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2014年高三模拟经济生活主观试题精选60题
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你可能喜欢某校高二年级的同学就“扩大消费需求”做了专题调查，最后了解到如下情况： (1)2009年我国实施鼓励消费的政策，全年汽车销售1364万辆，增长46.2%;商品房销售9.37亿平方米，增长42.1%;社会消费品零售总额实际增长16.9%，消费对经济增长的拉动作用明显增强。2010年中央财政着力扩大居民消费需求，提高人们的消费能力，培育新的消费热点。 运用生产与消费的有关知识说明我国为什么着力扩大居民消费需求?(4分)(2)同学们了解到：2010年中央财政着力扩大居民消费需求，继续提高农民收入、企业退休人员基本养老金、部分优抚对象待遇和城乡居民最低生活保障水平，增强居民特别是中低收入者消费能力。结合政治生活说明我国政府特别关注提高广大中低收入者的消费水平的原因。(4分)(3)扩大消费需求能够促进经济的发展. 扩大居民消费需求，提高人们的消费能力，培育新的消费热点。同学们在调查的同时又意识到要做一个理性的消费者。 结合经济生活的知识谈谈我们应该树立怎样的消费观。(4分)-乐乐题库
& 问答题知识点 & “某校高二年级的同学就“扩大消费需求”做了...”习题详情
148位同学学习过此题，做题成功率79.7%
某校高二年级的同学就“扩大消费需求”做了专题调查，最后了解到如下情况： (1)2009年我国实施鼓励消费的政策，全年汽车销售1364万辆，增长46.2%;商品房销售9.37亿平方米，增长42.1%;社会消费品零售总额实际增长16.9%，消费对经济增长的拉动作用明显增强。2010年中央财政着力扩大居民消费需求，提高人们的消费能力，培育新的消费热点。 运用生产与消费的有关知识说明我国为什么着力扩大居民消费需求?(4分)(2)同学们了解到：2010年中央财政着力扩大居民消费需求，继续提高农民收入、企业退休人员基本养老金、部分优抚对象待遇和城乡居民最低生活保障水平，增强居民特别是中低收入者消费能力。结合政治生活说明我国政府特别关注提高广大中低收入者的消费水平的原因。(4分)(3)扩大消费需求能够促进经济的发展. 扩大居民消费需求，提高人们的消费能力，培育新的消费热点。同学们在调查的同时又意识到要做一个理性的消费者。 结合经济生活的知识谈谈我们应该树立怎样的消费观。(4分)
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-湖南省醴陵二中、醴陵四中高二下学期期中联考政治题
分析与解答
习题“某校高二年级的同学就“扩大消费需求”做了专题调查，最后了解到如下情况： (1)2009年我国实施鼓励消费的政策，全年汽车销售1364万辆，增长46.2%;商品房销售9.37亿平方米，增长42.1%;社会消费品零...”的分析与解答如下所示：
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某校高二年级的同学就“扩大消费需求”做了专题调查，最后了解到如下情况： (1)2009年我国实施鼓励消费的政策，全年汽车销售1364万辆，增长46.2%;商品房销售9.37亿平方米，增长42.1%;社...
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经过分析，习题“某校高二年级的同学就“扩大消费需求”做了专题调查，最后了解到如下情况： (1)2009年我国实施鼓励消费的政策，全年汽车销售1364万辆，增长46.2%;商品房销售9.37亿平方米，增长42.1%;社会消费品零...”主要考察你对“问答题”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“某校高二年级的同学就“扩大消费需求”做了专题调查，最后了解到如下情况： (1)2009年我国实施鼓励消费的政策，全年汽车销售1364万辆，增长46.2%;商品房销售9.37亿平方米，增长42.1%;社会消费品零...”相似的题目：
开平碉楼位于广东省开平市，是一种集防卫 、居住和中西建筑，有古希腊、古罗马及伊斯兰等多种风格，具有突出的历史、艺术、科学价值。借助碉楼成功申报世界文化遗产这一契机，开平市积极调整产业结构，做好旅游开发，取得了良好的经济和社会效益。值得警惕的是，一些地方在开发文化遗产促进旅游经济大发展的同时，历史文化遗存却逐渐被林立的高楼大厦和千篇一律的大广场、大花坛、大草坪所取代，文化遗产失去了他们独特的“个性”。(1)运用哲学知识，分析为什么调整产业结构能够促进经济的发展，并运用因果联系的知识分析如何开发文化遗产。(2)运用唯物辩证法知识，分析在开发文化遗产的过程中如何避免“个性”的消失。&&&&
阅读材料，回答下列问题。材料一：日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。温家宝代表党中央、国务院在大会上讲话指出：最终战胜危机、实现经济复苏要靠科技的力量。科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。我们要始终坚持把科技自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节，紧密跟踪世界经济科技发展趋势，突破增强国际竞争力、维护国家安全的战略高技术问题。材料二：航天技术专家孙家栋是2009年度中国国家最高科学技术奖获奖者之一。孙家栋从上世纪50年代开始致力于航天技术的研发，亲历、见证、参加、领导了中国航天从起步到目前为止的全部过程。截至2009年4月，由他担任技术负责人或参与指挥的中国自主研制的卫星成功发射,已达29颗。孙家栋1948年考入哈尔滨工业大学预科，1951年被空军选派到苏联空军工程学院学习飞机、设计维修及管理,回国后从事导弹原创工作,1967年,由钱学森亲自点将,被任命为中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的技术总负责人，开始了自己的航天历程。当媒体问“最大的幸福是什么”时，自谦“只是航天人的一份子”的老人说：“非常荣幸50年中，大家经过共同努力，顽强拼搏，克服重重困难，推动航天事业的发展。总结我国的航天精神,最主要的一条,是豁出命去爱航天事业!只要国家需要的事就去办，改革开放为航天事业创造了条件和机遇,我们就是拼老命也要把这件事做好!”。（1）结合材料一，运用文化生活知识，分析我国重视科技创新的原因。（15分）（2）结合材料二，运用人生价值观相关知识，谈谈对孙家栋幸福航天人生的启示。（16分）于创造价值，人生的价值在于对社会的责任和贡献。&&&&
材料一：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。(1)结合材料，运用联系的观点分析生态问题。(8分)材料二：人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，浙江省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称为“浙江现象”。2003年省政府提出建设“绿色浙江”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色生态浙江的建设。在2007年率先全面建成县以上城市污水处理厂的基础上，2008年全力推动太湖流域、钱塘江流域和中心镇等镇级污水处理设施建设，同期浙江单位GDP节能降耗和污染减排达标率均居全国前茅。(2)结合材料，从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。(8分)&&&&
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2014届各地模拟考经济生活主观题
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