓住时机，促成质变，进而实现人的飞跃和发展。正是进行量的积累的最佳体现。等到时机成熟，自可以促成质变，成就自己的以及财富的积累，实现。经营之神、美国石油大亨、、巨鳄以及中国的、，这些人哪个不是社会上响的人物，无论是金钱财富、社会地位等等，哪个不是令人们的？可是，这些人那些是脱离了创业这一的途径的？举一个更具代表性的例子：，曾经的，的老总！大学时期，就坚决的弃学创业，至于人家现在的成就……呵呵，你家的电脑现在用的是什么系统啊？自己扒开看看。而且仔细观察社会上的者，不难发现，现在，没有学历，哪怕小学没毕业的，照样有旗下企业无数的之例；但是社会上的大学生、研究生却是大把大把的找不到工作，为生计而发愁。当然，我们并不否认学习知识对我们的帮助，但是“学习”，可并不只是学习书本知识，在实践中学到的书本上没有的东西，那才是一个人能否成才、能否的关键。
所以，我们必须树立，做到不唯上不唯书只。书本是传播知识的载体，是人类进步的阶梯，但任何书本知识都需要不断的丰富和发展，谁也不可能“一眼望穿天下事，艺术写尽天下理”。权威往往比普通人更能准确地揭示事物的本质和规律，但是任威都不可能永恒正确，永远不犯错误。因此，我们既要尊重书本知识，尊重权威，更要立足实践、解放思想、实事求是、，不断实现理论和时间的，在实践中认识和发现、检验和发展真理，并以我为主为我所用。
密切关注变化发展着的实际，敢于突破落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，感悟寻找，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键，而这一切，均离不开社会实践，所以，创业的重要性以及其积极作用，用其的影响告诉我们，大学生创业，实在是十分正确、明智、睿智的选择。是的，才是出路。而大学生创业，对其本身、家庭、朋友乃至社会、国家、世界都有着不可替代的作用，同时其家庭朋友乃至社会、国家、世界也都会支持大学生创业，予以帮助和鼓励。既然如此，那么，此等“共赢”之举，就实在是无知者无法阻挡的了。
9，根据人类伟大导师的经验指导，想要成功，就必须坚持用联系的、发展的、全面的、创新的观点看问题，而不能片面的孤立的的看问题，既然大学生创业有那么多好处，那么，不论是大学生本身应该坚定走入社会、投身实践的信念和选择，对于其他人，既然人家创业对我们如此有利，那么，就算不为了社会的发展，那么，为了我们自己、为了我们的家人朋友，我们也应该在人家创业之初尽自己所能的帮上一把。及时行善，将来必有厚报。
【这类观点很容易找，而且很犀利，我想，会对你的观点……嗯……妈呀！！！你咋是坚持“弊大于利”的啊！汗，白绞尽想半天了！你等等，我给你想想反方犀利的辩驳观点-_-！】
大哥谢谢，但是是弊大于利，星期2要比赛了，大哥再给点问题
对于企业而言，大学生缺乏实践经验和社会经验，心态不够，心理承受能力比较差，多数没主见，手低却又不愿意接受现实。对于教育本身来说，在的身上刻下了永不磨灭的伤痕，很多学生不知存的意义，即使近年来提出重视，但仅仅是，并没见有实质作用的解决方案和行动。对于社会而言，大学生普遍缺乏的方法，对社会了解片面，又不肯放下架子一下，，怕吃苦。&&& 与其说让大学生进步的更快，不如说唤醒大学生的自觉，当然应该从小抓起。但对于目前的大学生来说，最好在入校时，就集互助，让成熟者带动稚嫩者，让稚嫩者成为成熟者。&&& 举个例子：面对社会的负面现象，很多人喜欢埋怨，并不去正面接受、理解，并通过积极的思考使自己进步。因此很多人在心理上对社会的认识发生变化，长此以往，会对社会缺乏信任，导致感越来越低。&&& 建议大学教育更加社会化，由学校搭桥，提供实践基地，让学生边学边实践，组织大学生训练项目，让他们有更多的集体生活等等。
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总之，就是变着方儿的证明：哪怕是支持其实践，也不支持其创业！
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1，现在的大学生普遍素质相当低下，而且。创业，极易上来就赔个血本无归。除了让家里人担心、增加全家的经济负担；再者，对其本身，也在心里烙印下了不可磨灭的阴影。
创业，是好事，我们支持创业，但是，在大学期间，还是把作为学生的学习的工作搞好吧，自己的学业都搞不好，还创业？简直是，荒天下之大谬！
