为什么田径赛跑时运动员都是逆时针跑的？_百度知道
为什么田径赛跑时运动员都是逆时针跑的？
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很早就想过这个问题,似乎人习惯用右手,顺时针的向右转更舒适些,没想明白,不过有关来源的传说总比问题的真正答案来的有趣些
首先1.在 远古时期 在人们还是在用长矛盾牌的时候 在受伤的时候人们发现左边受伤的死亡比率大过右边（心脏在左）
所以人们左手拿盾牌 右手用剑
2.这样 长期下去就导致 右手要强于左手 根据人体的对称 进而导致 左腿强于右腿（哪个强不是哪个踢出去力更大 而是做为支撑腿 考虑 通常的是左腿做支撑吧） 所以在人们的走路的时候 左腿踏地的移动距离会比右腿略长 身体回略微的向左倾斜 本能的形成一个逆时针方向
3.在后来人们都知道了 心脏在左 而且知道的心脏的重要后 心理上就不喜欢把重要的心脏摆在外边甩 所以 也是现在跑圈逆时针的一个因素貌似正解为何跑操场要逆时针
人在操场的跑道上运动时，为什麼大多数人是「左转」（逆时钟方向）跑步呢？若是正式赛跑则是绝对单一左转向前进。除了径赛以外，如棒球、垒球的跑垒等都采左转方式，其原因是有历史与科学性的。
一八六四年三月世界上首次的近代陆上竞技大会，在英国牛津大学举行牛津、剑桥田径对抗赛时，田径场中绕圈赛跑并不是左转而是「右转」（顺时钟方向）。而三十二年后的一八九六年，在雅典举行的第一届奥运陆上竞技也还是采右转的。可是到了一九一二年国际田径联盟成立后，才统一规定在径赛时采「Lefthand InSide」，也就是以左方为内侧的规定。
自从改为「左转」后，到现在为止才八十余年而已。为什麼要改变呢？理由虽然可以从各方面去推断，但是如果从人类两只脚的功能和特性来考量的话，其道理就明显了。左脚具有支持身体的机能；而右脚则具备掌管运动的机能。在田径场上左脚是支持著人体的躯干，而右脚则是用来加速的，所以左转对於赛跑是最为适当的。至少由右转改为左转，可以将人类所具备的机能发挥到最大的极限。
「左」不仅出现在人类手、眼、耳、脸、脚等惯用倾向，甚至如左旋动作（逆时钟方向旋转〉亦存在於舞蹈、赛车等活动。例如以右手掷铅球、铁饼，而在投掷前的回旋加速运动是左旋方式；再如两人共舞的回旋动作亦是大量的左旋。在国际标准舞的双人共舞的旋转动作中，据统计左旋的比率约占80%；右旋约占20%。因此，左旋被视为自然动作；右旋被视为相反动作。
然而在生活中出现大量的左转与左旋动作，是否出於原发性，抑或是由於使用右脚、右手的习惯所营造的配合动作，倒尚难有确实的定论。人的行为学亦指出，人类在沙漠、雪原之上一旦迷路，方向感丧失后，可能采取的本能行动路径，也是左转、左旋的方式。另外，还有一件颇有趣的经验谈，根据许多刑事侦查员的说法，当人犯被逃脱或追踪嫌疑犯时，在十字路口失去踪影时，其向左方逃逸的机率比较高。的确，人在紧急的状态下，多数是会自然而然向左方向走。 又一说简单说是：绕逆时针跑,根据 向心力=质量*角速度~2*半径心脏在左边,绕逆时针的话,心脏的半径小,受到的离心力就小.对运动员有保护作用!
