关于出师表的练习题_百度作业帮
关于出师表的练习题
文学常识填空1．《出师表》作者是 ,字 ,是 蜀汉 、 .2．表：古代奏议的一种.用于 .该文是作者率师北上伐魏时写给后主 （姓名）的一篇表文.这篇“表”中写到的“先帝”,指的是 （姓名）.南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“ , ?3．诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年 之前.他写这篇文的目的是：希望国内 ,有一个稳定的战略后方,使他“ ”的计划得以实现.全文的主旨是：使后主认识到 ,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业.给下列加点字注音.崩殂（
） 疲弊（
） 不懈（
） 陛下（
） 恢弘（
） 忠谏（
） 陟（
） 臧否（
） 攸（ ） 费祎（ ） 以遗（
）陛下裨补（
） 猥（
） 自枉（
）屈 夙（
） 庶（
） 竭驽（
） 咨诹（
） 遗诏（
）解释句中加点的实词：1、中道崩殂（ .崩, .殂, ）2、益州疲弊（ ）
3、不懈于内（ ）4、此诚危急存忘之秋也（ ） （这里是“ ”的意思）5、忠志之士（ ）
6、追先帝之殊遇（ ）（ , ）7、开张圣听（ .这里是 ）8、以光先帝（ ）
9、恢弘志士之气（动词, .也作“恢宏”）10、妄自菲薄（ .指自轻自贱,自暴自弃）11、引喻失义（ .引喻, 、 .义, 、 .）12、以塞忠谏之路（ ）
13、陟罚臧否（陟, .臧, .否, .）14、作奸犯科（ , ）15、付有司论其刑赏（ , ）（ ）16、以昭陛下平明之理（昭, .）（平,公平.明,明察.）（理 ）17、不宜偏私（ ）
18、此皆良实 （ ）19、志虑忠纯（ ）
20、是以先帝（ , ）21、简拔以遗陛下（ ）（ ） 22、愚以为（自称的谦辞.我）23、悉以咨之（ ）
24、裨补阙漏（ ）（通“缺”, ）25、性行淑均 （淑, ）（均, ）26、晓畅军事（ 、 ）
27、举宠为督（ ）28、必能使行阵和睦,优劣得所（ ）（ ）29、此后汉所以倾颓也（ ）
（ ）30、叹息痛恨于桓灵也（ ）31、贞良死节（贞, .坚贞可靠、能够以死报国）32、躬耕于南阳（ ）
32、苟全性命于乱世（ ）33、不求闻达（ ）
34、先帝不以臣卑鄙（ , ）35、猥自枉屈（辱,这里是 的意思）（ ）36、由是感激
（ ）
37、遂许先帝以驱驰 （ ）38、后值倾覆 （ ）（ ）
39、尔来（ ）40、寄臣以大事（ ）
41、夙夜忧叹（ ）42、以伤先帝之明（ ）
43、深入不毛（ ,这里是动词长庄稼）44、庶竭驽钝 （ ）（比喻 .驽,劣马,走不快的马.钝,刀刃不锋利）45、攘除奸凶（ ）（ ）46、斟酌损益（损, .益, ）47、责攸之、袆、允等之慢（ ）48、愿陛下亲之信之（ ）（ ） 49、以彰其咎 （ ）（ ）50、咨诹善道（ ）
51、察纳雅言 （ ）（ ）（雅言 ）52、临表涕零
（ ）解释下列古今异义词： 序号\x09例句\x09古义\x09今义1\x09诚宜开张圣听\x09 \x09 2\x09未尝不叹息痛恨于桓、灵也\x09 \x09 3\x09先帝不以臣卑鄙\x09 \x09 4\x09由是感激\x09 \x09 5\x09晓畅军事\x09 \x09 6\x09临表涕零\x09 \x09 7\x09遂许先帝以驱驰\x09 \x09
一词多义：益：有所广益
（ ）
斟酌损益（ ）遗：以光先帝遗德 （ ）
先帝简拔以遗陛下（ ）效：恐托付不效 （ ）
讨贼兴复之效
（ ）
不效则治臣之罪 （ ）行：性行淑均（ ）必能使行阵和睦（ ）为：俱为一体（判断动词, ）举宠为督（动词, ）能：先帝称之曰能（ ）必能使行阵和睦（ ）道：中道崩殂（ ）咨诹善道（ ）遗：以光先帝遗德（ ）先帝简拔以遗陛下（ ）论：宜付有司论其刑赏（ ）每与臣论此事（ ）指出下列句中通假字并解释.1、必得裨补阙漏 通 , 2、尔来二十有一年矣 通 ,词类活用（可不掌握用法）1、此诚危急存亡之秋也 秋： （时候,时刻）. 2、恢弘志士之气 恢弘：这里指动词,意思是 .3、猥自枉屈 猥 这里指 4、此皆良实 良实：这里指 .5、庶竭驽钝 驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻 ,是诸葛亮自谦的话.6．此皆良实： 形容词用作名词, .7．亲贤臣,远小人： 形容词作动词, , .8．深入不毛： 名词用作动词, .9．恢弘志士之气： 形容词作动词, .10．优劣得所： 形容词作名词, （好的差的）重点语句翻译1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
译： 2、此诚危急存亡之秋也
译： 3、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也. 译：4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者,译： 5、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓译：6、此悉贞良死节之臣 译：7、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰. 译：
