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小作家选刊?小学杂志社编辑部征稿按杂志社级别划分：
主管单位：吉林省作家协会主办单位：吉林省作家协会ISSN：CN：22-1329/I邮发代号：12-24周期：月刊语种：中文开本：16开被引次数：27影响力:中国知网收录期刊期刊级别：阅读点数：次
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小作家选刊?小学杂志基础信息：
本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
小作家选刊?小学杂志栏目设置：
本刊主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。小作家选刊?小学杂志社相关期刊 小作家选刊?小学杂志社投稿信息 （一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。（七）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。 小作家选刊?小学杂志社编辑部征稿 芦荟小菜园写真捉小虾夸父追日――雄心不小浓浓的乡情家乡河,心中的河干花飘香山村暮色悠悠乡韵仙人球忘不了那棵大柳树奶奶的QQ宠物那一次,我们去看曾祖父我,一个“90后”女孩等待生日礼物我爱萨克斯老爸老爸我爱你词语贴士黄包车捉泥鳅小狗也会捉迷藏我的电脑泡汤了
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3秒自动关闭窗口小作家选刊(教学交流)
期刊级别：
【杂志简介】
教学交流杂志是吉林省作家协会主办、小作家选刊期刊社编辑出版的正式教育期刊，全国公开发行。国内统一刊号：CN22&1329/I、国际标准刊号：ISSN、邮发代号12&329。杂志为标准大16开，定价6元。
【办刊宗旨】
教学交流杂志属于教育学术期刊，以&关注新课程改革、促进新思想交流&为办刊宗旨，以一线中青年教师为读者对象，文章以教研论文、教学案例和教师随笔为主。
【读者对象】
全国中小学、幼儿园及各级各类大中专院校、技校等育人机构的教师，行政和后勤管理人员及青少年宫或亲子园等校外育人单位的教育工作者。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录
本刊为国家级正式教育期刊，教育学术类核心期刊，龙源期刊网收录期刊。
【栏目设置】
学术前沿、德育探索、课程改革、教师发现、教学方法、教学研究、经验交流、教学案例、课堂实践、教育随笔。
【投稿须知】
1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实，具有较强说服力和实用性；
2、来稿尽量用电子邮件发送，也可使用打印稿；
3、文中如有计量单位，一律采用国际标准，文中尽量不要用图表；
4、文稿字数控制在字左右为宜；
5、文章标题下方分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名
【杂志范例】
幼小衔接中非智力因素的培养是关键张明明
在新课程背景下英语教师专业化发展摭谈张咏娜
中学英语课堂教学活动有效性研究张婧
课改视角下：关于&师生问好&的背后于立娜
大学计算机公共基础课教学改革浅析刘玲，王丽珍，郭小英，王玉飞
小学音乐课堂教学之我见张伟
语言教育与艺术的相互渗透娄秀娟
教师的人格魅力的形成时丽华
打好国学功底塑造健全人格--小学生学习国学启蒙知识初探王月春
给学生打开写好作文的一扇窗许海涛
使学生真正成为学习的主人李静
如何培养学生的听说能力宗晓光
用爱扬起成功的风帆战久军
漫谈如何建立良好的师生关系金七星
积极有效参与构建生命课堂--新课程背景下的小学数学课堂教学张艳军
注重学生体验，促进有效教学李丽
在低年级字词教学中探究规律积极发展学生的思维能力王志红
浅谈职高商务贸易教学中的美育渗透刘宝芹
2013级新生心理普查（UPI）报告李宝丽
浅论如何当好中层领导干部蒋胜松
以故事教学为切入口培养幼儿的倾听能力李玉霞
中学化学实验设计与改进研究武建华
《大、小三和弦》教学设计
浅谈幼儿园音乐教育的有效开展韩水田，耿萍
新课改下的数学课堂孟利
&巧&在高中生物课堂教学中的运用王文慧
如何培养幼儿良好的秩序感耿萍
兴趣方法意志力--农村初中英语教学初探张双梅
浅谈初中语文教学中的爱国主义教育王静
浅谈初中语文教学中的美育教育林方银
关于农村教育发展的一点思考王根福，王芬萍
国家课程校本化实施的实践与研究刘纯健
浅谈我的班主任观林秋霞
