下表是某中学对本校初中二年级女生身高情况进行抽测后所得的部分资料（身高单位：cm，测量时精确到1cm）．已知道身高在151cm（含151cm）以下的被测女生共3人．
&145.5～148.5
&148.5～151.5
&151.5～154.5
&154.5～157.5
&157.5～160.5
&160.5～163.5
&163.5～166.5
&166.5～169.5
&0.06（1）求所有被测女生总数；（2）求身高在161cm（含161cm）以上的被测女生数；（3）被测学生身高的中位数落在8个小组中的哪个小组内？
（1）由于身高为151cm（含151cm）以下的共3人，由第1组和第2组的频率和为0.06，频数为3即可求出总人数；（2）根据表格知道身高为161cm（含161cm）以上的女生的数据落在第6、7、8组．这三组的频率和为0.20+0.18+0.06=0.44，乘以总人数即可求出身高在161cm（含161cm）以上的被测女生数；（3）根据表格可以知道每个小组的人数，然后利用中位数的定义即可求出中位数落在8个小组中的哪个小组内．
（1）∵被测女生中，身高为151cm（含151cm）以下的共3人，∴第1组和第2组的频率和为0.06，频数为3，∴被测女生数为$\frac{3}{0.06}$=50（名）；（2）∵身高为161cm（含161cm）以上的女生的数据落在第6、7、8组．这三组的频率和为0.20+0.18+0.06=0.44，∴人数为50×0.44=22（名）；（3）∵将数据由小到大依次排列，第1～4组的数据有13个，第6～8组的数据有22个，故第25、26个数据落在第5组，从而被测学生身高的中位数落在第5组．在《测定电池的电动势和内阻》实验中（1）由于电池的内阻较小，为了防止调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用，如图1所示，已知：电流表量程0～0.6A，内阻约为0.1Ω；电压表量程0～3V，内阻约为6kΩ；滑动变阻器的阻值范围0～10Ω、额定电流2A；则定值电阻应选____．（填字母）A、R0（阻值2.5Ω）； B、R0（阻值10Ω）（2）正确连接实验电路后，接通开关，改变滑动变阻器的阻值R，某同学记录的电流表示数I和电压表示数U如表所示，试根据这些数据在图2中画出U-I图线．
0.90（3）根据图线得到被测电池电动势E=____V；内电阻r=____Ω（结果保留三位有效数字）．-乐乐题库
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在《测定电池的电动势和内阻》实验中（1）由于电池的内阻较小，为了防止调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用，如图1所示，已知：电流表量程0～0.6A，内阻约为0.1Ω；电压表量程0～3V，内阻约为6kΩ；滑动变阻器的阻值范围0～10Ω、额定电流2A；则定值电阻应选A．（填字母）A、R0（阻值2.5Ω）；&& B、R0（阻值10Ω）（2）正确连接实验电路后，接通开关，改变滑动变阻器的阻值R，某同学记录的电流表示数I和电压表示数U如表所示，试根据这些数据在图2中画出U-I图线．
0.90（3）根据图线得到被测电池电动势E=1V；内电阻r=1Ω（结果保留三位有效数字）．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在《测定电池的电动势和内阻》实验中（1）由于电池的内阻较小，为了防止调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用，如图1所示，已知：电流表量程0～0.6A，内阻约为0.1Ω；电压表量程0～3V，...”的分析与解答如下所示：
（1）在保证安全的前提下为方便实验操作应选最大阻值较小的滑动变阻器．（2）应用描点法作出作出图象．（3）电源U-I图象与纵轴交点坐标值是电源电动势，图象斜率绝对值是电源内阻．
解：（1）由表中实验数据可知，电压最大测量值为1.32V，最大测量电流为0.4A，两定值电阻都可保证安全，为方便实验操作，滑动变阻器应选A．（2）根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后作出图象，图象如图所示．（3）由图示电源U-I图象可知，图象与纵轴交点坐标值是1.45，电源电动势E=1.45V，电源内阻r=△U△I=1.45-0.80.475≈1.37Ω．故答案为：（1）A；（2）图象如图所示；（3）1.45，1.37．
本题考查了实验器材的选择、作图象、求电源电动势与内阻，电源U-I图象与纵轴交点坐标值是电源电动势，图象斜率绝对值是电源内阻．
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在《测定电池的电动势和内阻》实验中（1）由于电池的内阻较小，为了防止调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用，如图1所示，已知：电流表量程0～0.6A，内阻约为0.1Ω；电压表量程...
