爱国敬业诚信狗友善程度排名是立足哪个层面提出的要求

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爱国 敬业 诚信 友善(组图)
云浮在线核心提示:党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。其中爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。 可以说,道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念
  党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。其中爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。  可以说,道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。在中华传统文化中,形成了以仁义为基础的道德。韩愈《原道》:“博爱之谓仁,行而宜之之谓义……仁与义,为定名,道与德,为虚位。”  日前, 2013年度“感动市北”十佳人物评选活动经汇总梳理,前期共征集到助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五大类候选人153位,经广大居民投票和专家审议,通过两轮的选拔,最终推选出2013年度“感动市北”十佳道德模范。现将他们的事迹摘录如下。舍小家顾大家 兢兢业业好社工  在同事眼里,他是一头任劳任怨、兢兢业业的老黄牛;在社区群众眼里,他是一个见人带笑、热心助人的贴心人。社区的大叔大妈都说:“有困难找小郭。”他,就是原敦化路街道办事处伊春路社区居委会32岁的郭正华,一名普通的社区工作者。  2011年6月,郭正华来到敦化路街道办事处伊春路社区居委会工作,当时的伊春路社区是两个社区合并成的新社区,辖区大,人口多。初来乍到的郭正华,肩负起了综合治理和社会救助事务等工作。刚刚进入工作角色的郭正华,正赶上了“创城”,不论领导还是同事都在第一线苦战。而这个时候,也正是他母亲在医院做肿瘤切除手术的关键时刻。为了不耽误工作,郭正华白天扑在工作岗位上,病榻上的母亲只能由老父照顾,下班后他拖着疲惫的身躯一刻不停地赶到医院陪护母亲。深明大义的老人深深理解和支持着儿子的工作,从没让小郭请过假。母亲总是说:“家里出再大的事,也要认真做好自己的工作。”朴实的话语寄托着一位母亲对儿子的殷殷期望。  每到年底,正是社区工作最忙的时候,政府部门为了让困难群众过好“两节”,准备了大量的资金和物资,需要工作人员发放到各社区,慰问困难群众,并要求所有慰问品节前要发放到位。郭正华主管社区民政工作,主要负责困难群众的救助和物资发放工作。父亲怕母亲突然辞世,便让郭正华向领导说明母亲的病情,提前请假,免得影响工作。社区领导得知郭正华家的情况后,立刻赶到他家走访慰问,并特批小郭休息,让其好好照顾母亲。可小郭的母亲虽然疾病缠身,但意识清醒,得知情况后,坚持让儿子回到工作岗位,一定要在节前把救助物资发放到困难群众手中。在离开医院的时候,这个坚强的小伙子眼角有些湿润,心里默默地承诺着:妈妈,我一定不让您失望,做个有责任感的人。  日,小郭母亲去世,街道办事处和社区领导得知消息后,专程来到小郭家吊唁,并批给小郭假期,让他安心处理母亲的后事并照顾好悲痛的父亲。可这时救助物资还没有发放完,由于这项工作繁琐细致,不熟悉工作的人员很容易出差错,一旦出现问题,就会影响居民对社区和政府的信任。了解到儿子工作的重要性,小郭父亲强忍泪水,宽慰儿子:“你母亲在的时候,你好好工作是她的期望。现在这不仅是你的工作,更是你的责任,咱不能耽误公家的事……”就这样,小郭带着重孝,坚持工作,在节前分毫不差地把救助物资和慰问金发放到每一位困难群众手中,把党和政府的关怀送到困难群众的心里。  有人问小郭:你整天起早贪黑地忙,母亲做手术不能好好照顾,母亲去世也没能好好办理后事,这么做值吗?