小蚱蜢的鼻子长在哪学跳高适合多大的儿童学习

日期:了解在秋天活动的昆虫的各种特征。
2、感受小蚱蜢骄傲自大带来的危害。
3、会朗诵儿歌《小蚱蜢学跳高》。
教学重点、难点
能用语言、动作、表情来表现小蚱蜢的整个活动过程,动作表情到位。
1、教学挂图《秋天聚会》。
2、儿歌中的情景图片4张,小蚱蜢的表情图片4张,小蚱蜢图片4张。
一、看一看,说一说。
1、教师出示教学挂图《秋天聚会》,让幼儿说说在秋天活动的几种昆虫的特征。
小蜜蜂:会飞,辛勤采花粉。
小蜻蜓:会飞,捉...教学挂图的相关内容日期:小学《读经教学》实验计划 (按:所谓“读经”,即是“导读”“经典”的简称。《经典》,包括哲理、文学、史学等之“经典名作”)发起并执行单位:美国科技教育协会协办单位:ici国际文教基金会拟计划人:王财贵(美国科技教育协会研究员、台湾...日期:教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见 各?⒆灾吻?⒅毕绞薪逃??教委),新疆生产建设兵团教委: 1998年教育部《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要 (试用)》发布实施以来,各地普遍加强了小学阶段的写字教学。但是,也有一些地方和学校的写...日期:声乐教学中的语言性 嗓音功能本身是每个人生来固有的,但是唱得动听的能力却主要是训练的结果。歌唱是通过用特殊的方法DD多方法的语言来训练嗓音功能而获得的。这是因为人体的各发声器官在歌唱时运动状态和它们间的相互协调作用是看不见摸不着的,主要是依靠声乐老师把自日期:标志设计教学与传统图形的结合 标志是一种具有象征性的大众传播符号,它以精练的形象表达一定的涵义,并借助人们的符号识别、联想等思维能力,传达特定的信息。标志传达信息的功能很强,在一定条件下,甚至超过语言文字,因此它...日期:奥尔夫教学的应用DD练习手型 最近刚收了两个孩子,以前学了将近2个月,都因故中断,一个4岁半,一个5岁多。两个孩子都很活泼,是姐弟俩。 基本的手型他们已经学习过,只是小点的手型保持...日期:学琴热的思考之九:器乐教学为什么没有统一规范 丽丽学琴已经三年,眼见着别的孩子参加考级,一级一级地升上去,妈妈很着急,因为丽丽连一级也没有考。妈妈始终不明白的是,为什么老师从来不提丽丽学琴进度的事;并且每次上课好象都是一场 遭遇战 赶上什么,讲什么,似乎从日期:浅谈儿童电子琴教学的三个误区 电子琴因其携带方便,表现力强,演奏方法较为容易等特点,长期以来一直受到人们的喜爱。但在实际生活中,从广大琴童的学琴经历来看,部分教师和家长在认识上都存在一定的误区。在此,我想以自身的教学体会就三个方面谈些想法。 误区之一:学琴
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题-  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  -
英语学习- -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  -
数学学习-  - - -
 - - - - - - - -  来。我们小朋友在玩耍的时候也要注意安全,不爬到危险的地方,不要从高高的地方跳下来,更不能取得一点小成绩就骄傲起来。三、表演游戏1、根据儿歌内容,幼儿模仿小蚱蜢的跳跃动作,表现出小蚱蜢的得意、惊讶、痛苦的表情。2、与小朋友或教师一起表演。教学反思在师幼互动的过程中,幼儿在教师的引导下,能较生动地表现小蚱蜢在不同情境下的表情,活动出现了**;幼儿也能在短时间内记住儿歌。但幼儿在情感上能否接受在取得成绩时不骄傲自大的情绪,这还得在今后活动中多灌输。...
中班《小蚱蜢学跳高》语言教案与反思的栏目内容
动设计背景:在新疆&馕&是最常见的、最为普遍的饮食之一,而且馕的营养价值很高。但是它的来历不简单,让幼儿观察馕的形状和特征,让幼儿知道馕是怎么来的。一、活动目标:...
动设计背景根据本节课的需要准备小兔背景图一幅,为了激发幼儿的学习兴趣。活动目标1。练习行进跳和立定跳远,锻炼跳的能力。2。体验成功的喜悦和体育活动的乐趣。教学重点、难点...
动设计背景结合主题活动我们班级创设了养殖角,在观察活动中孩子们对其中的小蜗牛很感兴趣,总在一起讨论着&我们怎么照顾它呢&萌发幼儿喜欢动物的情感,重点注重...
学理论依据依据《纲要》指出:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现得过程中逐渐发展起来的。应该肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。本次活动,希望...
动设计背景《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以扩展孩子...
动设计背景一次,我有意将废旧报纸投放于晨间桌面、体育区、语言区、表演区等各区域活动,惊奇的发现,晨间桌面他们会用它来折飞机呀、撕碎片呀...
动设计背景爱玩水是孩子的天性,在日常生活中,孩子只要接触到水就会玩的不亦乐乎,我想捕捉到孩子的兴趣点,就设计了这课水娃娃的家。活动目标1、引...
动设计背景在寒冷的冬天,让孩子一边听《腊八粥的故事》一边品尝美味的腊八粥,让孩子深切的体会中国的传统节日与文化。活动目标1.了解腊八节的来历,了解民俗腊八节的常识...
动设计背景很多家长在与我们交换意见的过程中,常常提到自己的孩子在家里就餐时,喜欢用勺,不喜欢用筷子,或不会用筷子,而科学证明,长期使用筷子会对幼儿小手肌肉的发育起到良好的促进...
动设计背景幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是:培养幼儿对音乐的兴趣和爱好;重视音乐能力的培养;教给幼儿简单的音乐技能;发挥音乐的教育作...
动设计背景最近,我们正在开展&手拉手&主题活动,《找朋友》是这个主题活动中的一节课。这...
动设计背景口语训练游戏,主要是一种以发展幼儿口语为目的游戏。幼儿主动地投入以积...
动设计背景摆放一些家用电器,利用教室的电器直观认识。活动目标:1、了解常见家用电器的正确的操作方法。2、激发幼儿的好奇心。教学重点、难点...
动设计背景&我的妈妈&是幼儿比较熟悉的话题,容易引发幼儿积极而有趣地交谈,可以提高幼儿学习口语表达能力、听的能...
动设计背景发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性;培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力为了激发幼儿的兴趣爱好...
&更多关于 中班《小蚱蜢学跳高》语言教案与反思 的标签内容
精品专题-  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  -
英语学习- -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  -
数学学习-  - - -
 - - - - - - - -体育《小蚱蜢学跳高》活动反思 - 晨阳幼儿园小1班的笔记 - 丫丫网 []

我要回帖

更多关于 儿童多大适合学游泳 的文章

 

随机推荐