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最美教师，走进最美灰中，与最美学生面对面————
2014全国最美乡村教师、2013江西省最美乡村教师、高安大城中心小学教师陈腊英10月25 日将来我校与学生面对面访谈。
生命如此美好，值得为它奋斗。
陈腊英是高安市一名普通的农村教师，从1998年18岁师范学校毕业分配至村小。十几年来，她用真情坚定了乡村孩子求学的信念；她身患重病，却忘我工作，坚守三尺讲台，凭着顽强的毅力，创造了生命的奇迹。
她的自信、热情、善良、真诚和活力，她对待生活、对待工作、对待人生的态度，改变了自己的命运，也影响了很多人。
现在的她，不仅仅是传播知识的好老师，更是一个传递阳光与关爱的最美乡村教师。
和最美教师吐心声、说烦恼、谈理想、求真理，我们一起期待。
陈腊英老师将带给大家一场最美心灵盛宴。
一、会议议程
1、校领导致欢迎辞。
2、陈腊英老师做主旨报告（三十分钟）。
3、学生提问。
4、会议小结。
二、参会人员
1、每个年级两个班（由年级组决定）。
2、自由报名150人（到办公室六楼黄凤翔书记处报名）。
3、学生义工20人（负责维持现场纪律、传递话筒或纸条，到办公室六楼校团委书记黄凤翔书记处报名）。
三、会议地点
学术报告厅。
&四、会议时间
日晚上19时18:50至21:00。与会人员要求在18:35开始入场，18:45入场完毕。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&灰埠中学宣传办
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&共青团灰埠中学委员会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&灰埠中学学生会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2014年10月16日&我就是为讲台而生的&
“我就是为讲台而生的”
――记江西省宜春市高安大城镇中心小学教师陈腊英
&&“只要一拿起课本、教案，只要来到教室，我就忘了自己是一个病人，因为站在孩子们中间我很快乐。”
&&&&■本报记者&徐光明
&&作为一名乡镇小学教师，她不管走到哪儿，都是“正能量”：
&&她因为生病做肾移植手术，至今负债累累，但她积极乐观面对；
&&她2003年以来一直与病魔顽强抗争，身体康复后立即回到学生身边，并把自己的经历写进日记；
&&她关爱孩子，特别是那些性格内向、学习困难、家庭情况特殊的学生。
&&她就是江西省宜春市高安大城镇中心小学教师陈腊英。
&&&&与命运抗争不屈不挠
&&齐刘海儿、马尾辫、爱笑，这是陈腊英给记者的第一印象。在采访过程中，记者感受到了她开朗的性格。作为“80后”，陈腊英除了有感人的教学故事，还有许多励志的生活故事。
&&陈腊英3岁丧父，4岁成了村里人人皆知的“小小放牛娃”，6岁给弟弟洗尿布，照顾母亲坐月子，18岁她当上了一名小学老师。
&&1998年，18岁的陈腊英从师范学校毕业，分配在大城一所偏僻的村小。5年的村小教学，练就了陈腊英坚韧的品格和对教育事业的执着。2003年，陈腊英调到镇中心小学任教。
&&就在陈腊英满怀信心地追逐人生更大理想的时候，却患上了严重的肾病，但她仍坚持教学，“我放不下学生！”
&&陈腊英的病情不断恶化，她必须每周做两到三次血液透析才能维持生命。几年中，她一次次被背着去做血透、一次次被抢救，就这样，她带病坚持上课近4年之久。后来，病情恶化成尿毒症，危及生命，可面对高昂的治疗费，陈腊英曾想放弃生命。27岁的她写下遗嘱，要把治病的钱捐给家庭困难的学生，还准备捐献器官。
&&陈腊英患病仍然坚守讲台，她的事迹在社会上引起了众多爱心人士的关注，特别是高安教育系统的师生们纷纷为她捐钱捐物。想着那么多的爱心、那么多可爱的学生、那么多的期盼，陈腊英没有绝望，她默默坚守着。10年来，陈腊英一边教学，一边与病魔抗争。