他平静地回答:“没什么值不值的,只要我的工作能让社区里更多人过得舒心一点儿,脸上的笑容多一点儿,我也跟着高兴。我想,妈妈在九泉之下也会为我开心的!” 温心帮扶青少年 基层民警真情梦  说是工作室,其实就是挂了牌子的一间小屋,小屋的“主人”叫康龙,一个鞍山路派出所的基层民警。对于如何帮助有心理障碍或行为问题的青少年走出心理阴霾,避免他们因心理或情绪问题走上犯罪的道路,康龙已经探索了近3年。在单位领导的认可和支持下,康龙在鞍山路派出所挂牌成立了“康龙温心工作室”,带着一群志愿者开始了8小时之外的“青少年心理帮扶”,并将此工作称之为“温心计划”。  2010年,作为近年来一直关注于青少年犯罪心理预防和干预的执法部门,青岛市公安局鞍山路派出所在主要领导的亲自带领和指导下,抽调4名青年干警成立了“青少年犯罪预防和行为纠偏创新工作小组”。2011年又安排该小组主要成员、治安民警康龙利用业余时间考取了“国家二级心理咨询师”资格。同年,他们发起了为青少年营造温暖的心理环境的“温心计划”,这也是青岛市首个针对青少年心理健康特别是犯罪心理预防和干预的大型公益活动。2013年,“康龙温心工作室”更是得到了共青团青岛市委和市北区委的大力支持,担负起了“市北共青团12355青少年服务台”的维权工作。今年,共青团青岛市委根据团中央的工作部署开展了“关爱青少年彩虹行动”,通过对重点青少年提供免费技能培训,帮助入学就业,并配备人生导师,让那些游离在社会上的青少年远离犯罪。而康龙本人也因为对青少年心理的研究成为彩虹行动聘请的人生导师之一。  对于有问题的青少年群体,康龙有一整套的帮扶计划。他在社区建立了温心计划社区辅导站,在那儿有心理咨询师志愿者对有需要的孩子进行心理疏导和干预。康龙还设立了温心热线,青少年群体有什么问题,都可以通过热线进行咨询;他还建立了“温心关爱营”义工活动基地,通过带领青少年进行适当的义工实践,让青少年在公益劳动中进行自我心理教育。2013年,“康龙温心工作室”邀请市北区政法部门、共青团组织、教育系统和心理研究机构等,在青岛理工大学举行了“第一届温心志愿者交流会”暨“一小时捐赠活动”启动仪式。根据建立的“一小时捐赠”志愿者数据库,“康龙温心工作室”在共青团市北区委、市北区阜新路街道办事处等部门和单位的支持下,开展了9次“一小时捐赠”的落地活动。随着温心计划的推进,参与此计划的志愿者越来越多,现已拥有“温心志愿者”1000余名。  康龙就是这样用自己的时间和精力编织着一个基层派出所青年民警的“温心梦”。捐献干细胞 博爱大奉献  号,从青岛到达济南,进行了为期八天的造血干细胞捐献,为的就是救助一位素未谋面的白血病患者。他就是新市北首例造血干细胞捐献者――田健。  涓涓博爱之心,成为光荣志愿者。长期接受来自社会正能量的耳濡目染,以及母亲多年来一直坚持献血的影响,用自己绵薄之力去帮助别人、奉献社会的意识已经扎根于当时不到18周岁的田健内心深处。这样的意识和善举一直延续到田健工作、结婚、生子。2012年9月,当田健第八次去献血的时候,在献血车上,他看到一份捐献造血干细胞的宣传材料,当天抽取了10毫升血液,加入了中华骨髓库,自此成为一名光荣的捐献造血干细胞志愿者。  为捐献动真格,造就岛城“减肥哥”。2013年3月,田健接到通知,他的骨髓与一位患者配型成功,但捐献之前的体检环节却出现了问题。得到体检结果的当天晚上,体重接近220斤的田健,就开始了他的减肥计划。每天慢跑5公里,一个月后,田健感觉进度还是有点慢,他花1500块钱买了一辆自行车,决定再加量。节食、跑步、骑自行车,就这样坚持了三个多月,到七月份再次体检的时候,田健的体重已经控制在了200斤以内,三个月减掉了20斤,欣慰的是体检各项指标通过了。  赴济南献爱心,大剂量救病人。日,田健放下刚起步的工作,告别妻子和一岁三个月大的儿子,来到济南开始捐献。此时,他才知道,自己努力了这么长时间的捐献对象,是深圳一名41岁体重86公斤的男子。由于田健和患者的体格都比较大,因此注射的剂量也是一般体格人的一倍。