专科材料成型与控制技术3000字测量实训总结3000字报告

材料成型与控制技术_浙江机电职业技术学院自主招生
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材料成型与控制技术
一、培养目标本专业培养具有良好的职业素养和创新精神,掌握材料成型行业必需的文化基础知识,掌握材料成型加工的基础理论与技能,具备材料成型常用技术的工艺编制与实施、设备管理及选用、质量检测及生产管理等能力的高素质创新型高技能人才。二、就业前景毕业生主要从事焊接工艺设计、实施、质量检测与质量管理、生产管理,铸造技术的工艺设计、实施、质量检测与质量管理、生产管理,金属热处理工艺设计,材料分析检测,无损检测,材料表面工程及机器人编程、调试与维护等工作。三、主干课程及实践环节主干课程:机械设计基础、机械制图及制图测绘、机械工程材料、材料成型原理与工艺、材料成型方法与设备、焊接自动化技术、铸造CADMCAE、无损检测技术、产品质量检测与生产管理等。实践环节:金工实训、铸造工艺设计实训、铸造CADMCAE实训、焊接工艺设计实训、激光加工实训、焊接自动化实训、热处理工艺实训、金属材料检测实训等。四、考工考证见习铸造工程师、中级焊工、中级无损探伤工、中级金相工、国际焊接技术员、见习热处理工程师等(具体考证根据教学安排来定)。五、优势和特色(专业特色)1.师资力量强本专业师资力量强,共有专兼职教师18人,其中教授6人,博士学位及副高以上职称占80%,专任教师中双师素质比例达80%以上,绝大多数教师具有多年的企业实际工作经历,既是教师又是工程师或技师。教师队伍中有国家教学名师1人、全国优秀教师1人、省级名师1人、省级优秀教师1人、省级专业带头人1人,浙江省技能大师2人,全国技术能手2人。2.职业发展上升空间大由于对专业办学条件要求较高,所以开设此专业的本科学校很少,高职院校也不多,浙江省就此一家,而社会对专业的需求量却很大,进行全国毕业生调查的麦可思公司(第三方)多次将其列为“绿牌”专业(即就业需求量大、发展前景好)。因此毕业生职业发展上升空间较大。3.教学质量高、就业质量好学校非常重视教学工作,教学质量高,如月本专业有6位学生与全国本科学校一起参加本专科组全国铸造工艺设计大赛,全部获三等奖,这是全国唯一获奖的高职学院,也是浙江省唯一获奖的高校。近年来专业毕业生供不应求,就业率一直高达100%,且绝大部分学生的就业岗位是技术岗位、检验岗位和管理岗位,就业质量好。& 下载
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大四生产实习报告5000字
来源:  【】 
  一、实习目的  生产实习是高等工科院校教学计划中的一个重要的实践性教学环节,为了响应课本知识与实践相结合的教学宗旨,XXXX大学将生产实习纳入大学本科的教学计划中,通过实习达到以下目的:  1、使学生了解和掌握本专业基本生产实际知识。印证和巩固学过的专业基础课与部分专业课,并为后续的专业课的学习、课程设计和毕业省级打下良好的基础,培养学生在生产中调查研究、观察问题的能力和理论联系实际、应用所学知识分析问题、解决问题的能力。  2、开阔学生的专业视野,拓宽抓呢知识面。宏伟的现代化生产现场是学生了解本专业科技现状、把我时代前进脉搏的重要课堂。  3、认识实习中,学生通过对材料学、材料加工生产厂的了解和亲身体会,提高对材料生产业在国民经济中的重要地位的知识,巩固专业思想,明确努力方向,从而激发学生为祖国繁华富强刻苦学习的热情。  二、实习内容  (1)、视频教学  (2)、XXXX大学三期井架参观  (3)、XXXX工程训练中心&&钻井工程  (4)、XXXX有限公司实习  (5)、XXXX焊接材料厂实习  1、实习动员大会  开学第一天也是焊接工程与工艺专业班级生产实习的第一天,XXXX老师主持了整个实习动员大会,XXXX老师、XXXX老师以及焊接工程与工艺班级全体人员参加了此次大会。  