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2009竞技健美操规则变化的主要特点及对今后训练的思考45
2009年12月；第30卷??第6期(总第136期)????；安徽体育科技；??JournalofAnhuiSportsSc；Dec.2009；????Vol.30No.6(TotalNo.1；2009竞技健美操规则变化的主要特点及对今后训练；CompetitiveAerobicsRules；李??荣??LiRong；(武汉体育学院研究生部,湖北武汉4300
2009年12月第30卷??第6期(总第136期)????安徽体育科技??JournalofAnhuiSportsScience??Dec.2009????Vol.30No.6(TotalNo.136)2009竞技健美操规则变化的主要特点及对今后训练的思考MainFeaturesOfVariationsOfCompetitiveAerobicsRulesIn2009AndTheThoughtAboutTheFutureTraining李??荣??LiRong(武汉体育学院研究生部,湖北武汉430079)(Post-graduatesSection,WuhanInstituteofPhysicalEducation,WuhanHubei430079)摘??要??为了更透彻的理解新规则,并运用规则指导训练。采用文献资料法、对比分析法和数理统计法探讨了2009年新规则变化的主要特点,并提出了对今后训练的思考。研究表明:新规则更加强调成套动作的艺术性和操化动作;对难度技术的要求更高;更加人性化并提高了对运动员充分利用场地能力的要求;对错误动作的划分及描述更细致合理,更直观;对裁判的角色、责任和权利的描述更加详尽。关键词??2009??竞技健美操规则??变化??特点??训练中图分类号:G831.3????????????文献标识码:AAbstracts??Inordertogetadeeperunderstandingofnewrulesandguidetrainingwithit,withthemethodsofdocumentaryreview,comparativeanalysisandmathematicalstatisitics,thispaperanalysesandinquiresthemainfeaturesofvariationsofnewrulesin2009aswellasthethoughtaboutfuturetraining.TheresultsshowthatnewrulesputgreateremphasisontheartistryofroutinemovemeThenewrulesrequiremoreabouttheThenewrulesaremorehumanizedanddemandforhigherabilityTheseparationanddescriptionofwrongmovementismoredetailed,Thenewruleselaboratetherole,responsibilitiesandrightsofthereferees.Keywords??2009??competitiveaerobicsrules??variations??feature??training????竞技健美操规则不仅是裁判员评分的依据和尺度,也是运动员编排成套动作的依据,同时还是指导比赛、促进技术发展的法则。竞技健美操规则每4年更新1次,每次的变化与完善几乎都决定了竞技健美操新的发展趋势。若对新规则理解不透彻,教练员就很难用规则指导运动员的训练,进而制约竞技健美操技术水平的提高。因此,掌握竞技健美操规则变化的特点,对新规则尽快的适应以及用新规则指导训练促使运动员技术的更新与提高对竞技健美操运动的发展起着极其重要的作用。1??研究对象与方法1.1??研究对象以年和年2个版本的FIG竞技健美操竞赛规则为研究对象。1.2??研究方法采用:1)文献资料法;2)对比分析法;3)数理统计法。2??结果与分析2.1??2009竞技健美操规则变化的主要特点2.1.1??竞技健美操艺术评分内容的变化特点??作者简介:李荣(1985-),女,在读硕士研究生,研究方向:健美操教学与训练。302009竞技健美操规则变化的主要特点及对今后训练的思考??????????????????????????????????????????????????????????????第6期表1??年竞技健美操规则艺术评分内容比较规则版本(年)周期????评分内容1.成套编排(操化动作、难度动作、过渡与连接和托举动作)2.音乐的使用3.操化动作组合4.场地空间的使用5.表演与配合周期1.成套编排(操化动作、难度动作、过渡与连接和托举动作)最高分值2分评分标准动作的选择与安排要呈现出均衡性;动作连接具有创造性和连贯性;过渡动作要动感、平滑、流动的使用空间;全套动作的多样性和独一无二音乐与动作、个性和技术风格的和谐统一;剪接自然流畅;音乐动效适宜且与动作相配要求复杂多样,身体核心部位的控制与弹性的表现及高水准的身体协调能力强调有效地使用场地,必须表现出各个方向的移动路线和全部3个平面的使用高质量且干净、利落;表现出体能、动感和自信a.动力性和流畅性(最高1.0分)b.动作复杂级别(最高1.0分)c.多样性和创造性的动作选择(最高1.0分)d.比赛场地的有效使用和在场地内所有成套动作的位置(最高1.0分)a.多样性和创造性(最高1.0分)b.操化动作组合必须具备复杂性(最高1.0分)c.连贯的操化动作的数量和难度(最高1.0分)a.表演(最高1.0分)b.音乐的创编(最高1.0分)c.音乐的使用(最高1.0分)10分总分10分????2分2分2分2分4分2.成套内容3分3.表现力与音乐的使用3分????从评分内容的划分来看,年的竞技健美操规则对艺术分的评判分为5部分内容:成套编排(操化动作、难度动作、过渡与连接和托举动作)、音乐的使用、操化动作组合、场地空间的使用和表演与配合。每部分的分值均为2分,总分10分。