芜湖多举措关爱留守儿童 让留守儿童不孤单
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来源：芜湖文明网
　　邢家山社区党委五项措施关爱留守儿童
　　近年来，留守儿童成为一个特殊的社会群体，为切实解决留守儿童在教育、心理、健康等方面存在的突出问题，邢家山社区党委积极探索，采取一系列措施，努力让留守儿童能够感受到来自社会大家庭的温暖，快乐成长！
　　一是健全组织，加强组织保障。社区党委组织成立了留守儿童关爱小组，制订具体计划，实施留守儿童教育工作方案，健全组织建设，加强组织保障。
　　二是深入调研，建档造册。社区党委组织开展“留守儿童”大清查活动，要求社区网格社工走访入户，摸清本网格是否有“留守儿童”，并弄清楚家庭情况，了解他们有什么诉求，并建立一人一档。
　　三是加强宣传，营造和谐温馨氛围。以动员全社会关注、帮助留守儿童健康成长为目标，利用宣传橱窗、标语画册等宣传载体，宣传国家保护儿童权益的法律法规和有关政策，营造平等发展环境。
　　四是开展主题活动。大力实施“爱心妈妈”“五四爱心学校”力求通过心理上疏导、学业上辅导、生活上扶助，使留守儿童“心有人爱、身有人护、难有人帮”，为留守儿童构建一片心灵的蓝天。
　　五是提供娱乐休闲场所，丰富留守儿童文化生活。社区党委充分利用辖区资源，准时开放爱心书屋、社区活动室。社区关工委还安排五四爱心学校志愿者们为留守儿童辅导文化课并指导他们完成作业，让孩子们的业余生活不再寂寞，不再孤单。(王佳玲)
　　二坝镇：关爱农村留守儿童活动
　　随着经济的发展，越来越多的农民工父母为了谋生外出打工，但却把他们的幼小子女却留在了农村家里，导致孩子与父母相伴的时间甚少，成为儿童中一个特殊的弱势群体——留守儿童。
　　为了让农村留守儿童能健康快乐地成长，二坝镇“乡村少年宫留守儿童活动室”为留守儿童们设立了“心理话吧”、“亲情聊吧”、“服务吧”等活动室，采用个别谈心法，了解他们的思想动态，对品德行为偏差和有心理障碍的留守儿童，开设心理辅导课，开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。并组织留守学生积极参与各种健康有益活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
　　关心关爱留守儿童，让他们在同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，成长为对国家、对社会有用之才。(宣永坤)
　　凤鸣大余两校共携手 关注留守儿童心连心
　　随着城市的经济发展，外出务工的人越来越多，家长们把小孩留在家里生活、学习，这些未成年人成了留守儿童。家长长期在外，家庭教育出现“空档”，缺少了对孩子学习及生活上的关心和帮助，导致一些留守儿童小小年纪就性格古怪叛逆，关注留守儿童已经引起越来越多的人关注，成为社会关注的话题。
　　1月12日下午，凤鸣小学的老师和学生在鸠江区教育局的带队下，来到流泗村大余小学，开展主题为“让我们共同携手来、关爱留守儿童”活动。大余小学校长和凤鸣小学校长的讲话拉开了活动的序幕，同时，他们定下一个美好的约定，下学期，大余小学学生将到凤鸣实验小学进行交流之旅。接下来，凤鸣实验小学学生代表宣读了慰问信，带来了桑巴、快板、二胡等丰富多彩的慰问节目。之后，凤鸣小学向留守儿童捐赠了书包、铅笔盒、围巾等礼物，并向大余小学捐赠了100多本图书，大大丰富了大余小学的图书量。
　　此次活动的开展号召了凤鸣实验小学更多的师生来关爱留守儿童，走近留守儿童，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖，从小培养一颗慈善的心。同时也更深入地了解大余小学留守儿童的需求，为留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，搭建了两校学生交流的平台，激励了留守儿童自强不息，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。（李凤琴）