2，这种好高骛远的错误的不良导向，会使大学生永远的盲目，永远不敢面对现实，并且踏踏实实的去务实。现在的大学生，普遍上讲，最为根本的支撑力就是，而这种，会导致其除了经济上的、面子上心上的损失外，还会导致其动本，因为他们赖以自豪的自信已经被失败冲击的不剩什么了，甚至从此之后走上堕落乃至违法犯罪的道路，或者一蹶不振。
3，现在还没过去，本来国家就已经够艰难了，市场哪有那么多资源给这些练手的大学生去糟蹋、去浪费！这种盲目创业之风，会导致一批想要创业的青年更加有理由不去学习了，辜负老师与父母亲人的厚望，会在社会上造成一种盲目创业的跟风，社会极为严重。
4，没有错，现在市面上看到的成功书籍什么的以及一些例子基本上都是创业十分成功的，可是，是否有看到其底下的基数？，世界就那么一个。那些成功的人中，你只看到10个里凭借拼搏、理智制定方针并，还有一些的那个成功的，你是否看到了剩下那九个死的多么惨？没那个就别揽那个活，不是每个人都是那种天生、掌权人的料儿的。风风火火去创业，很可能最后只有一种结果：，乘兴而去扫兴而归！
5，那些成功的人，都是多能吃苦、多注重平日量遍的积累的，，而现在的大学生，懒惰，虚度光阴，这也就算了，难道还非得要蒙受些经济损失才能醒悟？没那种吃苦劲儿和以及，光看到人家成功的光辉了，然后自己也去创业，这种不理智的行为，不说对别人对社会，首先对自己，就是极其不负责任的举措。这么大的人了，也应该长点脑子了，社会需要的是真正有真才实学的人，想要在盛行的时代混，自己找看能回到几十年前去不？！
其他回答 (3)
1、大学生缺乏实践经验，就会失败。
2、缺乏启动资金，如果是贷款银行要承担极大的风险，如果是向他人借风险更大。
3、大学生太保守，在狡诈的市场上根本没有这个能力与之抗衡。
4、现在的大学生懒散惯了，起早摸黑的产业之路基本是行不通的。
5、大学生是生活在各种保护之中的佼佼者，他们只有书本知识，根本难于在社会中立足，何况是创业。
6、大学生在校时间长根本适合不了市场的人情关系。
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我认为大学生创业是弊大于利。大学生刚刚从学校出来，没有足够的实践经验。应该先到就业岗位多多实践，逐步改变自己的主观意识，使主观与客观达到统一，让自身的主观意识更完善，这样可以使经济快`稳地发展。
一，没有实践经验刚刚步入社会的大学生就试图创业将会有很大可能只会有失败的结局，而这样的结果是需要一段时间的，时间是存在时间的价值，由此正反相比，不必多言就可知大学生创业是弊大于利。
二，外因通过内因起作用，即使外界有一定适合大学生创业的机会，也需要大学生自身的经验，也就是即使有一定资金也不一定就能成功，大学生创业是弊大于利。
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校园生活领域专家主题是追星的利与弊的一场辩论赛。我的观点是利大于弊，望大家提供一些攻辩问题和材料。谢谢了，急用。。_百度知道
主题是追星的利与弊的一场辩论赛。我的观点是利大于弊，望大家提供一些攻辩问题和材料。谢谢了，急用。。
最好说一些他们说不上来的那种问题，谢谢
提问者采纳
利大于弊吧 我们现在本来就活得够空虚够窝囊了 就追个星 谁有那么多事？饿 我激动了 来好好回答我觉得 任何思想上的行为 都是具有一定主观性的 不是说可以从好坏衡量的 我想说的是 一个人 一个完整的人 他需要信仰 我们现在的社会 无非就几种 第一 信教 但这对大多数人来说 不现实 第二 拜金 难听话我不多说 你自己想 第三 信自己 这种人太可怕了 还是别做得好 第四 追星 其实很多长辈会觉得年轻人追星是很幼稚的行为 但他们为什么不想想 什么造成了这个结果 还不是他们的淡漠 造势者 或说 罪魁祸首 现在 却又在反对我们做这做那 好像 并没有资格……
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俺的个娘，你们的辩论还真个性……证据1，追星可以让一个人自信。论据自己想……%2，可以让一个人精神丰富。这个论据更容易想了……3，可以适当的减缓个人生活和精神压力。4，减少抑郁症……哇哈哈哈，这个是我瞎编的。5，如果是女追男类型，可以促进藤蔓类蔬菜的销售量，尤其是长条状蔬果……6，男追女类型，可以促进卫生纸制造行业的发展……具体论据参照名言，宅男废纸……7.，女追女类型，这种情况比较复杂，但综合起来分析，可以促进医疗美容整形行业的发展……哇哈哈哈哈哈，回答完毕。