年的规则对艺术分的评分内容作了修改,分为3大部分:成套编排(操化动作、难度动作、过渡与连接和托举动作)、成套内容、表现力与音乐的使用。各部分的分值分别为4分、3分、3分,总分仍然是10分。同时根据每个内容的分值提出了相应的评分标准,每条评分标准1分。这样的划分不仅更加科学、明了,也使得艺术分的评分将会更加细致准确和便于操作。从评分内容和评分标准的要求来看,年的竞技健美操规则与年的规则相比,仍然十分强调创造性和多样性等要求。除此之外,首先在内容中提到了表现力,并将表现力与音乐的使用单独做为一部分内容,这就对成套动作的艺术性以及运动员的音乐素养、个性展现等综合素质提出了更高的要求。其次是在评分标准中更加强调操化动作,对操化动作的数量、复杂程度以及编排的整体要求都有所提升。2.1.2??难度动作的变化特点2.1.2.1??难度动作数量的增减表2??新增的难度动作统计难度动作组别新增个数(个)动力性力量(A组)15静力性力量(B组) 跳与跃(C组)8平衡与柔韧(D组)2合计25表3??新增难度动作分值统计分值个数(个)%0.5以下000.520.62240.720.890.96761.04合计25100????从新增难度动作的个数来看(见表2),25个新增的难度动作中主要是动力性力量(A组)难度,有15个;其次是跳与跃(C组)难度和平衡与柔韧(D组)难度,分别增加了8个和2个;静力性力量(B组)没有增加的难度动作。从新增难度动作的分值来看(见表3),所有的新增难度动作分值均大于等于0.5分,而且高于等于0.8分的新增难度达到19个之 安徽体育科技表4??删减的难度动作统计难度动作组别删减个数(个)动力性力量(A组)1静力性力量(B组)3跳与跃(C组)10平衡与柔韧(D组) 合计14表5??删减的难度动作分值统计分值个数(个)%0.110.230.3178.60.430.530.5以上321.4合计14100多,占总新增数的76%,其中有4个新增难度的分值更是达到了1.0。从删减难度动作的个数来看(见表4),14个删减的难度动作中主要是跳与跃(C组)难度,有10个。其次是静力性力量(B组)难度和动力性(A组)难度,分别删减了3个和1个,平衡与柔韧(D组)没有删减的难度动作;从删减的难度动作的分值来看(见表5),14个删减的难度动作中高于0.5分的只有3个,其余11个均小于等于0.5分,占总新增数的78.6%,且小于等于0.3的低难度动作达到5个。综上所述,难度动作的净增加的个数为11个,且增加的难度动作分值普遍较高,而删减的难度动作分值普遍较低,说明难度动作在数量和难度水平上都有所提升,对运动员的体能,力量、柔韧等方面的身体素质和身体控制能力的要求也随之提高。同时,男单和女单的成套动作中难度动作个数由12个删减为10个,地面难度动作个数由6个删减为5个,将会更加有利于运动员成套动作的完成。2.1.2.2??难度动作分值及所属组别的调整变化表6??难度动作分值变化统计难度动作A257:托马斯全旋成劈腿C849:剪式变身跳交换腿转体360!成纵劈腿D208:双依柳辛成无支撑垂地劈腿所属组别动力性力量跳与跃平衡与柔韧原来分值0.60.80.8现在分值0.70.90.7表7??难度动作所属组别的变化难度动作单臂支撑侧水平劈腿开普成纵劈腿开普转体180!成纵劈腿开普转体360!成劈腿开普交换腿成纵劈腿分值0.20.30.40.50.4开普类动力性力量(A组)平衡与柔韧(D组)所属类别原来所属组别现在所属组别????由表6可见,新的规则不仅对难度动作的数量作了修改,还对难度动作的分值及所属组别进行了修改。有一些原来认为较难而分值却较低的难度动作分值有所提高,如托马斯全旋成劈腿,分值由原来的0.6修改为0.7。还有剪式变身跳交换腿转体360!成纵劈腿,分值由原来的0.8修改为0.9;而随着世界竞技健美操水平的不断提高,有一些难度动作的分值却被降低了,甚至不再被列入难度动作范围,如双依柳辛成无支撑垂地劈腿,其分值由原来的0.8降低为0.7。原来分值较低的难度动作,如一手前一手后的分腿支撑、交换弹踢腿等在新规则中已不再是难度动作。由表7可见,有一些难度动作的所属组别也进行了修改,如单臂支撑侧水平劈腿、开普成纵劈腿、开普转体180!成纵劈腿、开普转体360!成劈腿、开普交换腿成纵劈腿这几个动作均从动力性力量组32调整到了平衡与柔韧组,更符合这些动作的力学原理及特点。从以上变化可以看出,规则在难度方面的变化越来越科学合理,对难度技术的要求也越来越高。2.1.3??竞赛时间及地板区域的变化特点年的竞技健美操规则对竞赛时间的规定中,混双、3人和集体6人成套动作的完成时间仍为1min45s(?5s);男单和女单的完成时间从1min45s(?5s)缩短为1min30s(?5s)。竞赛时间的缩短将会使运动员在体力更充沛的情况下完成成套动作,有利于运动员动作的完成和提高成套动作的质量,同时说明健美操竞赛规则逐渐朝着更人性化的方向发展。但如何在较短的时间里充分的展现运动员的能力也是在创编时需要考虑的一个问题。年的竞技健美操规则对竞赛的地板区域的2009竞技健美操规则变化的主要特点及对今后训练的思考??????????????????????????????????????????????????????????????第6期规定为:竞赛的地板必须是12#12m2,并清楚地标出7#7m2的单人、混双、3人的比赛场地,以及10#10m2的集体6人的场地。年新规则中,3人和集体6人的竞赛地板区域大小不变,混双和3人的区域则由7#7m2调整为10#10m2,对运动员充分利用场地能力的要求有所提高,使得成套动作的强度会更大,运动员步伐移动的幅度也要更大。2.1.4??错误动作的减分标准及描述的变化特点表8??技术技巧错误的减分标准比较规则版本年版年版减分标准微小错误0.1-小错误0.20.1中错误0.30.2大错误0.40.3严重错误--不可接受错误/触地/失误0.50.5????由表8可见,年版规则将错误动作的减分标准划分为5档:微小错误(0.1)、小错误(0.2)、中错误(0.3)、大错误(0.4)以及不可接受错误/触地/失误(0.5)。年版新规则则将错误动作的减分标准划分为4档,删减了微小错误这一档次,同时将小、中、大错误的减分分值改为0.1、0.2和0.3,这样就免去了微小错误与小错误的区分。