在接下来一周的时间中,田健共注射了10针动员剂。 “一开始的感觉是腰部有点酸,就像坐时间长了,腰肌劳损的感觉一样,到了注射动员剂的第三天反应最大,血液在体内翻滚,从骨头往血管里面冲,腰痛的不行,心脏也有些不舒服,一阵阵的,血压感觉有些高,到了晚上,脖子后的两条大筋酸痛,在床上翻滚睡不着觉……”田健如是说。在注射动员剂的那几天,田健忍受着常人无法想象的痛苦,为了给患者捐献完美的造血干细胞,连外用的止痛药也不敢贴。8月13、14日,用时380分钟,累计采集330毫升造血干细胞,田健成功实施捐献。  现身说法求大爱,乐于公益唤真情。从济南捐献完成回青岛后,田健同志深深感知到,社会上需要更多的人加入捐献造血干细胞的志愿者,以挽救那些生命垂危的白血病患者,给他们以新的希望。自此,田健联合青岛无偿献血志愿者招募的队伍一同走进青岛各大学巡回讲解造血干细胞方面的知识,并通过网络上、QQ群里、微博上进行知识传播,同时在献血现场进行知识普及和劝捐活动。在他的影响下,已有20多名大学生成为造血干细胞捐献志愿者。人民调解为人民  随着经济社会的快速发展,机动车数量不断增加,道路交通事故也不断增加,由此引发的民事赔偿纠纷呈现上升的趋势,这给执法部门带来了新的压力。针对这种情况,市北区司法局与公安交警市北大队、市北区人民法院、市保险行业协会,在日成立市北区道路交通事故民事损害赔偿人民调解委员会(简称“交调会”),为百姓提供专业高效的交通事故调解服务。  交调会成立至今,姜东共接待免费法律咨询1346人次,成功调解案件417起,涉案标的4701913元,调处成功率95%以上,调解协议履约率100%。同时根据最高人民法院司法解释,姜东与市北法院建立了民事调解司法确认程序,并作出青岛市首例交通事故民事调解书的司法确认决定书。为人民群众节省大量诉讼费用,减少了诉讼时间,化解了矛盾,有效维护了社会和谐。为更好服务社会,交调会姜东建立首家人民调解服务网站(),开通便民交通法律QQ。在国家商标总局注册人民调解工作服务商标“车安行”。  姜东创建的“姜东公式”解决交通事故纠纷调解模式,经《青岛日报》日报道,受到好评。日,青岛电视台《今日》感动在身边栏目以“用良知调解纠纷”为题,对姜东及交调委做了6分钟的专题报道。日,中央电视台频道在《新闻直播间》栏目中以“凡人善举”为题进行报道。2012年中央电视台一套综合频道以“斗室里的和事佬”为题进行报道。现在,姜东同志又和即墨路街道办事处成立了针对劳教服刑人员子女的慈善组织“成长驿站”,给需要关爱的孩子构建虚拟的社会家庭,让他们感受真实的社会关爱。孝是毕生的事业  雷博妍原本有一个幸福的小家庭,丈夫李丹华在山东省外运一公司上班,儿子也十分听话。每周一家三口都会去公公婆婆家看望两位老人,帮着老人做家务。可是没想到2005年丈夫李丹华被查出肺癌晚期,刚办理病退不到4个月就离开了人世。  在病重期间,丈夫最放不下的就是自己年迈的双亲,可眼下自己都需要照顾,看着妻子为了自己忙碌又消瘦的背影,又不知该如何提起。还是妻子雷博妍了解他,知道他最惦念、最放不下的是自己年迈的父母,便主动跟他说:“我知道你在担心什么。你放心好了,下周我就接咱爸妈过来!”所有人都以为接公婆回家住,是雷博妍安慰丈夫的话。没想到,在丈夫去世的第二天,雷博妍真的将公婆接回自己家中。将自己对丈夫深深的爱,转化成为照顾公婆的动力。从此开始了长达八年的悉心照顾。  注重营养均衡,增强公婆抵抗力。雷博妍的房间里有张桌子,桌子上摆满了各种各样的药,十几种瓶瓶罐罐看着就让人眼晕,更别说分清它们了,可雷博妍对这些很熟悉。所有的药都按照服药时间和顺序有序摆放,药品的禁忌也写得十分详细,标注在药盒子上。为了均衡营养,雷博妍坚持每天早晨让两位老人喝奶,吃两个鸡蛋,再加少许粗粮;中午以肉为主,配以豆腐、青菜;下午加包奶和水果零食;晚上则选择易消化的食物入菜。每一餐都是按照老人的食量现做现吃,便于咀嚼,十分精细。而她自己则是等老人吃完了,有什么吃什么糊弄点。雷博妍的公婆都已达到87岁高龄,身体各项机能持续下降,患有多种疾病,不能明确表达自己哪不舒服。