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和谐校园口号
时间: 10:24 来源:
作者: 笑书
【内容摘要】 1、尊师长，习礼仪，文明礼貌大家行。 2、走楼梯守次序，进教室不喧哗。 3、种在心里的文明，开出的花渲染一片天空。 4、整治校园周边环境，全面排除安全隐患。 5、争做礼仪先锋，共创和谐校园。 6、真心真意为校园，美好校园由你创。 7、真心真爱献出来，文...
　　1、尊师长，习礼仪，文明礼貌大家行。
　　2、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
　　3、种在心里的文明，开出的花渲染一片天空。
　　4、整治校园周边环境，全面排除安全隐患。
　　5、争做礼仪先锋，共创和谐校园。
　　6、真心真意为校园，美好校园由你创。
　　7、真心真爱献出来，文德友爱创未来。
　　8、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
　　9、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。
　　10、与文明同行，与礼仪相伴。
　　11、与礼仪牵手，和文明同行。
　　12、有礼走遍天下，无礼寸步难行。
　　13、有礼相伴，阳光灿烂。
　　14、用良好的行为习惯，塑造优秀的自我。
　　15、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
　　16、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
　　17、以诚作衣，以文明自爱作妆。
　　18、衣食住行不攀比，争做文明好学生。
　　19、衣不求华要求洁，语不求丽但求净。
　　20、一起建设和谐校园，互相帮助显爱心。
　　21、阳光显我少年主调，文明现我少年风范。
　　22、阳光能够驱散阴暗，文明足以温暖人心。
　　23、言行代表个人品德，习惯代表个人修养。
　　24、学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。
　　25、学习再忙，安全不忘；人命关天，安全在先。
　　26、学习为了生活好，安全为了活到老。
　　27、学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。
　　28、携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真。
　　29、校园的清洁在你我举手之间，校园的文明在你我唇语之间。
　　30、校园暴力不要得，共建美好圣文德。
　　31、相亲相敬与相知，尽显和平真意义。
　　32、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
　　33、文明校园新风尚，和谐全靠你我他。
　　34、文明无小事，小事见文明。
　　35、文明是创造和谐校园的源泉。
　　36、文明桥梁，沟通你我。
　　37、文明礼仪时时有，和谐校园代代传。
　　38、文明举止是高雅，健康生活品文化，安全防范时牵挂。
　　39、文德上下齐合力，和谐校园携手创。
　　40、维护校园安全，营造和谐环境。
　　41、维护你我安全，共创和谐校园。
　　42、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。
　　43、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。
　　44、树立学校安全形象，促进安全校园学习。
　　45、树立文明意识，弘扬礼仪之风，共创美好校园。
　　46、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建平安环境。
　　47、师生之间献真心，校园和谐日渐深。
　　48、生命至高无上，安全责任为天。
　　49、生命只有一次，安全伴君一生。
　　50、深入开展校园安全管理专项整治行动。
　　51、上下床铺要小心，手要抓牢脚踩稳，若是床铺有破损，及时报告来修整。
　　52、人换衣被窗换气，衣物整洁置有序，按时就寝休息好，养好精神利学习。
　　53、让文明成为校园的风暴，要和谐成为时代的主流。
　　54、让健康与我们相随，让平安与我们相伴，让文明与我们相拥，让和谐与我们相依。
　　55、让火灾远离校园，让平安与您相伴。
　　56、轻轻走，慢慢讲，上下楼梯要谦让。
　　57、谦和为本秀新风，文明校园我先行。
　　58、欺凌同学要不得，互助互爱好品德。
　　59、朴素整洁是我们的格调，青春活力是我们的标志。