由于微小错误和小错误本就不易区分,修改后将使得评分的实际操作更加方便和准确,也可以说明竞技健美操整体技术水平的提高。同时使得错误和失误之间的减分分值差距变大,这就要求运动员在竞赛中要减少失误,提高动作的稳定性。在对错误动作的描述上,年版规则只用文字进行了简要的描述,但新规则利用图表对错误的类别以及标准错误和各等级错误动作进行了详细的描述,这样可以使运动员和教练员更直观的理解规范动作的要点以及减分标准,对提高运动员动作的准确性和裁判员评分的准确性、可操作性都是有好处的。2.1.5??高级裁判组和裁判组的责任与权力的变化特点与年版规则相比,年版新规则对高级裁判组、裁判长、难度裁判及其他裁判的角色、责任和权利的描述更加详尽细致。如:规定了高级裁判组必须做到和可以做的事以及干涉的办法,还规定了高级裁判组必须介入和可以介入的情况以及程序等等。这使得竞赛规则和规程更加科学、合理,可以在竞赛中得以公正、正确的实施。2.2??根据新规则变化对今后训练的思考2.2.1??加强表现力的培养新规则的修改把表现力列入了艺术评分内容,因此必须加强对竞技健美操运动员表现力的培养。可以通过对健美操运动员舞蹈素养、音乐素养的培养以及心理素质、身体素质、身体姿态的训练来加强运动员的表现力,同时应在平时训练中就要求运动员保持良好的表情并注重培养运动员的个性。2.2.2??加强音乐素养的培养音乐是健美操的灵魂,音乐的创编与使用又是艺术评分标准里的重要部分,因此加强健美操运动员的音乐素养是必须的。应在训练中让远动员多接触各种不同类型、不同风格的音乐,使他们提高动作与音乐的融合度,学会用肢体语言去展现音乐。2.2.3??提高动作创编的复杂程度和创新度新规则在艺术评分标准里强调了动作创编的复杂程度,目前国际竞技健美操的水平不断提高,只有动作创编的复杂程度和创新度提高了,得高分的几率才越大。编排时要确保动作和跑动路线的复杂性、创造性和多样性,避免动作、路线的重复和不均衡,并且设计出有新意的操化动作、托举以及配合。应在平时多进行编排方面的学习积累与创新,同时可以让运动员加强复杂的动作组合的练习。2.2.4??强化体能、身体素质和身体控制力的训练由于新规则里难度动作的数量及难度价值都有所提高,对操化动作的数量、复杂程度的整体要求也有所提升,而体能、身体素质和身体的控制力又是完成难度动作和操化动作的基础。所以在训练中要加强运动员的体能,力量、柔韧、协调等身体素质以及腰腹等部位控制力的训练。2.2.5??提高充分利用场地的能力充分利用竞赛场地可以更好的体现出竞技健美操的活力与流动性。在训练中应按照新规则里规定的竞赛场地进行训练,以提高对更大场地的适应性。并且注重脚踝等部位的力量训练,加大运动员步伐的幅度和弹性。2.2.6??提高技术动作的准确性和稳定性根据新规则对错误动作的减分标准和描述所进行的修改,健美操运动员必须提高技术动作的准确性和稳定性,更精准的完成动作并减少失误,这就要加大平时的训练量和训练次数,并注重技术动作的细节。3??结论3.1??艺术分评分内容和各部分分值进行了修改,其划分更加科学、明了,评分标准也更加细致。同时更加强调成套动作的艺术性和操化动作。3.2??难度动作的数量和难度水平都有所提升,部分难度动作的分值及所属组别进行了修改。规则在难度方面的变化越来越合理,对难度技术的要求越来越高。3.3??新规则中竞赛时间方面男单和女单的竞赛时间由1min45s(?5s)缩减为1min30s(?5s),竞赛地板区域方面将混双和3人的竞赛地板区域由7#7m2调整为10#10m2。规 安徽体育科技则更加人性化,但也提高了对运动员充分利用场地能力的要求。3.4??新规则则对错误动作减分标准的档次划分和减分分值进行了修改,还利用图表对错误的类别以及标准错误和各等级错误动作进行了详细的描述,更加细致合理,更加直观。3.5??新规则对高级裁判组、裁判长、难度裁判及其他裁判的角色、责任和权利的描述更加详尽细致。3.6??训练中应加强表现力的培养,加强音乐素养的培养,提高动作创编的复杂程度和创新度,强化体能、身体素质和身体控制力的训练,提高充分利用场地的能力,提高技术动作的准确性和稳定性。参考文献?1%丁小红,马鸿韬.对我国竞技健美操规则变化演变的分析?J%.北京体育大学学报,6-278?2%王美.从规则变化分析竞技健美操发展趋势及应采取的对策?J%.北京体育大学学报,6-417?3%刘昊,刁在箴.国际评分规则的修改对竞技健美操技术发展的影响?J%.西安体育学院学报,-44?4%曾穗芳.从国际比赛规则的变化看竞技健美操的发展趋势?J%.武汉体育学院学报,):87-89?5%董新军,刁在箴.国际健美操2005版新规则变化的主要特点及竞技性展望?J%.广州体育学院学报,):91-94?6%董新军,刁在箴,姜铁军,等.竞技健美操新版规则变化的特点及对策研究?J%.北京体育大学学报,):407-408?7%杨兴权,陆莉萍.FIG竞技健美操规则的改变对竞技健美操技术发展的影响?J%.上海体育学院学报,):52-55?8%夏琼华.现阶段竞技健美操规则变化的主要特点?J%.河北体育学院学报,):63-64(上接第25页)球控制球能力的欠缺。从个人进攻和防守能力上看,进攻手段单一,在面对对方的防守时形不成有效的突破,只能靠远投的方式;从防守上看,后卫队员的抢断也远远低于对手(表1、表2)。后卫队员担负全队的组织核心,他们的责任更大,需要有丰富的经验,钱澄海曾说过:一名好的后卫需要200场大型比赛的锻炼才能成为好的后卫。从中国队后卫队员的情况来看,年龄小,经历世界大型比赛少成了主要原因。3??结论与建议3.1??培养强对抗意识观念,提高对抗能力。&必须对抗?(外在的必然性)(&敢于对抗?(内在的必要性)(&善于对抗?(内在的必要性)成为现代篮球项目训练和竞赛实践的必然逻辑。要做到敢于对抗甚至善于对抗,要有强壮的身体和顽强的意志。因此要加强体能训练,提高运动员的速度、耐力、力量等专项素质,培养良好的自信心和顽强的拼搏精神,以提高个人强对抗的作战能力。3.2??加强拼抢篮板球训练,提高拼抢意识和观念。提高男篮拼抢篮板球,尤其是前场篮板球的能力,改变男篮队员对拼抢篮板球的意识和欲望,对中国男篮提高成绩有着极其重要的作用。