青春之歌txt正嘹亮作文

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-28 08:13 标签： 青春之歌剧本
青春之歌_关于青春的作文500字
平均得分：
&&&& 来源：网络资源
关于青春的作文十六岁的花季，多么美好啊!我想唱首歌，青春是美丽的!青春是美丽的风景线，有的人匆匆而过，一无所获，到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于自己的精彩，令人神往，到老了总是回味无穷!这两种截然不同的人生，是否也给我们带来一丝启迪?我想唱首歌，青春是美丽的，因为青春充满活力!我们孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不知疲倦，因为我们是富有生命力的小草，坚忍不拔!瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员&&我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵!我们要把我们的活力注人整个社会中!我想唱首歌，青春是美丽的，因为青春充满智慧!遇到了沟沟坎坎，我们总是迎着困难上，所谓&自古英雄出少年&，我们当然要好好表现一番!在各项竞技场中，我们&初生牛犊不怕虎&，勇摘桂冠，全靠自己的智慧和奋斗!在科技发明方面，我们也当仁不让，细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出一个又一个令大人也赞叹不已的发明!谁说我们是小孩，我们人小志气大!我们要把智慧的种子播撒到社会的各个角落。（初中作文）我想唱首歌，青春是美丽的，因为青春并不会太长久!昙花一现是短暂的，可谁能说它不美呢?正是因为它的短暂，才带给人无限留恋!昙花一现还可以有无数次，每个人的青春只有一次，怎么能不牢牢把握?让我们一起高声歌唱：青春是美丽的!
说明：该文章系网友上传分享，若未进行原创声明，则表明该文章系转载自互联网；若该文章内容涉嫌侵权，请及时向
共有点评&0&条
初三作文精品推荐
初三作文精彩点评
老师推荐:0
学生推荐:0欢迎来到小故事作文频道!专注中小学生作文
您现在的位置：
《青春之歌》读后感
小故事网 时间: 作文字数: 900字
&是，给予我们无尽的憧憬，然而青春很短暂，需要我们好好的珍惜。最近我看了一本流动着青春热血的好书&&《青春之歌》。
《青春之歌》是我国著名作家杨沫的力作，他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说。看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。
《青春之歌》以&九一八&到&一二九&运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下如火如荼的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的崛起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。
这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一找曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者。经过了一条艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待，她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是&五四&以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，最后在卢嘉州、林红等人的教育下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加&一二九&学生运动，在一系列革命实践中变为，政治上逐渐成熟起来。
在《青春之歌》中我领略到了林道静对于党的真挚的依赖的就象孩子见到母亲一样的情感；领略到他们那一群青年象火山一样喷发的热血的爱国之情；领略着那个动荡的、轰轰烈烈的时代的风云。这一作品成功地写出了那一代人最壮美的青春！
在和平时期的我们，见证着祖国的繁荣富强，享受着无比优越的物质和精神，但新时期的建设任重道远，需要我们像《青春之歌》中林道静有无私的精神和坚强的意志，青春是美好而短暂的，需要我们在一道道坎坷中慢慢成长，需要我们意气风发的走向新时代！机械工程系成功召开学期学生评教座谈会
