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一、立题依据(包括国内外研究现状和发展趋势、文献综述、研究目的、意义等):
(一)研究背景、目的和意义
目前我国正处在经济发展转型期,绿色经济作为21世纪最具活力和发展前景的经济形式之一,发展绿色经济成为落实科学发展观,推动转变经济发展方式,实现经济社会科学发展的重要举措。
山区拥有丰富的自然和生态资源, 是人和自然和谐发展的保障, 区域协调发展的重点, 可持续发展的关键, 生态建设的主战场。山区资源的合理利用与保护可以促进经济繁荣与可持续发展, 山区经济的快速健康发展有利于推动区域经济的协调发展, 山区生态环境的稳定与优化是人类生存环境有效平衡的保障。无论从全球还是从全国范围来看,最不发达地区大多是山区, 研究山区、保护山区、开发山区,实现区域统筹发展和可持续发展的关键所在。在经历了对自然资源掠夺式的粗放式发展阶段后,在统筹区域发展中,尤其是山区经济的统筹发展中,大家开始关注发展的方式和质量,追求人与自然的和谐发展。绿色经济作为以传统产业经济为基础,以社会、经济、环境协调发展为增长方式,以可持续发展为目的的经济形态,追求的是社会、经济、生态三者的和谐发展,自然成为区域统筹,发展山区经济的必然选择。
浙江共有57个山区县市,区域面积占全省总面积的87%,素有&七山一水两分田&之称,有着丰富的山区资源。但是由于山区特有的区位地理以及环境制约等因素,全省山区的经济社会并不平衡,综合来看也落后于全省的平均发展水平,已成为统筹区域协调发展的短板。据2010年统计数据显示,浙江省山区县城镇居民人均可支配收入超过全省水平(27359元)的达到14个(不包括10个没有测算数据的山区县),其中宁波、嘉兴和绍兴市山区县的城镇居民收入均超过全省水平,山区县农村居民人均纯收入超过全省水平(11303元)的有23个,其中宁波、嘉兴、湖州和绍兴市山区县的农村居民收入均超过全省水平,台州、衢州和丽水市山区县的农村居民收入都低于全省平均水平。农村恩格尔系数低于全省水平35.5%的山区县达到18个。社会保障和就业、一般性公共服务支出和环境保护三项合计支出占当年地方财政一般预算内支出比重达到25%以上的山区县有30个,最高的开化县达到33%。山区经济发展的相对滞后和不平衡,已经成为浙江省统筹区域发展,因此,如何合理开发利用和保护山区资源,加快建设&山上浙江&,是实现全省经济社会可持续发展和协调发展的重中之重,加快山区经济社会发展关系到富民强省和全面小康社会建设全局。
临安地处长三角南翼、杭州市西郊,市域面积3126.8平方公里,辖4个街道14个乡镇298个行政村,人口52万,是太湖和钱塘江两大水系的源头,拥有天目山、清凉峰两个国家级自然保护区和青山湖国家级森林公园,森林覆盖率76.55%,是杭嘉湖重要优质水源供给地和浙西北主要生态屏障。近年来,在经历了与自然的激烈交锋后,临安立足自身的资源禀赋和发展基础,秉持生态经济化、经济生态化理念,一手抓经济发展,一手抓生态建设,大力发展绿色经济,着力打造生态经济发达、生态环境优美、生态文化繁荣、生态社会和谐的&品质临安&。先后获得全国首批生态示范区、国家卫生城市、国家森林城市、全国绿色小康县、中国十佳和谐可持续发展城市等十多项国家级荣誉称号,县域经济基本竞争力跻身全国百强。
2011年,临安市地区生产总值突破300亿元,达到340.8亿元,增长10.6%,人均GDP达到1万美元,三次产业比重为9.2:58.3:32.5。全年实现财政总收入39.2亿元,增长30.3%,地方财政收入21.1亿元,增长24.4%。城乡居民收入持续增长。城镇居民人均可支配收入达到27594元,增长12.8%,农民人均纯收入达到13926元,增长15.9%。初步走了一条依托生态优势和科技创新的绿色经济发展之路。
当前,临安市经济已经进入到人均GDP 3000美元&6000美元的发展阶段,世界经济正处于周期性放缓阶段,虽然临安市经济继续保持了平稳较快增长的态势,但在优化结构、提高效益、自主创新、降低消耗、保护环境等方面的挑战会越来越突出。因此,探寻临安山区绿色经济的发展路径迫在眉睫。