3.3??注重后卫能力的培养,增强身体对抗能力,加强对抗情况下的突破、投篮练习。3.4??加强与世界强队的交流,注重与不同风格球队的互访。使队员得以适应大赛上出现的不同的进攻防守风格,为大赛积累经验。参考文献?1%陈京生,高志刚.第26届奥运会篮球比赛主要进攻方法探析?J%.上海体育学院学报,1997(21)?2%罗勇.第15届世锦赛中国男篮进攻能力分析?J%.成都体育学院学报,)?3%余丽华.从第15届世锦赛探析中国男篮备战2008年奥运会提升实力的突破点?J%.西安体育学院学报,)?4%孙世明,闫艺.从第15届世锦赛看中国男篮存在的问题及对策?J%.广州体育学院学报,)?5%刘建和.论运动技术的序列发展与分群演进?M%.北京体育大学出版社、102)?6%邱冠寰,林琳.近几届世锦赛中中国男篮与世界前八名的对比研究?J%.北京体育大学学报,0)?7%同?5%?8%http://info./34包含各类专业文献、行业资料、文学作品欣赏、应用写作文书、中学教育、各类资格考试、专业论文、2009竞技健美操规则变化的主要特点及对今后训练的思考45等内容。
　裁判对难度评分变化来分析新规则的变化,以期为竞技健美操的 编排和训练提供一定...国际健美操2005 版新规则变化的主要特点及竞技性展望 [J ] . 广州体育学院... 　为了更透彻的理解竞技健美操,通过对几个周期竞技健美操规则的学习,总结了2009年新规则的几大主要变化,分析了今后竞技健美操规则的发展趋势。在以上工作的基础上,结合... 　安排训练的依据,竞技健美操规则在处于不断的变化之...动作的变化特点分析了我国竞技健美操的发展趋势及应...创造化的使用将是今后竞技健 美操艺术价值的主流... 　竞技健美操在新规则下的艺术特点及训练建议 【摘要】健美操是极具观赏性的现代体育项目之一,其中竞技健 美操作为更高层次的健美操运动,更深层次地体现了健美操所... 　1.4 竞赛内容 竞赛内容为符合规则及规程要求的自编...很难想象人们会对平淡没有变化的东西感兴趣,而人们...(四)强烈的艺术性 艺术性是健美操的主要特点之一,... 　2009版与2005版健美操国... 3页 1下载券 论2009...健身健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段,以...健美操国际规则试题库 1、下面哪个陈述是不对的? ... 　09体操新规则 5页 免费 论2005版新规则变化对我....专家及 FIG 健美操团队专家 e.FIG 竞技健美操运动...健美操的主要特点如下: -复杂性 -协调性 -多样性... 　竞技健美操评分规则_其它_高等教育_教育专区...运动员可使用训练馆,馆中将设有相应的音响设备及...所呈现出来的表现力应能反映 和表现健美操的特征。... 　竞技健美操规则变化的特点分析_教育学_高等教育_教育专区。通过对年(...第一作者:姚丽琴,女,1966 年生,副教授,研究方向:健美操教学与训练 1 表1 ...第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛指南(最终版2)_百度文库
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再发好东西。原创面经，手打，已完结……我觉得题目必须要长啊长啊长长长！！！
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楼主前段时间成功上岸，前面发过个帖子讲面试心得和经验的。大家可以看看。 这次发的是一些更好的资料了。全是手打哦。很辛苦的有木有，大家回帖鼓励吧。 之所以会整理出这些的原因主要是正好隔壁一妹纸村官进面了，那妹纸的妈妈让我帮忙弄点资料给她。说到这个姐就郁闷，那妹纸自己不会和我说嘛，还叫她妈，搞得我本来是帮忙的，现在总觉得变味了，她自己话都不和我说，虽然本来也不熟，但至少路上打个招呼总可以吧。之于这个原因，再加上楼主自己这段时间过了体检，在家歇的反正也无聊，就整理出来了。 好吧，既然整理出来了，就发出来给大家一起用吧。这是份笔记，是去一位很厉害的面试官那里上小班学来的，很贵啊，好几千块钱，就讲了十个小时！！！！！同时，里面又加上了楼主自己的一些想法。对于从来没有上过培训班的，特别是没有面试经验的人，用处尤其的大。逆袭就是用它了。黑色的是老师的笔记，红色的，是楼主自己的感想啦。 另外，有其他问题可以站内我，然后有什么要流的，也可以留言或私信都是现打的，所以我更新不定，然后整理出来了就立马发出来。希望大家都能上岸哦！同时，写完之后，我会做个WORD版，大家想下载下来就下吧。 ====================================================================================首先这部分，我自己也觉得非常非常的无聊，但是真心的，这部分的内容却是非常非常重要的。请大家务必要耐心看完。可以说这部分的内容。他的启示性的作用，比往后的那些内容都要大，只有把命题原则和答题原则全都吃透了，你才能了解面试的真正目的性的所在。所以，花个五分钟，大家看完吧。打字真的很辛苦呀！！