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经过分析，习题“在《测定电池的电动势和内阻》实验中（1）由于电池的内阻较小，为了防止调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用，如图1所示，已知：电流表量程0～0.6A，内阻约为0.1Ω；电压表量程0～3V，...”主要考察你对“测定电源的电动势和内阻”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
测定电源的电动势和内阻
与“在《测定电池的电动势和内阻》实验中（1）由于电池的内阻较小，为了防止调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用，如图1所示，已知：电流表量程0～0.6A，内阻约为0.1Ω；电压表量程0～3V，...”相似的题目：
（1）某实验小组利用光电计时器验证物块沿斜面下滑过程个机械能守恒，实验装置如0甲所示．让物块从斜面顶端滑下，若测得物块在通过A、B光电门时的速度为v1和v2，A、B之间的距离为L，斜面的倾角为α，重力加速度为g．①0乙表示用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度d，由此读出d=&&&&&mm．②若实验数据满足关系式&&&&，则验证了物块沿该斜面下滑过程个机械能守恒．③本实验的误差主要来源于斜面对物块的&&&&而造成物块机械能的损失．（2）用0a的电路测定一节电动势约为2V的蓄电池的电动势和内阻．为防止调节滑动变阻器时造成短路，电路个连接了一个保护电阻R0，除蓄电池、开关、导线外，可供使用的实验器材有：A．电流表（量程0.6A、内阻约0.5Ω）B．电流表（量程3A、内阻约0.1Ω）C．电压表（量程3V，内阻约6kΩ）D．电压表（量程15V，内阻约30kΩ）E．定值电阻（阻值1Ω；额定功率5W）b．滑动变阻器（阻值范围0～10Ω、额定电流2A）G．滑动变阻器（阻值范围0～500Ω、额定电流lA）①在实验个，电流表选&&&&，电压表选&&&&，滑动变阻器选&&&&．（填序号）②根据0a连接电路实物0b，③0c是某同学利用0b进行实验测得的数据，请绘出路端电压U随电流t变化的U-t0线，由0线可得电动势E=&&&&V，内阻r=&&&&Ω．（结果保留三位有效数字）④下表为某同学用上述方法测量某种电池的电动势和内电阻时的数据，分析可以发现电压表测得的数据&&&&，将影响实验0象的准确性，其原因是&&&&．
如图所示，用伏安法测电源电动势和内阻的实验中，在电路中接3阻值为2Ω的电阻R0，通过改变滑动变阻器，得到几组电表的实验数据：
0.30（1）R0的作用是&&&&；（2）用作图法在坐标系内作出U-I图线&&&&；（3）利用图线，测得电动势E=&&&&V，内阻r=&&&&Ω．（着）某同学测另3串联电池组的输出功率P随外电阻R变化的曲线丙如图所．由所得图线可知，被测电池组电动势E=&&&&V，电池组的内阻r=&&&&Ω．
在“测定电池的电动势和内阻”的实验中，某同学设计了如图（1）所示的电路，测得了七组数据（如下表）．（1）根据表中实验数据在图（2）中作出I-U图线；从图线中得出，电源电动势E=&&&&V，内电阻r=&&&&Ω．
0.57（2）若一位同学未画出图线，只选用其中两组U和I的数据，根据公式E=U1+I1r和E=U2+I2r算出E和r，这样做可能得出误差很大的结果，请你利用第4组和第5组数据求得电源的电动势E=&&&&&V，内电阻r=&&&&Ω．（3）这位同学对以上实验还进行了系统误差分析．其中正确的是&&&&A．实验产生的系统误差，主要是由于电压表的分流作用B．实验产生的系统误差，主要是由于电流表的分压作用C．实验测出的电动势小于真实值D．实验测出的内阻大于真实值．
“在《测定电池的电动势和内阻》实验中（1）...”的最新评论
该知识点好题
1采用如图所示1电路“测定电池1电动势和内阻”．（1）除了选用照片中1部分器材外，&&&&（填选项）A．还需要电压表B．还需要电流表C．还需要学生电源D．不再需要任何器材（2）测量所得数据如下：
测量次数物理量
0.43用作图法求得电池1内阻r=&&&&；（3）根据第5组所测得1实验数据，求得电流表内阻RA=&&&&．
2根据闭合电路欧姆定律，用j4所示电路可以测定电池的电动势和内电阻．j中R0两端的对应电压为U42，对测得的实验数据进行处理，就可以实现测量目的．根据实验数据在4U42-R坐标系中描出坐标点，如j2所示．已知R0=4手0Ω，请完成以下数据分析和处理．（4）j2中电阻为&&&&Ω的数据点应剔除；（2）在坐标纸上画出4U42-R关系j线；（3）j线的斜率是&&&&（v-4?Ω-4），由此可得电池电动势Ex=&&&&V．
3（大）如图大所示为光学实验用的长方体玻璃砖，g的&&&&面不能用手直接接触．在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，两位同学绘出的玻璃砖和他个针孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像，但最后一个针孔的位置不同，分别为d、她两点，如图2所示，计算折射率时，用&&&&（填“d”或“她”）得到的值较小，用&&&&（填“d”或“她”）点得到的值误差较小．（2）某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势她和内阻r，并探究电极间距对她和r的影响，实验器材如图3所示．①测量她和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，依据公式&&&&，利用测量数据作出U-I图象，得出她和r．②将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在图中用笔画线代替导线连接电路．③实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U-I图象如图中（a）（b）（c）（d）所示，由此可知：在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势&&&&（填“增大”、“减小”或“不变”），电源内阻&&&&（填“增大”、“减小”或“不变”）．曲线（c）对应的电源电动势她=&&&&V，内阻r=&&&&Ω，当外电路总电阻为25如如Ω时，该电源的输出功率P=&&&&mW．（均保留他位有效数字）
