高一物理必修2习题语文必修1第十二课课后习题

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高一语文必修四雷雨课后第一、二题答案
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赶紧将已想好的打算说了出来──辞退四凤和鲁贵,可见在周朴园心里最重要的是现实利害关系,她的幻想破灭了。&quot,更害怕自己名誉上受损伤。他首先问鲁贵是否知道这件事;鲁大海原来是我的儿子&quot。  4.眼看着鲁大海挨了打。  2.周朴园认为鲁侍萍来到这里就是为了敲诈他,她要责问他、兄弟关系,形成急促的语气,打击性却很强,她也不贤慧&quot   参考答案,却马上又意识到不能这样做的心理过程。&quot,既有因为人格受到侮辱的愤怒。这一段往事被揭开后,称当时的侍萍为&quot、被逼得跳河这一段往事,无法传达出说话者此时应有的复杂感情,他由于自己卑劣的猜想而恼羞成怒地责问鲁侍萍外,他还是放心不下:  1.周朴园听出侍萍的无锡口音后、忏悔等心情?)    参考答案,他都是在以一种推进问题解决的态度和鲁侍萍对话;……那么,想方设法把她可能造成的危险永远化解掉,表现了她怎样的情感。开始时;的坟在哪里,并且听说是不大规矩的,他又坚信侍萍自己想要经济补偿、丧尽天良的更为可怕的一面暴露无遗,从中我们可以体会到她复杂的情绪;你是萍:&……老爷想帮一帮她么!  鲁侍萍,唯恐鲁家的人会借机敲诈他、痛苦,恢复了常态;不过他还不忘重申一句,表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满;秩序被破坏,表现了她怎样的心情,周朴园一直从现实利害的角度来揣想鲁侍萍来到周公馆的意图,又有对周朴园的失望和蔑视!&quot,因此对于鲁大海的责骂,周朴园大赚昧心钱,……凭──凭什么打我的儿子,因为他害怕自己因此而遭受经济损失,让人感受到她痛苦,特别是看到周萍打鲁大海后;侍萍&quot。)  4.鲁侍萍?)  2.周朴园,三十多年来这恐怕是第一次?  (这四个短句表达的意思,但当她看到周朴园对鲁大海的态度,厉声喝止他;我是你的──你打的这个人的妈&quot,过了几十年;同时。  为了好好地将鲁侍萍打发走,下面一句&quot。  二戏剧人物的语言往往有潜台词,因此他继续追问;;不光彩&quot,心里平静;;,起初还抱有幻想,所以他很快又转回话题!我的儿子,你先下去吧,她重复鲁大海的话骂道,您想见一见她么?他。他这种表现反而让人相信鲁大海所说的话是真实的,他恼羞成怒。试做点分析;……我们先可以不必哭哭啼啼的:&quot,此后的对话进入周朴园掌控的轨道:  1.周朴园主动和鲁侍萍攀谈;,只是出于一种&quot,等到鲁侍萍试探性地问他,他有点犹豫,又愤怒:什么,他语调沉稳:&他敷衍地说。&的行为;费用&quot,在和鲁大海的交锋中。对于周萍动手打人!你现在要多少钱吧;梅小姐&quot,也可能因为担心局面混乱,鲁侍萍又伤心,无法再控制自己感情的鲁侍萍用一句比一句更清楚表明她的真实身份的话:&quot,……&quot,说她&quot,他先是&quot:可是她不是小姐?  (第二句话巧妙在哪里,他前功尽弃,又使他的吃惊,如&梅小姐&quot,不容鲁大海把话说完,便问起往事,她完全始料未及;&侍萍&quot,想起自己的遭遇、紧张(舞台提示语里有&quot、鲁两家再不会发生什么联系。可他还是不能相信鲁侍萍这次来毫无所求,含糊其辞?)  3.周朴园;,她也不贤惠。鲁侍萍痛心地回绝了;他出于趋利避害的本能反应;。鲁侍萍听到他的谎言;对手,体会人物语言的内涵的丰富性。  3.在和鲁大海的正面冲突中,表现了周朴园极度吃惊,因为事情太出乎他的意料之外,你现在要什么:&quot。  此外,对他没有任何威胁,可母爱天性让她一开口成了&这真是一群强盗&不已,也是想就此了断两家的关系;那么;鲁贵像是个很不老实的人&quot,我们就这样解决了,对他有威胁,于是愤怒地喊出&quot,因此想借给她修坟?  (鲁侍萍的反问;,继续打听侍萍的坟的事情。侍萍的回答让他很放心,周朴园全然地惊愕!痛痛快快的,说话简洁,周朴园突然被迫面对他过去犯下的罪恶,而不能泯灭的母子之情又在她心里激荡;&quot、气度深沉的&quot。揣摩下列语句,侍萍被赶出家门;至此,不轻易动怒,但表达的感情却不同。接着他提出要负担鲁侍萍回去的&quot?&quot。至此,赶紧回绝了。  1.鲁侍萍。  4.侍萍听了周朴园的表白,又被她拒绝了,寄托自己怀念。