　　泉塘镇文明办在留守儿童之家开展“为自己鼓掌”活动
　　为了更好的关爱留守儿童的心理健康，泉塘镇文明办在留守儿童之家开展了“为自己鼓掌”活动，以此来提升孩子们的自信心。
　　近年来，泉塘镇文明办始终关注留守儿童的健康成长，从一开始关心他们的身体健康，到现在越来越重视孩子们的心理健康，做到两份关爱同时进行。这次镇文明办特意邀请了优秀的儿童心理学教师，在留守儿童之家专门给孩子们开展了一场有趣的心理课活动。在活动中，孩子们认真的听着老师的每一句话，并积极的与老师进行互动，最后，在老师的倡议下，大家都参与了“为自己鼓掌”活动，活动中，孩子高兴的拍着手掌，为自己加油，为自己喝彩，也为自己的身边的小伙伴鼓掌！
　　为自己鼓掌，意在让孩子们学会自信，学会积极向上的态度去面对生活和学习，做阳光快乐儿童。(汪振宇)
　　红庙镇组织动员志愿者开展关爱农村留守妇女儿童活动　　
志愿者给留守儿童补习功课
　　芜湖市红庙镇属于典型的革命老区、农业乡镇，全镇大部分青壮年都在外务工。年关将近，该镇文明办组织动员志愿者挨家挨户慰问那些家属在外务工春节不能回乡过年的农村留守妇女儿童，力所能及的为他们解决一些生活上面临的困境。
　　该镇巾帼志愿者与留守妇女开展结对攀亲戚活动，让留守妇女多与巾帼志愿者们交交心、串串门，从心理上给她们关怀；并充分发挥阵地作用，为那些想创业的农村留守妇女提供政策、技术、资金等多方位支持；同时，青年志愿者们还为留守儿童送上的“家教大礼包”，免费提供上门家教服务。
　　志愿者们希望通过这些关爱活动，确保在外务工人员能够安心工作，消除在外务工丈夫们“后顾”之忧。(夏益民)
　　湾沚镇凝聚志愿力量&关爱留守儿童
　　就在这个双休日，湾沚镇政府组织志愿者前往留守儿童活动中心开展关爱留守儿童活动，为辖区内家庭困难的留守儿童送去书本等学习用品，并陪伴他们度过一个欢乐的周末。
　　留守儿童是一个特殊的群体，他们的父母长年在外务工，与孩子们的相处的时间相对较少，可是处于成长发育关键期的他们，在这个时候是最需要得到父母正确引导和帮助的。可是他们长时间见不到父母，很容易产生心理上的偏差，这就需要社会给予他们更多的关注和关爱，为他们的成长成才营造良好的社会环境。活动中志愿者们与孩子们结成对子，开展作业辅导，手工兴趣课目培训等，并精心设计一些游戏及手工制作等活动，增强孩子的自信心，培养他们的动手能力和团队意识。最后志愿者详细了解他们的生活学习情况，勉励他们好好学习，在生活中也要自强自立。
　　通过开展此次关爱留守儿童活动，志愿者一致认为在要在学习和生活上给予孩子跟多的关爱和帮助，在今后的工作中将开展定期上门辅导功课的活动，积极关爱留守儿童，努力为他们的成长创造一个更加良好的环境。(黎磊)
　　汤沟镇发起留守儿童给远方亲人写一封家书
　　为加强留守流动儿童与父母家人的亲情沟通，帮助留守流动儿童学会表达爱和感恩，近期，汤沟镇在各小学积极组织开展主题为“给远方亲人的一封信”留守儿童书信征文竞赛活动。汤沟镇近千名留守儿童参与了此次活动，通过各级筛选，目前已征集到206名优秀作品，下一步将通过集中评比，并予以表彰。
　　开展"给远方亲人一封信"征文竞赛活动目的是沟通留守儿童与远方亲人的情感联络，架起一座留守儿童与远方亲人之间的桥梁。留守儿童通过给在外务工的父母写一封信，向在外打工父母讲述自己的生活经历，诉说对远方亲人的思念。此次活动旨在帮助留守儿童增进亲子交流，感受幸福亲情，健康快乐成长。(季曙春)海口市秀英区人民政府办公室关于印发《秀英区关爱留守儿童工作实施方案》的通知
　　各镇人民政府,街道办事处,区政府各有关部门:
　　经区政府同意,现将《秀英区关爱留守儿童工作实施方案》印发给你们,请认真组织实施。
