其实我只想要有个S能陪我一起看场恐怖片。_恶魔六点吧_百度贴吧
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其实我只想要有个S能陪我一起看场恐怖片。
自己从没看过，昨天看了场刚上映的招魂，一直在YY身边有个S一起看是多和谐的一件事。
我游水，奇末基。二楼否？你加油~
22222楼楼楼楼
给楼主顶一个
不知道楼主可不可以发点经验玩
嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿
其实我也想　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　————楼楼被一个变态捉了，变态说：“给你两个选择就放你走，要么是吃便便味的巧克力，要么吃巧克力味的便便！”……　　　　　　　　　楼楼，你会怎么选？
死也不看恐怖片。。。。
对各种恐怖片都有研究O(∩_∩)O悬疑血腥虐杀……爷，一定要一起看个恐怖片O(∩_∩)O
看各种恐怖片，免疫力巨大
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[连载114]集>>现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到导轨底端C点的距离，h表示A与C的高度差，b表示遮光片的宽度，s表示A、B两点间的距离，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度．用g表示重力加速度．完成下列填空和作图：（1）若将滑块自A点由静止释放，则在滑块从A运动至B的过程中，滑块、遮光片与砝码组成的系统重力势能的减小量可表示为____，动能的增加量可表示为____．若在运动过程中机械能守恒，1/t2与s的关系式为1/t2=____．（2）多次改变光电门的位置，每次均令滑块自同一点（A点）下滑，测量相应的s与t值，结果如下表所示：
{[][1][2][3][4][5][s/m][0.600][0.800][1.000][1.200][1.400][t/ms][8.22][7.17][6.44][5.85][5.43][][1.48][1.95][2.41][2.92][3.39]}以s为横坐标，1/t2为纵坐标，在图2的坐标纸中描出第1和第5个数据点____；根据5个数据点作直线，求得该直线的斜率k=____×104m-1os-2（保留3位有效数字）．由测得的h、d、b、M和m数值可以计算出1/t2-s直线的斜率k0，将k和k0进行比较，若其差值在实验允许的范围内，则可认为此实验验证了机械能守恒定律．-乐乐题库
& 验证机械能守恒定律知识点 & “现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置...”习题详情
282位同学学习过此题，做题成功率81.9%
现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到导轨底端C点的距离，h表示A与C的高度差，b表示遮光片的宽度，s表示A、B两点间的距离，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度．用g表示重力加速度．完成下列填空和作图：（1）若将滑块自A点由静止释放，则在滑块从A运动至B的过程中，滑块、遮光片与砝码组成的系统重力势能的减小量可表示为Mgshd-mgs&，动能的增加量可表示为12（M+m）(bt)2&&．若在运动过程中机械能守恒，1t2与s的关系式为1t2=2(Mgh-mgd)(M+m)db&&．s&．（2）多次改变光电门的位置，每次均令滑块自同一点（A点）下滑，测量相应的s与t值，结果如下表所示：
&1&2&3&4&5&s/m&0.600&0.800&1.000&1.200&1.400&t/ms&8.22&7.17&6.44&5.85&5.43&1t2/104s-2&1.48&1.95&2.41&2.92&3.39&以s为横坐标，1t2为纵坐标，在图2的坐标纸中描出第1和第5个数据点如图&；根据5个数据点作直线，求得该直线的斜率k=2.39（2.38～2.44都可以）&×104&m-1os-2（保留3位有效数字）．由测得的h、d、b、M和m数值可以计算出1t2-s直线的斜率k0，将k和k0进行比较，若其差值在实验允许的范围内，则可认为此实验验证了机械能守恒定律．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨...”的分析与解答如下所示：
本题的关键是滑块和砝码组成的系统机械能守恒，在求系统减少的重力势能时注意砝码的重力势能增加了mgs，滑块和砝码的速度大小相等，可求出系统增加的动能，然后根据机械能守恒可得出1t2&与s的关系式，再讨论即可．
解：（1）根据几何关系可得导轨倾角sinθ=hd，滑块从A到B过程中系统重力势能减少量为△E&p减=Mgs．sinθ-mgs=Mgs.hd-mgs=Mgshd-mgs滑块速度为v=bt，所以系统动能增加量△E&k增=12（M+m）v2&=12（M+m）(bt)2&．若机械能守恒应有△E&p减=△E&k增，将上式代入整理可得1t2&=2(Mgh-mgd)(M+m)db&&．s（2）描点、连线如图所示，斜率k=2.39×104&m-1&．s-2&故答案为（1）Mgshd-mgs，12（M+m）(bt)2&，2(Mgh-mgd)(M+m)db&&．s&&&&&&& （2）如图，2.39（2.38～2.44都可以）
求解实验题的关键是正确利用物理规律列出方程，然后再求解即可，注意本实验属于滑块和砝码组成的系统的机械能守恒．
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现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条...