&&在学校和社会的资助下，2008年10月，陈腊英终于做了肾移植手术。她凭着对生命的无限热爱、对社会的无限感恩，顽强地活了下来，创造了医学上属于十万分之一的生命奇迹。陈腊英的身体逐渐康复，她说，上天的眷顾是让她更好地回报社会。
&&&&&传递阳光与关爱的人
&&为了治病，陈腊英家里欠下了十几万元的债务。为了还债，每个寒暑假她都外出打工，摆过地摊、做过家教、当过保姆……生活的艰辛对于这个积极、乐观、向上的女孩来说算不了什么。她常常说，“现在对我来说活着就好，有工作的能力就好，有爱的能力就好。上苍让我活下来，就是让我更好地去爱人”。
&&不管走到哪儿，陈腊英都是“正能量”：
&&她能给许多身患重病的人冲淡悲伤、赶走绝望。她是数十位重症病人的“力量天使”，告诉他们要对未来和健康充满自信与期待。她曾给灰埠中学一位老师的外甥送去她的《抗病魔日志》，给予安慰和鼓励，告诉他要积极配合治疗。在广州，她认识了一个几乎绝望、想要放弃治疗的男子，她给予他经济帮助和精神鼓励。如今，这个男子已经有了自己的发廊，正在积极筹钱等待着肾移植……他们都说，在陈腊英身上能感受到生命的美好，能看到人性的光芒。
&&陈腊英还是南昌监狱的特殊“帮教”，至今仍和一名犯人保持着联系，写信并探望，给予他重新做人的信心和勇气。有时候，为了能让犯人安心改造，她还去帮忙寻找他们的家人。曾经有一次，一名犯人的老婆和孩子来找她，她给孩子买了学习用品，并把自己当时所有的家当800元给了那对母子。他们离开时，她还跑到房东那里借了200元钱给他们当路费。那个犯人知道后，决定要为陈腊英终生吃素，为她虔诚祈福。
&&陈腊英的特长之一是写作。她的笔名是“辛束儿”，是网刊《榕树下》的网络写手，工作之余写下大量对生命、生活热爱的文章。从她一篇篇精美的散文和深情的诗歌里，人们看到了她那颗对命运不屈不挠的坚强和对社会感恩、对教育执着、对学生挚爱的纯洁善良的心。
&&&&&有一颗永不疲倦的爱心
&&“只要一拿起课本、教案，只要来到教室，我就忘了自己是一个病人，因为在学生们中间我很快乐。”陈腊英说。
&&2009年新学期开学后，陈腊英术后恢复不到4个月便强烈要求重返校园。为了让她早日康复，学校只给她安排了一些轻松的工作。
&&2012年下半年，陈腊英重新当上班主任，从事六年级的语文教学工作。她特别留意那些性格内向孤僻、学习困难、家庭情况特殊的学生，利用周末带他们一起爬山，跟他们一起游戏，走进孩子的内心，激发他们的学习兴趣，使他们尽快融入集体。她还利用放学后的自由活动时间，邀请学生到自己家里，和他们聊天、陪他们玩耍。在孩子们眼里，陈腊英不仅仅是一位博学的老师、可爱的大姐姐、知心的好朋友，更是一位温柔的母亲。
&&有一次，陈腊英想去学生张进峰的家里家访，但遭到了拒绝。陈腊英很是纳闷，她找到张进峰谈心，得知他是从贵州转学来的彝族人，父母不识字，都在砖厂打工。种种原因让张进峰变得敏感、自卑，上课从不发言，课后也没有朋友一起玩。
&&于是，陈腊英主动要求做他的“临时妈妈”，关心照顾他，辅导他学习，给他检查作业，指导他看课外书，并将自己的经历讲给他听，帮助他重新建立自信。很快，陈腊英成了张进峰最信任的知心朋友。当张进峰遇到困难和苦恼时，总是第一个告诉陈腊英，向她寻求帮助。一学年结束后，张进峰变得开朗活泼，成绩也突飞猛进。
&&在日记里、作文中，学生们常常把陈腊英称作“天使”、“仙女”。陈腊英告诉孩子们，让老师美丽的是一颗心――一颗热爱生活、热爱工作的心，一颗热情奔腾的心，一颗永不疲倦的爱己和爱他人之心。
&&2014年教师节，陈腊英收到了很多学生给她的贺卡，其中有正在教的学生，也有毕业了的学生，甚至有她刚参加工作时教过的学生。陈腊英感到非常欣慰：“我就是为讲台而生的，这辈子我都离不开学生，离不开讲台！”
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听全国优秀教师先进事迹巡回演讲有感