　　海口市秀英区人民政府办公室
　　秀英区关爱留守儿童工作实施方案
　　为切实关爱农村留守儿童,进一步加强和改进农村未成年人思想道德建设,保障广大农村留守儿童的健康成长,根据海口市人民政府办公厅《关于进一步加强我市留守儿童管理及关爱工作的紧急通知》的精神,结合我区实际,现就如何做好关爱留守儿童工作制定以下实施方案:
　　一、指导思想
　　以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导,以建立健全留守儿童关爱服务体系,优化留守儿童成长环境为重点,以深化关爱活动为总抓手,对留守儿童进行有针对性、长期性的关爱帮扶工作,推动全区留守儿童关爱服务工作纵深化发展,确保留守儿童健康成长,以家庭的和谐推进社会的稳定。
　　二、目标任务
　　在全区范围内建立起留守儿童关爱保护工作体系,使留守儿童普遍能接受到良好的教育,身心健康得到全面发展,合法权益得到切实保障,成长环境有较大改善,力争让留守儿童学有所教、困有所帮、监护有人、健康有保、安全有护。
　　三、领导机构
　　成立秀英区关爱留守儿童工作领导小组。
　　组长:崔海萍(区政府副区长)
　　副组长:林雷(区政府办主任)
　　陈维坚(区教育局局长)
　　成员:吴强(区委宣传部副部长、区文明办主任)
　　张爱晖(区财政局局长)
　　吴淑参(区政府教育总督学)
　　吴达儒(区民政局局长)
　　陈真权(区文旅局局长)
　　杨林(区卫生局局长)
　　陈大强(区司法局局长)
　　陈玉婷(区妇联主席)
　　沈名勇(团区委书记)
　　郑学白(区残联主席)
　　符师晓(海秀镇镇长)
　　陆泉(长流镇镇长)
　　张光学(西秀镇镇长)
　　陈元佳(石山镇镇长)
　　吴坤东(永兴镇镇长)
　　林琪(东山镇镇长)
　　文积清(秀英街道办主任)
　　李敦富(海秀街道办主任)
　　李斌(市公安局秀英分局局长)
　　蔡雄龙(区工商局局长)
　　领导小组下设办公室,办公室设在区教育局,负责全面部署和协调工作,办公室主任由区教育局局长陈维坚兼任。各镇、街也要成立相应组织机构。
　　四、主要任务
　　(一)建立健全留守儿童动态监测机制
　　各镇、街以村(居)为单位,对辖区内所有留守儿童进行排查,区教育局组织学校对在校留守儿童进行排查,彻底查清留守儿童的数量、构成特点、家庭状况等基本情况,做到不留一户、不留一人、不留死角、不走过场。重点排查义务教育阶段辍学、家庭生活困难、监护人缺失、事实上无人抚养、残障等留守儿童。日前将辖区内所有留守儿童排查完毕,并以村(居)为单位建立留守儿童档案,同时将附件1、2向区教育局报送。并对留守儿童信息进行动态化监测,每年组织两次留守儿童摸底调查,及时做好留守儿童信息数据库更新维护。
　　责任单位:区教育局,各镇、街。
　　(二)构建关爱留守儿童工作网络
　　一是构建家庭监护网络。建立留守儿童家庭监护责任监督制度,督促外出务工人员妥善安排留守儿童学习与生活,切实履行法定监护责任。加强农村留守儿童父母或其他监护人培训和教育,引导监护人转变教育观念,改进教育方法,切实提高监护人监护留守儿童的法律意识和能力。
　　责任单位:区教育局,区妇联,各镇、街。
　　二是构建村居管护网络。村(居)委会要对辖区内的留守儿童进行全面摸底排查,建立完善留守儿童档案和联系制度。加强与留守儿童监护人、镇政府的沟通联系,发现留守儿童有异常情况或发生突发事件,督促监护人依法迅速采取适当处置或救助措施,并立即告知留守儿童法定监护人,同时按规定及时报告镇政府。
　　责任单位:各镇、街。
　　三是构建教育管护网络。充分发挥学校教育的主渠道作用,努力为留守儿童提供良好的学习、生活和监护条件,保障留守儿童在校人身安全。强化教师责任,实施心灵关爱,开展结对帮扶活动,建立留守儿童家长联系制度、留守儿童谈心制度、动态信息库管理制度等,重点对留守儿童思想道德、心理健康、良好行为习惯培养和学习生活进行教育管理,引导农村留守儿童树立自尊、自信、自立、自强的生活习惯。结合未成年人思想道德建设,在留守儿童中培育和践行社会主义核心价值观,形成正确的思行为导向。
