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只要关于儿童的成语 从小到大排列最好 给加分
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形容神态 动作 样子的 从出生到现在排列 好的 加分形容小孩的成语
天真活泼 天真烂漫 伶牙利齿 少年老成 浩然正气 率真可爱 活灵活现 吊尔郎当 不修边幅 落落大方 秀外慧中
聪明伶俐 善解人意 深明大义 识得大体
知书达理 乳臭未干 黄口小儿 弄鬼掉猴 踢天弄井 憨状可掬 童言无忌
金童玉女 天真无邪 人小鬼大 童言无忌 古灵精怪 活泼开朗 垂髫稚子 总角之年
豆蔻年华 天真活泼 可爱无邪
童言无忌 冰雪聪明
粉雕玉琢 齿白唇红 聪明伶俐 彬彬有礼 活灵活现
只能想到这么多了
性格的(也可从外貌入手而言性格):
活泼可爱(这个好象不是成语)
尘饭涂羹 让枣推梨
ràng zǎo tuī lí
成语典故: 小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。
成语出处: 《南史·王泰传》：“年数岁时，祖母集诸孙侄，散枣栗于床。群儿竞之，泰独不取。”《后汉书·孔融传》注引《融家传》：“年四岁时，每与诸兄共食梨，融辄引小者。”
chén fàn tú gēng
成语典故: 涂：泥。尘做的饭，泥做的羹。指儿童游戏。比喻没有用处的东西。
成语出处: 《韩非子·外储说左上》：“夫婴儿相与戏也，以尘为饭，以涂为羹，以木为胾，然至日晚必归饷者，尘饭涂羹，可以戏而不可食也。”
天真活泼 天真烂漫 伶牙利齿 少年老成 浩然正气 率真可爱 活灵活现 吊尔郎当 不修边幅 落落大方 乳臭未干 黄口小儿 天真烂漫 天真无邪
孔融让梨 孺子可教 可塑之才 玲珑乖巧
自古英雄出少年 垂髫稚子 豆蔻年华
稚嫩童音 活泼可爱 天真无暇 善解人意 聪明伶俐 弄鬼掉猴 踢天弄井 憨状可掬 秀外慧中 率真可爱 识得大体
暂时想出那么多，到时候想到了再跟你说。
真烂漫 憨状可掬
形容儿童天真的成语
：天真活泼 天真烂漫 伶牙利齿 少年老成 浩然正气 率真可爱 活灵活现 吊尔郎当 不修边幅 落落大方
天真活泼 天真烂漫 伶牙利齿 少年老成 浩然正气 率真可爱 活灵活现 吊尔郎当 不修边幅 落落大方 乳臭未干 黄口小儿 天真烂漫 天真无邪
孔融让梨 孺子可教 可塑之才 玲珑乖巧
聪明伶俐 善解人意 深明大义
天真活泼 天真烂漫 伶牙利齿 少年老成 浩然正气 率真可爱 活灵活现 吊尔郎当 不修边幅 落落大方
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以《坟场之书》为例谈儿童文学对恐怖元素的运用
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你可能喜欢苏州社区医院也能贴三伏贴 贴敷对象为6个月以上儿童及成人_播报天下_贵阳网
&&&&&&>&&&&&正文
苏州社区医院也能贴三伏贴 贴敷对象为6个月以上儿童及成人
来源：中国江苏网&&
摘要：昨天，苏州出梅了，也是“三伏”的第一天。“冬病夏治”的最佳时期是“三伏”，它是初伏、中伏和末伏的统称，是一年中最热的时节，今年的“三伏”是从7月13日到8月21日。
中国江苏网7月14日讯（记者　管有明）昨天，苏州出梅了，也是“三伏”的第一天。石路、娄江、白塔、竹辉、友新、苏站等社区卫生服务中心（站）都开展了三伏贴、三伏炙服务项目，为想要“冬病夏治”的患者提供方便。
昨天上午，苏站社区卫生服务中心的中医师梁艳一直在忙着为怕冷、阳虚的患者治病。“患者一个接一个，根本停不下来。”梁医生说，因为是“三伏”的第一天，来的人比平时多出不少。据介绍，这些患者最主要的特症是手脚凉、怕冷、喜热，以及关节受冷时痛等。
“冬病夏治”是中医学防治疾病的一个富有特色的重要方法，它是根据《黄帝内经》中“春夏养阳”的原则，利用夏季气温高，机体阳气充沛，体表经络中气血旺盛的有利时机，通过适当地内服或外用一些方药来调整人体的阴阳平衡，从而达到治病、除病、防病的最佳治疗效果。
“冬病夏治”的最佳时期是“三伏”，它是初伏、中伏和末伏的统称，是一年中最热的时节，今年的“三伏”是从7月13日到8月21日。以往每到这个时候，一些居民都会去大医院排队贴“三伏贴”，可疏通经络，调理气血，宽胸降气，健脾和胃，鼓舞阳气，调节人体的肺脾肾功能，使机体的免疫功能不断增强。
那么，是不是只有老人才能进行三伏贴敷呢？据悉，贴敷对象为6个月以上儿童及成人。另外，在敷贴期间，忌烟、酒、生冷、油腻、辛辣等。贴敷之后，可能在皮肤上留下中药的沉着，用湿毛巾擦拭即可；局部皮肤微红或有色素沉着、轻度搔痒均为正常反应，不影响疗效；皮肤局部出现刺痒难忍、灼热、疼痛感觉时，应立即取下药膏，禁止抓挠，不宜擅自涂抹药物，一般可自行痊愈；若皮肤出现红肿、水泡等严重反应，需及时到皮肤科就医。
原标题:社区医院也能贴三伏贴
责任编辑：
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贵州省招生考试院公布了体育类一本院校、提前批本科院校、艺术类院校昨日在黔录取了661名考生，昨日录取分数最高的是香港中文...[]语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体
作者： 来源： 发布时间：日
考点&语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体
苏州吴县中学许伯纯 邮编215151
(此文发表于《江苏教育报》,CN32-0002,字数:22709)
&【考纲阐释】
2007年教育部命题中心语文科《考试大纲》对本考点的要求是：&语言表达简明、连贯、得体&。&准确、鲜明、生动&是2008年考试大纲新增的语言表达方面的内容。江苏省高考语文科《考试说明》对这方面的内容作了如下说明：语言表达的&准确、鲜明、生动&主要考查推敲、锤炼语言的能力。语言表达的&简明&指能够删除多余信息、消除歧义；&连贯&指能够调整语句之间的顺序，做到前后衔接和照应；&得体&指能够恰当使用语言，符合语境和语体的要求。能力层级为E级。
【考点解说】
1、&准确&指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确，在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。
2、&鲜明&是指色彩分明，观点明确。表达的观点要明确而不含糊；表达的色彩（感情色彩、事物的形象色彩）要分明。简而言之，鲜明就是要明确合理地表情达意。本考点一般出现在概括，修改病句，拟制广告词，邀请信，劝告勉励，请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中，或出现在描绘场景、仿写扩写改写语句的试题中。
3、&生动&就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达具体形象可感。生动的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。
4、&简明&是&简要&、&明白&。使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。此点可以落实在病句中考，也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考。
5、&连贯&是表达中句间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。它的三个条件是：（1）统一的话题；（2）合理的句序；（3）语言的衔接与呼应。高考常常从补充语段中留出部分的语句的角度设置客观题，还常常与语句的扩展、句式的仿写及变换等要求交叉设置主观题，是考查的热点。
6、&得体&，就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能跟据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。常结合具体生动的语境来考查，也是考查的热点。
