大班体育公开课教案教案《会爆炸的苹果树》

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-01 17:32 标签： 大班体育活动教案
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活动目标：& 1、懂得做一个爱劳动的孩子，不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。& 2、在感知理解作品的基础上积极的思考，大胆的设想，并能在集体面前积极的表达自己的想法。& 活动准备：& 1、知识准备：户外活动时鼓励幼儿大胆创造气球的玩法，引导幼儿发现气球会爆炸。& 2、做两棵苹果树，一棵挂真苹果，另一棵挂气球。小狐狸、小猪、小鸟的形象图片及头饰。& 活动过程：& 1、根据道具进行讨论，引发幼儿的兴趣，引出故事。& 提问&小朋友猜一猜这是什么树？&（出示挂有气球的树）。& &小狐狸说它是苹果树，而且是一棵会爆炸的苹果树，这是怎么回事呢？我们就来听一听这个故事吧。&& 2、根据道具，教师有感情的完整地讲述故事。& 提问：故事的名字叫什么？谁种了一棵苹果树？苹果树长什么样？小狐狸看到苹果树怎样说的？小猪同意了吗？小狐狸想了一个什么样的环注意？假的苹果树与真的苹果树哪一样？哪不一样？小猪怎么做的？狐狸怎么说的？你认为小猪会上小狐狸的当吗？为什么？& 3、在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿大胆想象创编揭穿狐狸骗局的方法，并组织幼儿进行情节表演。& 提问：如果你是小猪，你怎么就知道狐狸的苹果是假的？& 你会怎么做？如果你是小鸟你会怎样做来揭穿狐狸的骗局？& 教师对设想的好办法给予肯定，鼓励引导幼儿根据自己的设想尝试进行情景表演。& 4、将幼儿好的幼儿的设想编加到故事当中，教师和幼儿一起完整地讲述故事。提问：你喜欢故事里的谁？为什么？通过讨论引导幼儿懂得要做爱劳动的好孩子，不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。
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会爆炸的苹果内容简介
会爆炸的苹果
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故事介绍：
小猪种了一颗苹果树，秋天到了，苹果树结满了红彤彤的大苹果，小猪心里真高兴啊！……
故事内容：
小猪种了一棵苹果树。秋天到了，苹果树结满红通通的大苹果。小猪心里真高兴呀！一天，小猪正在树下休息，一只小鸟飞来了。小鸟发现了这么多的苹果，叽叽喳喳地叫起来：“太好了，太好了，小猪的苹果树结了这么多苹果啦”小鸟的叫声，引来了一只狐狸。狐狸抬头看着那些红通通的苹果，口水都要滴下来了。
&&& 他对小猪说：“这苹果一定很甜。给我几个尝尝，怎么样？”小猪看着狐狸的馋相，摇摇头说：“要想吃，还是你自己种吧！”狐狸可不爱劳动，也没有种苹果树。有一天，狐狸想出一个坏主意，它把几只大红气球拴到一棵树上，然后跑来对小猪说：“我种了一棵最新品种的苹果树，几天就结苹果了，苹果个个又大又红比起我的苹果，你的大果只能算小苹果啦！”小猪听了很好奇，就去看狐狸的苹果树。它站在树下一看，高高的树梢上挂着几个特大的红红的苹果 。
&&& 小猪也想种出这么大的苹果，它对狐狸说：“请你换给我一个苹果吧，我想用它做种子。”狐狸这下可神气了，摇头晃脑地说：“换是可以的。但是这些苹果特别大，又特别珍贵，所以你要拿好多才能换我的一个大红苹果。”小猪答应用三筐苹果来换一只狐狸的大红苹果。
小猪真笨，被狐狸给骗了，这个故事告诉我们不能相信狐狸的话
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这家伙真懒什么都没留下！
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　　活动目标：
　　1、引导幼儿探索跳绳的各种玩法。
　　2、通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。
　　3、体验玩跳绳的乐趣。
