最好的小学语文作文教学论文刊物

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-29 10:51 标签： 小学语文作文教学论文
小学语文教与学杂志订阅_小学语文教与学_教学__学习辅导_ 杂志铺:低价、便捷的杂志折扣订阅网
本周热销榜
可能感兴趣
热卖商品推荐
上一页 1&下一页 共：1/1页
联系地址：成都市高新区天府软件园E区8栋405 邮编：610095
&杂志铺：杂志订阅首选&国内首家杂志折扣订阅网&定期阅读倡导者
ICP经营许可证编号：川B2- 信息安全备案：-00001
Copyright 2009-
（杂志铺）版权所有来源： 作者：陆晓建;
当前小学语文写作教学中存在的问题及对策
小学阶段是语文学习的基础阶段,也是学生写作入门的至关重要的阶段。写作教学历来是小学语文教学的重点和难点。新课改形势下,当前的小学语文写作教学取得了一定成效,但总体效果并不尽如人意,不少学生对写作存在“愁、怕、厌”等心理,学生谈写色变,怕写作文几乎成了学生的通病。面对这种情况,作为教师不能对教学一筹莫展,更不能对学生放任自流,而是要认真分析查找原因,及时调整矫正教学策略,将学生的写作兴趣激发出来、保持下去。下面,笔者结合教学实践,就此谈谈自己的一些认识和思考。一、当前小学语文写作现状及问题当前很多小学生害怕写作文,甚至厌恶写作文,有的感到不知道该写些什么,有的有话要说却不知道从何处落笔,有的害怕写的不好受到老师批评等等。很多时候,写作文成了摆在学生面前让他们头疼又为难的大难题。于是,为了解决这个难题,为了写出作文,学生有的照猫画虎,有的胡编乱造,有的干脆抄袭,于是,内容空洞,假话、空话、套话连篇的作文出现了。综观当前的小学生作文,主要存在以下几个典型问题:一是模式化、套路化。一些教师为了应付考试,为学生写作设置细碎的条条框框,灌输所谓的写作技巧,甚至让学生死......(本文共计1页)
　　　　　　　
　　　　　　　　　&
相关文章推荐
《德州学院学报》2011年S1期
《小学时代(教育研究)》2013年23期
小学生作文辅导(教师适用)
主办：北方儿童出版社期刊社
出版：小学生作文辅导(教师适用)杂志编辑部
出版周期：月刊
出版地：吉林省长春市《现代教育教学探索杂志》2015006期┊中国国际教育学会 世界科学教育出版社.TXT 下载_语文||作文期刊杂志_浩扬电子书城
您当前所在位置：&>&&>&&>& &
《现代教育教学探索杂志》2015006期┊中国国际教育学会 世界科学教育出版社.TXT
浩扬电子书城友情提示:如喜欢此期刊请到邮局订阅!【邮发代号：0-2825】《现代教育教学探索杂志》2015006期
浅谈焊接技术高中体育兴趣教学法初探浅谈原料烹调前的初步熟处理神经科住院医师临床思维培养初探浅谈班级管理工作中学计算机课教学的五点探索初中作文教学中写作情感的培养浅谈新课改下的高中数学教学浅议成功教育在语文课堂中的应用浅谈初中英语教学策略浅谈小学品生品社课教学中的心理健康教育浅谈高中语文创新教学如何让小学数学练习更有效浅谈初中物理学习方法浅谈小学语文教学浅谈新课改下如何转变教与学的方式浅谈如何加强学生的朗读训练浅析如何开展小学数学课堂教学评价试论高中数学教学方法高中有机化学复习中“思维导图”的应用旅游资源与环境保护的关系初探浅谈如何上好信息技术课职业高中与初中数学课程衔接一例——函数概念对比教学浅谈高中语文小组合作学习加强概念教学学好高中化学小学生口语交际能力的培养关于初中化学教学的几点反思浅谈新课程标准下的教育教学模式浅谈初中政治教学在美术教学中培养学生想象力四策略在初中地理教学中学生思维能力的培养浅谈初中数学创新教学浅谈小学语文朗读训练提高教师五项素质推进教育教学质量高中数学教学模式探讨浅析初中数学创新教学谈谈创建师生互动的和谐课堂小学语文教学心得体会把学习还给学生知己——《减数分裂和受精作用》课堂教学实录小学数学教学反思浅谈小学数学教学中的体验学习小学数学课堂中动手操作的探讨初中语文有效教学之我见语文“主体性教学”必须解决的几个问题浅析初中物理教学方法在教育教学中培养学生的自主学习能力六方法如何创建高中物理高效课堂开展数学应用活动提高课堂实效浅谈小学数学教学的优化策略搞好高中物理最后阶段复习的九点提醒浅谈新课程下的小学语文口语教学在语文教学中培养学生的创新能力构建自主学习课堂分享教学幸福——《小学数学幸福课堂教学实践的研究》阶段成果汇报书浅议小学数学体验学习浅谈分组学习在小学数学教学中的应用如何激发小学生自主性学习兴趣在数学教学中让学生学会阅读数学问题浅谈初中英语阅读能力的培养如何提高高中英语教学的趣味性浅谈初中生物课堂有效提问策略浅谈小学班主任工作新课程背景下运用电子白板提高学生在高中语文课堂中的主体意识的策略与实践初中英语情境创设初探浅谈提高小学生数学动手操作能力如何建立初中语文高效课堂如何创设初中化学高效课堂简论在教学中如何创建和谐的师生关系浅谈如何提高小学数学课堂教学效果小学数学教学与多媒体“联姻”浅谈初中化学复习策略及方法如何开展高中计算机课的教学如何创设小学语文和谐课堂在数学教学中思维能力培养研究初中语文写作创新教学初探浅谈生活化英语教学浅议初中英语写作训练漫谈高中物理新课程改革浅谈小学语文写作教学搞好化学实验教学培养学生心理素质浅谈如何抓好高中数学浅谈优化中学信息技术教学的几点思考浅谈初中英语教学中的主谓一致浅议高中数学分层教学普通话计算机智能测试替代人工测试的一点思考初中数学教学心得体会美姑中学高一生物学情分析及对策研浅谈初中语文课前预习方法班主任工作的意义及几点思考浅谈初中语文教学方法初中数学教学方法探析
