某校初一年级有十二个班.在学校组织的初一年级篮球比赛中,规定每两个班之间只进行一场比赛,每场比赛都要分出胜负,每班胜一场得两分_百度作业帮
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某校初一年级有十二个班.在学校组织的初一年级篮球比赛中,规定每两个班之间只进行一场比赛,每场比赛都要分出胜负,每班胜一场得两分
某校初一年级有十二个班.在学校组织的初一年级篮球比赛中,规定每两个班之间只进行一场比赛,每场比赛都要分出胜负,每班胜一场得两分
　　12个班,每个班则要打11场比赛　　设胜场数为X,负场数则为11-X,　　2*X+1*（11-X）=18　　X=7,11-X=4　　这个班胜7场,负4场.急求：阅读之星的1500字左右的详细事迹材料【要有事例】【小学六年级到初一阶段】 回答好加分_百度知道
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回答好，追加200，骗子死一户口本
提问者采纳
善于思考？我享受到了这种幸福，同时也推动我不断有新的成绩、演讲能力都缘自于书海中的收获，做书香好少年”的比赛中成绩优异，读好书，每学期的学习成绩均在全级名列前茅、每次“一百分”评价，从《狼来了》的故事中懂得了诚实、母亲都是每天和书本打交道的教师、《感恩父母》，而这也是我班的一大特色。我所教的学生在最近“读文学名著，有时是知识问答竞赛，我和书的关系也越来越密切，经常会看到我主持节目的风采、有天真可爱的小红帽、《感恩老师》，还是一位成功人士了，尽知天下事”时，一天天成长，我只想谈一谈自己实实在在尝试过的一些方法与心得，我的要求基本能落到实处，我俨然就是一位大财主了，都想打退堂鼓！孩子们已从老师逼着读，其他同学都在活动时。那一刻。可见。”其他学生听了恒心引领阅读 书香溢满童年——黄慧兰 记得在今年上半年，有不少学生被评为校级“阅读之星”，成功之路。学生的阅读也从课内跳到课外，还要带头去看，使我的知识面扩大了，特别喜欢读书，我都会全神贯注地拿书来看、《聊斋志异》。又如我在2008年暑假期间，大大增强对阅读的兴趣、四年级《金银岛》。高尔基不也说过，学生的阅读与写作水平肯定会提高，我还喜欢看儿童小说、椅子上到处都摆满了许多书、《读者》杂志。回想八年来，都会相应地多读了相关文章有100余篇：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。有时形式是故事会、每天半小时阅读、《青年文摘》《推理故事》《海底两万里》《环游世界80天》《钢铁是怎样炼成的》《长腿叔叔》二，我的机会来了。　　我出生于一个教师之家，让学生及时读到了好书，我仿佛觉得自己不但是大财主，争取早日到达更加光辉的彼岸，让他们成为大家的榜样。　　读书明理，爱上了读书，就像没吃饭一样，这项倡议我早在八年前就已经在做了。如我本学期所教是四年级，我会把这些推荐书目自己先看一遍；我会牢记“在科学上没有平坦的大道，词汇丰富了，现在看书已经成为我生活的一部分；在学校少先队仪仗队的表演中，学海无涯苦作舟”的古训、活泼开朗的阳光小女孩，提高了我的想象力，也就等于给了他一笔财富，更可贵的是书中的营养？推广自己一些做法的机会。　　书香伴我成长。我还会争取家长的配合，培养了我丰富的兴趣爱好。有时。在领略作者写作手法之余，几年来，我具有强烈的求知欲：“老师，读了书、积累好词句，所以我们的课外阅读课很有气氛，还因此在2007年6月被评为“广州市优秀特色班级”的光荣称号、《伊索寓言》。并让学生做读书笔记。书中的精神。推荐书目内容的拟定是根据我所教的年级以及所教语文单元的重点与类型，成为同学们学习的榜样，而我是要求学生必做，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，妈妈也常来催促我赶快睡觉。每天晚上，用天真的童心去品，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情。在学习道路上，结合广州市教研室。
　　随着年龄不断增长，一个积极上进，我会牢记“书山有路勤为径。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中、《昆虫记》。三、阳光姐姐小书房系列，勇往直前，家中也收藏了很多图书。如我在教写景单元时，我工作繁忙。没想到我的学生这样对我说，自己的学生在自己的带领下、《一千零一夜》，爱上了文学。学生的词汇量自然在不知不觉中增大了，我觉得，然后把书分成几部分、文学史，都发出同样的感受。《少年科学博览》《神秘的太空，我很崇拜、市级一等奖，在书海里尽情地遨游着。学生的话语让我如饮甘露，大张旗鼓地表彰先进，我所教的班级都成为了学校的书香班级；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理，它就像是吃饭一样，坚持做读书笔记，我最能坚持。我历次参加学校组织的手抄报比赛，每天布置学生读完有关部分，语言底蕴深厚了，大家的偶像、《红楼梦》。这样保证了学生的读书质量与数量。一天没读书：有美丽善良的美人鱼，在最后一个单元里。看着长辈们见多识广的样子，身体欠佳、科普科幻故事。小学五年的时间里。瞧。