　　活动准备：
　　1、跳绳若干，音乐。
　　活动过程：
　　1、幼儿入场，做准备运动。
　　幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。
　　2、热身运动：《健康歌》。
　　幼儿在教师的带领下听着音乐有精神的做运动。（提醒幼儿把跳绳放地上）3、幼儿自由探索，跳绳的玩法。
　　教师鼓励幼儿相互探索跳绳的玩法。教师加以引导。
　　好啦，小朋友们。
　　请你们大声地告诉我手里拿的是什么？
　　跳绳。
　　哦，是跳绳。我们刚才用跳绳开飞机，跳绳还能怎么玩呢？今天呀，我们就一起来玩一玩手中的跳绳，刘老师想看看哪个小朋友玩的最好、你也可以把你的玩法介绍给旁边的小朋友，也可以两人相互合作玩跳绳。看看我们的小朋友谁的玩法最多？不过呀，当你们听到口哨声时就要立刻回到原来的位置站好，知道吗？
　　知道了。
　　好，现在我们开始玩手中的跳绳吧！
　　（请个别幼儿展示探索结果&&两个人拉绳跳；捉尾巴；开火车等。）4、教师示范动作，幼儿挑战。
　　刚才小朋友都展示了玩跳绳的方法，现在我们一起来做一做。（请个别幼儿示范，师幼跟着学）刘老师这里还有其他的玩法要介绍给小朋友们，大家要不要一起来玩一玩。看看我们的小朋友能不能顺利的完成每个玩法。
　　（1）双脚跳过横放在地上的跳绳。
　　下面让我们把跳绳横放在我们面前，然后像刘老师一样跳过去。
　　（2）单脚跳圈。
　　好样的，现在请小朋友把跳绳围成一个圈，怎么跳呢？
　　看老师跳一遍。请小朋友单脚站立，准备。
　　（3）跳绳。
　　每人一根一米长的短绳，两手拉紧跳绳的两端，双脚踩在跳绳的中间部位，两手拉紧跳绳，双脚用力向前跳。
　　现在我们来比一比谁跳的多。
　　（4）走&蛇形&，幼儿分成两路纵队。
　　师：看来我们的小朋友都跳的非常棒，那么接下来我要看看我们的小朋友走的怎么样，能不能走稳了。来跟刘老师一样把跳绳弯弯曲曲的摆放在地上，像条小蛇一样。然后脚踩在跳绳上走过去。听口令，准备。
　　（5）走&小路&，幼儿分成两路纵队。
　　两条绳拉成相距一定距离的平行线做小路（路有宽，有窄的）幼儿在小路中间走，踩绳，出线为犯规。
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　　活动目标：
　　1、懂得做一个爱劳动的孩子，不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。
　　2、在感知理解作品的基础上积极的思考，大胆的设想，并能在集体面前积极的表达自己的想法。
　　活动准备：
　　1、知识准备：户外活动时鼓励幼儿大胆创造气球的玩法，引导幼儿发现气球会爆炸。
　　2、做两棵苹果树，一棵挂真苹果，另一棵挂气球。小狐狸、小猪、小鸟的形象图片及头饰。
　　活动过程：
　　1、根据道具进行讨论，引发幼儿的兴趣，引出故事。
　　提问&小朋友猜一猜这是什么树？&（出示挂有气球的树）。
　　&小狐狸说它是苹果树，而且是一棵会爆炸的苹果树，这是怎么回事呢？我们就来听一听这个故事吧。&
　　2、根据道具，教师有感情的完整地讲述故事。
　　提问：故事的名字叫什么？谁种了一棵苹果树？苹果树长什么样？小狐狸看到苹果树怎样说的？小猪同意了吗？小狐狸想了一个什么样的环注意？假的苹果树与真的苹果树哪一样？哪不一样？小猪怎么做的？狐狸怎么说的？你认为小猪会上小狐狸的当吗？为什么？
　　3、在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿大胆想象创编揭穿狐狸骗局的方法，并组织幼儿进行情节表演。
　　提问：如果你是小猪，你怎么就知道狐狸的苹果是假的？
　　你会怎么做？如果你是小鸟你会怎样做来揭穿狐狸的骗局？
　　教师对设想的好办法给予肯定，鼓励引导幼儿根据自己的设想尝试进行情景表演。
　　4、将幼儿好的幼儿的设想编加到故事当中，教师和幼儿一起完整地讲述故事。提问：你喜欢故事里的谁？为什么？通过讨论引导幼儿懂得要做爱劳动的好孩子，不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。　　
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