甲,乙,丙三个班共有甜蜜的课外教学书240本,甲班甜蜜的课外教学书的本数是乙班的2倍,乙班甜蜜的课外教学书的本

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-29 22:55 标签： 甜蜜的课外教学
甲乙两班同学人数相等，各有一些同学参加了课外小组的活动，甲班参加人数恰好是乙班参加人数的1/3，乙班参_百度知道
甲乙两班同学人数相等，各有一些同学参加了课外小组的活动，甲班参加人数恰好是乙班参加人数的1/3，乙班参
题目：甲乙两班同学人数相等，各有一些同学参加了课外小组的活动，甲班参加人数恰好是乙班参加人数的1/3，乙班参加的人数恰好是甲班参加人数的1/4 。那么甲班没参加的人数是乙班没参加人数的几分之几？要求：过程要清楚，有解释，一步得出答案，或只有结果没有过程的答案一律不予采纳。步骤清晰者可额外获得35分。截止日期：.16：00
不好意思，发错题了，应该是：题目：甲乙两班同学人数相等，各有一些同学参加了课外小组的活动，甲班参加人数恰好是乙班没有参加人数的1/3，乙班参加的人数恰好是甲班没有参加人数的1/4 。那么甲班没参加的人数是乙班没参加人数的几分之几？
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问题有错误吧。甲班参加人数恰好是乙班参加人数的1/3，说明乙班参加的人多一些；乙班参加的人数恰好是甲班参加人数的1/4，又说明甲班参加的人多一些。这就矛盾了。
不好意思，发错题了，应该是：题目：甲乙两班同学人数相等，各有一些同学参加了课外小组的活动，甲班参加人数恰好是乙班没有参加人数的1/3，乙班参加的人数恰好是甲班没有参加人数的1/4 。那么甲班没参加的人数是乙班没参加人数的几分之几？
答案是8/9设：甲乙两班人数都是x，甲班参加的人数是a，乙班参加的人数是b。那么，由题意a=1/3（x-b）
---------一式
b=1/4（x-a）；---------二式要求的问题是（x-a）/（x-b）=？根据一式和二式联立，我们可以求出a=3/11x，b=2/11x，所以（x-a）/（x-b）=（x-3/11x）/（x-2/11x）=8/9.希望能帮到你
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虽然不是很懂，但谢谢你啦！
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这个题有问题啊
不好意思，发错题了，应该是：题目：甲乙两班同学人数相等，各有一些同学参加了课外小组的活动，甲班参加人数恰好是乙班没有参加人数的1/3，乙班参加的人数恰好是甲班没有参加人数的1/4 。那么甲班没参加的人数是乙班没参加人数的几分之几？
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出门在外也不愁学校把360本科技书分配给甲、乙、丙三个班，甲班的2分之1等于乙班的3分之1，等于_百度知道
学校把360本科技书分配给甲、乙、丙三个班，甲班的2分之1等于乙班的3分之1，等于
学校把360本科技书分配给甲、乙、丙三个班，甲班的2分之1等于乙班的3分之1，等于等于丙班的4分之1，甲、乙、丙三个班各分得多少本？要算式
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设甲为x，乙班为y，丙班为zx+y+z=360
①1/2x=1/3y
②1/2x=1/4z
③由②③可得，y=3/2x，
z=2x，⑤带入①，解得x=360*2/9，x=80，再分别带入④⑤，可知y=120，z=160即甲班80本，乙班120本，丙班160本
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设甲班分得x本，则乙班为3x，丙班为4x，那么根据总数为360，则有x+3x+4x=360--&x=45甲班45本，乙班135本，丙班140本小朋友要努力啊！
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2X3X4=241/2=12/241/3=8/241/4=6/24360X12/24=180360X8/24=120360X6/24=90
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出门在外也不愁甲乙两班同学人数相等，各有一些同学参加了课外小组的活动，甲班参加人数恰好是乙班没有参加人数的1/3，_百度知道
甲乙两班同学人数相等，各有一些同学参加了课外小组的活动，甲班参加人数恰好是乙班没有参加人数的1/3，
甲乙两班同学人数相等，各有一些同学参加了课外小组的活动，甲班参加人数恰好是乙班没有参加人数的1/3，乙班参加的人数恰好是甲班没有参加人数的1/4 。那么甲班没参加的人数是乙班没参加人数的几分之几？要用算式，不能用方程！！！！！！
提问者采纳
就是要列方程
1/3x+y=x+0.25y
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出门在外也不愁甲乙两班各有一个图书箱，共有303本书，已知甲班图书的十三分之五和乙班的四分之三合在一起是145本，问甲班有图书多少本？
甲乙两班各有一个图书箱，共有303本书，已知甲班图书的十三分之五和乙班的四分之三合在一起是145本，问甲班有图书多少本？
解：设甲班有图书x本，则乙班有图书（303-x）本。（5/13）x+（3/4）（303-x）=145解得x不是整数，请核对题目后求解得x即为所求。
甲乙两班各有一个图，共有303本书，已知甲班图书的十三分之五和乙班的四分之一合在一起是175本，问甲班有图书多少本？
解：设甲班有图书x本，则乙班有图书（303-x）本。（5/13）x+（3/4）（303-x）=175x=143答：甲班有图书143本。
嗯。刚刚题目看错了。采纳了~
的感言：谢谢你帮了我大忙！
其他回答 (1)
算式是什么？
公务员的题目么？用快速推算的~因为甲的图书是13分之5，所以数量是13和5的倍数。。。额，我弄错了，应该是195~~~303-195=108，108也可以倍3和4整除，所以，甲班195，乙108
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导由条形统计图可以看出:甲班被抽查的人数为,乙班人数:;根据平均数的求法求得甲,乙班学生参加课外活动的平均次数;分别计算两人的方差,进行比较即可.一周内活动次的人数最多等.
甲班人数:(人),乙班人数:(人);答:甲班被抽查人,乙班被抽查人.甲班学生参加课外活动的平均次数是:(次);乙班学生参加课外活动的平均次数是:(次);答:甲班学生参加课外活动的平均次数是次;乙班学生参加课外活动的平均次数是次.甲的方差为,乙的方差为.并且甲班学生参加课外活动的平均次数比乙班多.所以甲班在开展课外活动方面更好一些.本题答案不唯一,只要答出一条就可以.例如:一周内活动次的人数最多;竟然一周内不活动的还大有人在.
本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.同时本题还考查了平均数及方差的计算.
4032@@3@@@@条形统计图@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4036@@3@@@@算术平均数@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4042@@3@@@@方差@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@54@@7##@@54@@7##@@54@@7
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求解答 学习搜索引擎 | 县教育局为了了解我县中小学校实施素质教育的情况,抽查了某校七年级甲,乙两个班的部分学生,了解他们在一周内(周一到周五)参加课外活动的次数情况,抽查结果如图所示,请根据有关信息回答下列问题:(1)在这次抽查中,甲班被抽查了多少人?乙班被抽查了多少人?(2)在被抽查的学生中,甲班学生参加课外活动的平均次数是多少?乙班学生参加课外活动的平均次数是多少?(3)根据以上信息,用你学过的知识,估计甲,乙两班在开展课外活动方面,哪个班更好一些?(4)从图中你还能得到哪些信息?

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