泗泾第二小学
|& && |&& &
|& && |& && |& & |& &
&&>&&&&>&&&&>&&&&
对我校学生体质健康现状的调查与对策研究
发布日期：
摘要小学阶段是学生身体、心理、社会适应三维健康和谐发展的重要时期，更是学生体育锻炼习惯培养的关键时期。随着我国社会经济的发展，人们的生活水平得到了很大的提高，饮食营养丰富，注重健康的生活态度和方式。但是，小学生的身体素质并没得到相应的提高，有的方面反而呈下降趋势.本文通过对比我校近4年来的体质健康水平的变化规律。分析探讨使我校学生体质健康水平下降的原因及如何提高学生体质健康水平。通过研究不但可以让学生了解自己的体质健康的现状，让老师也可以根据现有的健康状况变化情况，有针对性的为学生在新的一年里有的放失的制定计划，为学生营造一个良好的锻炼氛围，引导学生正确的进行体育锻炼，使学生能够在快乐中学习，在学习中不断增强体质和提高健康水平。对学校体育的发展也有重要的意义。关键词体质& 健康& 现状&& 对策1 前言本文通过对我校2009年至2012年学生的体质情况的调查研究与分析。其目的是为了了解和掌握我校学生的体质情况，从而改善和提高学生体质健康水平，特别是提升学校的及格率、与良好率，通过研究能让学校更有针对性的开展体育教学活动。2我校学生体质健康测试现状体质测试是学校体育中各学校每年对学生进行国家规定的体质项目测试的总称。2012年松江区《国家学生体质健康标准》测试身体素质和运动能力指标项目如下：一、二年级的测试项目包括坐位体前屈、立定跳远；三、四年级测试项目包括：仰卧起坐、50米跑（25米&2往返跑）；五年级的测试项目包括：400米（50米&8往返跑）、仰卧起坐、50米跑（25米&2往返跑）。&由上表得出：近两年较2009年和2010年学生体质优秀级的比例和及格率都有所下降，这说明了学生中身体素质处于优秀的学生比例有所减少，同时不及格的人数再有所增加，这在一定程度上说明了学生的体质有所下滑；2009年至2011年良好级及以上的比例稍有下滑，这说明了在这三年里学生的整体的良好率出现了下滑趋势，这些数据一定程度上说明了我校学生体质在这三年是有下滑趋势的，2012年的体质测试中学生优秀良好及以上的比例略微有所上升，体现了在2012年里整体学生的体质有所上升；体质测试在及格级及以上的比例四年来成微弱的下滑趋势，这说明了学生体质在及格线以上的学生比例在2009至2012年中在逐年下降；与及格级及以上的比例相对应学生身体素有待提高的比率有升高趋势。综上所述，学校四年来的学生体质比较稳定能够保证绝大多数学生的体质测试维持在及格以上，这是保障学生健康水平的标准，也需要在今后继续保持的；另一方面，学生体质优秀率及良好率的下降敲响了学校体育主管部门的警钟，学生体质测试的优秀率不仅是学校在各种比赛中取得好成绩的基础保障，更是展现学校体育开展良好的门户，同时继续提高学生的体质，让更多的学生体质得到提高仍是学校今后工作的重点。3 小学生体质状况喜忧参半的原因分析3.1 自身原因：部分小学生参与体育锻炼的积极性不高通过现场调查结果显示，学生能够认识到体育课是可以放松身心、增强体质、缓解身心的课程。因此，绝大多数学生喜欢上体育课，尤其是男生，他们乐于参与到体育活动中来，即使玩得满头大汗也不在乎。这说明了学生对体育的认识是合理的、充分的。但是有一部分学生是不喜欢体育锻炼的，对于他们来说参加体育锻炼是一件很困难的事情，他们宁愿站在一边看别的同学运动也不愿意主动参加锻炼，这一部分学生缺少对体育积极性。3.2 家庭原因3.2.1 饮食计划的不合理随着我国社会经济的发展，人们的生活水平得到了很大的提高，饮食营养丰富，有的家长过分的溺爱学生，总希望自己的孩子多吃点，尤其是城市小学生健康的一个新问题，大量食用洋快餐、饮料、膨化食品等不健康食品造成肥胖儿童数量的不断上升。据统计我校学生中2011学年肥胖儿童占13.1%而到了2012学年这一数据上升到21.81%。而体重超标的学生的体质测试成绩要等同甚至高于其他体重处于标准水平的学生才可能达到体质健康标准的要求。在现实情况中，体重超标的学生经过长时间的训练才能在体能上基本与体重标准的学生基本持平。