　　责任单位:区教育局,区文明办,区妇联,团区委。
　　(三)建立留守儿童活动关爱服务机制
　　一是建设留守儿童关爱服务阵地。在留守儿童较为集中的镇(社区)、村,依托镇(社区)文化站、村农家书屋、儿童之家等阵地,根据儿童特点和需求,选择合适场地,配备相应的生活、学习物品以及体育器材、图书、娱乐设备等。
　　责任单位:区教育局、区文旅局、区妇联,各镇、街。
　　二是集中整治校园周边文化环境。文旅、工商等部门要加强对校园周边“三室”(游戏室、台球室、录像放映室)、“两厅”(歌舞厅、卡拉OK厅)、“一吧”(网吧)的整治和监管,坚决取缔违规经营和无证照经营网吧或电子游戏室,进一步规范校园周边文化市场经营秩序,营造文明、健康的校园文化环境。
　　责任单位:区教育局、区文旅局、市公安局秀英分局、区工商局。
　　三是做好留守儿童法制宣传和法律服务。以政法部门为主体,深入开展“平安校园”创建活动,在各中小学校定期开展法制教育课,帮助留守儿童树立法制观念,学会用法律维护自己的合法权益,确保留守儿童人身安全,留守儿童和家长提供法律援助,切实维护其合法权益。严厉打击侵害留守儿童合法权益的各类违法犯罪活动,有效预防侵害留守儿童案件发生。
　　责任单位:区教育局、区司法局、市公安局秀英分局。
　　四是强化农村留守儿童救助保障。加强留守儿童社会救助,对因急难问题生活陷入困境、面临生存危机的家庭和儿童,给予“救急难”救助。要发挥好城乡低保、临时救助、慈善关爱、儿童福利等综合性救助政策措施及整体功能,进一步健全完善孤儿基本生活保障制度,及时将符合条件的留守儿童纳入保障范围,加快建立困境儿童救助保护制度。凡生活有困难的,要实现“应保尽保、应救尽救”。在提供物质救助的同时,通过社工介入等方式为救助对象提供心理关爱。重视留守儿童医疗保健工作,要为留守儿童提供必要的疾病防治和健康咨询。做好残障留守儿童的救助保护工作,开展残障留守儿童的心理辅导、康复、教育等工作;将残障留守儿童纳入扶残助残资助范围,依法保护其各项合法权益并给予政策支持。
　　责任单位:区民政局,区卫生局,区残联。
　　五是开展关爱留守儿童社会帮扶活动。各级各有关部门、群团组织要广泛动员社会力量积极探索各种形式的留守儿童关爱模式,开展形式多样、内容丰富的关爱农村留守儿童主题活动,营造良好的社会关爱氛围。组织学校教师、妇代会主任、退休老同志、共青团员等担任“代理家长”、义务辅导员,邀请“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)当好校外义务辅导员,积极开展对留守儿童思想道德品质培养和“大手牵小手”成长教育活动。充分发挥共青团员和志愿者队伍的积极作用,开展“心手相连”结对帮扶活动。通过开展“爱心妈妈”“城乡儿、童手拉手”等活动,帮助留守儿童及其家庭树立信心,克服困难。
　　责任单位:区教育局、区妇联、团区委,各镇、街。
　　五、工作要求
　　(一)加强组织领导。关爱留守儿童工作是一项社会系统工程,需要调动各方优势,资源共享、协调配合、齐抓共管、共同推进。各级各部门要按照“属地管理、分级负责”原则,加大人力、财力、物力投入,推进关爱留守儿童工作扎实有效开展。
　　(二)强化教育宣传。积极整合舆论资源,主动借助新兴媒
　　体,切实运用各类传播阵地,宣传关爱留守儿童理念和方法,提高全社会对关爱留守儿童工作的知晓度和认同度。多渠道宣传做好留守儿童工作的重要性和必要性,对侵害留守儿童权益现象进行批评曝光,开展留守儿童保护法律、法规及相关工作措施的宣传,营造全社会重视、关心、支持关爱留守儿童工作的良好氛围。