在百度里搜索""更多相关内容
在谷歌里搜索""更多相关内容
* 本站资源大多为PDF格式的书籍，请使用专业免费PDF阅览器阅读。
* 为了达到最快的下载速度，推荐使用网际快车或迅雷下载本站书籍。
* 请一定升级到最新版WinRAR3.80才能正常解压本站提供的书籍!
* 如果您发现下载链接错误，请点击谢谢！
* 站内提供的所有书籍均是由网上搜集，若侵犯了你的版权利益，通知我们!“中国教育梦―全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩活动”
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
您现在的位置：您现在的位置：&&&&&&&&&&&&&正文
“中国教育梦―全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩活动”
&& 作者：佚名&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：962&&&&更新时间：
各有关教育局教研室　　
各有关教师进修学校、教育学会、各小学：　　
中国梦也是教育梦。要实现中国梦首先要实现教育梦。“”借鉴名师超前的教育理念与教学经验，通过现场诊断和案例教学解决实际问题，开阔教学视野，决定举办“中国教育梦-全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩活动”。　　
本次活动我们将全面围绕教育教学改革进入深水区不可绕过的问题，就目前小学骨干教师教育教学中遇到的实际问题开展深入研讨。以小学语文课本涉及较多的诗歌、散文、记叙文等不同体裁的文本阅读教学及习作教学为研究重点，采取名师现场教学观摩、案例分析、理论提升讲座、与名师面对面讨论等形式，理论与实践相结合，探讨有效课堂教学的方式、方法，研究总结教育教学新经验，进一步提升教师专业素养，实现每一位教师心中的教育梦。　　
特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动。　　
主办单位：北京师范大学教育培训中心　　
: 课堂教学实践问题，促进教师专业成长。　　
&&& 1、现场观摩 阵容强大：教育部国培名师领衔主讲、现场做课、聆听名师课堂教学新理念；　　
2、内容鲜活 案例剖析：紧贴一线教育与教学实际，解析教学实践中的难点、重点问题；　　
&&& 3、学术报告 主题研讨：名师专题讲座、现场说课、互动，交流高效课堂的教学模式；　　
四、参加人员：　　
&&& 1、各县（市）区教育局、教研室、教师进修学校、教育发展中心负责人及分管教学负责人、语文学科教研员；　　
&&& 2、各小学校长、分管教学副校长、教务处主任、语文学科教师等。& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　
附件一、邀请专家&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　
附件二、报名回执表　　
附件一、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　
一、活动时间： 　2014年9月12日　-14日（12日全天报到）&&&&& 　　
活动地点：台州　　
二、联系方式：电& 话：010- & 010-（兼传真）& 　　
&&& 联 系 人：杨 焱& 　　
三、报名说明：　　
1、会议费：480元/人（含资料费、专家费、场租费等）；食宿可协助安排，费用自理；　　
2、报名方法：请认真填写报名回执表发送到电子邮箱　　
3、会议代表凭代表证参加会议、听课、领取资料，否则一律谢绝入内；　　
4、具体日程安排、报到地点、乘车路线等事宜待报名后于会前另行通知；　　
附件二：　　
参加“中国教育梦―全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩活动”报名回执表 　　
&& 联系电话：010-
&&&&&&&&&&联系人：杨焱& （此表可复制）　　
【】【】【】【】【】
上一篇文章： 下一篇文章：
文章录入：校长室-业务&&&&责任编辑：校长室-业务&
－－教育类网站－－
中央电化教育馆
国家基础教育资源网
盐城市教育网
－－教育类网站－－
中央电化教育馆
国家基础教育资源网
盐城市教育网
－－教育类网站－－
中央电化教育馆
国家基础教育资源网
盐城市教育网
Copyright@ 台州市黄岩区北城街道中心小学 .All rights reserved. 网站维护制作：北小信息组地址:台州市黄岩区北城街道锦川路6号 电话:6

我要回帖

更多关于 小学语文作文教学论文 的文章

 

随机推荐