会上,XXXX老师首先对整个生产实习安排作了简单的介绍:⑴9月3日-视频教学。⑵9月4日-参观井架。⑶9月5日-视频教学。⑷9月6日-工程训练中心。⑸9月9日&18日-川锅锅炉厂实习。⑹9月22日&23日-新虎焊接材料厂实习。⑺9月24日&25日-整理报告。⑻9月26日&27日-答辩。随后,XXX老师就实习期间的安全问题和纪律问题做了简单的强调。最后,XXXX老师就同学们实习期间的住宿、餐饮、乘车等问题作了详细的讲解。最后,同学们签订了实习责任书,大会结束。  2、视频教学  在XXXX大学思学楼教室,我们观看了宝钢炼钢的视频,简单了解了炼钢的仪器、技术及流程。就视频所学内容我做了简单的概括:⑴、宝钢炼钢技术的概况介绍。⑵铁水管理。⑶废铁管理。⑷计算机的运用。⑸挡渣处理。⑹钢水精炼:钢保底吹氩、PH值真空处理、钢包喷粉。⑺炼钢的检测技术-探头。⑻滑动水口驱动技术。⑼浇注技术。⑽注速仪。⑾铸钢辅助材料的介绍。  随后,我们观看了现代标志性建筑的修建过程。例如,鸟巢的修建就是一个高技术的融合,它的钢架组装包括6个独立的部分,其中弹性缓冲区连接是为了预防地震。还有瑞士90&旋转大楼,这些工程都展示了人类的伟大创造。  通过观看视频,我们简单了解了现代炼钢技术,科技的发展推动的现代炼钢技术的飞猛发展。作为材料成型专业的大学生,我们更应该认真学习专业知识,将课本知识与理论相结合,为该领域的发展献出自己的绵薄之力。  3、XXXX大学三期井架参观  西南石油大学三期井架是根据油田井架的实际场景修建的,给西南石油大学的学生们提供了实景参观的平台。  首先,负责讲解的老师给同学们介绍了井架的大体情况,然后着重强调了纪律与安全问题。我们参观的内容主要如下:  ⑴、井架的六大系统:①起重系统。包括天车、油车、脚车,作用是钻井、完井、固井。②旋转系统(液体钻井、机械钻井)。③控制系统,主要用于调控钻井参数。④循环系统:循环介质、仪表、固控系统。⑤动力系统。⑥井控(防喷)系统。  ⑵、产油设备 ⑶分离器 ⑷水陀螺 ⑸采油机  4、工程训练中心&&钻井工程  钻井工程的意义:利用钻机设备及破岩工具破碎地层形成井筒的工艺过程。 钻井的主要内容:⑴破碎井底岩石。⑵取出岩屑,保护井壁。⑶固井完井,形成油气通道。  常用钻井方法:顿井、旋转钻井法、井下动力钻具钻井法  钻井方法发展方向:融化及气化法(如电弧法、电加热法)、热涨裂法(如电解法、强制火焰法)、化学反应法(氟钻井法)、机械诱导应力法(冲蚀法、爆炸法、喷丸法)。  钻井工艺过程:井身结构与钻具结合&&钻前准备&&钻进&&固井&&完井 钻井基本参数:机械钻数  钻具分为三类:蜗杆钻具、螺杆钻具、电动钻具。而钻头也有三种:牙轮钻头、金刚石钻头、PDC钻头  钻井的分类:⑴、探井:①地质探井 ②预探井 ③详探井 ④地质浅井。⑵、开发井:①检查资料井 ②生产井 ③注水井。  随着科技的发展,钻井技术的发展趋势主要向定向井、水平井、丛式井、分支井发展,而钻机主要是向自动化、专业化发展。  5、XXXX有限公司实习  公司XXXX厂始建于1968年,工厂主导产品有电站锅炉、加热器等,拥有锅炉专业制造设备:膜式壁生产线;砂页轮除锈生产线;梁柱端面镗床;焊接操机;滚轮架;中频弯管机;管端倒角机等。  ⑴集箱分厂  集箱分厂主要有4个工段:集箱工段、生产准备工段、结构件工段、机加工段。使用的焊接方法主要有:手工焊、埋弧焊、氩弧焊、二氧化碳气体保护焊、焊条保护焊。通常都是采用多层多道焊的方法进行加工。加工时,首先空管加热,然后进行坡口加工。焊接时,通常先用氩弧焊打底,埋弧焊盖面,这样形成环缝。