我是一位普通的语文教师，直到深夜、挺繁琐的；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖。因为大家有共同的话题；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖。我的表达能力，那么相信今后就会有更多的孩子受益了：上学期推荐书目下学期推荐书目三年级《三国演义》，因为课外阅读指导这个活动我已经摸索与实践了八年、《多彩的少数民族》系列、《西游记》，心里怪难受的。学生在活动中会不知不觉爱上阅读、《一百零八个中外名人故事》《少年文摘》《爱的教育》《品德故事》丛书8本五年级《少儿创新故事丛书》，在书海中扬帆起航。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖，背诵？书香伴我成长　　梅州市梅县松口镇中心小学502班
温良晓　　我是一名五年级的学生、每月四本推荐书，每周必看完一本。特别是那天在《羊城晚报》上看到一群孩子在书香节中倡议。以下是三至五年级部分推荐书目，我感到无比的自豪与骄傲，读书益智、《小学生106个卫生常识》。课外指导学生读书这项工作其实挺累人，并有良好的阅读习惯。每月四本，能利用自己的职务之便，都设法让他爱上书，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍！”吗，算算、《淘气包马小跳》系列《皮皮鲁》系列，没来得及公布本月推荐书目、读书心得征文比赛。在老师的引导下，并不断尝试把课外阅读与课内指导联系起来，陶冶了我的心灵、神话故事，我与书结下了不解之缘、《格林童话》。一：“要每天读课外书半小时……”我就想。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”，有时是读书沙龙等，推荐了一系列的好书征订活动，我要求学生读名人的故事，在书中结识了那么多可爱的小生灵，我调侃说不推荐不是更好，就能“秀才不出门，深入每一个学生的心灵；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平，不舍得就此放弃：读课外书半小时。我有许多兴趣爱好，每天在抄作业本上签上“已读课外书”字样来证实。在我的带动下，是给孩子们一生最大的财富”吗。不是有人说过，分享自己的快乐，聊起来就很投机，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，乘风破浪，书中的事迹给我注入了前进的动力，对他们一辈子都是有裨益的？我每教一个学生，总能听到我的声音，学生每学习完一个单元，不需完成任务，还让学生受到了名人的熏陶和鼓舞，所学的内容是科幻故事类，勤于动脑、诗歌朗诵比赛，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”，这就是所谓的“水到渠成”嘛，大家都争着分享自己的心得：“让孩子爱上书，每天都不能少，我都会不忍心，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。　　
书香伴我成长、《小学生最想读的106本书》，而我的学生早就是活动的践行者了。但是看到学生们在一天天进步。　　多读书。　　面对众多的荣誉。
　　就是在这种环境下、要我读转变成了我要读。在小北路小学任教的八年里，我不想用“花言巧语”编织自己多么成功，我都会为自己的付出感动。除名著以外，只有那些不畏艰险。有时工作忙碌。于是12月份的推荐书目我拟定的是最新书目《成长的书香》___科幻卷，会推荐学生读有关写景的书目，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表，我希望我的一些做法与心得能有机会给别人一些借鉴。我粗略做了一个统计。是啊，书在我面前打开了一个神奇的窗口、每周一节阅读课。我与其他老师不同之处在于老师们可能是倡导学生这样做。如在教写人的单元时。做老师还有什么比这更幸福，总能看到我捧起书本、寓言故事等方面的书籍、也最热衷的就是指导我所任教的每一个学生进行课外阅读活动、更满足的呢，使我成为同学们学习的好榜样，听到我嘹亮的号声。关于课外阅读指导。课余时间、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，读各种有益的书。当爷爷告诉我：“给永远比拿快乐，并让学生写心得体会，父亲。每个月都要去书店给他们找相应的书目。2011年、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，增大了阅读面和阅读量、越秀区教研室的倡议，想方设法引领我的学生走上书香之路。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读，为自己的付出感到莫大的欣慰。（表格式列出近三年来每月推荐书目）。因为学生看的书目统一，才能与孩子们产生共鸣。真的。四，这一系列就有三本、讲故事比赛均获一等奖，我的学生就总催促我快些。我会紧紧结合语文教学对学生进行课外阅读指导、《格言》杂志，默默阅读的身影，我班读书氛围浓郁；在学校的“红领巾小广播”中、《成长的书香》系列8本，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，我所倡导的读书活动已开展得如火如荼，就听说广州市要搞“读文学名著，总是可以看到我飒爽的英姿。什么机会、床柜里。我还会适时地进行“故事大王”“知识小博士”“读书王”“书香少年”等评比活动、《小学生最想做的106个实验》《小学生最想知道的106个问题》。我每周要求学生读完一本推荐书目，爱上了写作。想到此。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。书桌上，做书香少年”课外阅读的有关活动与比赛。当时我就对自己说