【考情分析】
一、语言表达命题形式主要是以主观题的形式出现，特别是&准确、鲜明 、生动&既可以综合考查，也可以单项考查。可以在语段压缩、图表转述、警示语、公益广告以及句子仿写等形式中综合考查。&简明、连贯、得体&的&简明&会呈现综合性命题趋势，近年就出现了与语病考查结合命题，在&仿用&、&句式变换&的题干里出现&语言简明&的要求等；&连贯&多考查语句的衔接，句子顺序调整，会向主观题、选择题等多种形式并举的方向发展；&得体&的考查多以主观表述题形式出现，体现日常实用的特点，如串台词、写广告语、情境对话等。
&二、命题的语言材料则选用贴近现实生活、贴近考生实际的鲜活材料，具有很强的针对性、日常性和实用性，命题形式以主观题为主。题目将会更加突出地域特点、地域文化，体现时代特色，将会承担起弘扬民族文化、张扬时代主旋律、推动我国精神文明建设等使命。
三、考查题型将以改写（文段增删）、修正、拟句、点评、写开场白或画外音、短文写作（包括应用文）、图表转换等形式出现。 &&&
&【典例感悟】
例1：（2007高考广东卷）下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手法，不少于40字(含标点符号)。(6分)
&& 解析：本题考查考生准确、鲜明、生动运用语言和使用常见修辞手法的能力。题目选用2008年奥运会比赛项目的标识图形来设置情境，这种选料，是贴近现实生活、贴近考生实际的鲜活材料，具有很强的针对性和实用性，注重形象思维能力的考查，侧重语言表达的鲜明、生动。本题是一道图文转换题，考查考生图文转换的能力。解答此类题目要注意：
& （1）准确地解读图表内容。解读图表主要按照以下步骤进行：源信息(图表) &观察认读&分析理解&归纳概括&文字表达。
& （2）要注意进行合理的、多方向的推理、想象。
& （3）要注意题干中的字数、句式和修辞等其它的要求。如本题题干要求&运用两种以上（含两种）的修辞手法&，这正是语言表达的要求和语言表达的效果的综合体现。但本题并不仅仅要求对图表内容作简单介绍、说明，而且要求&展开联想&，&紧扣动态特征&进行表述。 因此应把握好考题要求，根据考题要求做答，才能有的放矢；同时要注意比较分析有关内容，就可准确答题。
答案：（1）刹那间，只见他右手抓住篮球，一个箭步，然后如大鹏展翅，腾空跃起，以千钧之力将球稳稳地扣入蓝筐。（2）东方神鹿王军霞像离弦之箭冲出了对手的&包围&，她将里贝罗们一一抛在身后，在万里跑道上展现了万米红霞。&
例2：．（2006高考北京卷）新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字（4分）&&
新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的&爱心大巴&免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到到返校大学生的怀疑、猜测、乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
点评：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 解析：本题考查考生准确、鲜明、生动运用语言的能力，着重考查学生分析问题的能力和语言运用的能力。新闻点评是新闻评论的一种，它比短评还要简短。它用简约的文字对新闻进行评论，以新闻报道为依托，从具体事实中画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。解答此类题目要注意：
（1）要读懂新闻。要认真阅读所提供的新闻，了解这个新闻的有关背景，熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质，为点评打下了基础。&&&&
&&&（2）要准确点评。要选好角度，提炼观点，目标集中而准确。
&&&（3）要有理有据。好的点评应做到以理以法阐释，导向鲜明，事理清晰，以理服人，发人深省，切不可凭空漫说。
&&&（4）要简洁生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利落，力求简洁、鲜明、生动，富有说服力和感染力。在语言上还要尽量做到生动形象有文采，给人以赏心悦目之感。 &
答案：（1）&爱心大巴&遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。（2）&爱心大巴&冲不破世俗的藩篱，善意举动却换来无奈的尴尬。
&&& &例3：（2006高考广东卷）北京、广州等城市最近兴起了一种名为&图书漂流&的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着&您可以随意取阅，读完后，请把它放回&漂流书架&；您如果有想&放漂&的图书，也可随时上架&。请你也&放漂&中国古代四大名著中的一本，写一段话以引起读者的阅读兴趣，并提醒他继续参与&图书漂流&活动。要求字数在90字以内(不含标点符号)。(6分)
&&&& 解析：这道题针对性和实用性极强，着重考查学生语言的简明、连贯、得体和实际运用能力。在社交和日常生活中，人们经常会遇到一些需要临时对别人加以说明的事情，但是由于某种原因无法当面讲，或者由于手续上的需要，必须就便写一张条子，这种条子就是便条。解答此题应注意以下几点：
&&&(1)要注意抓住&放漂&一书最鲜明最突出的特点。如内容、主题、语言、手法等等。
&&&(2)要注意语言的简洁、生动，有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法，如对偶、排比等。
&&&(3)要注意表述的目的性，除了简要评介图书外，还应有提醒其他读者继续参与该活动的内容。&& &
答案：（《红楼梦》）大观园里有衔玉而生的宝玉，有诗心画意的黛玉，还有温柔贤淑的宝钗和开朗爽直的湘云，他们是您的客人。请您听完他们的倾诉后，护送他们回到图书漂流中，让书香飘散开去。 &&
【方法技巧】
一、怎样才能使语言准确？
1、符合特定的情境。
&& 如：轻风扶细柳，淡月失梅花。
&& 分析：其中&扶&&失&字用得相当准确。&扶&字把&轻风&人格化了，形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态，给人以柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼，在月光照映下，也就黯然失色了。用一个&失&字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景。
2、符合事理及对象。即符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼。
&& 如：（2006高考江苏卷）下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。（5分）
&&& ①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家导游，感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它，⑥霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒，⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，⑾瞻仰中山先生的陵寝，⑿重温先生的教诲吧！
此题语段①处&先生们，女士们& 的称呼不合常情、不合常理，称呼与对象身份不合。对象是中学生，应改为&朋友们&或&同学们&。⑤⑥⑦三处语序不当，&苍松翠柏&&青山绿水&两句应放在一起才更符合观察顺序。故⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。⑩处&故地重游&与第一句&第一次&矛盾，用词不准确，不符合事理，应删去&故地重游&，或将其改换为合适的词语。&& &