在基本的工艺程序完成后,进行水下试验(加水或加压)。最后进行焊后检查,通常出现的焊接缺陷有咬边和飞溅,若出现咬边,我们可以使用补焊来补救,出现飞溅则需要打磨。  在分厂,我们观看和了解了窄间隙埋弧焊的工作情况和工作原理。随后,我们了解了800t液压器,它主要是用于加压材料,以便对材料进行校正。在材料加工的方法中还有一种方法叫硅焊,它是一种变形较小的焊接方法,便于校直。校直分为冷校和热校,冷校主要用于激光口线、水平尺;而热校用于无机非水泥实验。还有一种工艺过程叫环缝焊接,它是使用埋弧焊自动焊和氩弧焊打底。焊条采用H08MnA,焊剂使用HJ-SJ101。在分厂,我们看到了型号为DJZX1200的自动焊接设备,工件外径为200-700mm,壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊条为J427,采用多道焊,一般是6-8道。
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材料成型与控制技术专业教学指导委员会成立暨第一届委员会议成功召开
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为了更好地体现高职教育应用型、技能型培养目标的特色,提高专业建设水平和人才培养质量,<SPAN lang="EN-US" style="font-size: 14font-family: 仿宋_GB年7月3日上午,材料成型与控制技术专业教学指导委员会成立暨第一届委员会议在实字2#楼<SPAN lang="EN-US" style="font-size: 14font-family: 仿宋_GB隆重召开。会议邀请了企业专家金龙精密铜管集团有限公司副总经理、中国科学院精密铜管工程研究中心执行主任、博士生导师张金利教授级高工,河南宏宇特铸股份有限公司总工程师张田喜高工,河南省荣星精密铸造有限公司总经理段福明高工,辉县市汽车配件有限责任公司总工程师孙北方高工,河南科技学院博士刘贯军教授。我校校长、博士李勇教授,副校长、博士贾积身教授,教务处处长马国亮教授出席了会议。会议由系副主任程芳主持。主任翟德梅教授,书记贺福利以及材料系部分教师参加了此次会议。
李校长在百忙之中抽出时间到会并发表了热情洋溢的讲话。他介绍了学校情况和近年来在教学、科研等方面取得的成绩,并阐述了专业教学指导委员会成立的重要意义,强调了工学结合、校企合作进行专业建设的重要性。副校长贾积身教授宣读了第一届材料成型与控制技术专业教学指导委员会成员名单并为委员们颁发聘书。
接着,翟德梅教授介绍了材料工程系概况及材料成型与控制技术专业现状,阐述了材成类专业建设目前面临的问题及近期建设思路。材料成型与控制技术专业教研室主任杜伟老师就专业培养方案设计及实验实训条件建设进行了说明。
最后,与会教师和企业专家围绕人才培养方案进行了深入探讨,在就业岗位、岗位职业能力、专业主干课程设置、职业资格证书要求等方面,聆听了企业专家的意见与建议。
本次会议既讨论了材料成型与控制技术专业培养方案等问题,也为校企合作与交流搭建了重要平台。这次会议的召开将会对我校材料成型与控制技术专业的建设与发展产生深远的影响。
李勇校长致欢迎词
贾积身校长颁发聘书
翟德梅教授讲话
杜伟老师介绍专业培养方案
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& 材料工程系
&&&&&& <SPAN lang="EN-US" style="font-size: 14color:font-family: 仿宋_GB年7月3日
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