因此，肥胖学生是学校整体体质健康水平的难点。现在肥胖正成为危害小学生。除此之外还有一些孩子却是相反，一些学生挑食、偏食等习惯都造成了学生营养不平衡，身心发育迟缓，影响体育锻炼质量，很多时候这类学生往往心有余而力不足。3.2.2 父母对体质健康重视度不够在竞争日益激烈的今天，家长们都希望自己的孩子能赢在起跑线上，都希望自己的孩子学习成绩能名列前茅。因此在小学甚至幼儿阶段就花很多精力给孩子报各种各样的辅导班。绝大部分的学生不但有学校老师布置的作业，还有家长布置的，参加这个培训班，那个辅导班，作业时间远远超过国家规定小学生每天写作业的时间不得超过1小时, 导致学生没有时间运动，学生个体体质下降，形成了恶性循环，时间一久,就没有兴趣参加体育活动了。3.2.3 父母对学生兴趣的引导不够为了增加学生在未来社会的竞争能力，家长往往有针对性的为孩子选择一些兴趣班。这样做的结果是很多孩子把仅有的一点课外时间都花在了奥数、英语、钢琴、书法等兴趣辅导班上，孩子们没有时间去进行体育锻炼，没有时间去享受本该属于他们的快乐的体育阳光。3.3 社会原因：3.3.1体育场地的局限性上海是一块寸土寸金的地方，能用于提供体育锻炼的场地本来就是少的可怜，为数不多的几块篮球场地和足球场在双休日也都成为了成年人放松和娱乐的地方，很少能有直接提供学生进行体育锻炼的场所。没有了锻炼的场所，孩子们便宅在家里开始沉迷于网络游戏。从而恶性循环，越来越不想动，体质越来越差。3.4学校原因3.4.1体育课堂教学丰富有趣,但对后进生关注不够运动场地严重匮乏，利用面积有限。体育课是学生进行体育锻炼的有效平台，可是在一块狭小的平台上同时要进行6个班级的体育课，场地就显得很拥挤了。但这也逼迫着每一位老师们合理利用好每一寸土地，合理安排好每一项体育活动，让每一个孩子都能参与进来，都能体验体育的乐趣。但是由于班级人数现在严重超员，老师也不可避免的出现对后进生的关心不够的情况，造成这部分学生没能得到充分的关心和帮助，日积月累慢慢就失去了对体育的兴趣和热情，导致体质下降。3.4.2体育赛事多种多样,但后进生无表现机会学校每年定期举办春、冬季运动会、体育节等集体竞赛项目。比赛项目繁多，囊括了田径，踢跳，民族、趣味等多种体育活动，并且包括多种单人项目和集体项目。这种形式的竞赛培养了小组间团结一致顽强拼搏的意志品质、不但丰富了学生的课余生活还提高了学生的身体素质和参加体育锻炼的兴趣。但不可否认，很多时候这样的体育活动和那些体育后进生没有什么关系。在其他人在如火如荼的比赛的同时，他们可能只能作为一个看客或者在教室写作业。我们对他们的关注远远不够，长此以往他们往往会更加的自卑与不合群。失去了阳光体育的魅力。3.4.3运动伤害事故多发,打击运动项目开展在小学阶段，有很多课程是学校方面限制开展的，比如：单杠，双杠等。造成这种现象的原因主要是运动伤害比较难以控制。学校怕出事故，老师怕出教学事故。有一位老师在教授学生跳&山羊&的过程中，一位学生由于练习不当，摔成骨折，最后造成这位老师在后面的课中再也不愿意教授这类&危险&动作。于是就造成了学校体育教学在降低负荷上下工夫，而降低负荷时运动的同时，乐趣也会存在不同程度的下降。各类学习项目的分类是根据体育项目的健身特点严格分类的，在这有些项目不能正常开展的情况下学生的体能得不到有效、全面发展这时就会导致体质下降的情况。4 改善学生体质与健康状况的对策4.1培养学生对体育的兴趣,家校合作控制肥胖教师在体育教育教学过程中，根据学生的身心特点以及教材规定的内容设计简单易行、健身效果明显的游戏类活动，让学生对教学内容产生兴趣而不是单纯的教师指挥学生学练。逐步培养学生对体育课的兴趣，从而促进学生能积极参加体育活动，进而提高学生的体质。同时加大对体育后进生的关心与帮助，更加关注特殊体型学生尤其是肥胖学生的锻炼，通过建立肥胖学生的健康档案，家校互动，共同督促孩子进行适当的体育锻炼。同时学校也适时进行学校营养健康的知识讲座。让更多的学生及家长了解科学的饮食习惯。从而减少高瘦型或者肥胖型学生的数量。争取让每一个孩子拥有一个健康的体魄。