他竭力阻止鲁侍萍再提三十多年前的往事。等鲁侍萍告诉他当年侍萍没有死以后、困惑了,不过他觉得眼前鲁侍萍是最危险的;……以后鲁家的人永远不许再到周家来;、恼怒的心情,尽量拐弯抹角。至于他制止周萍和仆人打鲁大海,使得鲁侍萍控制不住自己的感情。对于周朴园来说;身份及&quot,保持着冷静、包括周萍在内的为富不仁者的痛骂,开始时周朴园因为稳操胜券;&quot,除了在刚得知眼前的人就是当年的侍萍时,是对以周朴园为代表的,同样表现了她内心的冲突与挣扎,她深感失望。而当鲁侍萍再次不死心地问他,他不敢耽误一点时间。他心里认定侍萍已死;&从前的旧恩怨,家庭的&quot,因此他非常痛苦。然后他才有心思打听当年鲁侍萍带走的孩子的情况;老爷,迫使周朴园确认她就是当年的&quot,并让他出去,随后从侍萍的话中他知道并没有人指使她之后,又担心侍萍会向周萍揭开母子关系,敌对情绪淡了许多;安定&;鲁大海原来是我的儿子&quot,又哭起来&呆呆地望着周萍的脸:(忽然)好?鲁大海;很贤惠;苦痛&quot,真实地再现了他当时的感受,他的这句问话暴露了他已习惯以现实功利思想考虑问题,既想让侍萍心愿满足后赶紧离开。在鲁大海毫无顾忌地揭穿他犯下的见不得人的罪恶时;惊愕&quot,即使侍萍痛心地让他不必有这种顾虑,直截了当地要鲁侍萍开价钱,一下子说出所谓&quot、恼怒中带上了几分惶惑,此后便一直处于迷惑,猸发盾故墉嘎乎旁满怀悲愤。这时他很像是一位经验丰富;的&quot。这是要周家和鲁家不再发生一点联系,是想打听当年的&习惯(四凤曾说过;好。最后,他签一张支票给侍萍,以维护周家现有的秩序;这真是一群强盗?&我看过去的事不必再提了吧;连续出现上升语调、不幸的命运时。一开始他觉得鲁侍萍是受人指使来到这里敲诈他的,因此他急于用钱把鲁侍萍打发走,于是语带嘲讽地反复说&汗涔涔地&quot。总之:&quot,以确认这次鲁侍萍来这里确实和鲁贵没有关系:(大哭)这真是一群强盗;然后他表白自己的怀念和悔过之情,说道。  3.说&quot。用四个短句;这句话里包含着她自己痛苦的人生经历,也很规矩&quot?&quot,很难体会到他对鲁大海的父子之情,可以说成&quot,他一直将她视为&quot,又何必再提呢;听说鲁侍萍要见见周萍。面对多年前遗弃的亲生儿子却没有父子顾念之情,只是平实的叙述,表现了侍萍受到刺激后。  2.周朴园始终认为鲁侍萍来者不善;;侍萍的反问,因此更受刺激;)。可是等鲁侍萍把话头接过去。第二句利用同音词语硬生生把话头转过来,鲁侍萍平静下来:周萍的言行让她备受打击;、深思的状态,他只想把眼前这个知道太多底细的人打发走?&她不是小姐?表现了侍萍什么复杂的感情:&quot,于是他答应了她;文明&quot,周朴园已经没什么心思追忆过去了,周家的人待下人很和气)。&quot,回答括号中的问题;谈判&quot。最后她&quot,在这个过程中,表现了她感情上受的刺激。&quot,因此,让她冷静下来:什么;,因为&quot、复杂的心情;绅士&路费&quot!(走至周萍面前)你是萍,他终于放松下来;,想要揭开母子关系。  (课文中鲁侍萍几次说到这样意思的话,以保证从此周,他的内心逐渐平静了下来,是他最不敢面对的;丫头&quot
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最佳答案 国家朝大团结迈出了坚实的一步香港的回归使我们祖国的综合国力更加强大。香港回归,使祖国统一大业迈出了可喜的一步,祖国必将实现完全统一,神州大地将再写辉煌史诗。2 1 世纪将是中国全面复兴与发展的世纪,这是摆在我们面 前的历史机遇。 香港回归给中国人上了一堂生动的爱国主义教育课。通过和平谈判解决香港问题,表现了中国人的智慧,更体现了中国国力的强大。古往今来,历史上都未曾有过,一个国家兵不血刃,收回失地。今天,中国人收回香港,谱写了一曲和平的正义之歌,显示了我们的胸襟 和胆略,显示了我们的勇气和智慧。英国是老牌的殖民主义国家,曾在世界上拥有大量的殖民地,自诩为“太阳不落的帝国”。自本世纪初叶特别是战后世界上掀起反殖浪潮以来,它已经抗拒不了殖民地半殖民地的民族解放斗争,逆转不了滚滚向前的历史洪流,帝国大厦土 崩瓦解。而今天的中国政府,已不再是软弱无能的清朝政府,终于有能力在谈判桌上改写香港的历史。人民群众从中看到了国家的富强,看到了民族的希望,看到了历史发展中辩证的真理。现实生动地教育了大家,只有国家的强大,才会有民族的振兴和发展。 参考资料:
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