等到发现生病的时候,老人已经病的很严重,而且无法明确表达,也给就诊带来很多麻烦。为此雷博妍平日里留心观察,慢慢地摸索出一套公婆健康诊断方法。听到公公嗓子中发出呼噜呼噜的声音,就表示公公感冒了;看到公公对外界的反映不是很灵光,而且伴有拉裤子现象那就是发烧了,需要吃退烧药,如果连续3天不退烧就必须看大夫。雷博妍用这种方法多次及时控制了公婆的病情,小病在家自己就能治,大病请大夫能对症治疗。  自从与公婆同住,雷博妍就将阳光充足的房间让给了公婆。婆婆腿脚不便,家里的一切摆设都为了方便婆婆行走,暖气、橱柜等都能给婆婆充当扶手,没有充当物的地方,就请人做。每天清晨只要天一亮,雷博妍就开始了她忙碌的一天。伺候公婆穿衣、吃药、吃饭,打扫卫生,买菜做饭,给公婆洗澡洗衣服,陪老人聊天,直到老人睡下,还要随时注意公婆那边的声音,防止意外发生。  自从2005年公婆与儿媳雷博妍同住后,雷博妍在生活上给予了公婆无微不至的照顾,公婆已完全依赖雷博妍,再也离不开她。而雷博妍也离不开公公婆婆,虽然照顾他们很累,但是看到他们健健康康就感觉很满足,觉得自己没有辜负丈夫临终前的嘱托。雷博妍说:“现在我已离不开他们二老,谁接走他们,我都不放心。这是对我丈夫的承诺,也是自己的精神寄托。”
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“爱国、敬业、诚信、友善”党的十八大提出的“爱国、敬业、诚信、友善”,不仅是对人们行为规范的基本要求,更是一种人格、一种信仰,它能帮助人们正确认识和自觉遵守社会的行为规范和道德规范,形成爱国守法、敬业奉献、明礼诚信、团结友善的良好社会风尚。大学生作为中国特色社会主义事业未来的接班人,是社会的希望、国家的栋梁、祖国建设的主力军,理应深入学习践行社会主义核心价值观,不断加强理论修养并以此指导今后的学习、工作和生活。热爱祖国,忠于人民。爱国是对一个我们最基本、最低层次的要求,是一种最朴素的情感。当前国际形势复杂多变,要求我们大学生要正确认识国情和社会发展规律,正确认识自己肩负的历史责任,提高明辨是非、甄别真假、判断对错的能力,将爱国主义情怀转化为实际行动,从点滴做起,诠释爱国主义的真正内涵,把个人理想同国家、民族的奋斗目标相统一,紧跟时代步伐。努力学习,勤奋工作。大学生的敬业,最根本体现就是勤奋学习。在淮师这座美好的象牙塔里,我们应当珍惜这段时光,努力学习。要通过参加社会实践、志愿服务等体验来加深对社会主义核心价值的理解,把自己的人生追求与学校的事业发展结合起来,不断提高自己,完善自己。诚实守信,健康成长。诚信自古以来便是我国的传统美德,对现代公民而言,诚信已不再局限于个体的道德修养层面,它已拓展为建立在现代公民意识之上自觉的公德。诚信是人生立身之本、国家立业之本、人类发展之本。大学生要“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”要时时刻刻用诚实守信来规范言行,做到诚信于己,诚信于人。友善待人,和谐相处。友善是人际交往中必须具备的道德规范,是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,它无形胜似有形。友善可以为我们创造一个安定、和谐的学习及生活环境。如果我们都能以“与人为善”的心态去处理日常生活中各种事情,那么我们的生活就会更加舒畅。同学们,“爱国,敬业,诚信,友善”不是一句喊得响亮的口号,应该是我们前行的方向。让我们以满腔的热情积极投身到学习践行社会主义核心价值体观的活动中去,将其内化于思想、外化于行动,立足现在,放眼未来,自觉践行树立社会主义核心价值观,争做一名优秀的新时代大学生。朋友们,中华民族历来崇尚社会主义现代化建设,但这种再想的蓝图的形成不能一蹴而就,所以这就需要我们的不断努力。如今社会主义核心价值观正在有效凝聚我们这个国家,尤其是凝聚我们青年人的意识形态,更须要我们为之发展敬上仅有的绵薄之力。明天的我们将会怎样,显然,答案是明确的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入到国家建设纲领,伟大事业中去,才能在人生的道路上拥有发展进步的广阔空间,才能使平凡的你实现人生的最大价值。