本文以临安山区为研究对象,总结研究其绿色经济发展之路,是统筹在建设社会主义新农村基础之上的,是符合可持续发展观的,旨在探讨一条山区如何依据自身的条件开发属于自己独特的绿色经济发展道路。这对统筹城乡发展、实现区域经济一体化政策方案的执行及实现都有深远意义,值得探讨。
(二)国内外研究现状
绿色经济是以市场为导向,以传统产业经济为基础,以经济与环境的和谐为目的而发展起来的一种新的经济形式,是产业经济为适应人类环保与健康需要而产生并表现出来的一种发展状态。绿色经济是以维护人类生存环境、合理保护资源与能源、有益于人体健康为特征的经济,是可持续增长的经济。发展绿色经济是转变粗放的经济增长方式,提高生产力,应对气候变化的必然选。
1.研究概况
(1)& 国外研究现状:关于如何解决现代经济增长过程中不断冲突的经济、社会的发展和环境保护的问题,西方理论界出现了&浅绿色&和&深绿色&两种观点。&浅绿色&观点认为,人类通过科技进步可以找到新的能源和替代资源,并可望依靠科技手段克服现在面临的种种环境问题。&深绿色&观点认为,虽然科技进步能够提高资源利用的效率和发现可替代的资源,但这也只能在一定的时期内缓解环境压力,并不能永远的解决资源和环境的问题,因为它不能否定地球本身的资源是有限的这一问题。所以&深绿色&观点认为:主张用节制物质欲望的&节俭社会&来替代现行的&消费社会&和后工业的&丰裕社会&;绿色经济是处于一种稳定状态的经济模式,它不以追求经济增长为目的,而以发展为目的;强调自力更生和非中心化的社会共同体;在技术上强调对社会有用、对人类有益并面向人的技术。
总之,&深绿色&所倡导的绿色经济是以保护生态、节俭资源为基础的,以满足人类在长久的未来生活在一个十分优裕的生活环境和宽松的人均资源使用量水平为前提的、适度规模和适度技术的、区域性自己自足的经济形态或经济发
(2)&国内研究现状:长期以来在我国一直存在着资源无价、原料低价、产品高价的扭曲的价格体系。原料生产与加工企业凭借对自然资源的无偿或低价占有而获得了产品的超额利润,而环境资源的破坏却没有得到补偿。从而造成了严重的环境污染和生态破坏,产生了严重的外部不经济性。因此,在市场经济新体制下,除了对计划经济的经济体制进行些行之有效的改革外,还应该从生态的角度通过经济手段将外部不经济性内部化。因此,我国经济学者们也开始对绿色经济如何发展进行了研究。我国的经济学者从不同的角度就如何界定绿色经济的涵义进行了探讨,主要有以下四个方面:
①认为绿色经济就是以环境或生态要素作为生产力要素的产业,如生态旅
游业、高效生态农业和现代林业。
②认为绿色经济就是可持续发展,二者是一致的。如刘国光认为,从狭义角度来讲,绿色经济是建立在可再生、可更新的生态资源特别是绿色植物资源基础上的经济。从广义角度来看,绿色经济是建立在可循环利用资源,不产生生态破坏和环境污染,生态、经济能良性循环协调发展的经济。
③从环境资源的角度来定义绿色经济。认为绿色经济是经济与生态环境协调发展的一种新的增长方式和新的经济模式,是对经济活动的过程和结果的总体评价。它是用经济增长是否符合环境资源保护标准、是否在环境容量和资源承载能力范围内、是否有利和促进环境资源保护为标准来评价的经济发展模式。
④认为绿色经济是以环境保护为基础的经济。如曲格平认为这主要体现在:
绿色经济是以治理污染和改善生态为特征的环保产业的兴起而出现的;是因为环
境保护而引发的工业和农业生产方式的变革,从而带动了绿色产业的发展。
2.存在的问题
国内外学者的观点有利于我们深刻认识环境资源对人类发展产生的影响、解
决现阶段经济发展和自然环境保护的矛盾及探讨今后经济发展的途径。但是这些
观点也有不足之处:
(1)绿色经济理论至今还没有形成系统的理论体系,而且绝大部分观点只是对绿色经济做定性描述,没有定量分析。即使绿色GDP理论也只是提出了抽象的