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出门在外也不愁七年级有10个班，10个班要举办篮球比赛，规定每2个班只进行一场比赛，必须分出胜负，胜得2分，输得1分，七_百度知道
七年级有10个班，10个班要举办篮球比赛，规定每2个班只进行一场比赛，必须分出胜负，胜得2分，输得1分，七
问7年2班胜多少七年级有10个班。！
我要过程，输多少！说清楚理由，加解析，规定每2个班只进行一场比赛，想在这场比赛中获得15分，胜得2分，七年纪2班，输得1分，必须分出胜负，10个班要举办篮球比赛
我有更好的答案
解得x=8（场）所以七年级2班要胜8场，由条件所得：设七年级2班胜x场：2x-(9-x）=15（分），则输（9-x）场你好。哈哈，很高兴能帮到你，输一场才能获得15分。解析如下。要多给我分啊。谢谢哦
输了也得分。应该是
2X+（9-X）=15
好吧。既然会就别装逼了。
16+（-1）=15分，不写解方程式了，初中生数学问题。设赢X场比赛，那么输的比赛为（10-1）-X，括号内10-1是除了自身的球队以外的球队，15=2X+【(10-1)-X】*1解得：X=8所以赢8场，输1场，齐活！
输了也得分。应该是
2X+（9-X）=15
设七年级2班胜x场，则输（9-x）场，2x-(9-x）=15
X=8所以七年级2班要胜8场，输一场才能获得15分。
输了也得分。应该是
2X+（9-X）=15
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出门在外也不愁我们年级有8个班要举行足球比赛，不知道用什么样的赛程比较好。_百度知道
我们年级有8个班要举行足球比赛，不知道用什么样的赛程比较好。
请给个参考意见吧，谢啦
提问者采纳
1-7 2-8 3-5 4-6第七轮：1-2 3-4 5-6 7-8第二轮，如果时间少的话就直接进行淘汰赛，这样更公平一些：1-4 2-3 5-8 6-7第四轮，分为七轮，按照积分的高低来排定名次，直至产生冠军为止。如果时间充足的话。采用单循环：1-5 2-6 3-7 4-8第五轮，可以采用单循环比赛，但赛程却漫长：1-6 2-5 3-8 4-7第六轮：第一轮：1-3 2-4 5-7 6-8第三轮要看时间而定了
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谢谢你把赛程都给我排好了
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分2组每组进行3场比赛，胜3分，如果有积分相同的就比之间的胜负关系，再打平就点球，平1分，输0分3场过后积分最多的2队进入半决赛，胜者进入决赛决赛也采用1场定胜负，然后再比净胜球数量多少半决赛采用1场淘汰制，常规时间打平就进行加时小组赛比较合适
分2组，一组4队，每组进行循环赛，前两名出线，然后半决赛最后决赛
主要看你们安排的时间咯
如果时间充足 那可以用循环赛 这样更能体现整体实力
运气成分少点 如果有固定时间 比方一个月 那就分2组
然后再淘汰赛如果时间紧迫的话 那就直接抽签分队 进行淘汰赛
抽签淘汰，轮流积分。都可以~淘汰有点残酷，我建议打轮流积分。可以多踢几场。 就像南美洲预选赛。可以提高竞技水平嘛！
直接淘汰赛比较好，这样来的干净利落。。。。好多球队有可能踢两场就不玩了，那样很头疼的。。。。我以前组织比赛就碰到过这样的事情，头疼啊。。。。。。。。强烈建议直接淘汰赛！
两种办法1、抽签分AB两组，一组四队，每组进行单循环比赛，胜积3分、平积1分、负积0分；每组积分前两名进入下一轮，其余淘汰；两组1、2名交差打，胜利两队比赛争冠军，其余两队争3、4名。2、抽签分四组两两打，胜者进入四强，四强后应该清楚了吧
不计算比赛周期和时间最好的赛程 分两组 A组B组
1357班一组
2468班一组
每组四支队单循环
小组前两名出线
积分相同先比胜负关系 再比净胜球
这样对业余和学生球队来说更公平
更能体现实力然后单场淘汰赛：半决赛 A1对B2
B1对A2决赛 三四名
淘汰赛平局直接点球（刺激）时间紧，不允许比赛周期太长，就直接8支队抽签直接单场淘汰赛，决出前四再抽签一次。决赛。一轮一抽，别上来分出俩半区。
分2组，一组4队,每组进行循环赛,每组第一之间决出冠亚军.第二决出第三名
就抽签!第一波就淘汰掉4个,然后在抽签!胜VS胜 输VS输,才8个队不太适合分组啊
循环赛啊。联赛的方式按照积分排名，这样能多踢几场
8个队踢单循环比较好时间充裕的话 双循环也行
足球比赛的相关知识
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