一、何为面试面试是考官与考生面对面交流，了解信息的一种方式。 二、面试的特点：1．&&直观性2.灵活性 3.互动性 4.主观性 三、命题的基本原则1．&&思想性原则公务员，是国家法令法规的执行者，所以公务员的面试存在着时代性强（多看热点新闻），内容健康，格调高雅的思想性原则（所谓的阳光思维，不能太阴暗了哦）。2．&&针对性原则3．&&代表性与典型性原则4．&&可行性和可操作性原则5．&&开放型原则，即发散性思维。 基于以上的几类原则，我认为对于面试的答题准备过程，在最开始，我们必须要先了解出题的几大类型，同时，也要了解这几大类题的基本答题方法，即所谓的大家说的模板，最后，以求创新。相信，经过这一准备，先不说高分，至少想拿低分，很难O(∩_∩)O 一、出题原则1．&&题目与测评要素一对致性（所以，我说我们一定要知道出题的类型啊！）2．&&难度适中3．&&取才要适合时宜4．&&题目不宜太长（但是，我发现现在的题目真的是越来越长了啊！四道题就尼玛有一张纸啊有木有！才15分钟的答题时间，看题就得两分钟啊有木有！！）5．&&数据不宜太多6．&&文字宜浅显易懂（很多人说看到好多题目的时候，特别是那些古文题啊，根本看不懂，其实我想说的是骚年啊，乃们根本所看到的题都是网友回忆题，真正的题目，即使你不懂，在其他说明性的文字里面，你也是可以找到答题点的啊！）7．&&问题不能让认识者一句话就能回答（所以那些无话可说的人，你们最大的目的在于要学会多说，且有话说，说有用的话！） 五、回答问题的基本原则1．实事求事（各位考官都是人精月木有，在机关见的人绝逼很多啊有木有，所以，有时候别去耍些自以为是的小聪明，要是适得其反的话，你们去哭吧！）2．抓住要害回答3.用头脑回答（先思考，再回答，不停顿，不卡壳）4．不卑不亢 二、心态调整1.&&&&&& 战略上藐视，战术上重视2.&&&&&& 创新，不模仿3.&&&&&& 考场上由考生为主，舍我其谁，要从容，平时注意心态，形态，神态的操练（对着镜子自言自语吧！）4.&&&&&& 不可以追求结果，而应该追求过程的圆满。（把面试当成一种人生的经历，你会发现你的心态会好得多） 再说结构化面试（也称标准化面试）一、特点1．两同一不同。两同：题本相同，相同职位考官相同。一不同：不同考生。2.&&考官不做任何提问，不得提示（这个各省有点不同，因为据我所知，有些省是考官问一题，考生答一题。而我们这里是，只有题本，考官不说话的。）2．&&较为死板。 二、注意问题1．化妆：淡装2．发型：简单，利索3.不带任何首饰4.套装其实我在另一个帖子里有说到这些的。大家看那个就是了。这里就不多说了。
三、考场上的注意1．鞠躬和问候不在同一时间，有先有后。（先后随意啦，先鞠躬再问候，或者先问候再鞠躬，都好）2.绝不能说出自己的名字（至于考号，报不报，我觉得是不要报，不然你一不小心之后就把自己名字说出来了怎么办呢？）
四、答题时注意&&
1．先浏览一遍所有题目，了解题目类型，做到心中有数。2．万一思路不清，可以换顺序，但要提醒考官首先要答哪题，答完后“回答完毕”，全部回答后，“以上全部问题，回答完毕！”（对于换顺序，我觉得也是不要轻意去试，因为后面你想好了答法还要，要是没想后，后答的题还是一塌糊涂，会把前面积累的好印象全给考官破灭掉好不好）3．思考一题，回答一题。（有人说一起回答会留个好印象，但那前题是能流畅啊。目前我只见过一人做到过一口气全部答完的，是我一个亲戚，从一个老师，一路考，33岁，没关系，自己考到了副县级） PS：问大家，如果你抽签抽到第一名是好是坏呢？说实话，抽到前三都有点吃亏，我这次之所以能在笔试落后第一名10分，且只招一个的情况下，逆袭成功，可能和我这岗位抽到考场第三个回答问题也点有关系。本来他是第四的，但二号弃考了，他没办法，就只能第三回答。但当然了，更大的原因是楼主自己准备的够充分啦。现在话说回来，如果抽到第一的话，怎么办呢？那位考官教了我一段话，是在你思考完准备答题时说的，说了这段话之后，再进行答题，我想说至少考官对你印象不会太差。想知道吗？等我全部完结了，就告诉大家。嘻嘻。 ================================================================================= 接下来，开始上正菜，这里为大家讲些常考的题目类型。你说是答题方法也好，说是答题模版也罢。但是，把这些搞懂了之后，大家再加上自己的创新。基本所以面试都问题不会太大。记住它，然后，忘记它。顺便说下，里面的一些答题我写的很简单，大家自己理解和去充实吧。因为手打，我慢慢更新，但还是说下我会涉及到的题型，另外，大家要是觉得有用我就继续，没用就算了，我就不发出来，直接给那个邻居妹纸吧……（对手指）1） 动机 2）自我认知 3）适应能力 4）应变能力 5）人际沟通 6）服务意识&&7）执行能力&&8）计划组织协调 9）综合分析
1）&&动机类一、求职动机&&&&在答题时，大家要注意，功利性不能太明显了。（这类题都是老题了，基本上都不会考了。但是，谁能知道命题人会不会哪天抽风又翻出来再考呢？江西就抽过这样的风，在2003年的时候考了次，结果2011年又拿出来考了。）一般，这类题问得就是：什么是公务员？为什么考公务员？考公务员的目的……（各位，你我都知道，在这里，考公务员的队伍中，可以说100个有90个是为了稳定的工作和五险一金，估计说有10个是真正是为了真的报效祖国，为人民服务可能都说多了，但是，我们这是面试，答题的时候根据我说的回答问题基本原则，当然要实事求事啦，但同时，我们也应该要注意的是，要大小结合，虚实结合。）1．&&省委省政府模范执行《公务员法》，主任科级以下一定要通过公开招聘。2．&&通过十几年的招聘，各层次机关，部门将大量想干，能干的年轻人充实到公务员队伍，为国家后继有人贮备人才。3．&&作为当代年轻人，我们有职责为国家贡献力量，而公务员是直接为人民服务的公仆，岗位重要，我愿用青春的热血投入其中！（恶心？所以接下来再谈点实际的，这样自己和考官就都不恶心了）4．&&检验自己是否能通过，检验成果5．&&实现自我价值。6．&&当然了，公务员稳定的工作和收入也是我所追求的。（落到实处）二、职位匹配题目一般为：你能否适合工作？你能否适应岗位要求？对于这类答题，大家从两点来说：1．大学的学习基础（理论）2．几年的工作实践（实际） 三．主观能动性（这就考的是你的工作态度了）表示愿意以自己所学，全身心投入工作，从而不负各位考官司对我的厚爱。 我写的都是很简单的，特别是后面两点，大家自己去充实吧！！ 2） 自我认知题你觉得什么工作适合你？你觉得你适合……？说说你的优缺点？请你自我介绍……对于这类题，我们应该要先说缺点，再说优点。而缺点切记不可说性格方面的，可以说工作经验不足啊，或者成长过程中存在的。 大家要知道公务员应具备的素质：1．&&政治素质：和党中央保持高度一致2．&&道德情操：德性3．&&综合能力4．&&良好的身体条件 随着公务员考试的越来越成熟，各种新题型也越来越多，例如以下几题，大家可以试着答下，注意，答的时候自己录下来，录完之后再听一遍，随便可以提升语音语速方面，也可以发给我听听，嘻嘻T1：请谈谈三次失败的经历和教训。（没想到吧，这也是考自我认知的哦，主要要答到你从失败当中教训，通过努力学习，提高自己）T2：你认为工作学习中，对你启发最大的一件事。T3：当你结束考试，走出考场的瞬间，你的想法。（考上和考不上） 3） 适应能力对于这些题目，我这里想说下，大家在答题的时候，切记千万别说空话，套话。什么领导交给我这个工作是对我的肯定和重视，我要好好努力，报答领导……放屁！之所以让你做，是因为这是你的工作，是你的职任，大家答题还是直接切题就好。包括后面说的组织类题，一样的直接切题还有答题时要有条理，用一，二，三，四来区分，不要用“首先”“然后”，我保证你然到后面，你自己也搞不清了。最后，想到几点答几点，不要一开始就讲有以后四点，五点的，要是你说四点，说到三点的时候想不起来了怎么办，或者说了四点还想说第五点又怎么办？