8、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.译：9、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.译：10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵.
译： 11、不宜妄自菲薄,引喻失义
译： 12、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也
译：理解性默写填空.1．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句. , .2．作者认为可以出师北伐的条件是什么? , .3．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来
“ , , , .”“ ”4．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： , ；5．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： ；6．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： ,
,以
； , . 7．《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平,罚不可不均".这与《出师表》中的两句“
, ”一致. 8．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：9．表明作者志趣的句子是： , ； 10．指出出师战略目标的句子是： , , , , , ；11．作者向后主提出的三条建议是：① ；② , , , ；③ , .(或: , , .) 12．诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是： , (或: ). 14．《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是： 15．表现作者无意于功名的句子是： , 16．作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?
17．作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”? , 18．“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答.
19．诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：① , , , ；② , .
参考答案一．文学常识填空.1．《出师表》作者是诸葛亮,字孔明,是三国蜀汉政治家、军事家.2．表：古代奏议的一种.用于向君主陈说作者的请求和愿望.该文是作者率师北上伐魏时写给后主刘禅（姓名）的一篇表文.这篇“表”中写到的“先帝”,指的是刘备（姓名）.南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?3．诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年第一次出师伐魏之前.他写这篇文的目的是：希望国内政治修明,有一个稳定的战略后方,使他“北定中原”的计划得以实现.全文的主旨是：使后主认识到必须亲贤远佞,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业.二．给下列加点字注音.(略)三．解释句中加点的实词： 1、中道崩殂（死.崩,古时指皇帝死亡.殂,死亡）2、益州疲弊（ 人力物力缺乏）
3、不懈于内（懈怠）4、此诚危急存忘之秋也（实在） （这里是“时”的意思） 5、忠志之士（忠诚有志）
6、追先帝之殊遇（追念）（优待,厚遇）7、开张圣听（扩大圣明的听闻.这里是要后主广泛听取别人的意见）8、以光先帝（发扬光大）
9、恢弘志士之气（动词,发扬扩大.也作“恢宏”）10、妄自菲薄（毫无根据地看轻自己.指自轻自贱,自暴自弃）11、引喻失义（说话不恰当.引喻失,称引、譬喻.义,适宜、恰当.）12、以塞忠谏之路（堵塞）
13、陟罚臧否（陟,奖励.臧,善.否,坏、恶.）14、作奸犯科（做奸邪事情,犯科条法令）15、付有司论其刑赏（给予,交付）（罚）16、以昭陛下平明之理（昭,显示.）（平,公平.明,明察.）（治）17、不宜偏私（偏爱）
18、此皆良实 （善良诚实的人）19、志虑忠纯（忠诚无二）
20、是以先帝（以是,因此）21、简拔以遗陛下（选拔）（给予）22、愚以为（自称的谦辞.我）23、悉以咨之（咨询）
24、裨补阙漏（增益补阙）（通“缺”,过失）25、性行淑均 （淑,善）（均,平）26、晓畅军事（明晓、通达）