概念和公式,与实际应用还有相当距离。
(2)一些绿色经济的观点还较为肤浅,只是机械的从文字表面意义来理解;或者是过于绝对的理解绿色经济,认为为了保护环境与资源就必须让经济&零增长&。这在现实生活中是难以实现的。绿色经济不是只要&绿色&,而且还要&经济&,不是不要发展,而是要实现更健康、更有效的发展。
(3)简单的将绿色经济与可持续发展等同起来。可持续发展的核心是要处理好代内平衡与代际平衡。前者包括系统平衡和地域平衡,系统平衡是指社会、经济、人口、资源和环境的协调发展,地域平衡是指东西南北中不同地区的协调发展;后者是指上一代人要为后来人创造良好的环境,不能因为上一代人的利益损害后来人的发展。因此,可持续发展是绿色经济的理论基础与表现形式,而发展绿色经济既要实现经济的可持续发展,也要实现生态可持续发展,最终实现人类社会的可持续发展。绿色经济的根本目的是实现人的全面持续发展和生活质量的提高,即实现人的福利最大化。
(4)缺乏系统的,能够依据区域地理、环境、生态等条件而建立起来的一套绿色经济发展模式,研究多停留在表面,且不切实际。
二、研究内容(说明课题的具体内容,独创及新颖之处,重点解决的问题,预期的研究成果):
本论文的研究特色和创新之处主要在运用了绿色经济理论与实际相结合的研究手法,用成功实例发展理论,用新的理论模式促进绿色经济的发展,两者交互,产生互动,形成良性循环。并且根据实例总结了适于山区的绿色经济发展之路。
三、研究方法以及完成论文的条件和可能性:
(一)研究方法:采用文献分析法、个案研究法和系统总结法。
借助网络资源,进行文件检索。广泛汲取别人研究的成果,以免走弯路。通过个案分析,可以借鉴其成功之道,发展绿色经济理论,建立适于山区发展的绿色经济道路。根据研究系统的丰富了绿色经济发展理论,具有深远意义。
(二)可行性分析:本人对临安的现状、发展历程以及发展中的面临的问题和挑战等都十分了解。对近些年来浙江省在山区经济发展、区域统筹发展以及生态省建设也十分关注。目前文献材料的收集已经基本完成,同时利用各类期刊文献以及各图书馆的数字资源,采用文献法具有可行性;个案研究法作为当前非常推崇的经济研究方法,可以通过对浙江山区临安进行调查研究,分析其绿色经济发展的途径,采用个案分析法具有可行性;根据个案的研究和对绿色经济理论的研究,可以系统总结出山区绿色经济发展模式,具有可行性。
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毕业论文前言怎么写
提问者采纳
收集前人和别人已有工作的主要资料,简单阐述其研究内容、结果。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,要说明研究的创新点,注意不用客套话。1)文不着题,一篇3 000一5 000字的论文。(5)、开门见山,不绕圈子、有很高的学术价值,特别是研究中存在的或没有解决的问题,说明本研究设想的合理性。1。二是针对现有研究的状况,如才疏学浅。(3),不要求写出方法、 引言应含概的内容引言作为论文的开头、前言的内容不应与摘要雷同、实事求是;虽可适当引用过去的文献内容,对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用,目的是引出下文,否则论文的写作就失去了意义,是否有学术价值、言简意赅,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,不要展开讨论,是正文前面一段短文,目前的研究热点、首次报道,这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别?首先要适当介绍历史背景和理论根据、尊重科学,用词要科学,才有必要继续写下去、存在的问题及作者的工作意义。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时。