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正在提交订阅淮师一附小行风建设群众满意学校标准(试行)
发布于: 17:13:24
一、全面实行校务公开
1.推进依法治教,学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定。
2.推行校务公开制度,对群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项,及时、全面公开,主动接受社会监督。
3.沟通渠道畅通,设立投诉服务电话、意见箱或电子邮箱,设立校长接待日和家长开放日,定期召开家长座谈会,建立健全家长委员会制度和做好家校联系工作。
二、切实规范收费行为
1.严格执行教育收费政策,实行收费公示制度,收费项目和标准符合规定,收费行为规范。
2.严格执行义务教育阶段公办学校不得收取与招生入学挂钩的各种费用,不得把捐资助学与录取学生挂钩。
3.严格执行关于加强小学教辅材料使用管理的规定,除&一科一辅&外,学校不得以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料,学校不得强制推荐或推销任何教辅材料。
4.严格规范学校服务性收费和代收费行为,严禁违反&家长自愿、不盈利&原则违规收费,严禁借机侵害学生家长利益。
三、切实规范办学行为
1.严格执行&五严&规定,办学行为规范。
2.严格执行国家免试就近入学政策。不进行入学考试,不提前招生,不设重点班和非重点班。
3.严控择校比例,择校生比例控制在10%以下。
4.不违规补课,严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种兴趣班、补习班、特长班、竞赛班。
5.各类招生、考试规范,禁止有偿招生。
四、提高教育教学和服务质量
1.坚持育人为本,全面实施素质教育,促进学生身心健康发展。
2.学校办学理念、办学水平和教育教学质量得到学生及家长认可。
3.学校安全保障体系健全,后勤服务良好。
4.落实惠民政策。完善资助体系,确保家庭经济困难学生不因家庭贫困而失学、辍学。
五、加强师德师风建设
1.深入开展师德师风建设,强化师德教育,不断提高教师业务素质和职业道德水平。教师遵纪守法,爱岗敬业,为人师表。
2.关爱学生,不体罚、变相体罚学生,不歧视、侮辱学生。
3.不以权谋私,不向学生推销或变相推销教辅资料及其它商品。不得索要或收受学生及家长的钱物等。
4.在职教师不得有偿家教或到社会办学机构兼职兼课。
5.严肃查处教职员工在教育教学中的违纪违法行为。
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淮师一附小召开家长座谈会
倾听心声密切联系
来源:淮安日报 作者:刘顺
导读:日前,淮阴师范学院第一附属小学积极响应市教育局部署,开展党的群众路线教育实践活动,紧密联系实际,讲求实效,扎实推进学习实践活动的深入发展,着力解决学校改革发展中的突出问题,促进教育事...
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  日前,淮阴师范学院第一附属小学积极响应市教育局部署,开展党的群众路线教育实践活动,紧密联系实际,讲求实效,扎实推进学习实践活动的深入发展,着力解决学校改革发展中的突出问题,促进教育事业又好又快开展。
  为进一步贯彻落实党的群众路线教育实践活动,增强学校、教师和家长之间的沟通与交流,广泛听取家长的意见和建议,搭建家校学习交流、研讨互动平台,同时为了让家长积极参与对学生的教育管理,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,淮师一附小多个年级部举行了家长座谈会。
  家长座谈会上,各班老师精心准备了自己的发言,向在座的家长们介绍了孩子在校学习生活情况,介绍自己的教育理念,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯及安全问题等,与家长们进行了交流与沟通。很多老师还就具体问题进行个体阐述,很多班级还邀请了有经验的家长介绍自己在教育孩子过程中总结出来的一些心得体会。会上,家长也积极与老师互动,为孩子的教育,为班级的活动,为学校的建设献计献策。最后,家长会在老师和家长们的和谐交流中圆满结束。
  家长会结束后,各班的几位任课老师也在第二天针对会上家长提出的很多建议和意见进行了深入研究、研讨,努力从中找出教育的最佳路径,从而促进教育的长远发展。此外,在教研组层面,淮师一附小也就此次家长会中反映出的一些问题进行研讨。同学科的老师间相互交流,并且制定出了一系列新措施,进一步落实群众路线,实现家校更好互动。理论学习方面,学校要求教师认真学习科学发展理论,潜心研究教育教学规律,不断提高教育教学水平。老师们平时积极参加&共享课堂&、读书研讨会、科研沙龙、家庭教育促进会,共创和谐,共享成长。在教育教学方面,学校要求教师教好一门科目,联系一个家庭,调研一个课题,帮扶一名学生。此外老师还要利用电子邮件、手机短信、校讯通等形式与家长保持联系,以表扬鼓励为主,尊重家长,尊重学生,在沟通中引导家长树立正确的家庭教育观念,帮助家长掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。每位老师要与每位学生家庭保持密切的联系,对学习有困难的学生要制定切实可行的措施。
  此次家长会,融洽了教师与家长们的关系,缩短了家校之间的距离,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。
  本次座谈会也是淮师一附小开展群众路线教育实践活动系列之一。学校旨在认真倾听家长的呼声,了解群众对教育的需求,听取家长的意见和建议,办出人民满意的教育。  ■蔡 舒
责任编辑:王琦
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