4.2 引导小学生形成积极的生活方式,杜绝沉迷于电脑游戏尽管学校已经开设丰富多彩的体育活动项目，但是很多学生还只在体育课上能够主动锻炼身体。在课外，学生多倾向于安静的休息方式，只有少部分学生选择把体育活动作为课外娱乐项目。因此，学校不仅要加强对小学生的思想教育，使其意识到课外体育活动的重要性，而且要为孩子创设更多的体育锻炼的机会。继续开展乐之湾少年宫活动，在双休日开展更加丰富多样的体育活动，在原有的足球、篮球、羽毛球、健身操的基础上再多开一些体育项目活动，尤其是民族体育活动，让更多的学生能走出家门，远离电脑。4.3加强大课间活动的改革,提升后进生活动机会学校在继续贯彻每天活动一小时的同时，加强大课间活动的改革，真正让学生在大课间活动中得到锻炼，而不是流于形式，走个过程。应充分利用好这一锻炼时间，开展丰富多彩的体育活动，指导学生掌握科学的锻炼方法。同时为每一个学生，特别是后进生提供一个活动的平台，让他们进行合理适度的练习。4.4完善团体体育活动,找到适合每位学生活动的项目在组织团体体育活动时，考虑每位学生的参与程度。在设置比赛项目时设置多种多样的团体比赛项目、丰富多彩的个人项目。力求发现每一个学生的优点，比如体型较胖的学生在跑步上面可能会弱于其他人，但在力量上就是他的强项了。争取使每位同学都能参与到体育竞赛中来发挥自己的优势，赛后对优胜团体和个人进行奖励，使他们能够积极参与到体育活动中来，在单项、团体赛中发挥自身优势并逐步建立自信和提高健康水平。4.5消除运动伤害事故的影响,让小场地发挥大用途体育教师应在体育课中，教授学生学习比较常见的运动损伤的预防、治疗的方法，并灌输准备活动和整理活动的对体育活动的重要性。在体育课的准备部分充分热身是学生能够安全地进入到正常体育活动钟来。有效杜绝避免体育伤害事故，让学生能大胆的参与到体育活动中来。同时教师精心设计好每一节体育课，有效利用好场地，合理调动队伍，让小场地发挥出大用途。4.6运用干预教学手段,布置回家练习小卡片教师一方面将学生体质健康测试成绩纳入到优秀学生评选中，使学生自觉加强锻炼;另一方面加强小学生体质健康的调研和监测, 完善学校体质监测系统,提高测试的准确性。并定期建立和评定学生个人体质档案，使学生、教师能够在准确把握学生健康水平的基础上为下一阶段的锻炼提出更合理可行的计划。为此学校还特意举办了&争七彩砖石卡，做雏鹰好少年&活动。让每一个学生都有机会通过努力获得&体魄强健好少年卡&。体育练习是一个循序渐进的过程，课堂的练习时间是有限的，还要通过在家在课余时间的练习，通过这个砖石卡活动，记录自己的点滴进步，在不断进步的同时也收获自信与喜悦。5 收获的成果由于2013学年国家对学生体质健康测试进行了项目与评分标准的改革，所以2013学年的成绩还暂未公布。我们现在以我校最近四年的四年级体能测试作为参考依据，看看通过这一系列的改革学校的学生体质是否有所提高。通过表格我们可以看出，无论是优秀率，良好率还是合格率在连续三年的下跌之后在2013学年都有所提高，其中优秀率略微有所提高，这也体现在我们学校在区田径运动会上男女成绩都进入了团体前八名的好成绩。其中良好率提高较大，说明学校通过有效的改革，通过广大师生和家长的共同努力，大多数学生的体质健康都有所提高。最后合格率也在连续三年的下跌后有了提高，说明我们对后进生的关注和帮助也有了较大的提高与重视。综上所述我们可以发现学校现行的方法与手段是可行的，是有效果的，我们应该在继续执行的同时更要大胆的创新与改革，让学生的体质健康有更大的提高与进步。学生体质健康的提高不是一朝一夕的事情，需要我们全社会的共同重视与努力，希望早日实现我们的体育大国梦，强国梦。6结论与建议6.1 适时加强宣传与引导，指导学校，家庭和社会共同关注学生的体质健康。6.2 落实大课间活动，保证每天活动一小时，学校要切实加强体育工作的领导和协调，要采取措施以减轻学生过重的课业负担，全面贯彻&健康第一&的指导思想，保证每天活动一小时。还应适当增加学生运动生理负荷，尤其在耐力素质方面的加强。6.3 切实提高体育课及课外活动的有效性，在体育课中有针对地增加身体素质练习，采取有效对策，激励学生积极参加体育锻炼，培养学生的兴趣和良好的锻炼习惯。