为了加强与学生的沟通交流，及时发现并解决教师教学中存在的问题，全面提升教学和管理水平，以达到保证良好教学秩序，提高教师教学质量的目的，机械工程系于6月17日下午在401室
为了加强与学生的沟通交流，及时发现并解决教师教学中存在的问题，全面提升教学和管理水平，以达到保证良好教学秩序，提高教师教学质量的目的，机械工程系于6月17日下午在401室召开了本学期学生评教座谈会。会议由系主任刘杨主持，副主任郝向丽及各班选出的学生代表共40余人参加了座谈会，会议气氛积极而热烈。
会议伊始，副主任郝向丽首先介绍评教工作内容及注意事项，指出了评教工作的重要性，并希望各班学生代表认真对待、畅所欲言。接着各班学生代表顺序发言，对本学期教学工作和教师授课情况给予了高度的评价，提出了很多教学优点，同时也提出了一些意见和建议。对同学们的发言教学秘书王合保老师都逐个做了记录，刘杨主任对部分意见给予现场答疑。
随后，各班学生代表按照考评表相关内容认真填写评教表。从教书育人、为人师表、教学态度、教学水平、教学方法、教学纪律、教学效果测评指标等各方面对教师的教育教学工作进行评分。我系将依据评教的实际情况及时向老师反馈学生的评教意见和建议。
填表结束后，郝向丽副主任对本次座谈会进行了点评。刘杨主任做了总结:希望同学们在校两年的时光里，能全面地发展，愉快地学习，快乐地生活，为成才成功奠定坚实基础。
这次座谈会促进了师生的交流与沟通，反馈了教学信息，我系将针对学生提出的意见及教学活动中存在的各种问题，及时找出解决的方案并在今后的教学过程中进一步落实改进，提高我系的教学质量，改进教学方法、模式，为提高学院教学质量而努力。&(责任编辑：admin)
------分隔线----------------------------
下一篇：没有了
版权所有：邢台技师学院（邢台市职业技术教育中心）
地　　址：河北省邢台市钢铁北路850号　
电话：; 邮编：054001
推荐使用分辨率： 可正常浏览您当前的位置 ：&&&&&&&正文
甘肃法制报
甘肃农民报
甘肃经济报
《青春之歌》读书笔记
　　我对红色经典小说情有独钟。《青春之歌》，便是其中让我非常欣赏的一部。这部充满理想和激情的作品我已看过多遍，然而每每重读，却都有新的感悟、新的收获。书中那火一样的青春激情总是能点燃我的心，那激情燃烧的岁月始终勉励我不断前行。斗争年代的血与泪，苦与乐，是那么深刻，让人久久难以忘怀。
　　《青春之歌》以高亢激昂的旋律谱写了一曲青春的赞歌：在“九一八”到“一二九”运动期间，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中。女作家杨沫将那段不可忘却的历史赋予青春以热度，并借助红色记忆和铿锵文字唤起新时代下青年学生心灵深处的强烈共鸣。通过林道静们的故事，我强烈地感受到了那个时代的青年学生和爱国知识分子对祖国的热爱和真诚，以及对自由与真理的不懈追求。我更加深刻地认识到，在那个时代，知识分子只有投身到革命的洪流中，将个人命运融入到祖国前途和民族命运中，才能寻找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壮丽和辉煌的。
　　青春，洋溢着激情，挥洒着希望，蕴含着力量。一部《青春之歌》唱出了那个时代青年人的心声。在我看来，这部作品很成功，它以青春的节奏快步前行，我读它的时候只能紧跟其节拍。书中火一样的青春感染力让人无法躲避，你不可能停下来，因为那个时代不让你停下来，它催着你不停地前进、前进！这就构成了它独特的催人奋进的青春旋律，只要你还有一点点青春的气息，它就能点亮你，燃烧你！
　　青春，对于每个人来说，都太短促了。也许，正是因为它的短促，方显弥足珍贵。我们每个人都拥有过青春，对于那些年过半百的人，青春给了他们回忆和遐想；,而对于我们这些风华正茂的人，青春则给予我们无尽的活力和美好的憧憬。如果说林道静、卢嘉川、罗大方等人留下的是他们为拯救危难中的祖国所表现出的不屈不饶的革命精神，那新时代的我们就应该更好地传承他们的精神，从自身做起，努力工作、积极生活。唯有如此，才对得起那些英雄前辈用血肉拼出来的美好今天，才对得起党和国家对青年一代无微不至的关怀。
　　朋友们，让我们将自己的个人前途同国家、民族的命运紧密结合在一起，谱写出属于我们这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们自己的青春之歌！
本篇新闻热门关键词:&&

我要回帖

更多关于 青春之歌剧本 的文章

 

随机推荐