记叙文和议论文中的叙述和议论文中的叙述有何区别?

记叙文中抒情,议论文中抒情,夹叙夹议的作用分别是什么?
&1.记叙文中的抒情是在记叙的基础上采用直抒胸臆的方法,抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情
共鸣,使文章具有强大的感染力。
2.议论文中抒情的作用是深化或升华主题,多用在鼓动性或文艺性的议论中
,用于阐明观点或表明立场,与议论相结合。
3.夹叙夹议的作用:夹叙夹议就是以记叙为主,在记叙中运用恰
当的议论。“叙”与“议”的关系:“叙”是“议”的基础,“议”是“叙”的深化。叙述是为议论服务的,它要
和议论有机地结合在一起,表达作者的思想和观点,一般具有概括性,简明扼要的特点;议是叙述点睛之笔,议要
恰到好处,使文章的主题得到升华,使读者更能理解和品味出文章的主旨来。
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记叙文 议论文 说明文 抒情文 应用文 有哪些不同之处
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包括:记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文。
(一)、记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、记叙文的分类
(1)从内容及表达方式分:
①简单记叙文。
②复杂记叙文。
(2)从写作对象的不同分:
①以写人为主的记叙文。
②以叙事为主的记叙文。
③以写景为主的记叙文。
④以状物为主的记叙文。
(二)、说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
1、说明文的分类
从说明对象(内容)分:
①实体事物说明文。
②事理说明文。
③科学小品文。
从语言表达方式分:
①平实说明文。
②文艺性说明文。
2、说明文的特点:
(1)内容上具有高度的科学性。
(2)结构上具有清晰的条理性。
(3)语言上具有严密的准确性。
(三)、应用文:
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
1、应用文的种类:
(1)书信类:
一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、
聘请书)、电报、汇款。
(2)笔记类:
日记、读书笔记。
(3)公文类:
命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。
(4)宣传类:
广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。
(5)告示类:
启示、海报。
(6)礼仪类:
请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。
(7)契据类:
条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。
(8)传志类:
传记、地方志、家史(校史、村史)。
(四)、议论文:
议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
(1)、议论文的分类:
按内容目的分:
①一般性政论文。
③杂文(随笔、杂谈、笔记)。
④读后感。
按论证方式分:
①立论文。
②驳论文。
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习作 妈妈朋友的女儿甜甜,今年6岁,刚读完幼儿园小班。她非常乖巧,逢人便打招呼,十分有礼貌。人如其名,脸上始终挂着甜甜的笑容,两个小酒窝一隐一现。就是一点,到了我们家就粘着我,搞得我作业都做不安稳。
& & 那天,甜甜又到我们家来做客,一整个上午都陪着她玩。午觉过后,我准备着要去游泳,她嚷嚷要和我一起去,她从来没有下过水,我怎么带她去嘛。妈妈怎么哄她都不依,无奈,在她的百般求饶之下,妈妈也举起了白旗。
& & 到了泳池,她和妈妈坐在岸边,我独自在水里自由自在地畅游。甜甜想下水,妈妈说在水里抱着她游,不肯;让甜甜把救生圈套在身体上,不行;坐在岸边看姐姐游,不依。妈妈真是秀才遇到兵,有理说不清。我同情地游到她们那边——游泳池里最热闹的一角,甜甜看到我,就拉住我,说:“阿姨,我和周琦姐姐在一起,您去游吧!”说完,她就一手揣着我,还有一只手,硬要把妈妈推下水。妈妈只好再三嘱咐我,看牢甜甜,下水了。妈妈在水里,用她标准的自由泳游了将近十米左右,就回来了。当妈妈离我们只有一米多的地方,甜甜忽然使劲挣脱了我的手,说:“阿姨您不用上来了,我来了。”说完就跳下了水,我和妈妈不约而同朝甜甜落水的方向抢救,有惊无险,甜甜被妈妈成功地抱出水面。甜甜大概呛到水了,不停地咳嗽,还一边哈哈大笑,说着:“太好玩了,太好玩了!”泳池边的救生员也被搞得无语。接着甜甜在水里和我们母女玩得不亦乐乎,不会游泳的她,还一直要玩跳水。一个多小时下来妈妈被甜甜折磨得筋疲力尽,而小姑娘虽然肚子被泳池的水涨得像逞强的青蛙,泳姿却稍有模样了。
& & 回家后,别看妈妈累得不行,可逢人便夸甜甜,胆子大,第一次下水,呛了水不仅不哭还十分好学,听得我都嫉妒起甜甜来了。
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个与众不同的人
作者:周琦&&学校:奉化市居敬小学
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说明文.议论文和记叙文的开头.结尾以及标题分别有何作用?
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记叙文1、开头:(1)开篇点题,奠定全文感情基调(2)总领全文(3)引起下文,为下文作铺垫;(4)设置悬念,引起读者的兴趣或思考;(5)如是景物描写,结合相关作用作答。 2、结尾的作用:
A结构上(1)总结全文,(2)照应开头,(或首尾呼应)使文章结构结构完整、严谨(3)照应标题
B内容上(1)点明中心(篇末点题),深化、升华中心(2)引人深思,发人深省,耐人寻味 (3)抒发作者……的感情题目的作用:是作者思想感情的触发点、概括文章主要内容、充当文章线索、揭示文章中心、新颖,吸引读者 说明文开头1、设置悬念、吸引读者阅读兴趣;2、增加趣味性、生动性,增强文学色彩,吸引读者;3、引出说明对象(或说明内容)4、介绍说明对象的特征议论文开头:a.引出中心论点;b.充当论据;c.引出论题; d.吸引读者的阅读兴趣,增强文章的趣味性 知道的就这么多了
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