该知识点易错题
1图为测量某电源电动势和内阻时得到的U-I图线．用此电源与三个阻值均为wΩ的电阻连接成电路，测得路端电压为2.0V．则该电路可能为&&&&
2采用如图所示1电路“测定电池1电动势和内阻”．（1）除了选用照片中1部分器材外，&&&&（填选项）A．还需要电压表B．还需要电流表C．还需要学生电源D．不再需要任何器材（2）测量所得数据如下：
测量次数物理量
0.43用作图法求得电池1内阻r=&&&&；（3）根据第5组所测得1实验数据，求得电流表内阻RA=&&&&．
3根据闭合电路欧姆定律，用j4所示电路可以测定电池的电动势和内电阻．j中R0两端的对应电压为U42，对测得的实验数据进行处理，就可以实现测量目的．根据实验数据在4U42-R坐标系中描出坐标点，如j2所示．已知R0=4手0Ω，请完成以下数据分析和处理．（4）j2中电阻为&&&&Ω的数据点应剔除；（2）在坐标纸上画出4U42-R关系j线；（3）j线的斜率是&&&&（v-4?Ω-4），由此可得电池电动势Ex=&&&&V．
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实验三& 数组一、&实验目的1、掌握一维和二维数组的定义、赋值和输入输出2、掌握字符数组和字符串数组的使用3、掌握与数组有关的排序算法二、&实验内容1、&已有一个已排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将它插入数组中。（习题7.4）2、&将一个数组中的值按逆序重新存放。例如，原来顺序为8，6，5，4，1。要求改为1，4，5，6，8。（习题7.5）3、&如下程序是按选择法对数组中的n个元素按从小到大的顺序排序，请对程序中的错误进行改正，使其正常运行。&&&&&&& #include &#define N 20&&&&&&& void main()&&&&&&& {&&&&&&&&&&& int a[N]={9,6,8,3,-1};&&&&&&&&&&& int i,m;&&&&&&&&&&& printf("before sort:");&&&&&&&&&&& for(i=0;i<M;I++)&&&&&&&&&&&&&& printf("%d",a[i]);&&&& printf("\n");&&&&&&&&&&& {& int i,j,t,p;&&&&&&&&&&&&&& for(j=0;j<M-1;J++)&&&&&&&&&&&&&&&&& {& p=j;&&&&&&&&&&&&& for(i=j;i<M;I++)&&&&&&&&&&&&&&&&& if(a[i]&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& t=a[p]; a[p]=a[j]; a[j]=t;&&&&&&&&&&&&&&&&&& }&&&&&&&&&&&& }&&&&&&&&&&&& printf("after sort:");&&&&&&&&&&&& for(i=0;i<M;I++)&&&&&&&&&&&&&&&& printf("%d",a[i]);&&&&& printf("\n");&&&&&&&& }三、&实验步骤与过程
第一┆范文网整理该文章，版权归原作者、原出处所有...
&四、程序调试记录
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培训超市& (5000多套光盘)我校对初二年级女生仰卧起坐的测试成绩进行统计分析，将数据整理后，画出如下频数分布直方图，如图，已知图中从左到右的第一、第二、第三、第四、第六小组的频率依次是0.10，0.15，0.20，0.30，0.05，第五小组的频数是36，根据所给的图填空：
（1）第五小组的频率是，请补全这个频数分布图；
（2）参加这次测试的女生人数是；若次数在24（含24次）以上为达标，则该校初二年级女生的达标率为；
（3）请你在原图上画出频数折线图．
解：（1）第五小组的频率为1-0.1-0.15-0.2-0.3-0.05=0.20；
（2）总女生人数=36÷0.2=180人，
24次以上的频率为0.3+0.2+0.05=0.55，
即达标率为0.55÷1=0.55；
（3）5.5-11.5段的频数=180×0.1=18人，11.5-17.5的频数为180×0.15=27人，17.5-23.5段的频数为180×0.2=36人，23.5-29.5段的频数为180×0.3=54人，29.5-35.5段的频数为180×0.2=36人，35.5-41.5段的频数为180×0.05=9人．
如右边所示．
（1）根据各组的频率之和等于1计算第五小组的频率；
（2）根据总人数=频数÷频率计算女生总人数，由于24次以上的频率为0.3+0.2+0.05=0.55，则达标率为0.55；
（3）分别计算各段的频数，画图即可．提问回答都赚钱
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执行下列程序段后，输出的结果是 For k1=0 To 4 y=20 For k2=0 To 3 y=10 For k3=0 To2 y=y+10 Next k3，k2，k1 Print yA．90B．60C．40D．10请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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