听全国优秀教师先进事迹巡回演讲有感新场小学：陈腊英在日我有幸参加了“2014年获国家和省州表彰优秀教师先进事迹巡回演讲”的活动，在此活动中介绍了许多的全国优秀教师。例如：被称为“教育支书”的潘小娘，凯里学院“高级教师”李浩泉，“优秀幼儿教师”黄文荣，“先进工作者”龙家菊等。其中，我们听了三位优秀教师的先进事迹演讲，让我颇有感触，受益匪浅。在三位优秀教师的演讲中，让我记忆深刻的是全国模范教师李炳春和包益友教师的演讲。她讲述了她在工作中和生活中的点点滴滴。在那个偏远的山村小学中，她默默奉献了二三十多年。在学生不来上课的时候她苦口婆心的劝来上课，当学生家中困难时，她从微薄的收入中拿出一定的钱来帮助学生，一直到读完书为止。这位老师还爱家访，家访已经成为了她每天的必修课，她已经帮每个学生的家都走遍了。李炳春教师她那默默奉献，把学生当成自己的孩子照顾他们了解他们的这种精神值得我们好好的学习。包益友教师是全国的优秀教师，也被称为“妈妈教师”。这位教师她把学生当成自己的孩子一样照顾，让学生们感到了连自己妈妈都没有的温暖。刚开始的时候，包益友老师也是像我们一样被学生称呼为“老师”，后来她对学生的关心和照顾让学生感觉就像自己的姐姐，所以她的学生改口称她为“姐姐老师”。再后来，她像妈妈一样用爱去感染了她的学生，甚至有的学生还说自己的妈妈都没有那样的关心和爱护他们。所以她的称呼又变成了“妈妈老师”。就这样，她多了许多的孩子。等到自己的“孩子”大学毕业了还会来看她，陪她说话。当“孩子”找到男女朋友了，还会带她或他来给自己的“妈妈”参考。就这样他们的感情从师生情升华到了亲情。她的事迹真的让我很感动。对于刚参加工作不久的我，听了这三位优秀讲师的演讲，让我对教师这个行业有了不同的认识，对教师这个名词也有了不一样的定义。这三位教师的演讲真的让我受益匪浅，值得我好好的学习。　|　　|　　|　　|　
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“我就是为讲台而生的”――记江西省宜春市高安大城镇中心小学教师陈腊英
&& 10:59:17　 来源：中国教育报
&&& “只要一拿起课本、教案，只要来到教室，我就忘了自己是一个病人，因为站在孩子们中间我很快乐。”
&&&&■本报记者&徐光明
&&&&作为一名乡镇小学教师，她不管走到哪儿，都是“正能量”：
&&&&她因为生病做肾移植手术，至今负债累累，但她积极乐观面对；
&&&&她2003年以来一直与病魔顽强抗争，身体康复后立即回到学生身边，并把自己的经历写进日记；
&&&&她关爱孩子，特别是那些性格内向、学习困难、家庭情况特殊的学生。
&&&&她就是江西省宜春市高安大城镇中心小学教师陈腊英。
&&&&与命运抗争不屈不挠
&&&&齐刘海儿、马尾辫、爱笑，这是陈腊英给记者的第一印象。在采访过程中，记者感受到了她开朗的性格。作为“80后”，陈腊英除了有感人的教学故事，还有许多励志的生活故事。
&&&&陈腊英3岁丧父，4岁成了村里人人皆知的“小小放牛娃”，6岁给弟弟洗尿布，照顾母亲坐月子，18岁她当上了一名小学老师。
&&&&1998年，18岁的陈腊英从师范学校毕业，分配在大城一所偏僻的村小。5年的村小教学，练就了陈腊英坚韧的品格和对教育事业的执着。2003年，陈腊英调到镇中心小学任教。
&&&&就在陈腊英满怀信心地追逐人生更大理想的时候，却患上了严重的肾病，但她仍坚持教学，“我放不下学生！”
&&&&陈腊英的病情不断恶化，她必须每周做两到三次血液透析才能维持生命。几年中，她一次次被背着去做血透、一次次被抢救，就这样，她带病坚持上课近4年之久。后来，病情恶化成尿毒症，危及生命，可面对高昂的治疗费，陈腊英曾想放弃生命。27岁的她写下遗嘱，要把治病的钱捐给家庭困难的学生，还准备捐献器官。
&&&&陈腊英患病仍然坚守讲台，她的事迹在社会上引起了众多爱心人士的关注，特别是高安教育系统的师生们纷纷为她捐钱捐物。想着那么多的爱心、那么多可爱的学生、那么多的期盼，陈腊英没有绝望，她默默坚守着。10年来，陈腊英一边教学，一边与病魔抗争。