现在回到题目上来，适应能力的答法：1．&&提高思想认识（有迎接挑战的觉悟）2．&&适应角色的转换3．&&尽快适应环境（人际环境，工作环境）4．&&加强学习（理论学习，法律法规，业务学习；向老同志学习）5．&&创新工作（在领导和同事的帮助下，创新工作方式，提高工作效率）
接下来，我们用几个题目来试下T1：领导派你去上级单位跟班学习，你如合做？领导派你去上级单位跟班学习，我会这要做：1．&&愉快的接受安排2．&&召开会议，置好计划、安排，上报领导。3．&&建议另一会同事代替自己的工作（以上就是上岗之前要做的事）4．&&到了上级单位后，要提高认识知，准确定位角学，适应好新单位的环境……（有点熟悉了么,对,就是上面的几点）5.将学习的成果带回来,带领单位同事共同进步^这样,我们对于不同的题目就可以用上了这些答法了,但同时又有不同的说法,有了创新.不错吧.接下来,给大家几个题,试着录音答下哦~T2.领导要派你刀偏远地区工作，对此，你会怎么看待？T3：单位来了新领导，你该怎么办？（这题有点不同了，你不用走了，但是是问你怎么适应新领导的）T4：怎么适应群众？（我记得有道真题就是，你到外地工作，或者考上外地公务员。但当地的方言你都听不懂。怎么办？= =）
4） 应变能力注意：1。做好自我定位（归避风险）&&&&&&2．根据事情轻重缓急行事&&&&&&3．注意前-中-后这类题，主要是事情的前中后答上来了，基本点就到了，对于这种应急应变当中的，一些自然灾害发生时怎么处理的问题，我特意问一个位在政府应急办的朋友，她是告诉我一般有以下几点要做的：1.第一时间赶往现场,上报领导.2.启动预案3.抢救生命，降低损失4.组织货源，控制事态5.信息公开，回应社会6.慰问群众，稳定人心7.发出号召，各方面进行支援。8.方案，重建9.树立信息，重建军未来但是啊，太复杂了有木有呢？考官听了这么多就烦了是不是？所以，各位，我们有点小技巧，那就是：3。4。5。6这几点，我们全部把它们都归到事中来做，即：赶到现场后，立即小组分工，然后干那几点，这样就不会显得这么多了。下面我们弄几题来分析下：T1：你突然接到电话，发生了灾情，领导让汇报，你去处理，你怎么做？前：叫人接守电话，组织人赶往现场，在去现场的路上打电话通知领导。中：进行短暂碰头，组织分工进行工作，一部分人抢险，一部分了解灾情，将了解的情况向领导，在领导到之前全权指挥，领导到来后，指挥权交给领导。后：进行工作总结，对灾情原因调查了解。&&&&人为：追究责任自然：进行宣传，提高群众意识。 T2：春运时，客运站有汽车着火，所有旅客四散，踩踏，做为值班经理，你怎么办？前：1。赶往现场 2。同时向领导报告。中：3。组织灭火，用自救设备扑灭险情，另一部分人安抚旅客，同时，向119报警 4。领导来后，交出指挥权。后：5进行反思，加强教育，分析原因，人为还是自燃。所以，应变能力很简单，是不是，来，大家练习一道题吧：T3：边远山区发生地陷，但群众不了解，以为是地震，各路媒体纷至踏来，你作为村支部书记，怎么办？============================================================================================7.19更新 5） 人际沟通（每年都考）答这类题有几种常见的类型，而这几种常见的类型也是有路可寻的。在这里，我们把几类典型题拿出来，但是，答到的点，我都有简短的方式来概括，大家自己去充实，这样，就会有创新，不一样，至少自己的话，考官听了不会太烦。一：某地有纠纷，当领导派你去做工作，你怎么办？1．&&接受安排，整理好心态。2．&&了解情况：正面本人了解，侧面群众了解3．&&主动开展沟通协调工作4．&&切实将工作情况汇报 二、当你和同事产生矛盾了，怎么办？1．&&自我检讨，反思2．&&了解情况3．&&主动沟通交流谈心（向老同志学习）4．&&吸取教训 三、现场模拟类，一般就是让你去做思想工作啊什么的1．说明来意2．说明问题的重要性3．赞美或表扬对方4．希望或请求对方支持配合工作是的，你没看错，这就可以了，当然了，现在的题目变式很多，具体问题具体分析的答，但是，一定要注意啊，千万不要去假设，比如什么假如群众不理解，我怎么怎么……有人受伤了我又怎么怎么……同事又性格不好怎么怎么……这是挖坑啊，乃想把自己给埋了呢？题目怎么问，你就怎么答！ 下面我们来一道题试试T1：有人对你批评，误会，你怎么办？1．&&虚心的接受批评意见2．&&认真反思自己，是否有此情况出现，如有，以后注意不再产生，如无，说明情况3．&&反思，了解，为什么会有这样的误会4．&&主动沟通，交流，谈心，消除误会，倾听同事们的想法5．&&吸取教训完了。是不是特别好答啊。大家来两个题试试吧：T2：公安开展强素质，提警卫的活动，老王认为你是形式主意。T3：单位领导出差，打电话让你办事，你是严格按照领导指示来办的，但是办砸了，给单位造成了损失，同事们在背后议论你，你如何处理？T4：你的同事小张告诉你，你的另一个同事小王在领导面前说了你坏话，第二天，领导于会上批评了你，你怎么办？