3、正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅，口语则通俗易懂。它们并无优劣之分，只是使用的场合不同而已。口语书面语的转化，复述或转述的重点的转化，还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。如：（2004高考江苏高考卷）根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。(4分)
&&&&& 材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀， ③尤以考证作者身世见长。 ④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《&红楼梦&导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
　　要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
　　学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：
&&& 此题要求将书面语改成口语。按照题中&用口语方式转述&的要求，转述的语言应符合口语的特征。因此，转述时要注意：①&徐凡&后应加称呼，不能介绍性别；②&系&、&后起之秀&可以转换为&是&、&研究专家&等；③&作者身世&应转换为&曹雪芹的身世&或&《红楼梦》作者身世&，&尤以&&见长&用&尤其在&&方面有专长&一类句子来转换；④括号中的内容必须转换到句中表述。我们细读材料不难发现，作为介绍性的语言&徐凡&后面应加称呼，而性别是不必介绍的，&系&、&后起之秀&、&尤以&&见长&这些书面语必须转换成口语，&作者&应明确。
4、准确表达范围、程度及心理。
&& 例（1）有一个贝壳迷花了近十年的心血，收集到几千种远东出产的贝壳。
&& 分析：&收集&用得不准。句中有&花了几十年的心血&，找寻的程度应该很高，所以，用&搜集&才准确。例（2）近乡情更怯，不敢问来人。
&& 分析：&更&字用得准确，写出了诗人越走近家乡，越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。能准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态。
&　此外，还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。
二、怎样才能使语言鲜明？
1、精确选用词语。
&& &在选用词语方面，尤其是对动词、形容词、副词的选用。不要使用诸如&可能&、&大概&、&也许&、&左右&等不确定的词来表明态度与观点。多使用&坚决反对&、&完全错误&、&决不能这样&等的词语来表明自己所持的鲜明的态度。
&&&&感情色彩词语的选用。在表达时，自己不同的态度与感情，可以通过选择词义的褒贬来实现。感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增强语言表达的效果，那些感情色彩不鲜明的中性词，只要结合好语境，同样也可以具有强烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。表达时如果能做到色彩鲜明，则可以突出所要表达的事物特征。因为颜色可以给人以最快的刺激，也是最富有感情的外在形象。如《忆江南》（唐&白居易）中的&江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？&仅用两句就说明了朝霞出现在东方时，江边的花儿比火焰还红，春天到来后，江水就像草那样碧绿。展现在眼前的是一幅色彩鲜明的江南风景画面。
2、恰当选用句式。
&&&&在语言表达中，注意句式的变换，一定的句式表露一定的感情，句式变了，句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定，反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。另外，如能恰当地使用反问、排比、对偶，也能增强语言的鲜明感。
三、怎样才能使语言生动？
1、恰当选用词语。
（1）使用表现力强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力，把词语用活。宋祈的《玉楼春》词句&绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹&中运用了通感手法，一个&闹&字使视觉和听觉得到沟通，生动逼真地写出了枝头繁花竞放，蜂蝶纷飞，春意盎然，活灵活现的景象。
（2）使用色彩浓重的词语。这里主要指词语的感情色彩和词语的语体色彩。例如郭沫若的历史剧《屈原》中，屈原的女侍婵娟有一段痛斥宋玉投靠南后，背叛老师的话。台词本来是：&宋玉，我特别恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人！&演出后有人建议郭老将&你是没有骨气的文人&改成&你这没有骨气的文人&，郭老拍手叫好。好在哪里？原稿是不带感情的判断句，&是&改成了&这&与&你&&没骨气的文人&组句后便带上婵娟强烈的感情色彩，骂得痛快淋漓，感情的抒发却较原来强烈得多了。
2、恰当选用句式。语言表达中，相同的意思，用不同的句式来表达，就有不同的表达效果。在句式的选择中，应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错，注意语句的整散、错综变化、语气、倒装等方面。如：
&&& 射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众么？
&&& 第三分句本可写成&写文章做演说也要看读者看听众&，但作者却换用反问句式，形成整散结合，同中见异的修辞效果，使语言显得活泼多姿。
&&& 再如中央电视台&2004年年度十大感动中国人物&给女排的颁奖词：是她们，让最后的希望攀缘着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲响欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣，胜利开启崭新的梦想！
&&& 这是一个倒装句，通过倒装，既强调了女排姑娘们，又使句式生动而不呆板。
3、恰当使用修辞手法。
&&& 语言表达生动就应该选择那些具体的、形象的、新鲜的、内涵丰富的和能够调动人的感官体验的词语。恰当地使用修辞手法,可以使语言更生动、准确、鲜明,增强语势。如比喻是为更形象生动；比拟是把事物人格化，使描绘对象色彩鲜明、生动形象，表意丰富；排比可加强语势，充实内容，加重感情；反问为了强调；夸张是为了强调和突出，以加强语气，烘托气氛，增强联想，增强表达效果；对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅；借代是用事物相关的东西来代替该事物。如：
&&& 一张枯叶飘落在苏比的膝头，这是杰克&弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。（欧&亨利《警察与赞美诗》）
&&& 语段中把&枯叶&比作&名片&，生动新颖，把冬天拟人化，使它具有人情味，富有幽默感，正好体现出苏比早就想好了自己的冬季寓所而并不畏惧冬天的心情。
四、怎样才能使语言表达简明？
1、去次留主法：此法常要求考生用简明的语言表达原文的意思。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，以次作为答案的核心内容，删除无关的语句。
&&& &例：（2004高考全国卷）将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
&&& &古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