27、举宠为督（推举）28、必能使行阵和睦,优劣得所（军队行阵）（才能高的和才能低的）29、此后汉所以倾颓也（……的原因）
（轻浮、衰败）30、叹息痛恨于桓灵也（怨恨、遗憾）31、贞良死节（贞,坚贞.坚贞可靠、能够以死报国）32、躬耕于南阳（亲自）
32、苟全性命于乱世（苟且保全）33、不求闻达（显达,有名望）
34、先帝不以臣卑鄙（身份低微,出身卑鄙）35、猥自枉屈（辱,这里是降低身份的意思）（屈尊就卑）36、由是感激
（感动 奋发）
37、遂许先帝以驱驰 （奔走效劳）38、后值倾覆 （遇到）（兵败）
39、尔来（那时）40、寄臣以大事（托付）
41、夙夜忧叹（早,早晨）42、以伤先帝之明（损害）
43、深入不毛（谷物,这里是动词长庄稼）44、庶竭驽钝 （希望）（比喻才能平庸.驽,劣马,走不快的马.钝,刀刃不锋利）45、攘除奸凶（排除、铲除）（奸邪的势力）46、斟酌损益（损,除去.益,兴办、增加）47、责攸之、袆、允等之慢（怠慢、疏忽） 48、愿陛下亲之信之（亲近）（信任） 49、以彰其咎 （表明）（过失）
50、咨诹善道（询问）
51、察纳雅言 （明察）（接受）（正言）52、临表涕零
（落泪）六．解释下列古今异义词：1.诚宜开张圣听
店铺开业2.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛心遗憾
极为憎恨3.先帝不以臣卑鄙
身份低微,出身鄙野
言行恶劣4.由是感激
深刻的感谢5.晓畅军事
明白通达6.临表涕零
鼻涕7.遂许先帝以驱驰
驱车赶马 七．一词多义： 益：有所广益
斟酌损益（增加）遗：以光先帝遗德 （遗留）
先帝简拔以遗陛下（给予） 效：恐托付不效 （奏效）
讨贼兴复之效
不效则治臣之罪 （实现）行：性行淑均（行为）必能使行阵和睦（行列）为：俱为一体（判断动词,是）举宠为督（动词,做当）能：先帝称之曰能（能干,有能力）必能使行阵和睦（能够）道：中道崩殂（道路）咨诹善道（办法）遗：以光先帝遗德（遗留）先帝简拔以遗陛下（给予）论：宜付有司论其刑赏（评判,判定）每与臣论此事（议论,谈论）八．指出下列句中通假字并解释.
1、必得裨补阙漏 阙通缺,缺点、疏漏
2、尔来二十有一年矣 有通又,整数后的零头九．词类活用
1、此诚危急存亡之秋也 秋：时,时期 （时候,时刻）.
2、恢弘志士之气 恢弘：这里指动词,意思是发扬扩大.
3、猥自枉屈 猥 这里指：降低身份
4、此皆良实 良实：这里指善良、诚实的人.
5、庶竭驽钝 驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻才能平庸,是诸葛亮自谦的话.
6．此皆良实：形容词用作名词,善良,诚实的人.
7．亲贤臣,远小人：形容词作动词,亲近,疏远.
8．深入不毛：名词用作动词,长苗,长庄稼.9．恢弘志士之气：形容词作动词,发扬光大.10．优劣得所：形容词作名词,指能力强的与能力弱的人（好的差的）十．重点语句翻译
1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
*这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分.
2、此诚危急存亡之秋也
*这真是形势危急,决定存亡的关键时刻啊
3、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.
*先帝开创大业未完成一半,竟中途去世.如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头.
4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作*犯科及为忠善者,
*宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异.
5、亲臣,远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓
*亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因；亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因.
6、此悉贞良死节之臣
*这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣.
7、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰.
*我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵.先帝不介意我身份低微,出身鄙野,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感动,从而答应为先帝奔走效力.
8、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.*在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任.
