就是2个方块,一直正要往上走走,有各种障碍物,方块有弹性,可以向左拉或向右拉,2个方块可以分开比如遇到菱形

高中物理——库伦定律如图这是有关库伦定律的一个实验。图中的游码的移动用来反应两个小方块A,B之间作用力的大小。小方块B可以在尺子上,上下移动。问:先把天平弄到平衡,当两个_作业帮
拍照搜题,秒出答案
高中物理——库伦定律如图这是有关库伦定律的一个实验。图中的游码的移动用来反应两个小方块A,B之间作用力的大小。小方块B可以在尺子上,上下移动。问:先把天平弄到平衡,当两个
高中物理——库伦定律如图这是有关库伦定律的一个实验。图中的游码的移动用来反应两个小方块A,B之间作用力的大小。小方块B可以在尺子上,上下移动。问:先把天平弄到平衡,当两个小方块带同种电荷时,A受到排斥,天平向下倾斜。接着把B方块向上移5cm,(设原B的位置为Ocm),然后在把游码向右移3格,(舍原来游码的位置为0cm)此时天平平衡了。然后在把B向下移到2.5cm时,A又向下倾斜,接着游码在向右移,直到移到12格时,天平再次平衡了。为什么这样就推出了F与R的平方分之一成反比(F∝&1/r^2 )?
没图啊,咋回答。首先证明四边形是矩形,然后依题意可证出四边形是正方形.根据勾股定理可得正方形的面积.过点做,然后根据全等三角形的判定求得.由上述的拼接过程可以看出:对于任意的两个正方形都可以拼接为一个正方形,而拼接出的这个正方形可以与第三个正方形在拼接为一个正方形,所以可得出一个正方形.
证明:由作图的过程可知四边形是矩形.在与中,,又,四边形是正方形.,正方形的面积为;过点作,垂足为,如图可以证明图中与位置的两个三角形全等,与位置的两个三角形全等,与位置的两个三角形也全等.所以将放到的位置,放到的位置,放到的位置,恰好拼接为正方形.答:能.理由是:由上述的拼接过程可以看出:对于任意的两个正方形都可以拼接为一个正方形,而拼接出的这个正方形可以与第三个正方形在拼接为一个正方形,依此类推.由此可知:对于个任意的正方形,可以通过次拼接,得到一个正方形.
本题考查的是正方形的性质以及正方形的判定定理.
3915@@3@@@@正方形的判定与性质@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题,第7小题
第三大题,第5小题
第三大题,第6小题
求解答 学习搜索引擎 | 操作示例:对于边长为a的两个正方形ABCD和EFGH,按图1所示的方式摆放,在沿虚线BD,EG剪开后,可以按图中所示的移动方式拼接为图1中的四边形BNED.从拼接的过程容易得到结论:\textcircled{1}四边形BNED是正方形;\textcircled{2}{{S}_{正方形ABCD}}+{{S}_{正方形EFGH}}={{S}_{正方形BNED}}.实践与探究:(1)对于边长分别为a,b(a>b)的两个正方形ABCD和EFGH,按图2所示的方式摆放,连接DE,过点D作DM垂直于DE,交AB于点M,过点M作MN垂直于DM,过点E作EN垂直于DE,MN与EN相交于点N;\textcircled{1}证明四边形MNED是正方形,并用含a,b的代数式表示正方形MNED的面积;\textcircled{2}在图2中,将正方形ABCD和正方形EFGH沿虚线剪开后,能够拼接为正方形MNED,请简略说明你的拼接方法(类比图1,用数字表示对应的图形);(2)对于n(n是大于2的自然数)个任意的正方形,能否通过若干次拼接,将其拼接成为一个正方形?请简要说明你的理由.根据题意可知分别通过平移可有种基本图案,利用旋转的知识拼成的正方形即可.
,,,..(其它方式略)
本题考查旋转作图和平移作图.要注意旋转的三要素:定点-旋转中心;旋转方向;旋转角度.平移作图要注意,平移的方向和距离.
3985@@3@@@@利用旋转设计图案@@@@@@265@@Math@@Junior@@$265@@2@@@@图形的旋转@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3976@@3@@@@利用平移设计图案@@@@@@264@@Math@@Junior@@$264@@2@@@@图形的平移@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@53@@7##@@53@@7
第三大题,第23小题
求解答 学习搜索引擎 | 许多同学都喜欢玩游戏,可是你是否知道许多游戏都与我们的数学有关.其中"俄罗斯方块"就是一种比较流行的拼图游戏.它在许多电视机里都储存着,也许你玩过吧!它的基本图形有两个特点:由4个连在一起的四个同样大小的正方形组成;每个小正方形至少和另一个小正方形有一条公共边,具体的玩法是通过键盘(或遥控器)平移或旋转变换把各个"方块"无间隙地拼接起来,拼得越多得分越高.(1)如果某个"俄罗斯方块"在平面上旋转后与另一个方块相同,那么这两种方块只能算一种,请你找出至少4种基本的俄罗斯方块;(2)若只允许使用一种俄罗斯方块来拼成4×4的正方形,那么可以用哪几种方块,应该怎样拼,请画出你的拼图来.(1)图2中方框内所示构是__的一部分,它主要在__中合成,其基本组成单位是__,可以用图2方框中数字_表示。(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为__,进行的主要场所是[]__,所需要的原料是_..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!问题人评价,难度:0%(1)图2中方框内所示构是_
_的一部分,它主要在_ _中合成,其基本组成单位是_ _,可以用图2方框中数字_ 表示。(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为_ _,进行的主要场所是[ ]_ _,所需要的原料是_ _。(3)若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是_ _。(4)从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是(
)A.乳酸菌? ? B.噬菌体? C.染色体
D.流感病毒(5)若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过( )A.166和55?
B.166和20? ?
C.333和111?
D.333和20马上分享给朋友:答案(1)? DNA? 、 细胞核 、 脱氧核糖核苷酸? 、? 127?
。(2)? 翻译 , 6?
,? 核糖体? 、? 氨基酸 。(3)? UAA? (4) D?
(5) D 。点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题

我要回帖

更多关于 dnf障碍物残骸 的文章

 

随机推荐