　　(三)健全工作制度。各镇、街要结合实际,认真制定本地区关爱留守儿童工作实施方案,要建立留守儿童档案制度和年报制度,建立健全监护网络。各学校要建立留守儿童成长档案,定期更新留守儿童情况,实行动态管理。各有关部门要结合各自工作实际,紧紧围绕关爱留守儿童这个主题,积极主动开展各项主题实践活动,强化教育效果。
　　(四)严格督查问责。领导小组要定期开展专项督查,加强经常性工作指导和跟踪问效,严格实行问责制度,对工作不力的,要予以通报批评,确保留守儿童关爱保护工作措施落到实处。
　　附件:1.《秀英区留守儿童情况统计表》(此表由镇、街、　教育局填报)
　　2.《秀英区留守儿童情况登记表》(此表由镇、街填报)
相关文档：长沙民政职业技术学院联合“湘川情”社工机构建立始阳镇社工站
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长沙民政职业技术学院联合“湘川情”社工机构建立始阳镇社工站
4月20日，雅安芦山县发生7.0级强烈地震，长沙民政职业技术学院社会工作学院迅速联合理县湘川情社会工作服务中心成立“天全县灾后社工服务队”，于4月23日进入天全县开展社工服务活动，并于4月26日在天全县始阳镇建立雅安灾区社工站，开展灾后社会工作服务。一、始阳镇社工站成立背景及基本情况雅安天全县始阳镇社工站由长沙民政职业技术学院社工学院和理县湘川情社会工作服务中心联合组成，于4月26日在始阳镇成立。天全县始阳镇社工站是理县湘川情社会工作服务中心派驻的分支机构，注册地点为四川阿坝州理县，服务范围为始阳镇学校青少年、社区老年人及残疾人，服务资金来源于长沙民政职业技术学院、理县湘川情社会工作服务中心。目前，社工站人员有1名总督导、2名督导、5名社工组成，人员来自理县湘川情社会工作服务中心、长沙民政职业技术学院社工学院、中央民族大学等。二、始阳镇社工站开展服务及受益人次&&& 截止5月17日，始阳镇社工站前期开展工作情况主要分为以下两部分：&&&（一）驻点社工服务在始阳镇第一小学板房校区设立“社工姐姐信箱”（已收到来信45封,社工进行回信以及提供个案辅导）与“心灵驿站”。另外，社工还为学生提供灾后焦虑情绪疏导服务，开展生命教育课堂协助学生认识生命、认识自我、他人与环境的关系，并针对灾后留守儿童开展课业辅导（400人/次）、各类康乐和兴趣小组活动（20次）、陪伴和关爱他们成长等，总服务1200余人次。&&&&（二）志愿服务始阳镇社工站配合天全县民政局开展入户灾损情况调查，走访5个社区约400户家庭；配合无国界社工分发物资，共赶赴永安村、新华村、落改村、河埝村、银平村5个村庄，发放奶粉612袋、卫生巾1396包；配合县教育局在任家村、新华村分发油200箱、火腿肠200件、棉被200套；协助灾民搭账蓬30余间，协助学校赶制桌椅1300余套、搭建板房50间。&&&& 三、经验与反思灾害社会工作者需要在灾害发生之际适时介入，及时提供情绪疏导和心理抚慰等服务，并在同甘苦、共患难中，与当地政府、群众建立专业关系。四、存在的问题及后期计划始阳镇社工站计划开展3年的工作，后期计划在当地成立一家社工机构，立足服务于始阳镇，秉持“助人自助”的理念，开展社会工作宣传教育活动、留守儿童关爱行动、残疾人社会融入计划及灾后农村社区生计发展服务。然而，社工站的发展仍存在较大的问题：一是当地政府支持不足，由于当地发展落后及社会工作起步晚，当地普遍不了解社工，对社工的认识不够；二是部分社工经验不足，面对新的社会工作服务领域，社工需要督导及时跟进；三是后续发展经费欠缺，社工站目前经费是长沙民政职业技术学院、理县湘川情社会工作服务中心和部分院校捐款，费用有限，很难持续性地在天全县开展服务，当前虽经多方筹措仍然无其他资源。（文/、王松，长沙民政职业技术学院社会工作学院）&&&&&&&
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总机：（010）社工项目关爱留守儿童---四川日报