　　60、平安伴我在校园，人人事事保平安。
　　61、你并非美丽而文明，而是因为文明而美丽。
　　62、每一个和谐校园背后，都站有一群文明师生。
　　63、礼仪规范你我遵守，文明校园大家共创。
　　64、礼生于心，仪动于手。
　　65、礼貌的微笑是相处的前提，文明的言行是生活的基础。
　　66、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。
　　67、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
　　68、靠右行走，切勿拥挤 课外活动守规矩，亲言细语不扯皮，不打不狂不追逐，从小养成好习气。
　　69、举止优雅，人人敬之；举止粗俗，人人避之。
　　70、进厨必穿工作服，自身卫生不马虎，器具整洁常消毒，剩菜剩饭全消除。
　　71、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
　　72、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
　　73、讲文明话，做文明事，当文明人。
　　74、健康校园，携手打造；文明风尚，同声倡导。
　　75、健康&&谱写人生之路；安全&&唱响生命之歌；文明&&点燃心灵之窗。
　　76、加强领导 健全安全工作责任制。
　　77、加强安全管理，建设平安校园。
　　78、活力校园新气象，莘莘学子文明风。
　　79、和谐校园最重要，莫待失去才知晓。
　　80、关注自己一举一动，创建你我美好校园。
　　81、关注校园安全，构建人文和谐。
　　82、共建和平我共你，散发无限真善美。
　　83、共创和谐大家庭，师生携手显真情。
　　84、个人文明&&水滴，家园文明&&河流；社会文明&&大海。
　　85、多看一眼，安全保险；早防一步，少出事故。
　　86、措施到位，校园安全有保障，
　　87、创绿色和谐校园，做文明环保卫士。
　　88、创健康安全环境，建文明和谐校园。
　　89、床上打狂是大忌，一不小心摔下地，重者残废轻伤皮，即害他人又害己。
　　90、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
　　91、播种一个好习惯，收获一个新未来。
　　92、把美的记忆带走，把美的心灵留下。
　　93、安全在我心中，生命在我手中。
　　94、安全与文明携手，健康与美丽同行。
　　95、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。
　　96、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
　　97、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
　　98、安全伴我在校园，我把安全带回家。
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社会主义和谐社会的基本内涵
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什么是和谐？和谐是指配合匀称、适当，是事物内部因素的多样性、差异性、矛盾性达到协调、均衡、适当的状态，也是社会主体的一种价值取向。古往今来，和谐美、和谐社会一直是进步人类追求的美好理想。中国人民自古以来就一直向往和追求事和、物和、人和、家和、国和、天地人和。但是，和谐是相对的、有条件的，绝对的和谐是不存在的。因此，和谐的美好状态成为人类永恒的追求。 什么是社会？根据马克思主义，社会就是社会关系。马克思指出：“各个人借以进行生产的社会关系，即社会生产关系，是随着物质生产资料、生产力的变化和发展而变化和改变的。生产关系总和起来就构成所谓社会关系，构成所谓社会，并且构成一个处于一定历史发展阶段上的社会，具有独特特征的社会。” 什么是社会和谐？社会和谐是指社会关系中的各种要素处于相互依存、相互协调、相互促进的状态。社会关系中最基本的方面是人、社会、自然及其相互之间的关系，三者之间的和谐状态是人类文明进步的尺度。因此，社会和谐主要表现为人、社会、自然及其相互关系的协调上。 什么是社会主义和谐社会？我们要构建什么样的社会主义和谐社会，既不同于中国传统文化中的大同社会、小康社会，又不是中国历史上曾经出现过的那些国泰民安的盛世。胡锦涛同志日在省部级主要领导干部“提高构建社会主义和谐社会能力”专题研讨班上的重要讲话中指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。中共十六届六中全会通过的《决定》把这六个方面作为构建和谐社会的总要求。