&&&& 本题是长句变短句。首先要认清长句的特点：一是修饰语多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点去次留主，提取主干&&&古人类学是（人类学的）一个分支学科&，再将修饰语按逻辑顺序组合，即可得出答案：古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。
2、辨识歧义法：要注意表达时不出歧义，使意思表达得简要明白，避免误解，实际上强调的是语言的清晰性，解答简明题时要本着&必须保留&原则，可有可无的就无。答题时可从句中有多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清等角度辨识。
3、删除繁冗法：多出现在改错题里。找到题目中的重复、繁冗的词语并删除掉。
五、怎样才能使语言表达连贯？
1、话题要保持统一。一个长的句子或者一个句群，只有话题统一，中心才能明确，语意才能畅达，表达才能连贯。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。
&&&& 例如：&今年是农历癸未年,为我国传统的生肖年羊年。羊在十二生肖中列第八位。所有生肖中最富温情的属相是羊，它温顺并带有些许羞涩的性情，惹人喜爱。& &羊在十二生肖中列第八位&中话题是&羊&，&它温顺并带有些许羞涩的性情，惹人喜爱&中话题是&它（即&羊&）&，而原句中却插入了一个话题&属相&，宜改成&羊是所有生肖中最富温情的属相&&&。
2、表述角度要一致。 语言表达中，表述的角度应该前后一致。角度（时间角度、空间角度、人称角度）一致，语言才能连贯。
&&& 例如：&他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在秦岭荒山里混过日子，简直不知道世界上有什么可以叫做困难。他觉得照党的指示给群众办事，受苦也是享受。&（柳青《创业史》）前一句的三个分句都从时间角度来表述，前后两句又都以&他&为表述角度，语气连贯，语意畅达。如果不注意语言表述的角度，一会儿以&我&为观察的主体，一会儿又以&他&为叙述的主体，或者一会儿说&天&，一会儿谈&地&，表述角度不断变换，就会影响语言的连贯。
3、语境要和谐一致。主要是指写景性的文字，要注意分析景物、情调、写法等方面的特点。景物，有远近动静的不同；色彩，有鲜明暗淡的区别；气氛，有热烈冷清之分；视角，有高低俯仰之异。这些必须和谐一致，句子才能连贯。
4、保持合理的句序。而要使句序合理，条理清晰，句子间就必须讲究顺序。常见的句序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果，也可以倒过来）。
如：一提到雨，也就必然的要想到雪：&晚来天欲雪，能饮一杯无？&自然是江南日暮的雪景。&寒沙梅影路，微雪酒香村&，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。&柴门闻犬吠，风雪夜归人&，是江南雪夜，更深人静后的景况。&前村深雪里，昨夜一枝开&又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。这一语段就是以时间顺序&日暮&&夜里（有人活动）&&更深人静&&第二天的早晨&进行排序的。&
六、怎样才能使语言表达得体？
1、要考虑对象，即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。
2、要考虑场合，在不同场合（如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等）采用不同的语言形式。
3、要考虑目的，目的不同，语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语，不容易引起歧义的词和生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。
4、要考虑表达方式，表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等；书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。
语言得体涉及的面较广，它不仅是语言形式问题，也和人的思想水平、道德修养、知识背景、情感气质等因素有关。要使自己的语言得体，对以上各方面都不能忽视。
【备考建议】
&&&& &语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体& 是语言表达的要求和语言表达的效果的综合体现，也是语言运用水平层次的体现。备考时应与&修辞运用&、&句式运用（选用、仿用、变换）&等结合进行。复习时可以通过摘抄用词准确生动的语句，培养语感、积累语言，也可以通过多作修辞手法与句式的比较练习，提高语言表达运用能力。
【能力提升】
1. (2008年全国卷Ⅰ)下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。（4分）
日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。
（1）将__________改为__________；（2）将__________改为__________；
（3）将__________改为__________；（4）将__________改为__________。
参考答案：（1）&惠顾&改为&浏览&（2）&你&改为&贵&（3）&可&改为&请&（4）&洽谈&改为&联系&
2. (2008年全国卷Ⅰ)请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。（5分）
地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。
我们不能选择____________________________，但我们能够选择___________________。
示例：要不要灾难&对待灾难的态度
3.(2005高考浙江卷)请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定的文采。（不超过16个字。）
　　公益广告语：____________________________
解析：在高考中，语言表达的&准确鲜明生动&可以在语段压缩、图表转述、警示语、公益广告以及句子仿写等形式中综合考查考生的调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言的能力。该题中的准确主要体现在对漫画的理解上，而&文采&的应有之意当属鲜明生动。画意是一个有着好奇心的人徘徊于毒品的边缘，而毒品如同一个吞噬生命的深渊，一旦失足，其代价就是生命。顺着这样一个思路去思考，答案应该不难。
答案示例：不要陷进吸毒的无底深渊。（或：珍惜生命，反对吸毒。）
4.(2006高考北京卷)24．请以&我的一条建议&为标题写出一段文字，为办好北京奥运进言献策。(5分)&&&&
&&&&要求：①内容合理、具体、语言通顺，不少于80字。
&&&&&&&&&&②不得写出建议人的单位、姓名。&&&&
解析：该题是以&写一条建议&的形式考查考生感受生活的能力和语言表达简明、得体的能力。建议是一种传统的实用文体，为办好北京奥运进言献策，既体现了人文关怀，又凸现了对传统文化的传承。这样的考题平和、温馨，有很强的实用价值和人文价值。答题时应把握以下几个要点：（1）观点要正确。建议观点要符合国家的有关政策和法律法规，要实事求是地、准确地反映问题，所提建议要合情合理，具有合理性和说服力。（2）内容要具体。写建议是为了解决问题，因此，要把建议的内容和解决问题的方法及措施写得具体、实在，目的明确，理由充足，有操作性，这样便于落实。（3）语言要精练。建议要写得简明扼要，只要把解决问题的具体方法和措施表述清楚即可，不需要过多地分析和论证。
&& 答案：从七月一日开始，全市所有有车一族每周少开一天车，从而减少废气排放，保持洁净空气，为首都的绿色环保尽一份力。