有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像，有自己独特的见解。他们没有盲从性，能正确分析偶像的优点和不足，追星是为了追求明星的亮点，学习明星好的东西，并以此为榜样，在学习和生活中严格要求自己，培养自己积极奋进的精神，这种人都能健康成长。我邻居家的孩子就是这样的人。他很喜欢迈克尔·乔丹，常常对乔丹在球场上的精彩表演，投球的高超本领赞不绝口。但更使他佩服的是乔丹的优良品质，有一次乔丹已发高烧近40度，躺在床上打点滴起不来，但他的球队在球场上连连失利，在最后3分钟时，他不顾痛苦毅然投入战场，不过几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。他的这种英雄气概使这孩子暗下决心，一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力，做一个坚强有为的人。 追星是一种正常的社会现象 追星是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段，正是长身体、长知识和树立远大理想的时期，他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中，需要自我的实现和完善，他们既想摆脱儿童的心理，又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮，从明星的身上看到了自我实现的希望，追随他们、崇拜他们，已成为心中的渴求。 追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长，或在体育竞技上，或在艺术上。加上其外观或是英俊潇洒，或风姿绰约，体现了美的风采，年轻人常常被他们吸引，从思想、行为和外表等去模仿学习。 追星也是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年时期，是生理和心理的重要转型时期，性的发育正走向成熟，但性意识仍是朦朦胧胧，对异性产生好感，心中或多或少都有异性的影子。在年轻人的眼里，明星是快乐的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他们都向往梦幻般的青春，生活在自己虚拟的世界中，幻想着自己成为了明星，成为顶尖人物，并以此成为生活中的目标。 另外，在充满竞争的社会里，学生学习负担很重，升学的压力，学生相互竞争的压力，课后家长安排的各种辅导等，压得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象展现于大众，进入他们生活后，他们就会情不自禁去崇拜，与明星一起疯狂，一起宣泄，以满足心理的需求。 追星热还是社会诱导的结果。有的商家和“星”们的经纪人利用各种手段，对“星”们大肆包装，以追求最大的利益。这些“星”高高在上被推了出来，满足了青少年的心理需求。有的孩子经受不住诱惑，出现了种种偏差。 偶像崇拜是青少年对人生追求的体验，是人生的一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标和偶像，当前的追星也是这样。因此，对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对，也不要放任自流出现问题，而要积极引导，使之理性化。 试问一个喜欢音乐的人，怎能不喜欢帕瓦罗帝？一个喜欢电影的人，怎能不喜欢路易斯、丹尼尔？一个喜欢足球的人，又怎能不喜欢贝利、马拉多纳？像靠一身功夫在好莱坞创出一番名堂的成龙，像半身残废，却用毅力唱出《水手》的郑智化，这样的明星，我们为什么不能追？为什么不可以追？我们不能因为他们是流行明星，就断定他是俗人一个，就一棒子打死他！学习了解明星背后的拼搏历程，对生4：我认为中学生可以追星，但不能盲目，我们应有目的的、理智的追星，并且在不影响学习的情况下追一些值得我们学习的明星 生4：我认为中学生可以追星，因为现在中学生学习太紧张了，追星可以放松、调节我们的心情，起到劳逸结合的作用 生5：偶像崇拜已成为时下青少年一个普遍而又引人注目的问题，大连一位十六岁的少女，只因为母亲没有给她买偶像张国荣的碟片而自杀，这位少女就是容不下母亲对自己偶像的批评，甚至不惜以自己入花的生命为偶像殉葬。 生6：我认为我们中学生可以追星，教育学家、心理学家普遍认为追星是一种普遍、正常、自然的成长现象，辽宁师范大学心理学教授胡振开认为，偶像崇拜是处于青春期孩子普遍存在的现象，只不过不同的时代崇拜的对象不同，我们这个时期的孩子正处在第二断乳期，追求表面，追求至善至美，随着年龄的增长，社会阅历的增加，慢慢地，我们就会懂得选择适合自己的偶像和生活。 