其一，人的心脏位于身体左侧，所以重心容易偏左。
其二，人的跳跃等动作的起跳脚多是左脚，因为重心偏向左脚，所以向左转弯较容易。
有的外国专家解释：人类的脚，左右各有其作用，左脚起支持作用（支持重心），右脚起运动作用（掌握方向和速度）。因重心偏于左脚，所以用右脚蹬地面来增加速度与
1912年，国际田联成立之际，把赛跑的方向统一定为以左手为内侧，即左转弯，并列入田联规则，沿用至今
还有这个说法的
其实古代奥林匹克运动会的径赛并没有绕圈跑，它是在直线跑道上来回跑的。而近代的田径比赛刚开始出现在英国，与赛马一样是以顺时钟方向来跑，近代奥运（1896）一开始也是以向右的顺时针方向跑，到了1912年国际田径总会成立后突然规定更改为逆时针方向跑，并没有解释啥原因。
至於各项比赛目前似乎都以逆时针方向来进行的原因，有一些说法例如保护心脏说、惯用手说、运动脚说等众说纷纭莫衷一是 人的大脑分左右两个半球，左右的功能不一样。人的左脑支配右半身的活动，右脑则支配左半身的活动。在日常生活中，大多数人养成了用右手干活、写字、工作的习惯，而左脑又主要是进行高级思维活动的，因此大大加重了左脑的负担。人体为了维护全身的平衡，必须加强受右脑支配的左腿功能，所以多数人感到左腿比右腿有力。赛跑时，多数运动员都是用左腿作为后蹬腿的。在跑弯道时，由于左腿有力，按逆时针方向跑，左腿就能很好地克服身体的离心力，避免向内侧倾倒。右腿力量比左腿小，如果按顺时针方向跑，就会感到身体不稳，容易摔倒。人在滑冰、骑自行车拐弯和跑步时，也有同样感觉
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马拉松。赛跑、跳远、掷铁饼、掷标枪和摔跤
公元前776年8月举行的第一届奥林匹克运动会历时还不到一分钟，因为只有一个比赛项目——200米短跑，获胜的是一位厨师。此后逐渐落增加了摔跤、负重赛跑、马术比赛障碍赛、战车追逐赛、五项全能（包括跳远、铁饼、标枪、摔跤和赛跑）等项目，比赛一共举行5天。在古代奥林匹克运动会的整个历史上200米跑一直占据着首要位置。直到公元九世纪哈德良皇帝在位时期，希腊人说到某件事时，还会这样来纪年：“毕多克斯赢得200米胜利的第124届奥林匹克运动会之后那一年。” 古代奥运会的比赛相当野蛮。拳击比赛没有时间限制，没有重量级之分，直打到选手主动举手投降或者一方被打得无法继续比赛；选手没有拳击手套，只是在手上胡乱缠些兽皮；除了不能用牙咬、挖眼睛，其他攻击手段悉听尊便：掐脖子、踢肚子、扳手指……裁判手持鞭子监督比赛。在一场拳击比赛中，一位选手的手指都插入了对方的肚子、撕破了他的内脏。该选手被取消了继续比赛的资格，不是因为他动作的暴力，而是因为按照学究式的比赛程序上的规定，长时间的相持之后，比赛双方只能发出一击，而这位选手被认为发动了一次以上的进攻——每个手指算一次。 最凶险的还是战车比赛。驾车的都是雇来的职业车手，奖品都将落入投资最高的富人手中。曾有贵族在一届比赛中尽遣7辆赛车参赛，囊括了第一、第二和第四名，他还说是为他的城邦赢得了荣誉，其实他自己也是名利双收。 古希腊运动员著名的fans柏拉图要是看到了今天在他老家举行的奥运会，第一个疑问就会是：“你们穿上运动服可还怎么比赛呀？”奥运会将回到故乡，但是在着装上没有返古。