5.(2006高考福建卷)18；今年4月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真切自然，简洁得体的欢迎辞。(不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息：不超过60字)(4分)&&
&&&解析：本题考查连贯、得体，也应注意语言表达的&准确、生动&。欢迎词，是指客人光临时．主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。此题型从交际的层面切入．考查学生关注生活、关注他人、关注社交的程度以及运用语文知识解决实际问题的能力。要求考生能用疑练、生动、形象的语言表达丰富的情感信息。
答题时应把握以下几个要点：（1）称谓。人名要用全称：在姓名前常冠以&尊敬的&、&亲爱的&、&敬爱的&等词语．姓名后常加上&先生&、&阁下&、&同志&等词语。（2）正文。首先向出席者表示欢迎、感谢和问候，对宾客的光临表示热烈的欢迎。：写作应落在对宾客的热烈欢迎之情上，要体现出迎客的诚意．感情真挚自然，主体主要根据双方的关系，回顾相互交往的历程．阐明宾客来访的意义，展望美好的未来。（3）欢迎词的结尾，应再次表示欢迎。并预祝来宾作客愉快。（4）措辞要注意礼貌、委婉，篇幅不宜过长，内容概括集中，语言连贯、得体，能在简洁生动的句式里表现丰富的情感内涵。&&&
答案：尊敬的连战先生。我们福建学子热烈欢迎您田乡祭祖，愿您的寻根之旅顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看；再一次表示热烈的欢迎。(意思答对却可)。
6.(2006高考重庆卷)两个同学要去参扣运动会，他们都邀青好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式：(4分)
&&&&(1)一位同学幽默地说： (2)一位同学含蓄地说：
解析：这道题主要考查在特定的生活情境下的说话能力和应变能力，考查语言的简明、连贯、得体，生活性强，具有一定的实用价值和人文价值。解答此题，就要注意符合题目的规定性。此题的语境是参加运动会，邀请好友前来助阵，所以整体语句要表现这个中心，在此前提下，第一小题要更出话语的幽默特点，第二小题要突出话语的含蓄特点。要亲切、生动，具有一定的说服力和感染力，让人容易接受。
答案示例：(1)来吧．在400米跑道上拉我&把，否则的话，我跌倒后会爬不起来的。(2)常言道&众人拾柴火焰高&，我这一点星火，多么需要更多柴草的支持。&& &
7.（2007高考海南、宁夏卷）将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（3分） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，______________，______________，______________，______________。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着&我们从何处来，我们往何处去&的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空&&
解析：这个排序题其实考查的是句子的衔接连贯。根据划线前一句&身体禁锢在轮椅中&找出紧跟在它后面的对应句式&④思维却遨游于广袤的太空&，然后根据事情发生发展的先后顺序&寻求&发现&震动&，依次排出后边三句的顺序为① ③ ②。
答案： ④ ① ③ ②
8.（2007高考山东卷）把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子序号）（3分）
&&&&& ①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
&&&&& ②王维的乡思亦有画意，来日倚窗前，寒梅着花未？
&&&&& ③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
&&&&& ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
&&&&& ⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
&&&&& 序号：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
解析：本题考查语言表达连贯的能力。排序题关键找出陈述对象，再找到紧密相连的句子。题中对象为&乡愁&与诗歌的联系，首先③为总起句，①句中的&百般思情&与③中的&惆怅&联系，⑤②中间的&亦&字最关键，第④句运用这么指示代词显然指示前文。
答案：③①⑤②④
9．（2008全国卷Ⅱ）水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分）
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
（1）将&&&&&&&&&&&&&& 改为&&&&&&&&&&&&&&&&& ；
（2）将&&&&&&&&&&&&&& 改为&&&&&&&&&&&&&&&&& ；
（3）将&&&&&&&&&&&&&& 改为&&&&&&&&&&&&&&&&& ；
（4）将&&&&&&&&&&&&&& 改为&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
答案：将&两位&删去。或改为&二人&、&两人&、&两个&；（2）&他&改为&杨先生&；（3）&拜读&改为&看&；（4）&大作&改为&作品&。
10．（2008全国卷Ⅱ）下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上（5分）
为了感谢广大读者朋友们①长期以来对本刊的②支持，进一步地③提高本刊的④质量，更好有满足大家的⑤阅读要求，现本刊拟⑥决定开展读者调查活动，读者意见已⑦附在本期中，本刊⑧希望广大读者认真地⑨填写读者意见，并⑩及时寄回本刊编辑部。
（1）必须删去的是：①⑥⑧&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）不能删去的是：②⑤&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11．（2008全国卷Ⅱ）请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6分）
&&& 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。
示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。
12．（2008天津卷）以&溪&、&海&和&潭&为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。（5分）
示例：人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。
13．（2008重庆卷）根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。（4分）
要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～40字。
（参考）母鸡高高在上，自以为劳苦功高；鸡蛋默默在下，说不出冷暖凄凉。
14. （2008重庆卷）据媒体报道，日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分）
（参考）珠峰白云含情迎圣火吉祥，碧空彩虹有心祝奥运成功
15. （2008重庆卷）用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分）