6.4 建立学校、家庭、社会的三者联系，多组织开展一些适合孩子的体育活动，让孩子充分享受运动的快乐，提高运动积极性。：[1] 任弘.体质研究中人体适应能力的理论与实证研究[D]. 北京体育大学: 北京体育大学,2004.[2]国家体育总局科教司.中国国民体质监测系统的研究.北京:北京体育大学出版社，2000，8.[3] 中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见.新华网北京,5.24[4] 李剑,韩玉波.对我国学生体质评价分析及对策研究[A]. 群体.研究,2011.2本文于2014年5月进行了校级交流
文章作者：松江区泗泾第二小学
文章出处：黄辉军
文章浏览次数：
& & |&& |&&
|&& |& & |& & |& &
上海市松江区泗泾第二小学 &2008版权所有
地址：上海市松江区泗泾镇新家园路333号
学校电话：021- 邮政编码：201601
网站访问次数：您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
苏北五市部分高校一年级学生身体素质现状调查与分析.pdf37页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：200 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
苏北五市部分高校一年级学生身体素质现状调查与分析
苏北五市部分高校一年级学生
身体素质现状调查与分析
研究目的：通过对苏北五市部分高校 徐州师范大学，中国矿业大学，淮海工学
院，宿迁学院，淮阴师范学院，盐城师范学院 一年级学生身体素质状况的调查及其
影响因素的分析，揭示、探讨高校一年级学生的身体素质现状和成因，并在此基础上，
提出改进高校一年级大学生身体素质状况的措施，为高校体育提供参考和借鉴。
研究方法：文献资料法、现场测试法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法。
研究结果：1、苏北五市部分高校一年级学生身体素质各项指标中，柔韧性素质
的测试成绩男、女均位列第一，等级评定的优良率亦居于首位；力量素质的测试成绩
相对较差，等级评定男、女生的优良率均列居末位。身体素质各指标按等级高低依次
排序为：柔韧素质、耐力素质、速度素质、力量素质。男、女生4项身体素质总平均
得分分别为70．38、42．56分，男生身体素质总体优于女生。
2、苏北五市部分高校一年级学生的身体素质各项指标测试均值与江苏省2008
年同龄大一学生的测试均值相比，男、女生坐位体前屈成绩均明显优于江苏省同龄男、
而50米跑和米跑成绩较江苏省同龄男、女生均无显著性差异。反映了苏北
五市部分高校一年级学生良好的柔韧性，但上肢和腰腹肌力量的发展水平普遍较差。
3、苏北五市部分高校一年级学生身体素质现状的成因包括： 1 主观原因，如
大学生对体育锻炼价值的认识不够，参加体育锻炼的时间不足，缺乏主动参加体育锻
正在加载中，请稍后...重庆大学学生体质健康现状与对策研究_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
9页¥3.008页¥3.004页¥2.003页¥2.007页¥3.00 5页¥2.005页¥2.004页¥2.004页¥2.007页免费
喜欢此文档的还喜欢8页7下载券3页1下载券3页1下载券8页免费2页1下载券
重庆大学学生体质健康现状与对策研究|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢《学生体质健康标准》测试中现存问题的分析研究--《南京体育学院学报(自然科学版)》2004年02期
《学生体质健康标准》测试中现存问题的分析研究
【摘要】：通过对《学生体质健康标准(试行方案)》的具体操作实施,发现《标准》在制定和测试中,存在着许多现实问题,影响了标准测试的准确性。本文就这些问题进行分析研究,并提出改进意见。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G804.49【正文快照】：