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我们要做这样的人:爱国、敬业、诚信、友善
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  国家、社会是由个人组成的,个人是组成国家、社会的最小单位,国家、社会的发展要靠每个人的共同努力,而国家、社会发展的成果最终也要落实为个 人的发展和完善。一个国家的气质、一个民族的性格、一个社会的风尚、一个团体的风气,无不与个人的道德境界、道德行为密切相关。中国传统文化就非常重视道 德建设,甚至把道德提高到立身之本、立国之基的高度。“人无德不立,国无德不兴”,修身齐家治国平天下,讲的都是这个意思。进言之,相对于国家和社会层面 的价值观,公民层面的价值观更具有基础性,培育公民层面的价值规范,无疑是培育和践行社会主义核心价值观的基础工程。
  改革开放以来,中国的社会结构深刻变动,人们的存在方式和生活方式都发生了很大变化,人们的关系,包括人与人、人与社会、人与自然的关系,也都 有了很大改变。相应地,道德作为调节人们社会关系的准则,在创新发展的同时,也遇到一些挑战。一些旧有的规范过时了,一些规范的践行方式需要改变,出现了 “见义不敢为”、“见义难有为”的现象,产生了“扶不扶”、“救不救”、“帮不帮”的困惑;新的适应市场经济和新社会关系的道德规范需要建立;一些领域道 德失范的现象时有发生,政治领域贪污腐败、经济领域坑蒙拐骗、社会领域诚信缺失,等等。所有这些都迫切需要培育公民的价值规范,加强道德建设。
  我国社会主义道德规范的建设,经历了一个不断发展的过程。新中国成立伊始,我们党就积极培育社会主义道德规范,逐步形成了社会主义道德规范体 系。1949年中国人民政治协商会议制定的《共同纲领》就明确规定了“五爱”,即“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”,作为公民基本道德规 范。改革开放后,随着工作中心的转移,道德建设也提出了新要求,我们党适时提出了“两个文明”一起抓的战略方针。1982年,中共中央转发了《深入持久地 开展“五讲四美”活动争取社会主义精神文明建设的新胜利》的通知;1986年,党的十二届六中全会通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决 议》;1996年,党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》;2001年,中共中央颁发了《公民道德建设实 施纲要》,对道德建设提出了明确的要求;2006年,为进一步推动道德建设,中央又提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观;在十八大上,我们党明确提出了以 “三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观,把爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则。可以看出,我们的道德建设是不断推进、深化和完善 的。
  爱国、敬业、诚信、友善的价值准则,着眼于现代国家公民应当遵循的基本行为准则,凝聚了全社会的道德共识,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美 德、个人品德等方面,继承了中华民族传统美德、中国共产党革命道德和社会主义新时期道德的优秀传统,具有基础性、广泛性和普遍性。