每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。
参考答案：每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？你自己并不会燃烧得更快，世界不因此变得更加光明美好吗？
每个人不都是一根蜡烛？既然你被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好？
16. （2008重庆卷）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。（4分）
汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难，　　①　　会让我们经历苦痛，　　②　　我们的希望不会沉沦，　　　③　　会升降。　　④　　　从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷，　　⑤　　这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量　　⑥　　　能够在最快的时间内传递到灾区。牡丹江高中语文教研网
【参考答案】虽然&&但是&&而&&因为&&即使&&就
附：2008高考卷中对于语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的考查
一、全国卷Ⅰ
六、（15分）
18.下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。（4分）
日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。
（1）将__________改为__________；（2）将__________改为__________；
（3）将__________改为__________；（4）将__________改为__________。
19.请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。（5分）
地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。
我们不能选择____________________________，但我们能够选择___________________。
&20、红星中学高一(2)班将召开&畅想奥运&的主题班会，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。（6分）
&&&&&&&&&&&&& 各&&& 位&&& 同&&& 学&&& ，&&& 今&&& 天&&& 我&&& 们&&& 召&&& 开&&& 一
个&&& &&&& 畅&&& 想&&& 奥&&& 运&&& &&&& 的&&& 主&&& 题&&& 班&&& 会&&& 。&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 50&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
希&&& 望&&& 大&&& 家&&& 踊&&& 跃&&& 发&&& 言&&& ，&&& 表&&& 达&&& 我&&& 们&&& 对
奥&&& 运&&& 会&&& 的&&& 祝&&& 福&&& 与&&& 期&&& 望&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【参考答案】
18.（1）&惠顾&改为&浏览&（2）&你&改为&贵&（3）&可&改为&请&（4）&洽谈&改为&联系&
19．示例：要不要灾难&对待灾难的态度
20．示例：奥运是体育的盛会，奥运是和平的盛会，奥运是人类文明的盛会。北京奥运会即将拉开帷幕，那么，此时此刻我们有何感想呢？（曾良策）
二、全国卷Ⅱ
六、（15分
18．水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分）
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
（1）将&&&&&&&&&&&&&& 改为&&&&&&&&&&&&&&&&& ；
（2）将&&&&&&&&&&&&&& 改为 &&&&&&&&&&&&&&&&&；
（3）将&&&&&&&&&&&&&& 改为&&&&&&&&&&&&&&&&& ；
（4）将&&&&&&&&&&&&&& 改为&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
19．下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上（5分）
为了感谢广大读者朋友们①长期以来对本刊的②支持，进一步地③提高本刊的④质量，更好有满足大家的⑤阅读要求，现本刊拟⑥决定开展读者调查活动，读者意见已⑦附在本期中，本刊⑧希望广大读者认真地⑨填写读者意见，并⑩及时寄回本刊编辑部。
（1）必须删去的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）不能删去的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
20．请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6分）
&&& 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。
【参考答案】
六、（15分）
18、（1）将&两位&删去。或改为&二人&、&两人&、&两个&；（2）&他&改为&杨先生&；（3）&拜读&改为&看&；（4）&大作&改为&作品&。
19、（1）①⑥⑧（每答对一处给1分，超过三处按前三处评分）
（2）②⑤（每答对一处给1分，超过两处按前两处评分）
20、内容贴切给2分，三句构成排比给2分，语意逐步加强给2分
示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。
三、北京卷
六、本大共2小题，共10分
21．公元日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。
【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。（4分）
22．为迎接北京奥运会，学校拟制作&奥运史话系列展板&。请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。（6分）
第23届奥运会于日－8月12日在美国洛杉矶举办。7月29日首枚金牌诞生&&中国射击运动员许海峰在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。140个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。中华人民共和国体育代表团共有225名运动员参加了16个大项的比赛。本届奥运会破11项世界纪录。获得金牌10枚以上的国家，依次是美国（83枚）、罗马尼亚（20枚）、联邦德国（17枚）、中国（15枚）、意大利（14枚）、加拿大（10枚）、日本（10枚）。就参加夏季奥运会而言，此前，中华人民共和国只在1952年派团参加芬兰赫尔辛基第15届奥运会，未获奖牌。
【要求】根据需要提信息，语言简明准确，不超过80字。
【参考答案】
六、（本大题共2小题，共10分）
21．（4分）（略）
22．（6分）（略）
四、天津卷
六、（12分
22.在下文的横线上填上正确的标点符号。（3分）?
水稻是自花授粉作物&&& 自花授粉物作物自交不衰退，因而杂交无优势&& 的论断就写在美国著名遗传学家辛诺特&& 邓恩合著的经典著作&& 20世纪五六十年代美国大学教科书&& 遗传学原理&& 中，因此竟然有人嘲笑袁隆平&& 提出杂交水稻课题是对遗传学的无知&&&&
23.在下列句中的横线上填上恰当的成语。（4分）?