6）&&主动性前面我把这类题给忘了，但确实这类题有考，今年就考了。这类题最最重要的就是要突出主动二字！这个我特别有感触，今年我面试就有一题，大概是说你到了新单位，业务不熟悉，也还没有给你分配事情，群众经常上门来问事，有一天你一个人在单位，你怎么办？大致是这样的。我记得当时在我答题的时候，主考全都是忘着我的，但当我说到“同时，我会主动像领导和同事了解工作方面的事情和任务，主动去解决问题……”的时候，所有考官都把头低下开始涂涂画画了，所以，这真的是类得分点和确实坑人的大坑。 要说的事，主动性问题常常会和人际交往搞混，一定要分清。（所以我前面说，大家在答题前一定要全看一遍问题，不可能一套题当中，出两次人际沟通不是？）T1：两位领导吵架，你见了怎么办？一开始，我和我的小伙伴们都认为是应该回避，领导吵架，我们见了多不好，领导会多尴尬，可是，那个考官老师说，这题考的就是主动性，所以我们答法应该是1．&&主动向前，分开两人2．&&将其劝回个人办公室，告诉他们这样影响不好3．&&反思自己，以后遇到困难，要主动向前，敢于面对困难。 T2：小李（敏感）刚来岗位，总是提出些单位存在的问题，有人说这是出风头，你怎么看？你要是小李会怎么做？这个一样是考主动性，没想到吧1．&&如果是我，我也会像小李一样，当局者清，旁观者迷，做为新进人员，容易发现问题。2．&&进了新单位，单位就是家了，有问题，就要解决3．&&同时，也可以帮助加快适应4．&&做为年轻人，我们要能高素质的完成任务，高效处理问题。另外，当同事们产生了误会，也要主动沟通，交流，谈心，同时也希望老同志们像我一样…… 所以，这种题一定要有主动二字，特别要分清和人际沟通的题分清，基本就是一是主动坚持正确做法，二是注意沟通，消除误会。 7） 服务意识（体现责任心）对于服务意识类的，常规答法就是1．树立全心全意为人民服务的责任感（树理念）2．深入细致的了解情况3．切实汇报领导4．针对性开展工作T1：某事要求去基层，如果派你去，你怎么做？1．&&树立理念（从思想上提高意识）2．&&加强学习，提高自己能力水平3．&&深入调研（和群众打成一片）4．&&针对性开展工作（根据所调查的情况）5．&&做好群众和领导之间的桥梁与纽带作用。T2：农民反映子女就业难问题，领导派你来负责这事，你如何工展工作？这题，是变题了，但是一样的。前面和服务常规答题一样，就只有最后一点的不一样向领导报告，难点在哪？问题在哪，同时将自己的想法，也一同汇报，并向领导寻求意建。对于就学难，可以向相关教育单位走访，请求客服困难，尽可能的解决。对于就业难，我们要加大宣传力度（党和政府的政策），加强培训力度，利用自己的人脉关系，推荐他们走向工作岗位，同时，作好思想工作，这类问题不是一朝一夕就能解决的，也望他们做好等候。==================================================================6.21各位...哭，我们家的宽带抽风了，尼玛我去上不了网了！！！！我现在是蹭的邻居家的网平板电脑留的言！！哭死了！！明天我打电话让人来修！我写好了字的在我电脑里....没法弄这上面。。。顺便问下大家，怎样才能有才智币？我真的很需要才智币！还有，应因为没法更新，我提前告诉大家抽到第一句怎么说.各位，大家可以在答题前说真这么一句:各位考官，我是本考场的一号考生，有人说一号考生在评分上会有点吃亏，我不这么认为，希望我今天真诚而良好的回答，能为各位考官带来一天的好心情！下面我开始回答第一题 ====================================================================================7.22 疯掉了，我受不了了。我家的宽带还是有问题！！尼玛，叫了来修的人了，修了没几久就又有问题了！！气死了，趁着现在可能有点用，我试着发下能不能发上来。。。顺便说下，那妹子村官好像考上了。。。不过我电脑版的我要临时打字啊！！
3） 执行能力（考的也比较多）公务员就是革命同志一块砖，哪里需要哪里搬。让你做嘛就做嘛……执行能力没有具体答法，但有几个注意要点1．&&严格执法，依法行政2．&&妥善处理问题3．&&要有预防以后遇到相同问题的举措在这里，要特别介绍一种方法。这种方法非常有用，可以保证大家在答题的时候不会无话可说，本来想拿到后面的综分题来说说的，但是，这里有个例题，我就一起和大家讲了吧。这种方法就是：关键字词分析法。见到一题的时候，大家在没有什么可答，或者比较乱的情况下，不要急，这时你要做的就是把所有的关键主体找出来。找出来之后，你这个关键主体为中心，发表说法。一般一道题当中，至少有三个关键词或者主体。所以你至少就有三点可讲，这样答题的时候你还当心无话可说嘛。顺便说下，我真的认为，答题内容固然重要，但更重要的是你的答题状态，以那种舍我其谁的气势，微笑而自信的答题，考官一定会被你征服的！！那么现在，我们弄一题来试试，这是一题执行能力的题：T1：在执法检查中，有企业存在严重违法情况，企业请你姐姐来给你做工作，希望通融，你单位小王因此对你有看法，企业还扬言要打你，你怎么办？1.（表态）来格执法，依法行政是不可更改的原则，企业有问题，是必须要受到处罚的。接下来，各位，我们再回到题目当中来，这题很麻烦，不好从何下手，那么我们就用刚找说的找关键主体法，这题我们看到，主体有：姐姐，小王，企业，所以我们接下来的答的就是2.对于姐姐，我们动之以情晓之以理，告诉姐且他们有违法行为，依法执行的重要性，处罚是种手段，而不是目的，这样做，也是为了企业更长远的利益，同时说明如不处罚的后果，举例说来现当今的奶粉，地沟油问题。3.对于小王，要加强沟通，表明自己的立场，同时也希望小王也一同做企业的工作4.对于企业的报复，我会找到企业的负责人，表明，一方面我们个人之间是没有矛盾的，另一法面表明现在是法制社会，暴力是解决不了问题的，如一意孤行，我们将其报告给有关法制部门5。事后，要向领导报告，有必要在辖区内进行大检查，大教育……好了，完事再来另一题，大家试试吧，不过，这题是典型的执行能力题，不过要说的是，这题就有点不适合关键主体法了，但是呢，注意执行能力注意问题的话，一样能答好的，大家自己试试吧。T2：春节期间，有很多群众反映出租车乱打表，拒载的现像，你是运输管理部门的人员，让你处理这事，你怎么处理？