  爱国,是国家和民族对公民的基本道德要求,它是一种对祖国的强烈和真挚的情感,一种为祖国勇于担当和奉献的精神,它是维护民族团结、凝聚民族力 量的纽带,是一个国家、民族生生不息、发展壮大的力量源泉。爱国主义是中华民族的优秀传统,历史上,无数中华儿女为着祖国的强盛、安危,辛勤劳作、奔走呼 号、抛洒热血、无私奉献,他们是中华民族的脊梁,是中华民族绵延不绝、不断走向辉煌的支撑。爱国不是抽象的。在当代中国,培育爱国的价值准则,就是要继承 和弘扬中华民族的优秀传统,坚持中国特色社会主义道路,凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。
  敬业,是职业道德的基本要求,是指恪尽职守、热爱劳动、乐于奉献,是一种积极向上的人生态度。敬业的基本要求是爱岗尽职,敬业的崇高境界是无私 奉献。“功崇惟志,业广惟勤。”中华民族历来具有尽职尽责、爱岗敬业、勤奋工作的优秀传统。“三百六十行,行行出状元”,就是激励人们在自己的本职工作中 踏踏实实地敬业奉献,实现人生价值和远大理想。把敬业作为公民个人层面的价值准则,其重大现实意义在于:引导和激励每一个公民把实现中国梦的远大理想融化 到自己的工作中,辛勤劳动、敢于担当、勇于奉献。
  诚信,是市场经济存在和发展的道德前提,它是一切道德的基础,也是一个社会赖以生存和发展的基石,是社会和谐稳定的必要条件。在中华民族的道德 传统中,诚信占有重要地位,仁义礼智信,诚信是五德之一;“人无信不立”,“一言九鼎”,“一言既出,驷马难追”,知行合一,讲的都是诚信的重要性。当 前,诚信缺失已经引起群众的强烈不满,也严重扰乱了经济秩序、社会秩序,障碍了市场经济的发展,成为影响社会稳定的隐患。因此,必须大力加强诚信建设,要 不断完善各种必要的法律和制度,杜绝失信行为产生的渠道,压缩失信行为的空间,提高失信行为的成本,加强对失信行为的打击力度,让诚信真正内化于心、外化 于行。
  友善,是人类生存和发展的基本价值要求,是社会交往的基本道德规范,是和谐、团结与合作的重要基础。一个人,只有与人为善、成人之美,善待他 人、善待社会,才能获得他人的理解和社会的信任,建立起良好的人际关系和社会关系,从而愉悦地生活和工作,实现自己的人生价值。友善的前提是真诚,就是要 有一颗爱心、真心,有此心,才会真正善待他人、乐于助人。友善是中华民族优秀的文化传统,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,讲的就是友善。今天我们把 友善作为价值准则,就是以社会和谐、共同发展为目标,提倡对他人、社会、自然的爱,提倡人与人之间平等相待、友好相处、团结互助,在全社会褒扬友善之举、 吹动友善之风,让友善成为社会和谐的润滑剂。
  远大理想只有变成行动才有力量,崇高追求只有付诸实践才有价值。培育和践行社会主义核心价值观,对于个人而言,首先就要践行爱国、敬业、诚信、 友善的价值准则。孔子曾经说过:政者,正也;子率以正,孰敢不正?意思是说,领导者、执政者带头,下面的人自然就会跟上来。邓小平同志也曾指出,做思想政 治工作也好,思想道德建设也好,党员干部都必须以身作则、率先垂范。这就要求我们的党员、特别是领导干部做践行社会主义核心价值观的先行者,带头坚定理想 信念,带头保持良好的思想道德情操,带头树立正确的世界观、人生观、价值观,始终坚守共产党人的精神高地。只要我们领导干部讲党性重品行作表率,以个人的 道德行为带动党风的好转,进而影响整个社会风气,道德的春天很快就能到来。
责任编辑:杨均
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让爱国、敬业、诚信、友善的精神充满校园
作者: 来源:外国语学院 陈艳 &&发表日期:&&&&
  党的十八大报告中明确提出,把社会主义核心价值体系建设作为一项重要任务,立足国家、社会和个人三个层面提出了“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。这是社会主义核心价值体系建设的点睛之笔,使社会主义核心价值体系建设更加具体化。在个人层面,报告提出倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,8个字简洁、通俗,使每个公民能够更好地领会社会主义核心价值体系,更好地转化为实际行动。作为一名高校教育工作者,更应该从自身做起,认真研究、领会8个字的深刻涵义,用理论指导自己的本职工作和学院社会主义核心价值体系建设,从而让爱国、敬业、诚信、友善的精神充满校园。
  爱国、敬业、诚信、友善,内容简练,这是对个人价值和个人道德的要求,是公民基本道德规范的核心要求,体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性,涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华,具有很强的全面性和系统性。
  一、爱国
  党的十六届六中全会明确提出:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”
  爱国主义是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值体系的重要内容,为建设社会主义核心价值体系提供了深厚的情感认同基础。爱国主义是人们在长期的共同生活中形成的对故土家园的眷恋感、对骨肉同胞的亲切感、对民族文化传统的归属感。这是对个人无法割舍的感情,是民族自我认同的心理基础,深深植根于每个人的血脉之中。爱国主义为建设社会主义核心价值体系提供了广泛的群众认同基础。爱国主义最核心的内容是以国家和人民的整体利益为重,因而能够得到广大人民群众的认同。
  爱国主义为建设社会主义核心价值体系提供了深刻的政治认同基础。在当代中国,大力弘扬爱国主义,就要大力发展中国特色社会主义。在新的历史条件下,我们要善于从理论与实践、历史与现实相结合的角度,深入挖掘爱国主义的时代内涵,把我们党领导人民进行革命、建设、改革所取得的巨大成就作为最生动、最鲜活、最有说服力的爱国主义教材,不断激发广大教职工、学生的爱国情感,不断增强他们对党、对国家、对社会主义的热爱。抓住当前党和国家深化改革的历史机遇,保护好、培育好、引导好蕴藏在教职工和学生心中的爱国热情,使其由感性朴素的爱国情感升华为理性的爱国意识,对于建设社会主义核心价值体系具有重要意义。
  二、敬业
  人的生存和发展需要,某一个时期可能对某一个工作岗位感到比较满意,但随着时事的变迁,其满意度就将会不断发生新的变化,现实与期望随时随地都会处在不平衡状态。要做到爱岗敬业,要学会处理好现实生活与理想期望的平衡关系,通过分析权衡,正确认识自己,正确对待工作,找准自己的定位,切实立足本职,发挥好自己应有的作用。任何工作都需要有爱岗敬业精神。爱岗敬业的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好工作。所以,立足本职,爱岗敬业,挑战自我,奉献社会,是每一个工作人员都必须要做到的基本要求。奉献精神是我国劳动人民的一个优良传统。
  作为一名教育工作者,要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,要把教育工作当做自己一辈子的追求,而不仅仅是谋生的手段。正如著名教育家吕型伟所说:“教育是事业,其意义在于奉献。”事业就要奉献,就要有坚定的教育信念。
  三、诚信
  诚信是中国传统道德观的重要内容,是构建社会主义核心价值体系的道德支撑,是构建社会主义核心价值体系的内在要求和必要条件。诚实守信是做人之本,立事之基,为政之根。对于个人来说,诚实守信代表一个人的人格。
  党的十七届六中全会就曾指出:要“把诚信建设摆在突出位置,大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法诚信建设,抓紧建立健全覆盖全社会的诚信体系,加大对失信行为惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。”诚信的品性不是天生的,作为人的社会性的产物,诚信的品性需要后天培养。诚信教育需要家庭、学校、社会的通力合作,每一个教育主体都发挥着重要的、不可替代的作用,尤其是家庭和学校应当成为主要的诚信教育单位。
  四、友善
  与人友善、助人为乐是中华民族的传统美德,是推进社会主义核心价值体系建设的必然要求。善待他人,与人友善是中华民族延续五千年的民族精神,作为新世纪的主人更应该将其发扬光大。与人友善要从我做起,从本职工作做起,从现在做起,向榜样学习,做一个乐于助人、与人友善的人。与人友善,还要善于从小事做起,将新时代的雷锋精神转化为实实在在的行动。
  教育工作者更应该与人友善,特别是关爱自己的学生。关爱全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生要严慈相济,做学生的良师益友。教师要“无私”、“无隐”,因为教师不仅是学生的教育者、引路人,而且也是他们身边的学习的榜样。陶行知先生说:“你的冷眼下有瓦特,你的教鞭下有牛顿,你的讥讽中有爱迪生。”因此,我们对待学生切忌讽刺、挖苦和歧视。
  高校的社会主义核心价值体系建设,需要培育大学生的社会主义核心价值观,这离不开每一个教师从我做起,自觉践行共同的价值追求。把热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、互助友爱融入到日常教育工作中去。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,因材施教。教师要教好书、育好人,要正确处理好这两者的关系,要遵循学生成长特点,尊重学生身心发展特点,因材施教,要根据社会的需要培养全面发展的人才。
  作为学院教育工作的领导者和组织者,开展学院的社会主义核心价值体系建设工作,应该从以下两个方面入手:
  (一)重视宣传教育、积极营造氛围
  学院要做好顶层设计和主题教育月的活动准备,找准教育路径,通过召开专题讲座、网站专题讨论、师生座谈会等形式,紧密结合习总书记的讲话精神,深刻剖析社会主义核心价值观教育的重要性以及与大学生成长成才的关联性,使学院师生员工深刻领悟“爱国 敬业 诚信 友善”的文化内涵,广泛加强宣传,积极营造氛围,切实做到步步留痕,要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。使我校学生具备“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神,能够承担时代赋予的使命;具备“善学者能,多能者成”的敬业作风,把握人生出彩的机会;具备&“以信立身、以诚处世”的诚信品格,赢得一个良好的发展环境;有“取人为善、与人为善”的友善态度,形成和谐的人际关系,为实现中华民族的伟大复兴凝聚起最磅礴的力量。
  (二)做好活动部署、注重过程实效
  学院要做好主题教育月活动的具体部署和方案,注重过程,力求实效,切实把握好教育活动的阶段和节奏;及时总结,重视养成,建立“爱国、敬业、诚信、友善”的长效机制;统筹兼顾,主动谋划,切实开展好各项教育活动。引导大学生将公民个人价值准则内化于心,外化于行,为广大学生点亮心灵的灯塔,助力大学生建构核心价值体系,塑造“立人、兴国”之魂,将高等教育“立德树人”的总目标落到具体行动中,真正将大学生培养成有素质、有内涵的人,真正担负起民族复兴的伟任。
  总之,高校社会主义核心价值观建设的生命力在于实践,在于每一名教师、每一名学生的自觉行动。只要每一个人都努力做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,人人成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量,社会主义核心价值观必能在校园中生根发芽,开花结果,爱国、敬业、诚信、友善的精神必定能够像空气一样充满校园。
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