上海高一数学课本本题目,请帮我化简我圈的那一题!

有哪位有空帮我化简一下这道题啊_高中数学吧_百度贴吧
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有哪位有空帮我化简一下这道题啊收藏
[LOUDLY CRYING FACE][LOUDLY CRYING FACE]15题
答案应该是2
分离常数,
变成1+sinx/cosx+2
后面是个奇函数,如果最大值是1+a
那么最小值就是1-a,和是2
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或高一数学问题- -看到一道题,已知函数f(x)=a-1/(2^x+1).若f(x)为奇函数,则a=我是这么做的:f(-x)=a-1+1/(1+2^x)(化简过程不赘述了- -)f(-x)=-f(x)=-a+1/(1+2^x)所以 -a=a-1
所以a=1/2答案是对了,但是书上的解答时_百度作业帮
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高一数学问题- -看到一道题,已知函数f(x)=a-1/(2^x+1).若f(x)为奇函数,则a=我是这么做的:f(-x)=a-1+1/(1+2^x)(化简过程不赘述了- -)f(-x)=-f(x)=-a+1/(1+2^x)所以 -a=a-1
所以a=1/2答案是对了,但是书上的解答时
高一数学问题- -看到一道题,已知函数f(x)=a-1/(2^x+1).若f(x)为奇函数,则a=我是这么做的:f(-x)=a-1+1/(1+2^x)(化简过程不赘述了- -)f(-x)=-f(x)=-a+1/(1+2^x)所以 -a=a-1
所以a=1/2答案是对了,但是书上的解答时这样的:因为y=2^x的定义域为R,且2^x>0.故只需考察f(0)=0即可然后直接就得出了a=1/2这个解释我看不懂啊,能不能给解释一下,谢谢了~
如果一个函数是奇函数,且其定义域与R,则有f(0)=0.因为f(-x)=-f(x),令x=0,得f(0)=0.所以,在你的问题中只需考察f(0)=0即可.
解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法。换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理。 换元法又称辅助元素法、变量代换法。通过引进新的变量,可以把分散的条件联系起来,隐含的条件显露出来,或者把条件与结论联系起来。或者变为熟悉的形...【高一数学】三角函数的化简题目》》》化简:根号[1-2sin10°cos10°]/[sin10°-根号(1-sin^2(10°))]我计算得到答案是1,不知为什么老师一个大“X”。如果答案是1,那么就直接说是就可以了,如_百度作业帮
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【高一数学】三角函数的化简题目》》》化简:根号[1-2sin10°cos10°]/[sin10°-根号(1-sin^2(10°))]我计算得到答案是1,不知为什么老师一个大“X”。如果答案是1,那么就直接说是就可以了,如
【高一数学】三角函数的化简题目》》》化简:根号[1-2sin10°cos10°]/[sin10°-根号(1-sin^2(10°))]我计算得到答案是1,不知为什么老师一个大“X”。如果答案是1,那么就直接说是就可以了,如果答案不是1,请写出过程,采纳答案时如果答案有过程,会+10分再采纳。谢谢!
1-(sin10)^2=(cos10)^2 cos10>0故原式=(1-2sin10cos10)/(sin10-cos10)
=[(sin10)^2+(cos10)^2-2sin10cos10]/(sin10-cos10)
=(sin10-cos10)^2/(sin10-cos10)
=sin10-cos10
cos10°-sin10°过程 根号(1-sin^2(10°)=根号cos^2(10°)=cos^2(10°)既分母为sin10°-cos10°而分子 把1换成sin^2(10°)+cos^2(10°)分子变成(sin10°-cos10°)^2所以最后为绝对值 sin10°-cos10° 而cos10°要大于sin10°所以。。。
你的结果的1错在分子根号开出后忘了变号。结果因该是-1才对。分子根号下的结果恰好时(sin10-cos10)^2,但sin10求救,大家帮我看看,我哪不对了,算蒙了高数上册第205页 (25)题我是用正余弦三倍公式cos3α=4cos^3(α)-3cosα直接代入化简来算的我觉得没啥问题啊,和我答案相差十万八千里第(26)题我也是_百度作业帮
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求救,大家帮我看看,我哪不对了,算蒙了高数上册第205页 (25)题我是用正余弦三倍公式cos3α=4cos^3(α)-3cosα直接代入化简来算的我觉得没啥问题啊,和我答案相差十万八千里第(26)题我也是
求救,大家帮我看看,我哪不对了,算蒙了高数上册第205页 (25)题我是用正余弦三倍公式cos3α=4cos^3(α)-3cosα直接代入化简来算的我觉得没啥问题啊,和我答案相差十万八千里第(26)题我也是按常规化简,算得 ,和课本答案差老远了,仔细看了下课本的解题步骤,对比上一题,我怎么感觉一下两个公式是不是恒等式啊 sinaxcosbx=1/2中括号sin(ax+bx)+sin(ax-bx)中括号cosaxcosbx=1/2中括号cos(ax+bx)+cos(ax-bx)中括号望数学学得好的童鞋看看对不对?
同济第五版(高等教育出版社出版)(25)题目:不定积分号sin2xcos3xdx(26)题目不定积分号cosxcosx/2dx(25)我算的答案是-8/5cos^5+2cos^3x+c大家试着用三倍余弦公式代入算看看是不是和我的一样,是不是和课本答案相等只是表达不一样而已,第一次发帖问问题,拿课本上简单的习题问大家,见笑啦 查看原帖>>

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