小谈如何提高山区高中生的英语写作邓来
因材施教给予孩子人性关爱蓝小霞
坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展黎宇彦
教育思想与教育理论高珊
让农村学生快乐学思品胡继玲
浅谈初中物理课堂教学的导入设计张菊梅
《观潮》教学的&四导法&彭美清
扬个性求创新--浅谈作文教学中的实践林翠媚
幼儿良好行为习惯的培养成秀玲
音乐活动中激发幼儿的灵性赵娟
试析学校体育活动安全环境涉及的因素黄氏丽
如何上出语文课的语文味李洪冬
农村初中数学教学效率低下的原因及对策唐先林
如何培养小学生学习英语的兴趣王永红
社区少先队，为孩子的成长添一把柴张静
小学识字教学兴趣激发之我见王成菊
做孩子飞翔的翅膀陈婉玉
初高中化学新课标教材的内容衔接研究金淑敏
浅谈幼儿的卫生保健工作郝铁娟
信息化教育走进幼儿园李咏梅
值得在教师群体中推广的健身术--八段锦穆敬博
如何做好幼小衔接工作梁玖侠
浅谈高中化学课堂教学的优化宋会峰
浅谈小班幼儿良好行为习惯的培养王丹
关注数学思想和数学方法的培养郭爱香
浅谈信息技术在幼儿美术教学活动中的运用韩丽丽
杜绝学前教育小学化倾向高凌燕
在信息技术条件下艺术领域美术活动中师幼互动的有效方法王秋杰
在美术教学活动中如何培养幼儿主动学习能力梁艳娜
如何做好幼小衔接工作蒙萌
浅谈多媒体技术在幼儿园音乐欣赏活动中对师幼互动的作用武丽宏
如何培养幼小衔接的心理健康教育黄志鑫
浅谈美术教学活动中如何促进师幼互动陈桂霞
浅谈幼儿园小班幼儿习惯的培养陈宏
浅谈幼儿教育与小学教育的区别刘红雅
从激发兴趣入手搞好幼小衔接马秀英
目录&2014年&3&期
1.&培养学生学习英语兴趣之我见苏向丽
2.&数学教学中的情景教学解兰芳
3.&新课程理念下中学英语词汇教学及学习策略张晓丽
4.&&自主学习&的古诗教学模式探索刘伟
5.&小学低段语文课堂有效性的实践探索方玉萍
6.&浅议高中政治课学习兴趣的激发策略李瑞喜
7.&中职体育教学改革的创新与实践吕亮
8.&计算机教学中需要学生积极参与谢颖华
9.&如何发挥学生的主体能动性王慧敏
10.&这，是一个家--浅谈民工子女班级归属感的培养邵丽丽
11.&新形势下农村小学教育均衡发展的现状分析与对策赵克军
12.&初中语文课堂上的人本位思想体现范茂
13.&小学语文课堂教学中有效评价的研究安文彩
14.&浅谈激发初中学生数学学习动机的教学张凯
15.&在体育课上如何吸引学生李伟
16.&浅谈中职舞蹈教育创编能力的培养张璐
17.&浅谈数学有效复习马宁
18.&浅谈学生素质的培养郑丽艳，杨柳，乔木
19.&计算机教学中培养中学生信息素养能力的探究王丽萍
20.&新课程背景下的初中班主任工作摭谈朱念东，王玮
21.&新课标小学高年级语文教学策略陈莉
22.&弘扬民族文化实现中国梦--论高校民族文化的德育价值陈和健
23.&培养学生能力提高初中政治教学质量齐瑞超
24.&小学班主任工作之我见郑艳坤，张印臣，逯巍巍
25.&新闻传媒与城市软实力崔华兵
26.&长征路上的林伯渠陈曦
27.&浅析问题教学法在高中历史教学中的运用罗艳琼
28.&分类讨论思想在高中数学复习中的应用赵超
29.&创设问题情境优化初中物理课堂王凤
30.&做一朵乡村教坛上默默开放的百合花张艳茹
31.&如何搞好初中语文作文教学曹文干
32.&让政治课堂生动起来赖杰
33.&小学阅读教学的积累精妙法曾纪虹
34.&浅谈在语文教学中培养学生的创造性思维郭敬媛
35.&浅谈&交互式电子白板科技&给音乐课堂带来的效用潘正鹏
36.&谈谈中等职业学校班主任工作经验杨玉兵
37.&如何培养幼儿主动探索精神研究牛彩霞
38.&浅谈如何在数学教学中培养学生的应用意识徐建华
39.&浅探如何提升当前高中体育课堂教学有效性李甫涛
40.&浅谈初中语文合作学习王勋丽
41.&浅议小学语文课堂的开放性解瑞红
42.&在小学数学教学中培养学生的良好个性品质贺海云
43.&初中地理教学有效性探究李慧源
44.&小学语文自主性学习探究付燕
45.&小学语文综合性学习初探逯巍巍，刘世俊，郑艳坤
46.&公共事业管理发展现状及对策李超
47.&唐代妇女地位浅析杨会巧，李金梅
48.&浅析《背影》中的四次流泪马志烩
49.&优化阅读给学生一双腾飞的翅膀周魁建
小作家选刊(教学交流)
期刊名称：小作家选刊(教学交流)
主管单位：吉林省作家协会
主办单位：吉林省作家协会
国际刊号ISSN：
国内刊号CN：22―1329/I
出版周期：月刊
期刊语种：中文
期刊开本：大16开
现用刊名：小作家选刊(教学交流)
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