错误类型：
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经过分析，习题“现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨...”主要考察你对“验证机械能守恒定律”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
验证机械能守恒定律
与“现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨...”相似的题目：
某同学利用竖直上抛小球的频闪照片《验证机械能守恒定律》．频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取9.8m/s2，小球质量m=0.2kg，结果保留三位有效数字）：时刻t2t3t4t5速度（m/s）4.994.483.98（1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度为v5=&&&&m/s；（2）从t2到t5时间内，重力势能增量为△Ep=&&&&J，动能减少量为△Ek=1.28J；（3）在误差允许的范围内，若△Ep与△Ek近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算可得△Ep&&&&△Ek（选填“＞”、“＜”或“=”），造成这种结果的主要原因是&&&&．&&&&
I、下列说法正确的是&&&&A．用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中，若利用表达式mgh=mv2/2，来验证机械能守恒定律时，所选择的纸带第一、二两点间距应接近2mmB．做“验证力的平行四边形定则”实验时，两个测力计可以和木板成一定的角度C．做“碰撞中的动量守恒”的实验时，必须让斜槽末端的切线水平D．在用单摆测定重力加速度实验中，应该在摆球在最高点开始计时II、在“研究平抛物体运动”的实验中：（1）为什么要使固定有斜槽的木板保持水平？&&&&（2）为什么要保证小球每次从同一固定位置自由滑下？&&&&（3）如图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹，建立了坐标系，测出了a、b、c三点的坐标，g取10m/s2，根据图中数据回答：①坐标原点O是小球做平抛运动的初始位置吗？&&&&．②小球做平抛运动的初速度是&&&&m/s．
某同学在研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了如下三个问题的深入研究：（1）当地的重力加速度是多少？（2）如何测定物体下落过程中某一位置的速度？（3）下落过程中机械能是否守恒？此同学依据这些问题设计了如下实验方案：如图甲所示，将打点计时器（频率为f）固定在铁架台上，先打开电源而后释放重物，重物带动纸带从静止开始下落，打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带如图乙所示．在纸带上取出若干计数点，其中每两个计数点之间有四个点未画出．&①所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需&&&&（填字母代号）中的器材．A．交流电源、天平及毫米刻度尺&&&&&&&&&&&&& &B．交流电源、毫米刻度尺C．交流电源、毫米刻度尺及砝码&&&&&&&&&&&&&& D．交流电源、天平及砝码②计算当地重力加速度g=&&&&．（用f、x2、x5表示）③如图乙所示，打计数点5时重物的速度v5=&&&&．（用f、x3、x4、x5表示）④该同学选择打计数点5时重物所在的位置为重力势能的零势能点后，若验证从计数点1至计数点5两点间重物的机械能守恒，其表达式为&&&&．
“现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置...”的最新评论
该知识点好题
1在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外，还必需的器材应包括（　　）
2“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（　　）
3某同学将一条做“验证机械能守恒定律”实验时打出的纸带，混在了其它2条纸带中，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz．为找出该纸带，该同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的中个点，用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3．请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为．（已知当地的重力加速度为2.地e/s2）（　　）
该知识点易错题
1在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外，还必需的器材应包括（　　）
2“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（　　）
3某同学将一条做“验证机械能守恒定律”实验时打出的纸带，混在了其它2条纸带中，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz．为找出该纸带，该同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的中个点，用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3．请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为．（已知当地的重力加速度为2.地e/s2）（　　）
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{[][1][2][3][4][5][s/m][0.600][0.800][1.000][1.200][1.400][t/ms][8.22][7.17][6.44][5.85][5.43][][1.48][1.95][2.41][2.92][3.39]}以s为横坐标，1/t2为纵坐标，在图2的坐标纸中描出第1和第5个数据点____；根据5个数据点作直线，求得该直线的斜率k=____×104m-1os-2（保留3位有效数字）．由测得的h、d、b、M和m数值可以计算出1/t2-s直线的斜率k0，将k和k0进行比较，若其差值在实验允许的范围内，则可认为此实验验证了机械能守恒定律．”的答案、考点梳理，并查找与习题“现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到导轨底端C点的距离，h表示A与C的高度差，b表示遮光片的宽度，s表示A、B两点间的距离，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度．用g表示重力加速度．完成下列填空和作图：（1）若将滑块自A点由静止释放，则在滑块从A运动至B的过程中，滑块、遮光片与砝码组成的系统重力势能的减小量可表示为____，动能的增加量可表示为____．若在运动过程中机械能守恒，1/t2与s的关系式为1/t2=____．（2）多次改变光电门的位置，每次均令滑块自同一点（A点）下滑，测量相应的s与t值，结果如下表所示：
{[][1][2][3][4][5][s/m][0.600][0.800][1.000][1.200][1.400][t/ms][8.22][7.17][6.44][5.85][5.43][][1.48][1.95][2.41][2.92][3.39]}以s为横坐标，1/t2为纵坐标，在图2的坐标纸中描出第1和第5个数据点____；根据5个数据点作直线，求得该直线的斜率k=____×104m-1os-2（保留3位有效数字）．由测得的h、d、b、M和m数值可以计算出1/t2-s直线的斜率k0，将k和k0进行比较，若其差值在实验允许的范围内，则可认为此实验验证了机械能守恒定律．”相似的习题。