米勒说：“古希腊运动员全裸比赛，往深了说，它是蕴育古希腊留给后人最有名的一大厚礼——民主——的养分之一。裸体比赛抹去了阶层和特权的标记。”如此说来，古希腊运动员不穿衣服，和现在的孩子穿统一的校服一样，都是为了消除差别。那么古希腊运动员像现在的学生一样，穿统一的运动服不也能起到消除差别、蕴育民主的作用吗？应该是，脱去衣服裸体比赛不是为了掩盖差别，而是为了显示男子躯体的美。就像现代的健美比赛一样，运动员身上还涂着橄榄油。古希腊人最看重的是健康，因为医疗卫生水平低，抵抗可怕的瘟疫只有依赖自身免疫力。健康又是美的必要条件，裸体比赛就是为了展示力与美。往深了说，健美的身体使得人比较接近诸神的形象，是对人的提升。因为大家抢着显示自己最接近神，所以赛场上的竞争是非常残酷的，比赛场就是没有硝烟的战场。由此，现代人可能会担心裸体比赛的运动员会受伤，从米勒的评论中他们可以得到些许安慰：“古希腊裸体运动员的那话儿不会像看上去那样容易受伤，因为提睾肌的作用，在运动时它会自动收缩”。米勒还从古代陶罐上的绘画判断说，古代的体育馆就像举行同性恋派对的场所，虽然他强调性只是体育馆内进行的活动的一方面，但是即使这一点也遭到了质疑。有历史学家认为，这些图画的创作目的是为了维护道德和教化，不能和今日狗仔队用高倍摄像机偷拍富豪和名人私生活的举动同日而语。 赛场是青年人的天下，古代奥林匹克运动的真精神就是，举行一个仪式，让大家亲眼目睹共同体中的青年人代代相续，绵延不绝。就像现在人们观看奥运会比赛，时而会说某个已经发福的评论员当年是多么英姿勃发，或者这是某人夺取奖牌的最后机会。当然，年长自有其优势，甚至更有价值，因为老人们在勇敢、节制、公正和智慧四种希腊人推崇的美德上都有优势。 古代奥运会的比赛没有集体项目，没有奖牌，除了第一名，之后的名次没有任何奖励。优胜者得到的是桂冠和诗人的颂歌。但不要就由此以古代奥运会的优胜者比现在的奥运会冠军可怜，因为除此之外他们还能得到很多实际的好处：接下来的生活费全都被公家包了，城邦还会献上礼物并免除其税收和其他公民义务。 古代奥运会的参赛者是男性，观众也都是男性。已婚妇女是不能观看奥林匹克比赛的，否则死刑伺候。但赛场里也不是一个女人都没有——处女和女祭司是例外。如果你想带上你十几岁的女儿，为她挑选一个英俊的运动员做意中人，那就没问题。可组委会和赛场看门的到底是如何确认处女身份的就不得而知了。每届奥运会的第三天，月圆之夜，大祭司赶着100头白色的公牛前往宙斯神坛，那里燃烧着圣火，树立着27英尺高的宙斯雕像。笛手吹奏着圣歌，大祭司给公牛全身撒上圣水，然后一头头地割开它们的喉咙——这其中端着圣水的一般都是女祭司，燃烧着的圣火就是如今奥运会开幕式上最能变出花样来的点燃圣火仪式。 古代奥运会举行之前也搞圣火传递，为的是提醒各地的人们，奥运会即将召开，为了使观众能安全抵达比赛场地观看比赛，圣火所至之处人们要停止纷争和战争。古代奥运会不间断地举行了293届、长达1200多年。而始自1896年的现代奥运会，总共次数还不到古代奥运会的零头，因为战争已经中断过三次：1916年、1940年和1944年。 观看古代奥运会其实非常辛苦。如果你住在雅典，距奥运会的举办场地奥林匹亚有340公里之遥，走过去看比赛无异于艰苦的朝圣。奥林匹亚风光不错，但是它拥有的只不过是3座神庙和一条跑道，一个富人才住得起的客栈。大多数的观众只能露宿，夏日炎炎，汇聚于奥林匹亚的两条河流也是干涸的，没有饮用水，中暑是常事。没有浴场，没有厕所，连运动员赛后都没水洗身上混着汗水的橄榄油，只能用刮身板刮，整个奥林匹亚臭气熏天。比赛场内没有座位，只有长着草的土坡——英文运动场stadium的词源就是希腊语里的stadio, 意思是“双脚站立的地方”。要不是比赛够刺激加上不收门票，晚上可以去喝喝酒逛逛街——举行奥运会的5天中妓女的收入高过她平时一年的总收入，相信很难招来这4万名观众。 古代奥运会有很强的宗教意味，运动员展示自己的健与美，也就是展现自己接近全能的神的程度——那时的运动员都不是职业的，厨师能得第一，60岁的老人都可以去接受身体训练。古代的奥运会还是一场狂欢节，小贩、妓女、处女、贵族、诗人、祭司齐聚奥林匹亚，一起欢天喜地地过上5天。现代奥林匹克没了神圣，能留下这不分彼此的一场兴奋也不错，要是能再少点贿赂、禁药和恐怖、战争的消息就更好了
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□鼓楼小学二（2）班李墨涵
水果有很多，但我更喜欢吃美味的香蕉。
我掰下一根香蕉，外表黄黄的，但更像橙黄色，它的形状好像一个弯弯的月牙，剥开皮，像一朵盛开的小花。把“花心”吃到嘴里，甜甜的、滑滑的、软软的。真好吃啊！我喜欢吃又香又甜的香蕉。指导老师张秀
一本书的力量
□鼓楼小学六（5）班李雪萌
一天，我看到了一幅美妙绝伦的剪纸：在一个铺满牵牛花的蒙古包里，有一位漂亮的小姑娘，她头戴着一个蓝色的头纱，坐在一块带花边的地毯上，正聚精会神地读着一本图画书。
从前，在一个村庄里，住着一个小姑娘，她叫艾蒂溪，是一个调皮可爱的孩子，但她有一颗正义的心。她们的村庄突然来了一群强盗，在这里胡作非为，还把村庄给烧了一大半，因为她家离村庄比较远，而且又有四座大山围着艾蒂溪家，所以强盗没有发现她们，但她的父母出去打水时，被强盗给抓走了。
艾蒂溪非常伤心，所以就跑到了她的秘密小屋里，这时，有一只兔子经过，说：“在这座山中，有一个红色山洞，山洞里的东西能解除你的困惑。”说完，它就跳走了。艾蒂溪茅塞顿开，立刻跑到安格儿山上找红色山洞，山洞里闪着红光，在阴森可怖的天气下衬托了这山洞的诡异。艾蒂溪看到面前有一个闪着红光的宝盒，艾蒂溪怀着惴惴不安的心情好奇地打开了盒子。盒子里装着红色荧光的书，她欣喜地把书带回家。这时，有一页纸掉了出来，艾蒂溪把这张泛黄的纸捡了起来，上面写着：只要团结一心，正义永远都能战胜邪恶。她心中一颤，立刻跑到村庄里把剩余的村民都召集在一起。
艾蒂溪坚定地说：“村民们，咱们只要团结一心，不畏惧那些强盗就一定可以成功，记住一句话：邪不胜正。”说完，村民们便把自己家中的斧子、铲子和耙子都拿了出来，向强盗的山洞走去。强盗见村民们都来了，脸上没有丝毫的畏惧，便被吓跑了。村民们的脸上露出了笑容。“萌萌，吃饭了。”妈妈喊道。此时，我被妈妈拉回到了现实。指导老师邓桂侠
时间都去哪儿了
□鼓楼小学六（5）班沈逸豪
“时间都去哪儿了，还没好好看这世界眼睛就花了。”是啊，时间渐渐流逝，也使我慢慢长大，同时这句歌词也引发了我的深思。我常常想，放学时，望着渐渐西沉的太阳，虽然明天太阳也会升起，但今天已经过去了。望着天空飞翔的小鸟，虽然它可能还会再来，可终究不是今天的小鸟了。
在我的十二年光阴里，我浪费了多少时间？如今我已经上了六年级了，可每到周末，我仍然想去玩电脑，这次期中考试，我语文才考了九十二分，我不禁反思自己：我为什么考那么差，写作业时，我为什么老想偷看课外书呢？为什么不能早点写完作业，去做做题？周末的时候，我为什么总想着玩呢？为什么不能在写完作业之后，去做些有意义的事呢？哪怕是锻炼身体也行啊……
从今往后，我一定要与时间赛跑，并且要跑在它“前面”，让我的每一天绝不虚度：课堂上，我一定要认真听讲，认真做笔记；课间时，我可以眺望远方，放松放松眼睛；放学后，做作业要又快又好，节约下来的时间去做大量练习题，丰富我的课外知识；周末，做完后多多锻炼身体，剩余时间可以大量练习书法，或多做些家务活，帮父母分担家庭的重担……让我的每一天的生活过得充实，过得快乐。
如今，我马上就要小升初了，更要抓紧每一分每一秒的时间复习学过的知识，不能再让时间偷偷溜走，我从现在开始要为我的理想而奋斗。
时间，我要开始和你赛跑，并且要一直跑在你前面！指导老师邓桂侠
童年趣事——纸飞机比赛
□鼓楼小学六（6）班王玺杰
那是一个阳光明媚的星期天，我和几个好朋友约好到云龙公园进行纸飞机比赛。比赛前，我用一张软硬适中的纸，先确定中心线，然后对着中心线对折，再把两边的两个角落往里一拉，就剩下了一个小三角形，最后再用两个小三角形把两个角扣住。我给它起了一个超炫的名字“暴风号”。
比赛正式开始了，第一个出场的是焦亚薇，她带着她的“铿锵007号”上场了，“铿锵007号”就像一把利剑，“飕”的一下飞出了好远，可是却在中途减慢了速度，来了个180度大回旋，落到了地上，停止了飞行，最终只飞出了3米的成绩，朋友们都为她感到惋惜，焦亚薇也是哑巴吃黄连，有苦说不出。焦亚薇首战失败给我敲了一个警钟，因为我和她的飞机折法一样，不行，我得重新组装我的“暴风号”，说干就干，三下五除二，就把“暴风号”拆个精光，再重组，不一会儿我的“暴风号”又复活了，这时正好该我上场比赛了，我把紧握“暴风号”的手放在肩上，双脚分开身体略往后仰，屏住呼吸，憋足劲，使劲一拧腰就带动握紧飞机的手，把飞机掷了出去，只见“暴风号”刚一发射，就飞的老快，我在一旁不住地为“暴风号”鼓劲，“暴风号”好像领会了我的用意，也在奋力地拼搏着。它像是被赐予了一股神奇的能力似的，猛向前冲了一下，然后在空中跳起了舞蹈，转起了圆圈，渐渐往下落，就在那时，纸飞机变成了一位跳水运动员，优雅的落到了地上……
小小的纸飞机，带给了我一个快乐的童年，同时也引发了我一个梦想：长大做一名飞机设计师，我要不懈的努力学习知识，去实现我的梦想，设计出最先进的飞机，守卫祖国的蓝天！指导老师朱永玲
惊心动魄的五分钟
□鼓楼小学五（3）班井淼
哎呀，好紧张，再让我多看几眼吧!老师会不会考太难的字呀！我的心紧张得都快拧成一团了！同学们神色都很凝重。
这到底是怎么一回事呢？原来，我们班里要举行一场“汉字英雄”大赛。以小组为单位，老师说出一个字音，我们用五分钟时间写出这个音的四声的所有汉字，看一看哪组写得又多又准确。我虽然看了好几天字典，但是心里还是没有底。
只听张老师一声令下，比赛开始了！张老师说出“yu”这个音，计时开始！我们小组马不停蹄地准备好，开始思索起来。梁心怡最先拿起笔来“唰唰”的写出了一个字，我们顿时受到了启发，立刻写出好几个字来，下笔如流水。可是，把简单的写完了，脑子里一片空白，怎么也想不出来，好像以前会写的字也都忘记了，组员们也都急得快冒汗了。这时，常钧豪同学灵机一动又写出了一个字来，顿时我的脑海里也立刻闪过了一道灵光，把纸拿过来，飞速写下好几个字。“不对！没有这个字。”“应该有吧！”正当我们为这个字纠结的时候，只听张老师说：“还剩最后一分钟。”我们马上乱了阵脚，天哪！还有一分钟，赶紧写，可是我们越是想写快，就越是写不出来，脑子里连个字的影子都没有，我急得直跺脚，怎么办啊！怎么越写越少了！如果我们组写的最少，那多丢人呀！于是，我认真地思考起来，又写了几个字。只听张老师说：“停！把笔放下！”
比赛结束了，我迫不及待地想看看我们组写得多不多。常钧豪同学上去展示我们组写的字，老师指着第一个字，是对的，第二个对，第三个对，……就差最后一个字，不确定对不对，同学们开始查字典，我的心立刻悬了起来，一定要对啊！同学们说“老师，没有这个字！”啊!我的心凉透了。其他组纷纷展示了自己组所写的汉字，我心想，希望他们一定不要比我们写的多呀！可是，人算不如天算，我们组写对了十七个，有一组写了十八个，比我们多一个，他们赢了。唉，我竟然连最简单的“羽”都没有写出来，好内疚呀！
通过这件事，我明白了做事一定要沉着冷静，认真思考！
世界清洁工日
□鼓楼小学五（10）班崔昕萌
如果让我设计一个节日，我会设计一个“世界清洁工日”。
清洁工是城市的美容师。每一次走在上学或放学的路上，我都会看到许多清洁工人不停地忙碌着：有的拿着大扫把，汗流浃背地扫着马路；有的背着旧书包，用火钳捡拾角落里的垃圾；还有的手持小铲刀在清理护栏杆上的小广告……
我的奶奶也是清洁工中的一员，每天一大早就匆匆赶往工作岗位，很晚才收工，我感觉她的工作很伟大。在他们辛勤工作的时候，有时是忘记了周围的一切，只顾向前打扫，产生的灰尘会对路人有影响。有些不理解的人呢，捂着嘴和鼻子从他们身边走过去时，还会对他们有些埋怨:“不长眼呀，有人来了还扫！”这会使清洁工人很伤心。所以，我想设计一个“世界清洁工日”，让大家一起来关心和尊重我们的清洁工。
在这一天里，希望大家可以以不同形式表达对清洁工人的关心和尊重：见到他们时，主动和他们打声招呼问声好，不随地扔垃圾，看到垃圾主动捡起来，拿毛巾给他们擦擦汗，递杯水给他们解解渴……这样，我想清洁工人会更开心地工作，我们的城市也会变得更美丽。
指导老师周芳芳
□鼓楼小学一（7）班申博文
放暑假了，爸爸妈妈带我去日照看大海，我心里好高兴呀！坐了漫长的四个小时的汽车，我们终于来到了向往以久的大海。哇！大海真是蓝湛湛的，一眼望不到边际。我迫不及待地换上泳裤，拉着爸爸就往海边跑去，一不小心来了个“狗吃屎”，哈哈！大家都笑了，我嘴里含着咸咸的沙子，也不好意思地笑了。
我抱着游泳圈追赶着雪白的浪花奋力往海里跑，这时，一个海浪打在我身上，我一屁股坐在海滩上，海水流进嘴里，咸咸的，我只好坐在游泳圈随着海浪漂动，任凭一朵一朵的浪花拍打在我的身上，感觉轻轻的，柔柔的，就像妈妈的手在抚摸我。周围都是戏水的人们，在海里尽情地欢笑着。
从海里出来，我来到沙滩上拾贝壳。金黄色的沙滩上有着五颜六色的贝壳和漂亮的小石头，在阳光的照射下，闪闪发亮。不一会儿，我就捡了一大把，我要把这些美丽的贝壳和石头送给我的小伙伴呢。到了要集合回家的时候，我恋恋不舍地望着大海，心里想着，要是明年再能来就好了。指导老师王晓婷