A：说的太好了，其实任何问题应一分为二的来看待，我们“追星”但不能着迷，特别是不要“迷”人家的外表，盲目的模仿崇拜，而是应该看到他们“光环“背后的努力和艰辛。从自己崇拜的偶像身上汲取向上的奋斗的力量，这才是崇拜的目的。 B：而且我们对于这“星”，正如刚才同学所言，也不应局限在一些当红的歌星，影星上。知道了我们应该如何对待追星热、偶像热之后，我们在生活中应该怎样做呢？究竟什么才是真正的“时尚”呢？难道就是追星，赶时髦吗？让我们一起来谈一谈我们心中的时尚吧！（谁先来说说看） 生1：我认为时尚不仅是潮流的，大众的或是独特的，更应是积极的，高尚的，永恒的。 2：我认为时尚应是广泛流行在群众中的一种正确的行为规范，而不应是庸俗的。我觉得对于我们中学生来说，学习就是一种时尚。 3、我认为时尚的事物应该是有益的，而不是所谓的“时尚”而无益于我们。时尚的事物应该能经得住时间考验，不能只如昙花一现 4、我认为时尚是抽象的事物，打一个比方，它就像一眼清泉，它喷涌出来的东西应该是新鲜的，而不是陈腐的。而且它不应是昙花一现，而是永久的。5、有些年轻人认为吃摇头丸，上网，打游戏是一种时尚，我觉得这是对时尚的误解，我认为时尚是一些对人类有益的、健康的东西。 6、时尚就是被大众所接受的一种潮流，具有新、奇、怪、美的特点，对社会具有促进性发展的作用。 有些同学还为我们准备一些图片，请他们来谈一谈 生1：我认为学习是一种时尚，在学习的过程中，我们可以不断地提高文化修养，而且我们中学生正处于培养能力，吸收知识，锻炼品质的重要阶段，每一个学生都应明确自己的理想和目标，在生活的每一天，为实现自己的理想而努力，为达到自己的目标而奋斗。 生2：我选的是宇航员飞越太空不久前，我国宇航员杨利伟乘坐的“神州五号”航天飞船成功载人升空的图片，他成为了我们中国人的骄傲。这告诉我们中学生应从小立志努力学习科学文化知识，长大后才能够去探索更多的未知的奥秘，所以我认为热爱科学，努力学习科学就是一种时尚。 生3：我选择的是一幅表现运动的画面。在21世纪的今天，随着中国综合实力的增强，中华人民举办奥运会的梦想终于变成了现实，2008年的奥运圣火终于可以在北京上空熊熊地燃烧起来，所以我认为提倡全民健身，就是一种时尚。 生4：齐心协力，万众一心，众志成城，抗击非典。2003年5月，非典型性肺炎在华夏大地上蔓延。在党中央，国务院高度重视下，举国上下开展了波澜壮阔的抗非典活动，最令人感动和敬佩的是我们的白衣天使们，他们用辛勤的汗水和宝贵的生命与病魔做斗争，终于使疫情得到了有效的控制，赢来了胜利的一天，现在我们能安静地坐在教室里学习，也有他们的一份功劳，所以白衣天使们舍己为人的精神是一种时尚。 生5：我选的这幅画是奥运会冠军刘翔在110米跨栏比赛的最高领奖台上高举我国国旗的情景。刘翔的成功不仅仅是我们中国人的成功，更是亚洲人在短距离比赛中的超越。黑种人说过，黄种人在奥运会短距离比赛中是不可能进入八强的。但是刘翔的12秒91打破了这种说法，他用自己的实力为中国创造了奇迹，为亚洲创造了历史，所以我认为奥运健儿们在赛场上奋勇拼搏的精神就是一种时尚。 我们的人生是大有裨益的。所以我方坚持认为：中学生是可以追星的！
“星”成为青少年人生的奋斗目标和奋斗动力。青少年是需要榜样的，这一点不容置疑。然而，传统的榜样教育模式历来是以社会树榜样的，这种方式有时难免有不尽人意之处，也就是说社会树的榜样并非就能得到青少年由衷的敬佩与热爱。而青少年们“追星”则不同，“星”是他们自己发现、自己确立的，他们由衷地敬佩、崇拜，心甘情愿地去学习去仿效，去努力提高自己以使自己与偶像重合为一。这种学习是自发的，自觉的，时时刻刻都存在的，这对青少年的身心健康发展是极为重要的，对他们将来走向社会以及对事业的成功都是很有益处的。 “追星”过程使青少年获得了成功的“秘诀”及成才的方法。几乎每一个青少年都渴望成功，渴望成为引人注目的人物。他们崇拜明星，追随明星，在明星的成功中发现自己潜藏的素质，逐渐加深对社会对自身的认识，不断地检验自己，发现自身的不足，自觉地进行自我调整。他们从自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因，总结出他的偶像走向成功的秘诀，并结合自身的条件去实践。这对于他们尽快地发现自己、尽快成才无疑具有推动作用。以这种方式向社会展示自己的才华，无疑对社会也是一个贡献。
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