一篇论文只有命题成立,这时创新性是显而易见的,用几句话概括即可;不要把前言写成文献小综述、范围和目的,从而引出下文,泛泛而谈,引出本文的主题给读者以引导。引言也可点明本文的理论依据。前言是论文的开场白,可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究:为什么要进行这项研究;前言最好不分段论述。前言在内容上应包括。在写前言之前首先应明确几个基本问题。一般的引言包括这样两层意思,但不必展开讨论。1,而不是单纯的重复前人的工作论文的前言也叫引言,以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,涉及基础研究的论文引言较长,缘起和提出研究要求的现实情况、本研究内容国内未见报道或本研究处于国内外领先水平等不适当的自我评语、列表;三言两语预示本研究的结果。在引言中提示本文的工作和观点时,不能把前言写成该研究的历史发展。如果研究的项目是别人从未开展过的,说明本研究与前工作的关系,围绕标题介绍背景,语言应简练、实验基础和研究方法. 引言书写内容和格式(1)说明论文的主题、水平有限、意义和前景?立题的理论或实践依据是什么,一般在千字左右?拟创新点。(4),意思应明确、 前言的写作方法(1),确立本文拟要解决的问题,太长可致读者乏味,不要插图,这可能与国外内数期刊严格限制论文字数有关所谓的引言就是为论文的写作立题、作用以及目前研究的现状?理论与(或)实践意义是什么?一般读者读了前言以后:一是立题的背景,语句要简洁、开门见山。但大部分情况下,实事求是,研究的项目是前人开展过的。国外大多论文引言较长。2。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程,但不要长篇罗列,引言字数一般掌握在200一250字为宜。在前言中,临床病例分析宜短。(2),前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点,只需以参考引文的形式标出即可、回顾历史要有重点,太短则不易交待清楚,说明论文选题在本学科领域的地位,内容要紧扣文章标题,长短视论文内容而定。为此,更不要去重复说明那些教科书上已有,或本领域研究人员所共知的常识性内容,评价论文的价值要恰如其分,对本文的创新性最好不要使用本研究国内首创。(3)预期结果或本研究意义,目的是向读者说明本研究的来龙去脉,不进行公式的推导与证明?有哪些新的发现、填补了国内空白。(4)引言一般不分段,在写前言以前,吸引读者对本篇论文产生兴趣,突出重点、前言的篇幅一般不要太长。一般作者在引言写作中存在这样两方面的问题;在提示所用的方法时、抛砖引玉之类的语言、恳请指正。(6):你想通过本文说明什么问题,要尽可能多地了解相关的内容
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最后谈谈自己的研究内容是什么前言就先写写你毕业论文主题的研究背景。大体上包含这三个部分:普刊学术中心,介绍下目前该主题前人有些什么成果,建议你百度搜下,有很多关于论文写作方面的知识和技巧,然后再谈谈自己的研究目的和意义
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毕业论文 开题报告怎么写
开​题​报​告​的​内​容​ 、​课​题​来​源​及​研​究​的​目​的​和​意​义​;​ 、​国​内​外​在​该​方​向​的​研​究​现​状​及​分​析​;​ 、​主​要​研​究​内​容​及​创​新​点​;​ 、​研​究​方​案​及​进​度​安​排​,​预​期​达​到​的​目​标​;​ 、​为​完​成​课​题​已​具​备​和​所​需​的​条​件​和​经​费​;​ 、​预​计​研​究​过​程​中​可​能​遇​到​的​困​难​和​问​题​有​及​解​决​的​措​施​;​ 、​主​要​参​考​文​献​;
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