根据这六个方面的总要求，我们可以把社会主义和谐社会理解为：体现社会主义本质的实现人、社会、自然及其相互关系和谐的现代社会。这个界定包括三个层次的内容：一是体现社会主义本质，就是社会主义和谐社会的理论与实践要围绕促进人的自由全面发展来展开；二是实现人、社会、自然及其相互关系和谐，包括人自身和谐、人际关系和谐、人与社会关系和谐、人与自然和谐；三是现代社会，即不是在自然经济基础上、封建专制制度下，用封建道德伦理维系的所谓安定有序的社会，而是在社会主义市场经济基础上、社会主义民主政治制度下，用社会主义和谐文化维系的现代社会。 我们所要构建的社会主义和谐社会，具体表现为以下四个方面的和谐。 人自身和谐，即个人身心协调发展，包括生理健康、心理健康、精神健康和各方面能力、潜力得到更好地发挥。 人际关系和谐，即是人与人之间关系和谐，包括个体之间、个体与群体之间、群体与群体之间关系的和谐。人与人之间关系和谐包括家庭成员之间的和谐、邻里关系和谐、个人与他人之间的和谐。群体与群体之间关系的和谐包括党群关系和谐、干群关系和谐、政党关系和谐、民族关系和谐、宗教关系和谐、社会阶层关系和谐、中央与地方关系和谐、区域关系和谐、两岸三地关系和谐、海内外儿女关系和谐、中国与世界关系和谐等。人际关系和谐体现为人们之间在利益关系平衡基础上的互相尊重、平等互利、诚信友爱、互帮互助、融洽相处。 人与社会关系和谐，即人与社会组织、社会制度之间的相互作用、相互制约、相互促进。表现为国家、集体、个人等方面权益关系协调，社会运行有章（包括法律、制度、体制、机制、道德规范等）可循，社会依法依规维护个人权益，公平正义。人们遵守社会法律、规章制度和道德规范，承担社会责任和义务，各司其职、各守其则、各尽所能、各得其所。整个社会安定有序，平稳运行，充满活力。人们心气平和、安居乐业。 人与自然和谐，即人与所处的环境和谐共生。自然界为人的生存和发展提供外部环境和物质资料，并不断地得到改造，成为人化的自然；人尊重自然规律，在实现经济增长的同时实现保护环境、合理开发利用资源、控制人口数量和提高人口素质之间的协调，维护代际公平，在优美的环境中工作和生活，实现人与环境友好、代际公平。 我们所要构建的社会主义和谐社会，有定量要求，就是要用“和谐社会的统计监测指标体系”测评社会和谐度。国家统计局“和谐社会统计监测指标体系”课题组根据“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”这六个方面的要求，提出了25个统计监测指标。关于民主法治，主要有三项指标：公民自身民主权利满意度、廉政指数、社会安全指数。关于公平正义，主要有四项指标：基尼系数、城乡居民收入比、地区经济发展差异系数 、高中阶段毕业生性别比。关于诚信友爱，主要有四项指标：合同违约率、银行业主要金融机构不良贷款率、消费者投诉率、慈善捐款占GDP比重。关于充满活力，主要有六项指标：基层选举投票率、人口流动率、制造业新产品销售收入比重、企业注册率、万人专利数、万人注册商标数。关于安定有序，主要有四项指标：5岁以下儿童性别比、城镇调查失业率、基本社会保障覆盖率、居民生活满意度。关于人与自然和谐，主要有四项指标：万元GDP综合能耗、森林覆盖率、常用耕地面积指数、环境质量指数。 从构建社会主义和谐社会的定性、定量要求看，构建社会主义和谐社会不是一个口号，一种标语，也不是一次行动，一场运动，而是具有实实在在内涵的一个长期的战略任务和奋斗目标。全党全国人民构建和谐社会的努力不仅要从“社会和谐度”上反映出来，更要从国民的幸福感中体现出来。 如何建设和谐社会 建设和谐社会的内涵和意义，从社会学角度考察，其理论和实践界域，涵盖四个方面的和谐：这就是人与人的和谐；人与社会的和谐；人与自然的和谐；人自身的自我和谐。 人与人的和谐，就是社会各阶层之间的和谐。中国自改革开放以来，尤其是近十几年来，经济发展、社会进步，与现代化进程相伴随的是社会阶层分化的迅速和多层化、复杂化。这就涉及各个阶层之间的利益平衡与冲突、收入分配的公平合理与发展机会均等以及文化心理的一致与摩擦、抗衡。因此也就产生阶层隔膜。这里，就会产生不和谐音，产生对立以至矛盾冲突，从而发生社会问题，产生不稳定现象。合理妥善地解决这种和谐问题，是建立和谐社会的一个重要方面。例如，处理好新兴白领阶层、中产阶层和农民工之间的关系；外来打工族亦即外来人口这一部分阶层自身之间的关系；外来打工族和“原居民”的关系、和其他阶层的关系，是建设和谐社会非常重要的基础。另外，城市的流动人口、外国暂居人口和流动人员，他们各自的关系和他们与市民的关系，也是需要特别注意的。 人与社会和谐，是指人以社会为自己的“集体家园”、“生存家园”；而社会则是作为家园保护、保证人们的安定、祥和、温馨的生活。例如，关怀弱势群体。