9、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也. *先帝知道我谨慎小心,所以在先帝临死的时候,把国家大事托付给我.
10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵.
*希望陛下把讨伐*贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,以告先帝在天之灵.
11、不宜妄自菲薄,引喻失义
*不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊!
12、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也
*大概是(因为)追念先帝的特别厚待,想报答给陛下啊.十一．理解性默写
1．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句.（1分）臣本布衣,躬耕于南阳.
2．作者认为可以出师北伐的条件是什么?*南方已定,兵甲已足.
3．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来
*先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事.”“临崩寄臣怪大事”
4．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否,不宜异同；
5．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；
6．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理；不宜偏私,使内外异法也.
7．《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平,罚不可不均".这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致.
8．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.
9．表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯；
10．指出出师战略目标的句子是：当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都；
11．作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同；③亲贤臣,远小人.(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞.)
12．诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞).
14．《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂,
15．表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
16．作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?
*遂许先帝以驱驰
17．作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”?
*恐托付不效,以伤先帝之明
18．“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答.*北定中原攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都
19．诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行；② 营中之事,悉以咨之.
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隆中对》与《出师表》比较阅读练习
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隆中对》与《出师表》比较阅读练习
１.这两篇文章均选自《__________》，其中《隆中对》的作者是______朝史学家______。&
.《三国志·蜀志·诸葛亮传》&&&
２.解释下列句子中加着重号的字。
利尽南海__________&&&&&&&
民殷国富而不知存恤__________
利：物资&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
存恤：爱抚、爱惜
以光先帝遗德_________&&&&&
是以先帝简拔以遗陛下_________
&光：发扬光大&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
遗：给予
先帝不以臣卑鄙_________&&&&&&&&
猥自枉屈__________
卑鄙：身份低微，出身鄙野&&&&&&&
猥：辱，这里有降低身份的意思
以彰其咎__________
彰：表明，显扬&
&３.把下列句子译成现代汉语。
（1）遂用猖獗，至于今日。
译文：（1）就因此失败，（弄）到（成为）今天（这个局面）&
（2）非惟天时，抑亦人谋也。
&译文：（2）不仅仅是时机（好），而且是人的筹划（得当）。
（3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
译文：（3）亲近贤良的忠臣，疏远奸佞的小人，这就是西汉兴隆的原因。 （
4）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文这就是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分啊
４.《隆中对》一文中，刘备分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。诸葛亮分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。《出师表》一文中，诸葛亮分析天下形势的句子是：__________。
４.汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。今天下三分。
５.《隆中对》一文中，刘备的政治抱负是：_________________________。诸葛亮为刘备谋划的政治目标是：_______________，_______________。《出师表》一文中，诸葛亮的政治目标是：__________，__________。
&欲信大义于天下。霸业可成，汉室可兴。兴复汉室，还于旧都。６.《隆中对》一文中，诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势，为刘备提出了__________，__________，__________的战略方针。 《出师表》一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中，他提出了三条建议，其中最重要的是“__________，__________”。
６.西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。 报先帝忠陛下