（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会&&&&&&&&& 。
（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应&&&&&&&&& ，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。
（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话，说普通话已&&&&&&&& ，令来津的游客刮目相看。
（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族&一方有难，八方支援&的传统美德诠释得&&&&&&&&& 。
24．以&溪&、&海&和&潭&为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。（5分）
【参考答案】
六、22．&&& 、 &&&《&》&&&&&。
23. 功亏一篑 越俎代庖 蔚然成风淋漓尽致
24. 示例：人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。
五、重庆卷
六、（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
18.根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。（4分）
要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～40字。
19.据媒体报道，日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分）
20.用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分）
每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。
21.在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。（4分）
汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难，　　①　　会让我们经历苦痛，　　②　　我们的希望不会沉沦，　　　③　　会升降。　　④　　　从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷，　　⑤　　这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量　　⑥　　　能够在最快的时间内传递到灾区。牡丹江高中语文教研网
【参考答案】
18、（参考）母鸡高高在上，自以为劳苦功高；鸡蛋默默在下，说不出冷暖凄凉。
19、（参考）珠峰白云含情迎圣火吉祥，碧空彩虹有心祝奥运成功
20、每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？你自己并不会燃烧得更快，世界不因此变得更加光明美好吗？
每个人不都是一根蜡烛？既然你被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好？
21、虽然&&但是&&而&&因为&&即使&&就
六、安徽卷
六、（15分）
18.根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻（不超过15字）。（4分）
&&& 淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域&十一五&计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有审、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。
19.&言外之意&指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（4分）
（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：&为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？&门采尔很严肃地说：&倒过来试试吧，亲爱的！&
门采尔的言外之意是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了，李斯特欠了欠身子说：&陛下说话，我理应恭听。&
李斯特的言外之意是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&20.按要求把下面的句子扩写成一段话。（7分）
&& 这个冬季，天气异常寒冷。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。
【参考答案】
六．18示例一：淮河、巢湖治污步伐加快；示例二：淮河、巢湖治污提速；示例三：安徽强化淮河、巢湖水污染防治
19 （1）示例一：你在创作上花的时间太少；示例二：时间应放在创作上，而不应放在卖画上
（2）示例一：你不注意听我演奏，这是对我的不尊重；示例二：我为你演奏，您应该倾听。
七、福建卷
五、(16分)
14．阅读下面文字材料，按要求答题。(6分)
英国卡地夫大学的科学家近日起程，前往调查大西洋深处地壳失踪之谜。
通常情况下，地幔由数公里厚的地壳所覆盖，但科学家发现，在大西洋中部约有数千平方公里范围内的地壳似乎大面积失踪，地幔直接暴露在水下3000米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为，这有如发现了地球表面的伤口。他表示，该处虽不是地壳失踪的唯一之处，但可能是最有意义的一处。一般来说，当板块撕裂后，地幔将涌出，形成岩浆。而这种通常的情况没有发生，说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在，还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此，科学家希望搞清楚，这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。
为了回答这些问题，克里斯将参加由特勒姆大学海洋地球物理系教授罗杰&塞尔所领导的研究小组，搭乘库克号科学考察船，前往佛得角群岛和加勒比之间的区域进行考察。科学家将利用声纳技术形成海底声纳图像，并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为，这次考察将为深入研究和了解地幔提供一个难得的机会，并可能加深对板块构造的理解。
(1)从上面文字材料中提取三个关键词:&&&&&&& 、&&&&&&& 、&&&&&&& 。(3分)
(2)阅读第二段中画横线的句子，联系上下文，说说克里斯为什么认为&可能&?为什么认为&最有意义&?(3分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
15．在下面横线上分别续写一个含&明&字的成语，然后加以解释。(2分)
在汉语里，含有&明&字的成语可以表示褒扬、赞美，例如&光明正大&，形容襟怀坦白，行为正派；再如①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。含有&明&字的成语也可以表示批评、贬责，例如&明抢暗偷&，斥责公开抢劫、暗中偷盗的行为；再如②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
16．今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语(16字以内)。(3分)&&
中国粮食产量情况
注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
17．明天是我国传统的端午节，学校准备举办&端午节晚会&。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。(5分)
要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 下面请欣赏晚会的精彩节目。
【参考答案】
五、(16分)
14．(1)地壳失踪考察(调查)
(2)&可能&：因为这还只是他的主观推测，有待于科学考察的验证。&最有意义&：因为通常的情况没有发生，说明一定存在另外某种原因；而这&原因&正是科学研究不可多得的切入口、关键处。
15．示例：①&明人不做暗事&，赞扬心地光明的人不做偷偷摸摸的事。
②&明哲保身&，多指为了个人利益，回避原则斗争的处世态度。
16．示例：国以粮为本，民以食为天；保护耕地，珍惜粮食；手中有粮，心里不慌；
杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地；粮食安全问题应当警钟长鸣
17．示例：(尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好!)二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会的精彩节目。)
&八、广东卷
五、本大题2小题，每小题6分，共12分。
22、下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。
&&& 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中&短、平、快&消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰&文化快餐&，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以&戏说&满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在&返本&的过程中更重要的是&开新&，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。
&&& ⑴第一方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号，不超过15个字）
&&& ⑵第二方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号，不超过15个字）
&&& ⑶第三方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号，不超过15个字）
23、右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面&情深&的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法。&&&&&&&&&&&
【参考答案】
22．第一方面：对知识的获取满足于感性的把握。第二方面：阴柔之风过盛，阳刚之气不足。（或具有很强猎奇心理，对历史缺乏兴趣。）第三方面：满足于传统，忘记了开新。（或阅读过于功利，影响年轻一代。）
23．可从小孩的角度也可从妇女（或妈妈）的角度，只要围绕&情深&书写，运用两种以上的修辞方法，鲜明生动即可得满分。
五、语言文字运用（20分）
21.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（3分）
明式家具，崇尚简约、天然之美，&②&，&④&，&③&，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，&①&，&⑤&，&⑥&。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美
③加工工艺精密
④简洁而典雅
⑤用榫铆接合得天衣天缝
⑥符合中国&道法自然&的传统审美情趣
22.下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将现丰的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。（5分）
注重学英语是好事，同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。中国进一步改革开放，学习汉语的名国人越来越多，我们自己应该学好汉语，用好汉语。某些人以能讲英语为荣，说话时夹上许多&洋文&，而母语的使用白字连篇，真是出尽&洋相&。
①总要　　　　　　②却是　　　　　　③更　　　　　④但　　　　⑤随着　　　　
23.仿照下面的示例，以&机遇&为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分）
苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。
【参考答案】
21．(3分)③①⑤②④⑥（每答对两处给1分；答对一处不给分。依此类推。）
22．(5分)①(总要)夹上&&& ②(却是)白字连篇&&& ③(更)应该&&& ④(但)同时&&& ⑤(随着)中国
（每插对一项给1分：如有其他答案，可根据表达效果酌情给分。）
23．(6分) 内十、湖北卷
六、语言运用（12分）
20.下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（4分）
西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然闯人家里祝寿时候的慢头。
点评：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
21.下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。（4分）