其中，尤其需要关怀的是下岗工人、农民和农民工、老年人、游荡流落的各种需要社会救助的人员。这些群体，看到自己的现实情况与城市发展、人民生活水平提高的状况对比强烈，因而增加心理震荡，容易引发社会不公正感而疏离社会，甚至产生不满，他们在不同程度上存在不安定因素，蕴蓄着不稳定、不安全的“因子”。因此，给予这一群体以必要的、适当的、可靠的人文关怀和社会救助，是使他们对社会产生亲和感、归属感的重要工作。而这一工作做好，就意味着社会和谐的建立。 人与自然的和谐，则要求人类既开发利用自然，又保护、养育自然，以它为自身的自然家园；而自然则大度地以其一切宝藏为人类服务。例如，保护水资源。 人自身的“自我和谐”，就是个人从生活到工作、学习，从身体到心理，从个人到家庭与社会，都是和谐的。他自身是一个从内到外的和谐体。现代社会没有绝对的孤立的个人。每个人的自身和谐，是全社会的和谐的个体人格化保证。例如，每个人都要对自己负责，对家庭负责，对社会负责，在工作和学习中尽心尽力，注意身体和心理健康等。
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深刻理解“五一口号”新内涵
立足本职为实现“中国梦”做贡献
&发布时间：日 &人气： &来源：民革陕西省委员会
& & 今年是中共中央发布&五一口号&65周年。重温&五一口号&，回顾65年来我国多党合作发展历程，总结多党合作经验，对于坚持和完善中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度，巩固和壮大爱国统一战线，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，推进改革开放和现代化建设事业，具有特殊的重要意义。
& & 65年的实践证明，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国，中国的民主党派和广大知识分子只有在中国共产党的领导下，才能实现爱国强国的抱负。65年来中国革命和建设的历史，记载着多党合作的辉煌业绩，我国多党合作事业走过了光辉历程，在维护国家政局稳定，推动社会经济发展，促进中国共产党民主执政，加强国家政权和民主政治建设中发挥了重要作用。65年不平凡的历程给我们诸多深刻启示：要把马克思主义中国化最新成果，科学发展观的基本要求，贯彻落实到多党合作事业的各个方面。必须充分发扬民主，坚持走中国特色的政治发展道路；必须广泛凝聚力量，充分体现大团结大联合的主题；必须不断创新发展，始终保持多党合作的生机活力。
& & &五一口号&发生在特定的历史时期，今天我们重温她就是为了将其精髓和深刻内涵赋予现代新的内容。作为一名新的民革党员，今后应在以下几个方面努力开展工作：
& & 1.加强理论学习，深刻理解&五一口号&的内涵
& & 对&五一口号&内涵的学习和理解要与贯彻落实&十八大&精神和中国特色社会主义理论的学习相结合，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践。通过对&五一口号&内涵的学习，进一步树立坚持中国共产党领导的自觉性与坚定性，进一步坚定走中国特色社会主义发展道路的决心和信心，进一步认识和理解建立社会主义核心价值体系的必要性和重要意义，从而增强民主党派投身社会主义事业伟大实践和把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的使命感。
& & 2.努力做好本职工作，做特色社会主义建设的践行者
& & 学习&五一口号&的内涵，一定要脚踏实际，从努力做好本职工作做起。作为一名普通的人民教师，在教学中，要爱岗敬业，恪尽职守，既要教书更要育人，做遵守师德的表率；在工作生活中，要求真务实，做人做事讲政治、讲德性、讲方法，充分体现民主党派在社会主义建设中的地位和作用。
& & 今天，建设中国特色社会主义伟大事业，需要多党合作与时俱进，承担起时代赋予的新使命。重温&五一口号&，就是要在新世纪新阶段，以党的十八大精神为指导，继承和发展与中共&肝胆相照、荣辱与共&的光荣传统，坚定不移地高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚定不移地接受中国特色社会主义理论体系的指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的中共中央周围，坚持以邓小平理论和&三个代表&重要思想、科学发展观为指导，传承民革先贤与中国共产党同心同德、爱国为民的情怀和志行高远、淡泊名利的品格，紧扣历史发展，明确时代使命，不断加强自身建设，推动多党合作事业薪火相传，为实现&中国梦&做出应有贡献！（民革宝鸡市凤翔县总支 & &王惠宁）