&&&&在学校和社会的资助下，2008年10月，陈腊英终于做了肾移植手术。她凭着对生命的无限热爱、对社会的无限感恩，顽强地活了下来，创造了医学上属于十万分之一的生命奇迹。陈腊英的身体逐渐康复，她说，上天的眷顾是让她更好地回报社会。
&&&&&传递阳光与关爱的人
&&&&为了治病，陈腊英家里欠下了十几万元的债务。为了还债，每个寒暑假她都外出打工，摆过地摊、做过家教、当过保姆……生活的艰辛对于这个积极、乐观、向上的女孩来说算不了什么。她常常说，“现在对我来说活着就好，有工作的能力就好，有爱的能力就好。上苍让我活下来，就是让我更好地去爱人”。
&&&&不管走到哪儿，陈腊英都是“正能量”：
&&&&她能给许多身患重病的人冲淡悲伤、赶走绝望。她是数十位重症病人的“力量天使”，告诉他们要对未来和健康充满自信与期待。她曾给灰埠中学一位老师的外甥送去她的《抗病魔日志》，给予安慰和鼓励，告诉他要积极配合治疗。在广州，她认识了一个几乎绝望、想要放弃治疗的男子，她给予他经济帮助和精神鼓励。如今，这个男子已经有了自己的发廊，正在积极筹钱等待着肾移植……他们都说，在陈腊英身上能感受到生命的美好，能看到人性的光芒。
&&&&陈腊英还是南昌监狱的特殊“帮教”，至今仍和一名犯人保持着联系，写信并探望，给予他重新做人的信心和勇气。有时候，为了能让犯人安心改造，她还去帮忙寻找他们的家人。曾经有一次，一名犯人的老婆和孩子来找她，她给孩子买了学习用品，并把自己当时所有的家当800元给了那对母子。他们离开时，她还跑到房东那里借了200元钱给他们当路费。那个犯人知道后，决定要为陈腊英终生吃素，为她虔诚祈福。
&&&&陈腊英的特长之一是写作。她的笔名是“辛束儿”，是网刊《榕树下》的网络写手，工作之余写下大量对生命、生活热爱的文章。从她一篇篇精美的散文和深情的诗歌里，人们看到了她那颗对命运不屈不挠的坚强和对社会感恩、对教育执着、对学生挚爱的纯洁善良的心。
&&&&&有一颗永不疲倦的爱心
&&&&“只要一拿起课本、教案，只要来到教室，我就忘了自己是一个病人，因为在学生们中间我很快乐。”陈腊英说。
&&&&2009年新学期开学后，陈腊英术后恢复不到4个月便强烈要求重返校园。为了让她早日康复，学校只给她安排了一些轻松的工作。
&&&&2012年下半年，陈腊英重新当上班主任，从事六年级的语文教学工作。她特别留意那些性格内向孤僻、学习困难、家庭情况特殊的学生，利用周末带他们一起爬山，跟他们一起游戏，走进孩子的内心，激发他们的学习兴趣，使他们尽快融入集体。她还利用放学后的自由活动时间，邀请学生到自己家里，和他们聊天、陪他们玩耍。在孩子们眼里，陈腊英不仅仅是一位博学的老师、可爱的大姐姐、知心的好朋友，更是一位温柔的母亲。
&&&&有一次，陈腊英想去学生张进峰的家里家访，但遭到了拒绝。陈腊英很是纳闷，她找到张进峰谈心，得知他是从贵州转学来的彝族人，父母不识字，都在砖厂打工。种种原因让张进峰变得敏感、自卑，上课从不发言，课后也没有朋友一起玩。
&&&&于是，陈腊英主动要求做他的“临时妈妈”，关心照顾他，辅导他学习，给他检查作业，指导他看课外书，并将自己的经历讲给他听，帮助他重新建立自信。很快，陈腊英成了张进峰最信任的知心朋友。当张进峰遇到困难和苦恼时，总是第一个告诉陈腊英，向她寻求帮助。一学年结束后，张进峰变得开朗活泼，成绩也突飞猛进。
&&&&在日记里、作文中，学生们常常把陈腊英称作“天使”、“仙女”。陈腊英告诉孩子们，让老师美丽的是一颗心――一颗热爱生活、热爱工作的心，一颗热情奔腾的心，一颗永不疲倦的爱己和爱他人之心。
&&&&2014年教师节，陈腊英收到了很多学生给她的贺卡，其中有正在教的学生，也有毕业了的学生，甚至有她刚参加工作时教过的学生。陈腊英感到非常欣慰：“我就是为讲台而生的，这辈子我都离不开学生，离不开讲台！”
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