亲贤臣，远小人
７.分别从《隆中对》《出师表》中找出成语“三顾茅庐”的原句。
《隆中对》：______________________________。
《出师表》：______________________________。
&7.由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
８.小说《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。 故事____________________
成语____________________
歇后语____________________
____________________
故事 (诸葛亮)空城计或挥泪斩马谡 (曹操)杀杨修或杀吕伯奢
成语三顾茅庐 乐不思蜀 万事俱备，只欠东风
歇后语周瑜打黄盖--一个愿打，一个愿挨徐庶进曹营--一言不发司马昭之心--路人皆知（答案只要与《三国演义》有关均可）&
&９.《出师表》中，“受任于败军之际，奉命于危难之间”这句话，历来被人们所传颂。请列举出我国历史上类似于诸葛亮这样的人物及对应的事例。&
唐朝大将郭子仪受命平息安史之乱或林则徐受命虎门销烟等
&参考答案： １.《三国志·蜀志·诸葛亮传》晋陈寿２.利：物资存恤：爱抚、爱惜光：发扬光大遗：给予卑鄙：身份低微，出身鄙野猥：辱，这里有降低身份的意思彰：表明，显扬３.（1）就因此失败，（弄）到（成为）今天（这个局面）。（2）不仅仅是时机（好），而且是人的筹划（得当）。（3）亲近贤良的忠臣，疏远奸佞的小人，这就是西汉兴隆的原因。（4）这就是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分啊。４.汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。今天下三分。５.欲信大义于天下。
霸业可成，汉室可兴。兴复汉室，还于旧都。６.西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。
报先帝忠陛下亲贤臣，远小人。7.由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 ８.故事
(诸葛亮)空城计或挥泪斩马谡 (曹操)杀杨修或杀吕伯奢 成语三顾茅庐 乐不思蜀 万事俱备，只欠东风
歇后语周瑜打黄盖--一个愿打，一个愿挨徐庶进曹营--一言不发司马昭之心--路人皆知（答案只要与《三国演义》有关均可）９.唐朝大将郭子仪受命平息安史之乱或林则徐受命虎门销烟等&
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（一）阅读诸葛亮的《出师表》选段，完成下列各题。（23分）侍中侍郎郭攸之，费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。&亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。【小题1】、解释下列语句中划线的词在文中的意思。（4分）遂许先帝以驱驰（&&&&&&&&&&&&） &&&&&&&&&&&恐托付不效（&&&&&&&&&&&&&）庶竭驽钝&&&&&（&&&&&&&&&&&&&&&&）&&&&&&&夙夜忧叹&（&&&&&&&&&&&&&&）【小题2】、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）庶竭驽钝，攘除奸凶。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】、文中所说的“故临崩寄臣以大事”具体指是什么事？用原话回答。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】、下面一副对联概括了诸葛亮一生功绩，从列出的五项中任选一项，参考示例，写出其具体的内容。(1分)收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北振，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。六出&&东和&&收二川&&七擒&&&排八阵[示例]&三顾：三顾茅庐&&&&&&&&&&&：&&&&&&&&&&&&&&【小题5】、《出师表》选段中哪一句话也表明了诸葛亮“澹泊明志”的志趣？请把它写在下面的横线上。（1分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题6】、选文第一段采用了正反对比论证的方法来论述两汉的历史教训。在原文中用横线标出相应的句子。（1分）【小题7】、从选文看，诸葛亮回顾先帝“三顾茅庐”和“临崩寄大事”的目的是什么?（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题8】、诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?请用原文回答。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题9】、下面是诸葛亮祠中的一副对联，请你从列出的四项中任选两项，写出具体所指。（2分）两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；&鼎足六出，威德咸孚足千秋。两表：______&&& __&一对：_______&&&_&&鼎足：____&____&六出：__&&&_____ 【小题10】、划线字意思相同的一项是&&& (&&&&&)（2分）A．此皆良实用心良苦8 D; j
S0 j$ ]5 Y B．晓畅军事家喻户晓1 E) h+ W0 h* J3 T C．死节之臣节衣缩食9 E7 R; a3 g: Q8 ^: \ D．计日而待千方百计; Q( h: E9 R4 D8 T3 M+ f5 c 【小题11】、选段中写道“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是（用原文回答）：（2分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题12】、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
答案【小题1】奔走效劳&&成效&&&比喻才能平庸&&&早晨【小题1】略【小题1】北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（答出“北定中原”“兴复汉室”即可得分，多答扣分。）【小题1】六出祁山；七擒孟获；东和东吴（孙权）；收取东川、西川；摆设八阵图。【小题1】不求闻达于诸侯。（如加上前句亦可。）【小题1】略【小题1】①表达忠于刘备父子的真挚感情；②表达“北定中原，兴复汉室”的决心；③表达对刘禅的劝勉。(答出两个要点，意思对即可)【小题1】北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。【小题1】两表：前、后《出师表》&&&一对：隆中对&鼎足：三国鼎立&&&&&&&&&&&六出：六出祁山【小题1】B【小题1】①事无大小，悉以咨之，然后施行；②营中之事，悉以咨之。【小题1】答案要点：①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆
