请问：江宁陶吴小学招聘的篮球舞，怎么跳？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-12 06:42 标签： 江宁陶吴
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或沈阳：奔腾B90可享优惠8000元 店内现车有售
　& 近日，记者从一汽奔腾沈阳经销商处了解到，目前购奔腾B90现金优惠8000元，店内现车销售。感兴趣的朋友不妨关注一下。详细降价请见下表：
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应该怎样设置舞蹈把杆的高度
& 盐山立杰健身器材及配件制造厂现生产的篮球架、健身路径)、军用单双杠三大系列、千余个品种的健身路径和篮球架、军用单双杠及乒乓球台等产品均应用到教学、训练和比赛等领域，已形成多品种、系列化、高质量、高档次的产品结构。
&&& 一般来说,专业的舞蹈室有几种不同高度的把杆.但是,无论对于成人还是幼儿来说,把杆的高度一般都在肩膀以下一点.对于幼儿园的孩子来说,一般大约在0.6-0.7米左右吧。
&&& 当然一般幼儿不建议上把杆，压腿等基本功最好在地面上练习，如果一定要安把杆，无论多大的孩子最适宜的高度就是双手扶把时正好小臂端平的位置。
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《快乐篮球》教案
上传: 熊磊 &&&&更新时间： 11:18:43
小学五年级体育与健康课教案
课题：快乐篮球&&& 授课教师：南昌铁路二小& 熊 磊
一、指导思想
本课以体育与健康课程的基本理念为依据，充分发挥教师的主导、学生的主体地位；以学生发展为中心，尊重学生的个体差异，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣；激发学生的学习兴趣，发展学生个性，培养创造力、表现力和终身体育能力。
二、设计思路
篮球是一项广泛的运动，在水平三阶段其目的是进一步巩固和提高篮球行进间运球的技术动作，培养学生对篮球的兴趣，养成终身体育的习惯。根据水平三阶段学生的生理和心理特点，本节课以&快乐篮球&为课题的主题式情景教学，采取散而不乱的组织形式，通过设置&运送球接力&、&篮球操&、&运球游戏&、&运球过障碍&、&艺术篮球舞&等一系列的教学内容来激发和延伸学生练习篮球运球的兴趣，把通过重重障碍作为最终任务，障碍设置让学生自由选择，使每位学生都能品尝到成功的喜悦。
全课在轻松愉快的教学环境中，让学生充分体验体育课的乐趣，以游戏&运球过障碍&来突破&行进间的运球变向与变速&这一重难点，使学生在玩中乐、玩中学。通过生趣盎然、形式多样的教学来锻炼学生的运球能力，培养学生对篮球运动的兴趣，开发学生的思维，培养学生协同合作的能力。
小学五年级体育与健康课教案&&&& 授课教师： 南昌铁路二小&& 熊 磊
小垫子若干
放音机一台
1.通过游戏和竞赛激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
2.在活动中提高学生行进间运球变向、变速的能力，发展身体的灵敏度和协调性。
3.培养学生机智果断、善于观察的优良品质，学会更好地与同伴交流经验、互评互助。
行进间的运球急起与急停、变向与变速。
调动情绪激发兴趣
一．上课整队
二．热身活动
1.运送球接力赛
2.行进间篮球操
头部环绕球
腰部环绕球
跨下环绕球
1.师生问好
2.宣布课的内容
3.安排见习生
1.讲解示范游戏规则和方法
2.组织参与学生共同游戏
3.口令指挥并与学生共同练习
1.集合队伍
2.体委报告人数
3.师生问好
1.仔细听老师讲解
2.分成四队进行比赛
3.听老师口令边走边做
快、静、齐
气氛活跃，注意集体配合。
精神饱满，动作舒展、大方。
全班成两列横队站成双弧形
一路纵队成圆形，男女间隔。
寓教于乐巩固技能
三．复习原地各种方式的运球
四．运球游戏：
&运球抢空位&
方法：在篮球场上的四个角分别标画出1、2、3、4四个区域，作为四个队的大本营。学生在场地上散点运球，教师发出信号，学生迅速运球到自己的位置。
1.示范，引导学生进一步巩固原地运球动作的要领。
1.讲解游戏方法、要求
2.组织指导学生游戏，用哨声和手势作为信号。
3.讲解示范，引导学生运用正确的运球方法进行起动、急停、变速、变向。
1.跟老师一起做，注意体会技术要领。
1.仔细听老师讲解，明确方法和要求。
2.积极参与游戏，想一想怎样才能更好地控制球？
3.在老师的引导下，自己总结出认为好的方法。
注意保持正确的身体姿势
体验游戏乐趣，努力找出成功的诀窍。
开动脑筋，观察、模仿和实践。
一列横队围成圆形，同上。
在篮球场内散点自由运球
合作探究拓展思维
五．运球过障碍
1.自由练习。
2.讨论交流
重点难点：
*变向时降低重心
*运球时手腕灵活翻转
*触球时手指柔和放松
3.巩固提高
1.引导学生自己设置各种障碍物
2.巡视指导，注意观察学生的易犯错误。
3.引导学生共同讨论为什么容易丢球？为什么快不了？
4.请几位做的好的同学来表演，并介绍自己的经验。
5.讲解示范正确的动作，并对学生的易犯错误提出改进建议。
6.巡视帮助，个别指导。
1.充分发挥集体的智慧，将本组的小垫子摆成障碍物。
2.轮流&s&型运球过障碍，想想怎样才能更快地顺利地通过。
3.与老师一起讨论，谈谈自己的体会，说说自己的想法。
4.看一看，想一想，他们是怎么做的。
5.认真观察，仔细聆听，互评互学。
6.跟别的同学比一比，看看谁做得更好，进步更快。
积极参与，欢快活泼，体会运球的节奏感。
大胆展示，相互学习。
不断改进自己的技术动作
分成四组进行。
摆四组障碍，可以穿插到别的组练习。
稳定情绪恢复身心
六．艺术篮球舞
&& （音乐伴奏）
七．课堂小结
八．收器材，下课
带领学生手持篮球跳起放松舞
对表现积极，进步大的同学给予肯定和赞扬。
与教师一起随着优美的乐曲翩翩起舞
谈谈对本次课的感受及自己在课中的表现
帮助老师收拾器材
心情愉快，情绪放松。
实事求是说出自己心里话
平均心率：
130次/分钟
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文明上网,理智发言世界[多图]天下上最聪慧的鱼：会挨篮球会跳舞 驶邢记谙陶jxhs
12现位页 GO天下上最聪慧的鱼正在没有雅调查园天据《英国逐日邮报》报导，有只名叫&彗星&的金鱼能上演各种让人歌颂的动做，如踢足球，挨篮球，以致借能正在音乐的陪奏下跳凌波舞，没有但云云，那只&天赋&金鱼借能用铁环耍邪术，沉松脱越于所设置的一戏诵停滞滑雪杆之间，而且它借能将橄榄球掷于指定的位置。他讲，那并出有甚迷由值得思矣弈，真践上，只要知讲了格式任何人皆可以或许练习他们的辱物。而且鱼类的智商常常比人们一样平常所觉得的借要下许多。只要经过进程一些钢章俘工具战食圃脖励，金鱼能很快的教会如何完成那些下易度动做，如凌波舞，耍邪术涤耄那条聪慧金鱼的家丁是去自洛衫矶的波梅莱奥专士，他操做一种被称做&正毕缈化法&的格式练习那只2岁的浅显金鱼去完成各种技术本领动做。正毕缈化法根底的缅怀便是对连绝的动做遏制强化练习。末了去状心练习海豚战其他一些哺乳植物。当金鱼胜利完成指定的动做时，练习者经过进程食品去遏制嘉奖。好比压杆，起尾它背附材冶远便是一个值得嘉奖的动做，然后只要当它们转身而且背附材别的冶移动才气再次得到嘉奖。经过进程没有竭的重复动做，植物们（金鱼）便可以或许很快知讲如何往完成指定的动做而得到嘉奖。 波梅莱奥专士曾因为他练习的一条名叫&爱果斯坦&的金鱼能上演各种下易动做而突破得天下挤素，目下现古他抵章启条4英寸少的金鱼&彗星&没有但能完成庇氚爱果斯坦&更复杂的动做，借有可以或许得到天下上最聪慧的金鱼称吸。古晨专士正与辱物产物公司R2开做去设念一种特地工具帮手人们实虾谠祭阅辱物鱼。该工具搜罗球架、滑雪杆战供辱物鱼拍浮的滑讲，战一部蕉蔟DVD片。R2公司司理罗斯讲：人们看着金鱼&彗星&上演的技术本领时，大概刚匹里劈脸会没有太相疑，但是渐渐的他们会甘心答应的进建如何实虾谠祭阅辱物鱼。那没有成识嚏趣的，而且借很具蕉蔟代价。
请各位遵纪守法并注意语言文明

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