9）组织计划！！！我最讨厌这类题了！最恶心了！答起来最烦人了有木有！！但是没办法呀，讨厌也得答呀，这题的话，是很难答出花来的，所以，最重要的是不要答偏，保持流畅。一：活动的组织1。明确活动目的2。确定活动的方式3。确定活动的主要内容4。活动中的注意事项：前-中-后5。总结 二：调查（信息的获取能力）1。明确调查目的2。确定调查的方式和方法3。确定对象和范围4。调查中要注意的问题：前-中-后5。调查报告 三、接待1。了解对方组团情况2。了解对方参加考察学习的目的和主要内容3。时间安排及其他事项安排4。总结 T1：开展大型“社会保险法”宣传活动，你怎么？1。明确目的：让广大市民了解社保法的重要性的利民性……2。用现场宣传活动为主，网络为辅3。内容为社保法和相关法律为主4。确定时间，地点，参加对象，须要什么东西，经费，写成计划，上报领导5。注意前期活动，群从对活动的反应，问问专家群众最关心的条款，注意现场活动的安全。6。总结好与不足。大致是这样，这个答题方式是那位老师的答法，我觉得这也可以了，而其他的答法，只要不要太繁杂不清，让考官了解了你要表达的，都可以。而且我看了一下网上的一些其他答法。都没问题。大家先择适合的就好。 接下来了，有几个题，大家自己也吧，我就先不说我的答法和我老师的答法了，组织题基本不会跑偏的，所以大家千万不要去迷信什么答案。T2：领导让你去调查辖区内吸毒人员的情况，你怎么做？T3：有对口单位来我市，让你来接待，你怎么做？
10）综合分析综合分析无疑使必考题型，甚至乎据我所知，在一些省份里面，居然所有题目全部都是综合分析题。由此可知它的重要性了。常常听到诸如得综分者得面试这类的话，想想吧，这类题真的必须要练好啊！说实话，在给大家打这些字的时候我也很忐忑，要是我说的不对，对大家有了坏的影响怎么办呢？但是，我还是写了。大家就选择性的来接收吧。对不对，您自己看。 各位，如果您有认真的看前面的字的话，那么你会知道，我一直在强调，你答的内容其实是排第二的，最重要的是你的表达方示和状态。同样的一段话，你说的磕磕碰碰，甚至连考官都不敢看，而别人说的自信且流畅，你说要你是考官你会先谁呢？我们面试，主要是说，且还要说的好，说的妙，表达方示是最为重要的了。打个比方吧，你说某女生的体重100斤，人家听了会很舒服，但你要说她0.1吨的话，她不踢你算好的。所以，多去练练吧。 在这里，还是不同的问题有不同的答法，我没有标准答法，但是，我可以把常考的类型告诉诸位，大家也可以试着留帖来回答。其实综合分析是我最喜欢的一类题，因为我可以自由的说自己的看法，自由的表达，而且，综合分析也最好拉差距了，说好了，那就是分啊！ 前面已经说过，综分如果你们无话可答的时候，就找关键词，找主体，有什么讲什么，流畅的说出来了，你就成功了。下面回到正题来，综合分析一般有几类问法PS：这是一般的。还有一类是寓言的，名言警句的。这类吧，我不是强项。不过我觉得所谓的看不懂某句话，这是不可能的，可能有些名句，大家一下子不理解那是因为那个是你们在网上看到的题，很简短的，现实的面试当中，是很可能存在更多的说明性文字的。这些说明文字是能让你有话可说。而寓言故事，就是一、概括寓言的主要所指内容。二讲讲它给我们的启示，要是能说出哲理来的更好。三就是讲讲自己，做为一名公务员，我们该如何如何如何……一、&&&&&&&&&&&& 谈看法T1：你考上了公务员，手中有一定的权力，请你就手中的权力来说说你的看法？T2：沿海发达地区，出现了无工可用，没有订单下，经济下滑等现象，对于“用工荒”，你怎么看？ 二、&&&&&&&&&&&& 辩证题这种题，如果大家不知道在答题中最重要的是要突然哪两个字的话，那么，您还是不要考公了，智商就这样了，咱别勉强了……╮(╯_╰)╭不过虽然说是辩证，但是，我觉还是要突然一种观点来，自己的想法和一些措施要有体现，让考官知道，您是有自己思想的人。比如说接下来的这题T3：现在人们的生活压力大，生活节奏快，请谈谈你是如何看待压力的？对待压力的两种看法一定要辩证的提出来即是一种阻力也是一种动力，然后最后，要突出，对于压力我自己会把它当成一种前进的动力…… T4：网络防腐，微博反腐对国家防腐有很大的作用，你怎么看？T5：对于体育方面的投入，有人说要加大对竞技体育投入，也有人说要加入群众体育投入，你认为呢？T6：有人说太空技术要加强自主创新，也有人说要加强国际合作，你认为？ 三、&&&&&&&&&&&& 观点题题目一般会问你支持哪个观点，你是支持还是反对，这个我问过好多人，也看过好多种答法，你人说是要明确的答支持或者反对，也有人说答辩证的好，结果今年我也正好遇到了这种题，对此，我的想法是，还是先表明态度，最好是说支持和反对，因为题目这么问，那么最好有明确的观点，你们觉不觉得如果什么都说辩证的话，要我是考官司的话，我听到最后绝壁烦，当然了，不是说不要辩证，其实在答题中我们答的虽是支持或反对，但是，还是可以把这思想用到的……我也不知道说什么了…… T7：某单位要提拔人才，进行公开招聘，你是支持还是反对……（这题问支持还是反对实在太侮辱人智商了有木有？）T8：中小学作文出现网络语言，你是支持还是反对？T9：推迟退休年龄，有人支持，有人反对，你支持哪种观点？（这个你敢不敢答辩证的来看？(#‵′)凸&&================================================================================7.23 四、&&&&&&&&&&&& 社会现象（也可以说是热点题）这种题考的太多了，但是，所有综合分析类中，就只有这个有技巧，真的是独门神技，以后大家要是看到社会热题的话，了解了这一技能，你不用思考，立马能说出个四五点！ 下面，就让我来介绍这种方法：以后，但凡大家看到某个社会现象出问题了，你第一要想到的，就是之所以出现，那就是管理出了问题，接下来的这些词，立马要浮现在你的脑海当中：立法、制度、政府、监督、媒体、教育、宣传……这么多点，你想答不出来，有可能么？可能有些朋友还不懂，那么，我们用题来说明下T10：我国中央纪委研究关于官员财产公开，行不通的原因？怎样才能成为可能？1．（立法）立法的滞后，在目前，我国还没有此方面的条文法律，以致使有些官员有法律空子可钻2．（制度）对于官员财产公开，缺乏相应完善制度3．（监督）技术层面达不到，管理不到位4.（宣传）宣传不到位5．（教育）官员的思