猜猜我在哪儿
□鼓楼小学四（1）班王子绪
今天课堂上，老师让我们做了一个好玩儿的游戏——猜猜我在哪儿。游戏规则是一个同学把眼睛蒙上，其余的每位同学把自己的名字说一遍，裁判选定一个被猜人，让蒙上眼睛的同学根据刚才听到的声音去找出这个人，并且要说出他所穿衣服的颜色。陆奕舟第一个来猜，大家报完姓名后，我被老师选定为被猜的人。老天爷，你可千万别让他找到我呀！可惜，老天爷似乎没有听到我心里的声音，陆奕舟找到了我，并且说出了我的衣服颜色。
轮到我来猜了。当裁判蒙上我的眼睛时，我的心里一片混乱，同学们一一报出姓名，我沉下心来仔细听，用心记。裁判下令，让我找出魏柏瑶。虽然刚才听得仔细，但是一下子我还真不知道从何找起，至于她的衣服颜色更让我紧张出一身冷汗。我记得她的声音应该是从前排中间往右一点的位置发出来的。我摸黑朝那个方向走过去，走了几步都没有摸到任何人。原来是我走得步子太小，虽然我自己觉得已经走出很远，其实几乎还是在原地踏步呢。“大胆一点。”我对自己说。我又往前走了两大步，终于摸到了桌子，我能清晰地听到同学们紧张的喘息声，我伸出手去，摸到了魏柏瑶的胳膊。我大声说：“找到了，就是你。”裁判问：“你确定吗？”我点点头，说：“确定。”同学们立刻欢呼起来。太好了，我找对了！裁判又问：“衣服颜色呢？”我想了想，今天上学时，走在她后面，她穿的应该是粉色的上衣。于是，我肯定地答道：“粉红色上衣。”同学们又是一阵欢呼！
游戏结束了，同学们都玩得很愉快，从这个游戏中，我们不但得到了快乐，还明白了做事情要认真仔细，关注细节。指导老师王海琴
纸飞机比赛
□鼓楼小学六（6）班杨仲尧
操场上一架架各式各样的纸飞机在我们头顶上自由自在地盘旋，像一只只五颜六色的蝴蝶，像一只只快乐的小鸟，又像一只只翱翔的雄鹰。哈哈，别担心，这是我们班的纸飞机比赛现场。
终于到正式比赛了，我们一个个摩拳擦掌，等着一展身手。第一个出场的是石文硕，只见他正步出列，大喝一声：“让你们看看我的铿锵007是怎么飞到太空的”又重重地“哈”了一口气，身子微微向后倾，使尽全身力气把“铿锵007号”抛了出去。飞机在空中打了个急转弯，笔直飞向马路中央，一头栽了下来。与此同时，一辆大货车直奔它而来。一秒、二秒……大家都屏住了呼吸，“哎呀”在石文硕的惊呼声中，货车重重地压在了他的“铿锵007号”上。转眼之间变成了一张废纸。
轮到我了。我的“飓风一号”可是经过我的精心设计的:机头较重，机翼偏大。剩下的就看我的飞行技术了。我抓住机身的中后部，以斜上30~45度角、肩部为轴、用尽全力挥动手臂，飞机箭一般飞了出去。我的心犹如十五个吊桶打水—七上八下，心里想：你一定要为我争口气啊!“加油！加油！”我呐喊着，“飓风一号”好像领会了我的意思，奋力地拼搏着，没有一丝一毫要坠落的迹象，我暗暗窃喜。呀！不好，飞机颤抖了一下，向下坠了，我的心提到了嗓子眼上。正在我沮丧时，忽然吹来了一股风，天助我也！飞机像拥有了超能力，又起死回生了。耶！飞机穿过终点二米多远。最终，我的“飓风一号”赢得了冠军。光阴似箭，转眼之间我们就要毕业了。快乐的时光虽然是短暂的，但却让人留连忘返、回味无穷。指导老师朱永玲
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□鼓楼小学五（10）班侍路威