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社工项目关爱留守儿童
&&&&1月16日，在金堂县官仓镇白马学校，一名交警为留守儿童讲解交通安全知识。金堂县针对留守儿童开展“寸草心家园”社工项目，通过“平安课堂”、“模拟法庭”、“让爱飞翔”等9个主题活动，帮助留守儿童健康成长。 罗国杨 摄
在线投稿邮箱：您现在的位置：&>&&>&&>&
7月5日星期日早上，&快乐妈妈&
6月28日星期天早上，&快乐妈妈&rdquo
莞城团委社工组织志愿者参与关爱留守儿童志愿活动
春节是大家团圆欢聚的日子，然而在中国有这样一个弱势群体&&留守儿童，他们的父母为了生计离开家乡到其他地方打工，用勤劳获取家庭收入，而自己却留在了农村的家里，与父母相伴的时间少之甚少。
1月15日-18日，中国下一代教育基金会微有爱基金、东莞市莞城街道志愿服务中心、广东崇尚惠邦投资咨询有限公司、东莞市温风暖雅文化传播有限公司、东莞广播电视台、中央电视台大风车少儿艺术团东莞分团、广东狮子会等爱心企业联合在东莞开展了&团圆过年&&爸妈在哪儿，家就在那儿&的关爱留守儿童活动，安排了在江西、云南、黑龙江等地的留守儿童来莞与父母见面。大众驻莞城团委社工组织志愿者在这四天里为本次活动提供协助，为孩子们贡献一点力量、一点爱心。
1月15日&&久别的重逢。从江西、云南、黑龙江等地出发的留守儿童第一次乘坐火车来到父母工作的地方&&东莞。孩子们一下火车见到父母熟悉的面孔，马上放下行李直奔父母身边，跟父母深情拥抱，并不停地说着&爸爸妈妈，我好想你。&孩子与父母第一天相聚既充满泪水，也富含温馨。
家长和孩子们相拥而哭
1月16日&&亲子拓展运动会。为加强留守儿童与父母的沟通，增进双方的情感，大众驻莞城团委社工、莞城志愿者、工作人员带着35个孩子及他们的家长在虎英公园举办了一场亲子拓展运动会。通过&无轨列车&、&大力运球&、&超级投篮&、&五人六足&等亲子拓展活动，提高留守儿童的人际交往能力，增强其团队协助精神，让留守儿童学会用心与周边的人群交流。
开展拓展运动会（一）
开展拓展运动会（二）
1月17日&&心理讲座、慈善晚会。当天上午，主办方请来了明人教育创办人大山老师，为孩子和家长举办了题为&为自己的生命扛起责任，做明天的人&的讲座，就&如何教育下一代，树立人生目标&的话题进行了深入浅出的阐述。在演讲现场，大山老师通过风趣幽默的语言以及积极健康的案例感染着儿童。下午，活动还请来了&跳水皇后&高敏为留守儿童分享黑龙江儿童被捐助的故事，希望通过真实的事例让孩子们保持良好的心境，健康地成长。晚上，在东莞电视台举行了&爸妈在哪儿，家就在哪儿&微有爱基金慈善晚宴，现场还邀请了中国下一代教育基金会&微有爱基金文秘书长、潘阳、龙飞、龙泽等嘉宾出席，活动过程中，大众驻莞城团委社工组织莞城志愿者在现场维持秩序、提供指引。活动通过东莞电视台向全社会发出呼吁，希望各慈善组织、公益机构、爱心企业、爱心人士等用自身力所能及的微力量帮助身边的留守儿童。
1月18日&&东莞一日游、团圆晚宴。当天，大众驻莞城团委社工带着父母、孩子进行东莞一日游，人员一行参观游玩了虎门海战博物馆、威远炮台、东莞市大王洲高尔夫练习场，让孩子、父母留下对东莞的美好印象。晚上，孩子家长共聚一堂吃团圆饭，志愿者通过游戏、节目表演为晚宴增添色彩，为期4天的爱心活动在孩子和家长们的欢笑声中落下了帷幕。
参观虎门海战博物馆及威远炮台后留影
接下来，参与本次活动的孩子们将留在东莞与父母一起过一个团团圆圆、温馨幸福的春节。在中国，仍然还有很多留守儿童、弱势群体需要社会各界提供帮助。社工表示，希望有更多的爱心人士、爱心企业能够为爱心公益活动出一份力量，只要大家贡献一点亮，就能给有需要的群体提供大大的帮助。
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