[唐]皇甫松
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
[场景]湖边。采莲船上。
[人物]采莲女，小伙子，女伴。
镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。
镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。
镜头三：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
镜头四：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
22.学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：①采用对偶句式，且上下句分别含有&点燃激情&和&传递梦想&的字样；②每句字数在15-25字之间。（4分）
上句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
下句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【参考答案】
20.（4分）
例：坟墓像馒头的比喻，把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊！
21. (4分)答案示例：
镜头三：姑娘抓起一把莲子，笑着朝少年抛去，正打在他身上，少年会心一笑。
镜头四：姑娘的举动被邻舟女伴看到，引起一阵嘻笑声。姑娘羞得满脸通红，低着头，半天都不好意思。
22（4分）例：点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水
传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲
十一、江苏卷
4．下面是英国学者里基-特里维尔关于&战略环境评价&的经典性定义，请提取反映其主要信
&息的三个重要词语。(不超过15个字)(3分)
&&& 战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
&&& 战略环境评价：　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要&求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述．使用反问句。(6分) (不超过30个字)
赞成者说：
质疑者说：
【参考答案】
4．环境影响&评价结果(或&书面报告&)&应用于决策(或&应用&、&应用于决策之中&)
5．赞成者的理由：节省时间，保障安全，增进亲情等；质疑者应针对赞成者的理由反驳。言之成理即可。
十二、江西卷
六、（9分）
20.按照下面句子的结构和修辞方法（&&有了&&，好比&&，是&&），另写一个句子。（字数不限，句意连贯）（4分）
山上有了小层，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
21.用&&&使&&&这种句式概括下文说到的与气候有关的各种因素及其对世界作物产量造成的影响。（不超过25个字）（5分）
19世纪以来，世界平均气温已经升高0.7摄氏度。研究显示，温度升高会使作物产量减少。在低纬度地区，气温即使升高1～2摄氏度，都有可能导致作物减产。在中高纬度地区，气候较为凉爽，如果气温升高3摄氏度，再加上空气中二氧化碳含量高，倒有可能增加大米和小麦的产量。可是这些地区由于降雨方式的改变和污染造成普遍缺水，就使得这点好处荡然无存。此外，燃烧矿物燃料产生的污染物与光发生作用在地球表面生成的臭氧含量增加，也会明显降低作物产量。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
【参考答案】
六、（9分）
20、（4分）略&&&&& 21、（5分）气温升高、普遍缺水、臭氧增加将使世界作物减产
十三、辽宁卷
六、（15分）
18.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。（4分）
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰┄┄
（1）将&&&&&&&& 改为&&&&&&& ；&&&&&& （2）将&&&&&&&& 改为&&&&&&& ；
（3）将&&&&&&&& 改为&&&&&&& ；&&&&&&& （4）将&&&&&&&& 改为&&&&&&& 。
19.请从&知识&、&兴趣&中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。（5分）
时间是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；
时间是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全部漏光。
20.穆家寨中学高三（1）班将于下周举行以&读书乐&为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。（6分）
&&&&&&&&&&&&& 各&&& 位&&& 同&&& 学&&& ，&&& 今&&& 天&&& 我&&& 们&&& 召&&& 开&&& 一
个&&& 读&&& 书&&& 心&&& 得&&& 交&&& 流&&& 会&&& ，&&& 主&&& 题&&& 是&&& &&&& 读
书&&& 了&&& &&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 50&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 希&&& 望&&& 各&&& 位&&& 踊&&& 跃&&& 发
言&&& ，&&& 让&&& 大&&& 家&&& 分&&& 享&&& 你&&& 的&&& 阅&&& 读&&& 心&&& 得&&& 。
【参考答案】
18．（4分）（1）&光临&改为&回到&。（2）&至今健在&删去，或改为&精神矍铄&。（3）&高足&改为&学生&。（4）&欣赏&改为&高兴&。每找出并改对一处给1分，只找出未修改或修改不当不给分。如有其他答案应该根据合理情况酌情给分。
19．（5分）内容贴切给2分，比喻恰当给2分，两句之间形成对比给1分。
20、（6分）内容符合主题给2分，语言通顺给2分，有文采给2分。不足45个字或超过55个字，酌情扣分。
十四、山东卷
五、（12分）
16．某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章，请你为该栏目拟一个恰当的话题。要求：参照下列任一题目的结构进行概括，不超过15字。（3分）
①《诚信为你带来幸运》&&&&&&&&& ②《善良是你快乐的源头》
③《节俭使你安稳无忧》&&&&&&&&& ④《宽容让你成大器》
17．阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。（4分）
一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。
诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：&&&&&&&&&&&&&&&& 。&这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。
18．右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分）
奥运冠军刘璇
【参考答案】
16、示例：美德让你一生受益
17、示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）也如此。
十五、四川卷
六、（15分）
18．用一句话概括下面材料的主要信息。不超过16个字。（4分）
2008年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客，还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查，有74％的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。
19．在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6分）
&&& 人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_________________________，________________________：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，____________________，____________________。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
20．请以&小学、中学、大学、社会&为内容，仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。（5分）
&&& 童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。
&&& 答：________________________________________________________________________
【参考答案】
六、（l5分）
18．（4分）举例：北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。
19．（6分）四个例子分为前后两组，每组3分。每组中，写出一个内容和句式都符合要求的句子，给1分；写出两个，给3分。
20．（5分）每写出一句比喻，给1分；四句比喻在语意上构成一个系列，给1分
十六、浙江卷
六、（12分）
22．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）
　　奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。
②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。
④我们的感动，就是看到残缺美的感动。
⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。
23．根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4分）
一天，流水遇到了树根。
流水讽刺树根说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
树根谦和地回答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。
24．从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。（5分）
听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：
&被困时，我没有掉过一滴眼泪。&
&我等着你们来救我，我相信你们会来救我。&
&我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命&&&
&没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。&
&我坚持着。我现在还活着，我很高兴。&
&我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。&
在废墟中，她告诉其他被埋的同事：&一定要坚持，肯定会有人来救我们。&正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。
5月15日下午4点，被埋72个小时后，乐刘会终于获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。
　　论点：□□□□□□□□□□□（不超过10个字）（2分）
　　论据：
【参考答案】牡丹江高中语文教研网
六、（12分）　22．②①③⑤④
23．示例：流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。
树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。
24．示例：论点：信心能创造奇迹。论据：四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中72个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。
十七、湖南卷
（湖南卷无语言表达的主观题）
5．下列各项中最适合填在横线上的一项是（&& ）
每逢春节等中华传统节日，&舞龙&都是一个备受欢迎的节目。　　　　　　　　　。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到&龙&的身影。
A．中华儿女都是&龙的传人&，中国人在海外被称为唐人
B．&龙&是中华民族的图腾，中华儿女都是&龙的传人&
C．&龙&是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D．中国人都是&龙的传人&，中国皇帝都称&真龙天子&
【参考答案】&5．B
容贴切，给2分；语言通顺，给2分；形成排比，给2分。
【字体： 】 【】 【】 【】
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