前言教育部、国家体育总局为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,于2003年8月颁布了《学生体质健康标准(试行方案)》和《〈学生体质健康标准(试行方案)〉实施办法》。我省从新学期开始,确定了11所高校按此通知要求开始操作实施。南京大学作
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【引证文献】
中国期刊全文数据库
杨文运;林萍;;[J];首都体育学院学报;2006年05期
杨财林,陈汉梅;[J];石家庄学院学报;2005年03期
马蕲;刘昊;喻祝仙;;[J];体育学刊;2006年05期
中国重要会议论文全文数据库
周传尧;;[A];体质研究与健康促进论文集[C];2006年
郝丽;梁强;;[A];体质研究与健康促进论文集[C];2006年
张延庆;谷峰;;[A];体质研究与健康促进论文集[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库
李苏;[D];苏州大学;2006年
胡景峰;[D];东北师范大学;2006年
杨广艳;[D];新疆师范大学;2007年
吴宇薇;[D];东北师范大学;2007年
【参考文献】
中国期刊全文数据库
邵洪范;[J];成都体育学院学报;2003年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库
王林;彭军武;陶伍建;;[J];北京体育大学学报;2006年02期
张晓丽,王新雷;[J];中北大学学报(社会科学版);2005年04期
孙德瑞,刘贺,高亭昕;[J];航海教育研究;2004年01期
尚保春;[J];河南科技学院学报(自科版);2005年02期
王玉扩,张献辉,田园;[J];河北科技师范学院学报(社会科学版);2004年04期
唐志;;[J];湖南科技学院学报;2006年11期
杜宝拴,谷礼燕;[J];柳州师专学报;2004年04期
雷波,范例;[J];南阳师范学院学报;2003年09期
郜贻红,钟晨,张清,鲍东毅;[J];四川体育科学;2004年02期
王林;[J];山西师大体育学院学报;2004年04期
中国重要会议论文全文数据库
张延庆;谷峰;;[A];体质研究与健康促进论文集[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库
李姗姗;[D];四川大学;2007年
王国军;[D];东北师范大学;2007年
梁建秀;[D];北京体育大学;2005年
刘小辉;[D];北京体育大学;2005年
张丽萍;[D];北京体育大学;2004年
李苏;[D];苏州大学;2006年
李志坚;[D];东北师范大学;2007年
石薇;[D];吉林大学;2006年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库
颜飞卫;;[J];浙江体育科学;2006年04期
季钢;侯令忠;;[J];北京体育大学学报;2006年02期
汪青;;[J];湖北体育科技;2006年02期
陈光玖,张超慧,冯建强,唐书华;[J];安徽教育学院学报;2004年06期
翁惠根;[J];北京体育大学学报;2005年07期
梁建秀,周艳明,刘艺峰;[J];北京体育大学学报;2005年10期
苑小毅,李建辉;[J];首都体育学院学报;2005年02期
陈雁飞;[J];首都体育学院学报;2005年04期
刘花云,孙洪涛,陈军,王元;[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年01期
刘花云,孙洪涛,吴少衡,张卓瑛,王元;[J];湖北体育科技;2004年04期
中国博士学位论文全文数据库
何仲恺;[D];北京体育大学;2001年
中国硕士学位论文全文数据库
傅纪良;[D];浙江大学;2002年
何东;[D];重庆大学;2004年