记得有一次,姑姑因为有事儿,就让我去她家帮忙照顾一下她的宝宝——乐乐。到了姑姑家,乐乐看见我又拍手又是“呵呵”的笑,看来我这个哥哥很有“魅力”哦!于是我更有信心了。乐乐刚才还是嘻嘻哈哈的笑着玩着,突然便“哇”的一声哭了起来,我认为可能是他意识到妈妈好久不出现了,想妈妈了。为了分散她的注意力，我立刻笨手笨脚的把小飞机、小气球放到他的身边逗他玩,可是他根本就不吃这一套,反而哭得更“牛”了,像一位男高音在吼。我板着脸生气地说:“怎么了”?乐乐边哭边委屈地说:“乐、乐、浏览”,我重复着学着他所说得“鸟语”,终于明白了,他原来是想说:“饿、饿、牛奶”,于是我把牛奶拿给他,一会儿一半牛奶就被他喝完了。
我刚想休息一会,他又叫道:“电似、电似、八戒”,我听不懂,叫他再说一遍,他也急了,用手指着电视嗷嗷叫,我明白了,他想看电视,于是我打开电视机,正在播放猪八戒吃西瓜,看了一会儿,他便进入了梦乡。哎!原来当保姆也不是一件容易的事情,在家妈妈每天都给我当小保姆,我终于体会到了妈妈的辛苦。指导老师周芳芳
□鼓楼小学五（5）班许睿婧
夏夜，我坐在草地上，仰望茫茫星空，皎洁的月光温柔地普照着广阔大地，小星星调皮地眨着眼，若隐若现。深蓝的夜空镶嵌着一丝红色极光，显得更加神奇。身边一片寂静，我躺在草地上，心里格外清静，望着如小船似的月牙，产生了无限的遐思与想象……
星星宝宝是月亮妈妈的孩子。每天晚上，小星星们都跑到天空玩耍。它们有的滑滑梯，其中一只小星星爬上云梯，手一松，就顺着梯子滑，这云梯很长，从天这边滑到另一边，特刺激！它就是“流星”；有的小星星玩捉迷藏，它们藏在云朵里，飞入高空，不一会就找不到它们的踪影；有的小星星个个拉起小手，围成各种图形，它们冰雪聪明，围出了12个不同的图形，你猜这是什么？这是星座啊！
每天晚上，小星星在空中自在的玩耍，累了就坐在云朵上，俯视大地，伴随着我们进入梦乡,中秋的夜晚，星星乖乖地呆在家里，它们一家人也要吃上一顿丰盛的团圆饭啰！每逢这天，我们怎能看到可爱的星星呢！我回过神，一看表，竟已过了一个时辰！月亮依旧明亮，安详地吐洒着它的清辉，那样纯净、那样神圣……指导老师李剑
奶奶的小菜园
□鼓楼小学一（7）班刘雨菲
奶奶把车库前面的院子变成了一个绿色的小菜园，在园子里种了黄瓜、西红柿、豆角、生菜、南瓜，还有一些葱。
几根细长的竹竿上爬满了浓密的绿绿的黄瓜叶，长短粗细不一的黄瓜尾部带着一朵朵黄色的小花，有的开得正艳，很可爱！黄瓜的旁边长着七八棵西红柿，每棵西红柿上都挂着青绿色圆溜溜的西红柿，它们三个一群，五个一伙地挨在一起，躲在碗口大的叶子下，好像在藏猫猫呢！紧邻黄瓜架种着生菜和豆角。
每隔几天，我都要和奶奶到菜园里去摘菜，那也是我最开心的时候。我们提着篮子来到菜园，看到黄瓜架上有几个黄瓜熟了，我会把篮子举得高高的，让奶奶把摘好的黄瓜放进去。我最喜欢拔生菜，看着一棵棵长的像花朵一样的生菜，蹲下来，把篮子放到旁边，伸出两只小手轻轻一拔，一棵生菜就拔出来了。这时，我总会把生菜举得高高的，兴奋地喊：“奶奶，快看我拔的生菜大不大？”
中午，我津津有味吃着妈妈用我摘的菜炒的黄瓜肉片和清炒生菜，奶奶问我：“吃着自己摘的菜是不是很香？”我用力地点点头。我爱奶奶的小菜园。指导老师王晓婷
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