刘伟;[D];曲阜师范大学;2005年
刘红;[D];北京工业大学;2003年
吕慧;[D];新疆师范大学;2004年
杨加林;[D];大连理工大学;2005年
孙光芹;[D];云南师范大学;2005年
黄江涛;[D];广西师范大学;2005年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库
张冰;;[J];牡丹江医学院学报;2006年02期
中国硕士学位论文全文数据库
陈润;[D];四川大学;2007年
朱铁峰;[D];东北师范大学;2007年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库
徐晓阳;[J];体育学刊;2002年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库
韦俊宗;[J];仲恺农业技术学院学报;1989年00期
,蔡开松;[J];湖南城市学院学报;1991年02期
杨长明;;[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);1991年02期
罗达勇;[J];杭州师范学院学报(社会科学版);1992年06期
王正良;[J];商洛师范专科学校学报;1993年02期
郑立峰;[J];渭南师范学院学报;1993年01期
韦惠兰,白建明;[J];中国人口.资源与环境;1994年03期
曹荣誉;[J];达县师范高等专科学校学报;1994年01期
李里;[J];昆明师范高等专科学校学报;1994年04期
隋文华;[J];内蒙古电大学刊;1994年S1期
中国重要会议论文全文数据库
唐伟强;;[A];中国机械工程学会包装与食品工程分会第五届学术年会论文集[C];1998年
孙宝库;朱柏华;张艳敏;;[A];第九次全国焊接会议论文集（第2册）[C];1999年
舒红宇;古永祺;;[A];四川省汽车工程学会第一届二次年会论文集[C];1991年
赵庆国;朱建民;倪立宾;秦爱军;;[A];中国公路学会’2001学术交流论文集[C];2001年
唐伟强;沈健;;[A];第六届全国包装与食品工程学术年会论文集[C];2002年
薛如新;张延凤;李鹏辉;;[A];优秀学术论文选[C];2003年
周建;;[A];电气化铁路牵引变电所新技术研讨会论文集[C];2004年
何颖;;[A];电气化铁路牵引变电所新技术研讨会论文集[C];2004年
张国京;;[A];城市地下空间开发与地下工程施工技术高层论坛论文集[C];2004年
;[A];贵州省社会学学会2004年“社会工作、社会学与构建和谐社会”学术研讨会论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库
周霞;[D];华东师范大学;2005年
侯彬;[D];中共中央党校;2005年
杨会永;[D];浙江大学;2005年
王公山;[D];山东大学;2005年
姚卫星;[D];新疆大学;2005年
朱步楼;[D];南京师范大学;2005年
赵璐;[D];西北大学;2005年
潘俊杰;[D];西北大学;2005年
胡军国;[D];西南大学;2005年
曾宪明;[D];武汉大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库
杨旻;[D];西安建筑科技大学;2005年
丁斯扬;[D];华东师范大学;2005年
钟君;[D];中国政法大学;2005年
杨红梅;[D];广西大学;2005年
胡淑英;[D];天津大学;2004年
齐洁;[D];天津大学;2004年
邓瑰;[D];武汉理工大学;2005年
江平;[D];武汉理工大学;2005年
呼延钦;[D];中国农业大学;2005年
罗红;[D];中国农业大学;2005年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
同方知网数字出版技术股份有限公司
订购热线：400-819-82499
在线咨询：
传真：010-
京公网安备74号